PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷含答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、填空題。（20分）1、1張可以換（____）張,或換（____）張,或換（____）張。2、用2、0、9、3組成一個(gè)四位數(shù)，其中最大的數(shù)（___________），最小的是（____________）。3、4×3=（____）,讀作（______）,用口訣（_______）來(lái)計(jì)算。4、在圖中一共有（________）個(gè)角，其中有（________）個(gè)直角。5、長(zhǎng)度單位有（_______）和（_________）。6、圖中一共有______個(gè)角，其中有_____個(gè)直角，_____個(gè)銳角，_____個(gè)鈍角。7、在做減法題時(shí)，個(gè)位不夠減時(shí)，要從（____）位退一當(dāng)（___）來(lái)減。8、要買下圖的物品一共需要________。9、2千克=（___）克8000克=（_____）千克600克+400克=（____）千克3千克-100克=（____）克10、計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),余數(shù)要比（____）小。二、我會(huì)選（把正確答案前面的序號(hào)填在（）里）（10分）1、把一個(gè)長(zhǎng)方形活動(dòng)框架拉成一個(gè)平行四邊形（如下圖），它的周長(zhǎng)（）。A．變長(zhǎng) B．變短 C．不變 D．無(wú)法確定2、下面是同一只小鬧鐘從不同角度看到的形狀，請(qǐng)你從下面的4只鐘里去找是哪一只（

）A． B． C． D．3、下面是同一只小鬧鐘從不同角度看到的形狀，請(qǐng)你從下面的4只鐘里去找是哪一只（

）A． B． C． D．4、先估一估，再量一量，下面的線段中最長(zhǎng)的是（）。A．B．C．5、三位數(shù)乘兩位數(shù)，所得的積是（）A．三位數(shù) B．四位數(shù) C．四位數(shù)或五位數(shù)三、判斷題：對(duì)的在（）里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（10分）1、三位數(shù)加三位數(shù)的和一定是四位數(shù)。（）2、把18個(gè)蘋果分給6個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友一定能分到3個(gè)蘋果。（）3、3×6和6×3都是用“三六十八”這句口訣來(lái)計(jì)算。（）4、當(dāng)長(zhǎng)方形的寬和長(zhǎng)相等時(shí)，這個(gè)長(zhǎng)方形就是正方形。（）5、長(zhǎng)方體的6個(gè)面都是長(zhǎng)方形。（）四、計(jì)算題。（10分）26+23=45+9=78-45=4×3－3=5×4=3×5=2×6=2×6＋3=6×5=3×1=4×4=5×5－1=五、列式計(jì)算。（10分）1、1、算式__________2、算式__________六、我會(huì)畫。（10分）1、畫一條比4厘米長(zhǎng)比5厘米短的線段。2、畫兩個(gè)角，先畫一個(gè)直角，再畫一個(gè)比直角小的角。七、解決問題。（20分）1、小林早上8時(shí)坐公交車去學(xué)校,30分鐘后才能到達(dá),到達(dá)時(shí)是幾時(shí)?2、下圖是二年級(jí)一班的座位表，請(qǐng)你算一算，二年級(jí)一班一共有多少個(gè)學(xué)生？答：二年級(jí)一班一共有個(gè)學(xué)生。3、草地上有42只羊，羊的只數(shù)比牛多8只。牛有多少只？羊和牛一共有多少只？4、把一根長(zhǎng)24米的木棒每4米鋸一段,鋸一次用4分。鋸?fù)赀@根木棒用多長(zhǎng)時(shí)間?5、這一隊(duì)一共有多少人?

參考答案一210593202039124乘3等于12三四一十二42米厘米9441十十1.3元2000812900除數(shù)二CCCCC三××√正確×四49；54；33；