精品文檔-下載后可編輯從港大到北大:夢想、選擇和代價013年9月，劉丁寧來到香港，她以遼寧省高考文科第一名的成績被香港大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取。然而，開學(xué)僅一個月，她便做出了驚人的舉動：退學(xué)重回高中復(fù)讀。一時間，所有人都在猜測，她為什么要退學(xué)？是不是無法適應(yīng)南方的生活？是不是專業(yè)不對“胃口”？是不是內(nèi)地應(yīng)試教育的訓(xùn)練讓她不適應(yīng)港大的教學(xué)環(huán)境？……對此，劉丁寧說，自己這么做是為了追尋更純粹的國學(xué)，港大教授的課程與她所認(rèn)為的中國古典文學(xué)并不一樣。

去年夏天，在一檔電視節(jié)目中，劉丁寧談到，自己在《經(jīng)師》中找到了心靈的契合點(diǎn)，那句話是“以傳承中華文化為己任”。她提到自己想報考北京大學(xué)中文系，然而，在聽取家長和老師的意見后，她去了香港大學(xué)。從當(dāng)時的表情看，對這樣一個選擇，她內(nèi)心并不是百分之百甘愿的。

今年，再度考取全省第一名的劉丁寧終于圓了自己的“北大夢”，這段傳奇般的經(jīng)歷也讓她再度成為熱點(diǎn)話題。

有人認(rèn)為恐怕北大中文系也未必能如其所愿：“為什么只有上北大中文系才能學(xué)到‘純粹的國學(xué)’？這種想法來源于師長的告誡，還是經(jīng)由她搜集資料后的個人判斷？千萬不要是由于當(dāng)初沒有堅持去北大、后來又適應(yīng)不了香港的生活而放大了對北大的好感?！?/p>

也有人對劉丁寧的選擇報以理解和尊重：“認(rèn)為港大不合適就回來復(fù)讀，沒有為了面子死撐，這是對自己負(fù)責(zé)，她十分勇敢。”“遵從內(nèi)心對北大的渴望，敢于放下世俗與功利的考量，青春無悔的這份純粹與執(zhí)著既讓人感動，又令人佩服。”

面對沸沸揚(yáng)揚(yáng)的輿論，劉丁寧說：“人生的路很長，我的生活才剛剛開始。也許將來我并不會有什么成就，我只愿每天按自己喜歡的方式生活，精心書寫生命的每一筆?！?/p>

沈江瑤：有夢想就要奮起直追

對北大的向往，伴隨著對現(xiàn)實(shí)的不滿足，贏過了對未知未來的憂慮，向她發(fā)出磁石般的吸引力，憑著心里的不甘，劉丁寧終是拽著夢想的裙裾去了北大。

劉丁寧是有實(shí)力的。有能力換一種自己更想要的方式生活，為什么不？站起來追求的才叫夢想，否則只是臆想。與其在遺憾中度過余生，不如奮起直追。夢想變成現(xiàn)實(shí)后也許并不那么美好，但曾經(jīng)追過，便也無憾。

方筱荻：執(zhí)著的前提是道路正確

“我只愿每天按自己喜歡的方式生活，精心書寫生命的每一筆?！眲⒍幨呛脴拥?，我們的生活不是掛在別人嘴邊的東西，不需要迎合家長、老師的虛榮心，不需要迎合他人的期望。當(dāng)發(fā)現(xiàn)教育制度、理念、內(nèi)容、方式不是自己想要的模式，有多少人是咬牙硬撐最后痛苦無比的？執(zhí)著沒錯，但前提是選擇的道路是正確的，否則，堅持只會使人越來越偏離自己的初衷。

蔣韻琪：過分理想主義不可取

在我看來，劉丁寧形成了一種過分理想主義的思維定式，一旦發(fā)現(xiàn)港大不如自己所愿便退學(xué)，沒有認(rèn)識到通向北大、通向理想的路途有很多條。我們可以肯定她超脫功利、追求純粹，但這是否也是無法將理想與現(xiàn)實(shí)巧妙融合的表現(xiàn)？

過分理想主義使劉丁寧僅因現(xiàn)實(shí)與理想的微小差距便想逃離，誰也說不好這種理想主義會不會使她從一個高考狀元變成一個迂腐的女學(xué)究。如果真是那樣，她又如何真正做到“以傳承中華文化為己任”，將中華傳統(tǒng)文化推廣給一眾現(xiàn)代人呢？

張源蒙：圓夢不必計較代價

劉丁寧放棄港大只為“追尋更純粹的國學(xué)”，她的勇氣和堅韌值得稱贊。放棄港大，意味著違背父母老師的意愿、面對巨大的輿論壓力，但付出這些代價能換來多年的夢想成真，在我看來值得。

有多少人為學(xué)校和專業(yè)的選擇而后悔，但又有誰能像劉丁寧一樣，拋開當(dāng)下，重新來過？是不忍心，還是不敢？要成功，就要付出代價；為夢想，就不必計較得失。我想，即便最后北大教授的課程與劉丁寧的理解有所出入，她也一定不會后悔，因?yàn)檫@，是她自己的選擇。

依本心，逐遠(yuǎn)行

如何做選擇，遵從自己的內(nèi)心，平衡夢想與現(xiàn)實(shí)……劉丁寧的經(jīng)歷內(nèi)涵豐富，是很好的寫作素材。

劉丁寧的選擇注定讓她成為全國各地高考狀元中最引人注目的一位。不管怎樣，我們應(yīng)該對她的選擇表示尊重。高考狀元，港大全額獎學(xué)金，復(fù)讀再折桂枝，劉丁寧的學(xué)習(xí)能力無人能質(zhì)疑。

人們關(guān)注她，我想并不只是關(guān)注她的狀元光環(huán)，而是她的選擇更耐人尋味。往大里說，這是個小選擇，人生的漫漫道路上面臨的選擇舉不勝舉，誰能說哪次更重要？往小里說，這又是個大選擇，畢竟這是一次人生方向的巨大轉(zhuǎn)變。所以，與其說大家關(guān)注劉丁寧，倒不如說這是大家對選擇的又一次討論。

在這個競爭激烈的時代，我們都在追逐，都在盡力讓每一分鐘發(fā)揮出最大的功用，去成才，去出人頭地。而劉丁寧，可以說站在目前人生的巔峰，卻選擇放棄手中許多人可望而不可即的東西，停步，轉(zhuǎn)身，重新來過，一切只因?yàn)樗闹杏袎簦粸榱藢ふ倚撵`的契合點(diǎn)，