北京市昌平臨川育人校2024屆中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

北京市昌平臨川育人校2024屆中考化學(xué)全真模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化 B.干冰升華 C.蠟燭燃燒 D.菠蘿榨汁2.對于圖示理解錯誤的是()A.原子可結(jié)合成分子B.可用表示氫分子的形成過程C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D.化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合3.下列與化學(xué)知識有關(guān)的理解正確的是A.鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳,是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B.0.9%的生理鹽水,是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C.堿能使酚酞溶液變紅,但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿D.古代的“五金”,是指金、銀、銅、鐵、鋁4.除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì),選用的方案不合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)所含雜質(zhì)

方案AH2H2O(氣)混合氣體通過濃硫酸BKClMnO2加水溶解、過濾、蒸發(fā)CCuOC在氧氣流中加熱DNaOH溶液Ca(OH)2

加入過量K2CO3溶液,過濾A.A B.B C.C D.D5.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A. B. C. D.6.用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因分析不可能是()A.加熱前試管外壁有水B.沒有預(yù)熱試管C.試管口略向上傾斜了D.試管夾夾在試管中上部了7.下列說法正確的是A.液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹訠.可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C.不同種元素的兩種離子,質(zhì)子數(shù)一定不相同,電子數(shù)也一定不相同D.降低某飽和溶液的溫度,一定有晶體析出8.下列對化學(xué)知識的歸納正確的是()A.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率B.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物D.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)9.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是A.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.轉(zhuǎn)化觀:O2和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.結(jié)構(gòu)觀:氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D.守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的硫酸,加10mL水后體積為20mL10.二氧化氮?dú)怏w通入水中發(fā)生如下反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+X,X的化學(xué)式為A.N2OB.NOC.N2O2D.N2O511.某物質(zhì)完全燃燒后,消耗4.8gO2,生成4.4gCO2和3.6gH2O,則該物質(zhì)中()A.只有碳、氫兩種元素 B.一定有碳、氫元素,可能有氧元素C.含有碳、氫、氧三種元素 D.無法確定12.珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,每年6月26日是國際禁毒日,毒品冰毒的化學(xué)式為C10H15N,下列關(guān)于冰毒的說法正確的是()A.該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10:15:1B.該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物C.該物質(zhì)由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成D.該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請從O、C、H、N、Na、Ne六種元素中選取相關(guān)的元素,按要求用化學(xué)用語填空。保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是____;不含金屬元素的堿____;一種有機(jī)氮肥____;乙醇的燃燒____。14.水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。(2)水結(jié)成冰后體積變大,從微觀角度看,主要原因是水分子的____明顯變大。(3)水通電分解的化學(xué)方程式為_____,證明了水是由氫元素和氧元素組成的。15.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:A點(diǎn)的含義是_____________________。在30℃時(shí),向30克甲物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。若乙中混有少量甲,最好采用_________的方法提純乙(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的物質(zhì)是_________________。16.某班同學(xué)參加綜合實(shí)踐活動。手工館中,同學(xué)們剪出漂亮的剪紙,剪紙的過程中發(fā)生了_____(“物理”或“化學(xué)”)變化。陶藝館中,陶藝作品上彩釉中含有鋯元素,如圖是鋯元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖1),已知鋯的相對原子質(zhì)量為91.22,則x=_____,Z=_____。水是一種重要的資源。電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖2實(shí)驗(yàn)中2試管得到的氣體是_____,保持該氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填名稱)。某同學(xué)對弦歌湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。①弦歌湖水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);②可以采用_____來測定湖水的酸喊度(填字母);A石蕊試液BpH試紙③為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入_____,撥拌,觀察現(xiàn)象。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.請根據(jù)如圖回答問題:寫出下列儀器的名稱:A_____,B_____。用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2,制取裝置最好選用圖中的_____(填字母,下同),收集時(shí)觀察到_____時(shí)表明氧氣已集滿,上述制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。使用I裝置制取二氧化碳,多孔隔板上放的藥品名稱應(yīng)為_____。用該發(fā)生裝置對比ABE組合裝置,體現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)是_____。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸溶液,在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式是_____;不用H裝置收集H2S氣體,說明H2S氣體具有_____的物理性質(zhì);用J裝置收集H2S氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。18.如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器),回答下列問題:寫出上圖中標(biāo)有字母儀器的名稱:①______________;②_____________。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。若要制取一瓶干燥的二氧化碳并進(jìn)行檢驗(yàn),要選擇的裝置依次是A→_____→F(氣體應(yīng)從_______端通入)→_____(填裝置序號)。小明同學(xué)預(yù)對某有機(jī)物的組成元素進(jìn)行定量分析探究(資料顯示該有機(jī)物中—定含碳、氫、氧三種元素),所選儀器的連接順序?yàn)椋篈→Dl→C→D2→G(已知:Dl、D2為2個(gè)濃硫酸洗氣瓶)。使此有機(jī)物在純氧中完全燃燒,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)數(shù)據(jù)。(假設(shè)每一步均反應(yīng)完全)儀器C的大玻璃管中放入此有機(jī)物2.3g,充分燃燒后,測得儀器D1的質(zhì)量增加1.8g,儀器D2的質(zhì)量增加2.7g,儀器G增重4.4g。則該有機(jī)物中含有氧元素的質(zhì)量是__g,該有機(jī)物分子中碳、氫、氧三種原子的最簡個(gè)數(shù)比是___________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量______果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=______若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).______

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】試題分析:化學(xué)變化是新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A.冰雪融化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B.干冰升華,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C.蠟燭燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D.菠蘿榨汁,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故答案選擇C考點(diǎn):物理變化和化學(xué)變化的判定2、C【解析】

A、由上圖可知,氫原子可結(jié)合成氫氣分子,理解正確;B、可用表示氫分子的形成過程,理解正確;C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,理解錯誤;D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合,理解正確。故選C。3、C【解析】

A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石,鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存的時(shí)間較長,故選項(xiàng)說法錯誤。

B、0.9%的生理鹽水,是指100g生理鹽水中含有0.9g的氯化鈉,故選項(xiàng)說法錯誤。

C、堿能使酚酞溶液變紅,但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項(xiàng)說法正確。

D、古代的“五金”,是指金、銀、銅、鐵、錫,故選項(xiàng)說法錯誤。

故選:C。4、D【解析】A、濃硫酸具有吸水性,可以除去氫氣中的水分,且不與氫氣反應(yīng),故正確;B、氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,故加入水溶解后過濾可以除去二氧化錳,而后將濾液蒸發(fā)得到氯化鉀晶體,正確;C、碳可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳除去,而氧化銅不能與氧氣反應(yīng),故可以除去碳,正確;D、加入過量的碳酸鉀后引入了碳酸鉀和氫氧化鉀雜質(zhì),故錯誤。故選D。5、C【解析】

氧化物是由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物?!驹斀狻刻妓徕}、氫氧化鈉、硫酸都含有三種元素,不是氧化物;水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于氧化物。故選C?!军c(diǎn)睛】氧化物是由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物。它既是純凈物,也是化合物和氧化物。6、D【解析】

A、試管外邊有水,容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂,故選項(xiàng)錯誤;B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱,可以防止試管炸裂,故選項(xiàng)錯誤;C、試管口應(yīng)略微向下傾斜,否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部,使試管炸裂,故選項(xiàng)錯誤;D、試管夾夾在試管的中上部,不會使試管炸裂,故選項(xiàng)正確。故選D。7、B【解析】

A、液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?,不是可燃性,不符合題意;B、鐵可與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,銀不與硫酸銅溶液反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,銀位于銅之后,可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序,符合題意;C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,故不同種元素的兩種離子,質(zhì)子數(shù)一定不相同,但是電子不一定不相同,如鈉離子和鎂離子,質(zhì)子數(shù)不同,但是電子數(shù)相同,都是10,不符合題意;D、降低某飽和溶液的溫度,不一定有晶體析出,如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,降低飽和溶液的溫度,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,無晶體析出,不符合題意。故選B。8、C【解析】

A、催化劑一定可以改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,不一定是加快反應(yīng)速率,故錯誤;B、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,比如燈泡的發(fā)光發(fā)熱等,故錯誤;C、溶液是混合物,具有均一性和穩(wěn)定性,故正確;D、中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)有鹽和水生成,但是不是中和反應(yīng),故錯誤。故選C。9、B【解析】

A.直接用“水”這種說法表示水這種物質(zhì),是宏觀意義表述,不符合微粒觀,A選項(xiàng)錯誤B.氧氣和碳的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,人員和他經(jīng)過光合作用又可以生成氧氣,符合題意,B選項(xiàng)正確C.氦雖然最外層電子數(shù)是2,但已達(dá)到該層最大電子排布數(shù),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而鎂的最外層最多可排8個(gè)電子卻只排了2個(gè),是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),C選項(xiàng)錯誤D.加入水之后,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變,則硫酸的密度也會發(fā)生改變,當(dāng)密度不再為之前的密度時(shí),則體積不為原先的兩倍,D選項(xiàng)錯誤故選B10、B【解析】

化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,反應(yīng)前有3N、7O、2H,反應(yīng)后(X除外),有2H、2N、6O,則X中有N、O,故選B。11、C【解析】

質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變;只生成二氧化碳和水說明含有氫和碳元素,無法確定是否含有氧元素。4.4gCO2中氧元素的質(zhì)量為;3.6gH2O中氧元素的質(zhì)量為,所以反應(yīng)后氧元素總質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g大于氧氣的質(zhì)量4.8g,說明可燃物中有氧元素。即則該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素。故選C。12、B【解析】A、冰毒中的C、H、N元素的質(zhì)量比=(12×10):(1×15):14=120:15:14,錯誤;B、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知,冰毒有C、H、N三種元素組成的化合物,正確;C、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知,一個(gè)冰毒分子由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成,錯誤;D、根據(jù)冰毒的化學(xué)式以及質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)充分燃燒除額生成二氧化碳和水,還應(yīng)生成含有氮元素的物質(zhì),錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、Ne【解析】

(1)氖氣是由分子構(gòu)成的,故保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是。(2)不含金屬元素的堿。(3)氮肥是含有氮元素的肥料,一種有機(jī)氮肥。(4)乙醇點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為。14、水分子間隔2H2O2H2↑+O2↑【解析】

(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是:水分子;(2)水結(jié)成冰后體積變大,從微觀角度看,主要原因是水分子間的間隔明顯變大,導(dǎo)致冰的體積變大。(3)水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑,證明了水是由氫元素和氧元素組成的。15、(1)20℃時(shí),曱乙兩種物質(zhì)的溶解度相等(2)飽和(3)蒸發(fā)結(jié)晶(4)丙【解析】(1)A點(diǎn)表示的是20℃時(shí),曱乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)30℃時(shí),甲的溶解度為45g,即該溫度時(shí),45g甲溶解在100g水中前后形成飽和溶液,那么50克水中能溶解甲22.5g,故在30℃時(shí),向30克甲物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液是飽和溶液;(3)乙的溶解度隨溫度的變化變化不大,故要提純乙可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法;(4)甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,故降溫后它們的溶解度變小,即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小;丙的溶解度隨溫度的升高而變小,故降溫后丙由飽和溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。16、物理4010氧氣氧分子混合物B肥皂水【解析】

水通電分解時(shí),正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣,兩氣體的體積比為1:2,測溶液的酸堿度用的是pH試紙,檢驗(yàn)硬水和軟水的方法是使用肥皂水?!驹斀狻浚?)剪紙的過程中沒有生成新物質(zhì),發(fā)生了物理變化。(2)x表示該元素的原子序數(shù),在原子中,;在原子中,,則。(3)由電解水裝置示意圖可知,2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣,保持該氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子。(4)①磁湖水中含有雜質(zhì),所以屬于混合物。②酚酞試液、石蕊試液只能測定溶液的酸堿性,不能測酸堿度,測溶液的酸堿度用的是pH試紙;故選B。③檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水滴加肥皂水,泡沫多浮渣少的是軟水,否則是硬水?!军c(diǎn)睛】純凈物是由同種物質(zhì)組成,混合物是由不同種物質(zhì)組成。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、試管長頸漏斗A、C、D、H集氣瓶口有氣泡向瓶外冒出大理石或石灰石,隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止H2SO4+FeS=H2S↑+FeSO4易(或能)溶于水a(chǎn)【解析】

(1)圖中儀器的名稱,A:試管;B:長頸漏斗。(2)用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2,因?yàn)槁人徕浐投趸i都是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置由A、C、D組成,因?yàn)橐占^純凈的氧氣,所以收集用排水法裝置H。因此制取裝置最好選用圖中的A、C、D、H;收集時(shí)表明氧氣已集滿的標(biāo)志是:觀察到集氣瓶口有氣泡向瓶外冒出;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的;I裝置體現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)是:隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(4)硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸溶液,在常溫下反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫,化學(xué)方程式為:H2SO4+FeS=H2S↑+FeSO4;不用H裝置收集H2S氣體,說明H2S氣體具有:易(或能)溶于水的物理性質(zhì);因?yàn)榱蚧瘹錃怏w的密度比空氣大,用J裝置收集H2S氣體應(yīng)從長管進(jìn)入,接口是:a;【點(diǎn)睛】本題實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的選擇收集方法,當(dāng)然如果既可用排水法收集,又可用排氣法收集,排水法收集的氣體較純,而

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