主題作文預(yù)測(cè)；文化篇預(yù)測(cè)一人心的文化符號(hào)。你心中的文化符號(hào)又是什么?觸發(fā)了你怎樣的記憶或思考?請(qǐng)從下列任務(wù)一請(qǐng)以《我心中的文化符號(hào)》為題目，寫一篇演講稿，寫出自己二請(qǐng)以《文化符號(hào)藏在_里》為題，寫一篇記敘類文章，要求要有真情實(shí)感。要求：(1)選定任務(wù)后再作文：(2)不少于800字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。【答案】例文一：大家好!今日我演講的題目是《我心中的文化符號(hào)》,漢字作為中華民族每部名篇巨著,無(wú)不體現(xiàn)出國(guó)人運(yùn)用祖國(guó)文字的獨(dú)具匠心。中華漢字前的小摯友常常操著半生不熟的英語(yǔ)對(duì)你說(shuō)“yessir”時(shí)，那種沾沾自喜、時(shí)候你還會(huì)不珍惜漢語(yǔ)嗎?我信任答案是確定的：不會(huì)!!!在電腦普及的今日，我理應(yīng)寫香!預(yù)測(cè)二要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；③不得抄襲；④不少于700字?！驹斀狻看祟}考查半命題作文的寫作能力。本題是以“導(dǎo)語(yǔ)(提示語(yǔ))+半命題”的形者是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。寫作之時(shí)，要深入思考：“傳”什么?讓生道理?對(duì)“我”的成長(zhǎng)有何影響。注意圍繞一個(gè)預(yù)測(cè)三“人類要生存，就必須回到25個(gè)世紀(jì)以前，汲取孔子的智慧?！苯陙?lái)，央視在傳統(tǒng)文化少于800字?！敬鸢浮坷囊唬合雽?duì)了，就要堅(jiān)定不移朝著目標(biāo)前進(jìn)?！绷?xí)近平主席在北大師生座談會(huì)的講話中提到“傳又要到哪里去?這堪稱世界上最難的三個(gè)哲學(xué)渲染出觀看某一節(jié)目對(duì)于自己的意義，或者是讓自己感悟了某種哲理，或者是對(duì)某人某物預(yù)測(cè)四感，潛藏著對(duì)生活的態(tài)度，記錄著時(shí)代的發(fā)展，蘊(yùn)含著豐富的文化……要求：(1)文體不限，但必須明確。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。(3)不少于800字。預(yù)測(cè)五要求：(1)文體不限，詩(shī)歌除外；(2)不少于800字，寫要寫的規(guī)范、工整、美觀；(3)不預(yù)測(cè)六“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,自從古詩(shī)詞大會(huì)以后，各地各界掀起了一股詩(shī)詞熱，傳統(tǒng)文化悄的認(rèn)可。請(qǐng)從“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”12個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè)詞語(yǔ)填入下面題目中。請(qǐng)以《我和_對(duì)話》為題，結(jié)合傳統(tǒng)文化寫一篇不少于800字的作文。寫作要求：(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)力求寫出自己的真實(shí)感受和獨(dú)特體驗(yàn)。(3)除詩(shī)歌，戲劇外，文體不限。(4)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。觀”的12個(gè)詞語(yǔ)之一，因此可填入：富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛(ài)【點(diǎn)睛】附：社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵解釋“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)，也是從價(jià)值目“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核預(yù)測(cè)七中的和諧之美更簡(jiǎn)單，也更接地氣-和諧之美，美在鄰里間的互幫互助。“只要我有空閑時(shí)間，我一定過(guò)來(lái)陪您!”就是要這樣守望互助，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!所以以后要遵守約定，多去陪陪奶奶。”也都會(huì)送到對(duì)門兒，就這樣503室和504室成了互助互愛(ài)的好鄰里。道題不是談“和諧”,而是談“和諧之美”,究竟美在哪里?要求考生思考選材：具體來(lái)說(shuō)，考生如果選擇寫記敘文，比如“和諧之美，預(yù)測(cè)八聯(lián)燈謎、月餅粽子的民俗里，在善良誠(chéng)信、謙讓要求：①立意自定，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。②字跡工整，書(shū)寫清楚，卷面整潔。③不少于800字。④不得套寫、抄襲，不得透露個(gè)人信息。預(yù)測(cè)九母代替；③不得抄襲。預(yù)測(cè)十大作文的初中生涯，該用哪個(gè)字來(lái)定義你的三年生活呢?搏，搏的是什么?搏的是年后高考的勝利。還有不到倆月的時(shí)間，說(shuō)的一個(gè)漢字入手，寫自己三年對(duì)這一個(gè)字的認(rèn)識(shí)過(guò)程，然后自己感受到了什么或得到了什么啟迪；或者你可以寫身邊