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初一數(shù)學(xué)第4頁,共8頁初一數(shù)學(xué)提優(yōu)試題(難題)A.B.C.A.B.C.D.2.如圖,將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,∠1=30°,∠2=50°,則∠3的度數(shù)等于()A.50°B.30°C.20°D.15°3.關(guān)于x、y、z的方程組中,已知a1>a2>a3,那么將x、y、z從大到小排起來應(yīng)該是()。A.x>y>zB.y>x>zC.z>x>yD.無法確定4、若方程組的解滿足=0,則的取值是()A、=-1B、=1C、=0D、不能確定5.畫△ABC中AC邊上的高,下列四個(gè)畫法中正確的是()AACDBA.ACDBB.ACDBC.ABCDD.6.如圖,已知AB∥CD,則∠A、∠E、∠D之間的數(shù)量關(guān)系為.a(chǎn)b217.如圖,把一塊含45角的三角板的直角頂點(diǎn)靠在長尺(兩邊a∥b)的一邊b上,若∠1=30,則三角板的斜邊與長尺的另一邊a的夾角∠2的度數(shù)為ab21A.10° B.15° C.30 D.35°ACBEFDGHNM8.將兩張長方形紙片如圖所示擺放,使其中一張長方形紙片的一個(gè)頂點(diǎn)恰好落在另一張長方形紙片的一條邊上,已知∠BEFACBEFDGHNM9.如圖,直角△ABC沿點(diǎn)B到點(diǎn)C的方向平移到△DEF的位置,若AB=6,DH=2,平移距離為3,則陰影部分DHCF的面積等于.10、如圖,兩個(gè)完全一樣的直角三角形重疊在一起,將其中的一個(gè)三角形沿著點(diǎn)B到點(diǎn)C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,EH=7,平移距離是5,則圖中陰影部分的面積為________________.DABDABFE(第18題圖)C(第17題圖)(第16題圖)11、如圖,若AB∥CD,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∠BED=80o,則∠BFD=________。12、已知在△ABC中,已知點(diǎn)D、E、F分別為BC、AD、CE的中點(diǎn),且S△ABC=4cm2,則S△BEF的值為______________cm2.第13題13.如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE的外部時(shí),則與和之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變,請(qǐng)?jiān)囍乙徽疫@個(gè)規(guī)律,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是第13題A.
12B.12C.
D.14.如圖,將一個(gè)長方形紙條折成如圖的形狀,若已知∠1=130,
則∠2=.ADCFE22.(本題共ADCFE探究一:我們知道,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.那么,三角形的一個(gè)內(nèi)角與它不相鄰的兩個(gè)外角的和之間存在何種數(shù)量關(guān)系呢?已知:如圖,∠FDC與∠ECD分別為△ADC的兩個(gè)外角,
試探究∠A與∠FDC+∠ECD的數(shù)量關(guān)系.AADCP探究二:三角形的一個(gè)內(nèi)角與另兩個(gè)內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關(guān)系?已知:如圖,在△ADC中,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,試探究∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系.AABCPD探究三:若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢?已知:如圖,在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,試?yán)蒙鲜鼋Y(jié)論探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系.AABCDEFP探究四:若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF呢?請(qǐng)直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系:
_______________________________.23.某地生產(chǎn)一種綠色蔬菜,在市場上直接銷售,每噸利潤為1000元,經(jīng)粗加工后銷售,每噸利潤可達(dá)4500元,經(jīng)精加工后銷售,每噸利潤漲至7500元.當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)工商公司收獲這種蔬菜140噸,該公司加工能力是:如果對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工,每天可加工16噸;如果進(jìn)行精加工,每天可加工6噸,但這兩種加工方式不能同時(shí)進(jìn)行.因受季節(jié)等條件影響,公司必須用15天的時(shí)間將這批蔬菜全部銷售或加工完畢,為此,公司研制了三種可行方案:方案一:將蔬菜全部進(jìn)行粗加工;方案二:盡可能多的對(duì)蔬菜進(jìn)行精加工,沒來得及加工的到市場直接銷售;方案二:將一部分蔬菜進(jìn)行粗加工,其余部分進(jìn)行精加工,并恰好用15天完成.你認(rèn)為選擇哪種方案獲利最多?為什么?24附加題:(20分)如圖(1)所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī)。我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,那么在這一個(gè)簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢?下面就請(qǐng)你發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問題:()1觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;圖(1)(2)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個(gè)問題:①如圖(2),把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點(diǎn)B、C,若∠A=50°,則∠ABX+∠ACX=__________°;圖(2)圖(3)圖(4)②如圖(3)DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);③如圖(4),∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點(diǎn)G1、G2、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,求∠A的度數(shù).24.(本題10分)已知平面內(nèi)有n(n≥3,且n為整數(shù))個(gè)點(diǎn),其中無任何三點(diǎn)在同一條直線上.過其中任意兩點(diǎn)畫線段,可得條線段;以其中任意三點(diǎn)為頂點(diǎn)畫三角形,可得個(gè)三角形.(第(第25題)圖②圖③圖④圖①(1)請(qǐng)你依照題意,在圖③、圖④中完成作圖;(2)觀察圖形,完成下表:n3456示意圖圖①圖②圖③圖④3614(3)照此規(guī)律,;.25.(本題8分)如圖:將△ABC紙片沿DE折疊成圖①,此時(shí)點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部,則∠A與∠1、∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系保持不變,(
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