課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第2課時(shí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1.下列有關(guān)化學(xué)藥品取用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．不能用手接觸藥品 B．不能聞藥品的氣味C．不能嘗藥品的味道 D．不能把藥品帶出實(shí)驗(yàn)室【答案】B【解析】A．有些藥品有毒，不能用手接觸藥品，不符合題意；B．可以用手慢慢扇動(dòng)然后聞氣味，不能直接把鼻子湊到藥品上聞藥品的氣味，符合題意；C．實(shí)驗(yàn)室藥品不能通過(guò)嘗藥品的味道來(lái)認(rèn)識(shí)藥品，不符合題意；D．不能把藥品帶出實(shí)驗(yàn)室，不符合題意；故答案為：B。2.實(shí)驗(yàn)剩余藥品的處理方法正確的是（）A．帶出實(shí)驗(yàn)室 B．交還實(shí)驗(yàn)室處理 C．隨意丟棄 D．放回原試劑瓶中【答案】B【解析】對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余藥品，要做到“三不一要”：不放回原瓶；不隨意丟棄；不帶出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定的容器內(nèi)。故答案為：B。3.實(shí)驗(yàn)室中藥品的取用要注意節(jié)約。如果沒(méi)有說(shuō)明用量，固體只需蓋滿試管底部即可，而液體一般取（）A．1-2mL B．2-3mL C．3-4mL D．4-5Ml【答案】A【解析】實(shí)驗(yàn)室中藥品的取用要注意節(jié)約。如果沒(méi)有說(shuō)明用量，固體只需蓋滿試管底部即可，而液體一般取1-2mL。故答案為：A。4.試管在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用（圖中其他儀器和藥品略去），向試管中加入粉末狀藥品的初始階段應(yīng)是（）A． B． C． D．【答案】B【解析】試管中加入粉末狀藥品的初始階段，應(yīng)把試管橫放；故答案為：B。5.向試管中加入固體藥品，不會(huì)用到的儀器是（）A．鑷子B．紙槽C．玻璃棒D．藥匙【答案】C【解析】A、取用塊狀固體用鑷子，故A錯(cuò)；B、在取用粉末狀藥品向試管內(nèi)放時(shí)，如果藥匙不能進(jìn)入試管內(nèi)，要改用紙槽，故B錯(cuò)；C、玻璃棒是用來(lái)攪拌、轉(zhuǎn)移固體、過(guò)濾時(shí)引流，在取用藥品時(shí)用不到，故C正確；D、取用粉末狀藥品一般用藥匙，故D錯(cuò)；故答案為：C。6.實(shí)驗(yàn)室取用銅片，通常應(yīng)使用圖中所示的儀器是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】固體藥品取用，可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙，銅片取用使用鑷子方便。故答案為：B。7.正確量取47mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是（）①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④膠頭滴管A．③④B．①②③C．②④D．③【答案】B【解析】正確量取47mL液體需要50Ml量筒和膠頭滴管，A符合題意，故答案為：A。8.10mL量筒內(nèi)液體的液面位置如下圖所示，則所量取液體的體積為（）A．3.5mLB．6.5mLC．7.5mLD．13mL【答案】B【解析】用量筒量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液面的凹液面的最低處保持水平，即眼睛、刻度、凹液面的最低處三點(diǎn)一線，再讀出所取液體的體積數(shù)，由圖示可知：量筒內(nèi)液體的體積數(shù)是7.5mL，A、B、D錯(cuò)誤，C正確。故答案為：C。9.下列關(guān)于取用藥品和藥品的用量，說(shuō)法不正確的（）A．取用固體藥品一般用藥匙，把粉末狀藥品裝入試管中也可借助紙槽B．取完藥品后，蓋上瓶塞，將瓶子放回原處，標(biāo)簽向外C．傾倒液體時(shí)，只要小心，瓶口不一定要緊挨著試管口D．固體藥品未說(shuō)明用量，所取藥品只需蓋滿試管底部即可【答案】C【解析】A、取用固體藥品一般用藥匙，把粉末狀藥品裝入試管中要用紙槽，故本選項(xiàng)操作正確；B、取完藥品后，為防止污染試劑，應(yīng)蓋上瓶塞，為了便于取用，應(yīng)將瓶子放回原處，標(biāo)簽向外，故本選項(xiàng)操作正確；C、傾倒液體時(shí)，瓶口一定要緊挨著試管口，故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；D、固體藥品未說(shuō)明用量，所取藥品只需蓋滿試管底部即可，故本選項(xiàng)操作正確；故答案為：C。10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（

）A.

B.

C.

D.【答案】D【解析】向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，試管應(yīng)稍傾斜，D圖中試管沒(méi)有傾斜，操作錯(cuò)誤，故答案為：D。11.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A.

讀取液體體積

B.取用固體

C.

取用固體

D.滴加液體【答案】D【解析】A.讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，不符合題意；B.藥品得用藥匙或鑷子取用，不能用手拿，不符合題意；C.向試管中裝塊狀石灰石時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把石灰石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，不符合題意；D.夾頭滴管滴加液體時(shí)不能伸入容器內(nèi)部，以免污染試劑，符合題意；故答案為：D。12.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.

滴加液體

B.向試管中添加粉末狀固體

C.

傾倒液體

D.量筒讀數(shù)【答案】C【解析】向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要向著手心，操作錯(cuò)誤，故答案為：C。13.以下是一些常用的危險(xiǎn)品消防安全標(biāo)志，裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是（）A．腐蝕性 B．劇毒性C．易燃性 D．自燃物品【答案】C【解析】酒精是一種易燃物，裝有酒精的箱子應(yīng)有當(dāng)心火災(zāi)---易燃物質(zhì)標(biāo)志，故答案為：C。14.如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖，請(qǐng)你為小明指出不正確：（1）___________________________；（2）___________________________；（3）___________________________；（4）___________________________.【答案】（1）標(biāo)簽沒(méi)向著手心；（2）瓶塞沒(méi)有倒放；（3）瓶口沒(méi)有緊挨試管口；（4）試管沒(méi)有略微傾斜?！窘馕觥浚?）標(biāo)簽沒(méi)向著手心，殘液流下來(lái)會(huì)腐蝕標(biāo)簽；（2）瓶塞正放，會(huì)使試劑受到污染，也會(huì)使藥品腐蝕桌面，正確的操作是把瓶塞倒放；（3）瓶口沒(méi)緊挨試管口，會(huì)造成液體外流；（4）試管直立于桌面上，易將試管壓破，應(yīng)手持試管，使試管傾斜；故答案為：（1）標(biāo)簽沒(méi)向著手心；（2）瓶塞沒(méi)有倒放；（3）瓶口沒(méi)有緊挨試管口；（4）試管沒(méi)有略微傾斜。15.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。（1）請(qǐng)從以上常見(jiàn)儀器中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。①燃燒鎂條時(shí)，用來(lái)夾持的儀器是___________（填序號(hào)）；②加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)的儀器是____________（填序號(hào)）。（2）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的代替品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的_____（填一種儀器名稱均可）。（3）甲同學(xué)要量取48.6mL的水，如果該同學(xué)采用俯視的方法量取，他所取出的水比48.6mL______（填“多”或“少”）。（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是_________（填序號(hào)）?！敬鸢浮浚?）A、D；（2）B、H；（3）少；（4）B、H。【解析】（1）燃燒鎂條時(shí)，用來(lái)夾持的儀器是坩堝鉗，選擇A；②加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)的儀器是燒杯，選擇D。（2）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的代替品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒，選擇B、H。（3）甲同學(xué)要量取48.6mL的水，如果該同學(xué)采用俯視的方法量取，他所取出的水比48.6mL少，因?yàn)楦┮曌x出的示數(shù)比實(shí)際值偏大。（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是膠頭滴管、量筒，選擇B、H?！灸芰μ嵘?.下列有關(guān)藥品取用的說(shuō)法中，正確的是（）A．甲同學(xué)將取出后未用完的紅磷放回原瓶B．乙同學(xué)品嘗了實(shí)驗(yàn)室中貼有“蔗糖”標(biāo)簽的藥品，表示味道很甜C．丙同學(xué)將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味D．因某固體藥品的用量未指明，丁同學(xué)取了蓋滿試管底部的該藥品【答案】D【解析】A．對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)，做法不符合題意；B．實(shí)驗(yàn)室中三不原則：不品嘗藥品、不直接聞、不用收接觸藥品，做法不符合題意；C．聞氣體氣味時(shí)要用手扇著聞，不能將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，容易使人中毒，做法不符合題意；D．當(dāng)未指明用量時(shí)，固體應(yīng)蓋滿容器底部即可，說(shuō)法符合題意；故答案為：D。2.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的是（）A．為了節(jié)約，用剩的藥品應(yīng)放回原瓶B．直接用手拿塊狀藥品裝入試管中C．用細(xì)口瓶倒液體時(shí)，將細(xì)口瓶上帖有標(biāo)簽的一面朝外D．在沒(méi)有說(shuō)明用量的情況下，取用液體藥品1～2毫升，固體藥品只要蓋滿試管底部?！敬鸢浮緿【解析】A．對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)，做法不符合題意；B．取用塊狀藥品裝入試管時(shí)，應(yīng)使用鑷子夾取，不能用手接觸藥品，做法不符合題意；C．用細(xì)口瓶倒液體時(shí)，將細(xì)口瓶上帖有標(biāo)簽的一面朝向手心，做法不符合題意；D．在沒(méi)有說(shuō)明用量的情況下，取用液體藥品1～2毫升，固體藥品只要蓋滿試管底部，說(shuō)法符合題意；故答案為：D。3.某同學(xué)用量筒取液體，將量筒放好，俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，俯視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，則實(shí)際倒出的液體體積（

）A.

等于15mL

B.

大于15mL

C.

小于15mL

D.

無(wú)法確定【答案】D【解析】俯視讀數(shù)為20mL，則量筒內(nèi)實(shí)際的液體體積＜20mL；俯視讀數(shù)為5mL，則量筒內(nèi)剩余液體的實(shí)際體積＜5mL，所以實(shí)際倒出液體的體積無(wú)法確定；故答案為：D。4.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（

）A.

取用固體試劑

B.

聞氣體氣味

C.

稱量NaOH固體

D.

溫度計(jì)的使用【答案】D【解析】A、藥品的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，故A不符合題意；B、聞氣體氣味的方法：用手扇少量氣體聞一下，不能將鼻孔湊到瓶口聞，故B不符合題意；C、氫氧化鈉具有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱量，不能直接放在托盤上或放在紙上稱量，故C不符合題意；D、溫度計(jì)的使用方法：豎直插入液體內(nèi)，不能碰到燒杯壁，故D符合題意。故答案為：D。5.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的部分操作過(guò)程如下圖所示，其中正確的是（

）A.

取氯化鈉

B.

稱取

C.

量液

D.

溶解【答案】C【解析】A.取氯化鈉，瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)桌上，不符合題意；B.用天平稱量藥品，應(yīng)遵守“左物右碼”的原則，不符合題意；C.量筒讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點(diǎn)保持在同一水平面，符合題意，D.溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，而不能用溫度計(jì)攪拌，不符合題意。故答案為：C。6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）用氯化鈉固體配制溶液傾倒液體量度液體體積吸取后滴加液體反應(yīng)【答案】B【解析】A.用氯化鈉固體配制溶液，應(yīng)先加入固體，然后再加入水，不符合題意；B.傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，瓶口緊挨，標(biāo)簽朝向手心處，符合題意；C.取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，試劑瓶緊挨量筒，且應(yīng)在有刻度的一側(cè)讀取，不符合題意；D.膠頭滴管吸取液體前，應(yīng)先將膠頭內(nèi)的空氣排空，然后伸入液體內(nèi)取液，膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，不符合題意；故答案為：B。7.如圖所示，四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是錯(cuò)誤的，簡(jiǎn)要回答它們錯(cuò)在什么地方，并指出可能造成的后果。（1）圖（1）的不正確之處：____________，造成的后果：_____________。（2）圖（2）的不正