教科版一年級下冊第一單元我們周圍的物體測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.可以用（

）感知物體的輕重。A.

B.

C.2.如圖所示，這些物品的分類標準是根據(jù)（

）。A.輕重

B.形狀

C.大小3.聞洗發(fā)液的氣味時，我們應(yīng)該（

）。A.把鼻子湊近了聞

B.用手扇著聞

C.怎么聞都可以4.氣球鼓鼓的，說明里面有（

）。A.空氣

B.水

C.石頭5.想知道我們自己的體重是多少，可以用（

）。A.天平

B.卷尺

C.體重秤6.與（

）餅干的形狀

相似。A.

B.

C.7.下面物體中最重的是（

）。A.玻璃杯

B.回形針

C.木椅8.只有（

）是有氣味的。A.水

B.小木塊

C.空氣二.填空題(共8題，共28分)1.要想知道一個物體準確的重量，我們可以用（

）的方法。2.選擇詞填空。（選擇一個最恰當?shù)脑~語填入橫線內(nèi)）預(yù)測

掂一掂

稱一稱

（1）兩個球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判斷誰輕誰重。（2）兩個球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最準確判斷誰輕誰重。3.測量物體輕重的實驗步驟是（

）——（

）——（

）。4.判斷物體的輕重，利用（

）的方法，更加科學(xué)、準確。5.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長很長的時間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒有變化。我對媽媽說，小石子（

）被水（

）。6.可以通過（

）方法觀察和比較物體的特征。7.兩個形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量（

）。8.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（

）。三.判斷題(共8題，共16分)1.玻璃球的特點是：無味道、圓形、重、很小。（

）2.用我能比較物體的輕重。（

）3.我們要節(jié)約用水，珍惜每滴水。（

）4.空氣沒有形狀。（

）5.小木塊比乒乓球重。（

）6.空氣看不見、摸不著，實際并不存在。（

）7.空氣看不見、摸不著，實際并不存在。（

）8.給物品分類的標準有很多，比如材料、大小、顏色、是否光滑等等。（

）四.連線題(共2題，共11分)1.連一連。

這個物體是球形的

它看不見，摸不著，會流動

放入水中會溶解

它會流動、白色、有一股香味

它會流動、無色、摸起來黏黏的2.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來。五.簡答題(共2題，共10分)1.關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問題？至少各寫1個。2.這兩個物體有哪些相同點？又有哪些不同點？六.綜合題(共3題，共20分)1.將下面這四種物體分成兩類。①牛奶；②木塊；③橡皮；④油

可以把（

）和（

）分為一類，（

）和（

）分為另一類。2.你知道下列物體有哪些特征嗎？選擇序號填寫在相應(yīng)的括號內(nèi)。A.圓形

B.方形

C.有味道

D.無味道

E.重

F.輕

G.小

H.大

I.較小

（

）

（

）

（

）3.我知道，水有以下的性質(zhì)。（用√選出來）有味道（

）

有氣味（

）

有顏色（

）沒味道（

）

沒氣味（

）

沒顏色（

）參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.B二.填空題1.稱一稱2.預(yù)測；稱一稱3.預(yù)測；掂一掂；稱一稱4.天平稱量5.能；溶解；不能；溶解6.比較7.不同8.空氣三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.空氣：如何測量空氣的重量？水：水什么時候會結(jié)冰？2.相同點：都是球形的、形狀固定、不會流動、放入水中都不溶解。不同點：大