“預(yù)”見(jiàn)未來(lái)——走近數(shù)據(jù)分析（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)【信息意識(shí)】了解數(shù)據(jù)分析的幾種常用方法，掌握對(duì)比分析與平均分析的一般分析過(guò)程。通過(guò)分析數(shù)據(jù)中所承載的信息掌握數(shù)據(jù)分析的方法?！居?jì)算思維】采用計(jì)算機(jī)可以處理的方式界定問(wèn)題，合理組織數(shù)據(jù)，掌握數(shù)據(jù)可視化表達(dá)。【數(shù)字化學(xué)習(xí)創(chuàng)新】通過(guò)借助計(jì)算機(jī)等學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)資源，掌握數(shù)據(jù)可視化表達(dá)?！拘畔⑸鐣?huì)責(zé)任】通過(guò)分析數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)可視化，體會(huì)到數(shù)據(jù)在信息社會(huì)中的重要作用。在數(shù)據(jù)分析過(guò)程中遵守信息法律法規(guī)，形成一定的信息安全意識(shí)與能力。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】了解數(shù)據(jù)分析的基本方法（對(duì)比分析法和平均分析法）。了解數(shù)據(jù)可視化表達(dá)。【教學(xué)難點(diǎn)】能夠根據(jù)實(shí)際解決問(wèn)題的需要，選擇恰達(dá)的分析方法，多角度進(jìn)行分析，利用數(shù)據(jù)可視化有效表達(dá)。教學(xué)方法及教學(xué)工具項(xiàng)目式教學(xué)、多媒體教學(xué)平臺(tái)、問(wèn)卷星教學(xué)過(guò)程【情境導(dǎo)入觀察數(shù)據(jù)】最近，你們的高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們都在全力以赴備考，努力向自己的志愿意向靠近，高考志愿不僅關(guān)系著考生四年的大學(xué)經(jīng)歷，更與考生未來(lái)人生的發(fā)展有著非常重要的關(guān)系。聽(tīng)到這有些同學(xué)想，高考志愿對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了，等到高三老師會(huì)和我們說(shuō)的。那如果什么都等到老師告訴你怎么做，或許有些被動(dòng)了，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。提前計(jì)劃并不是什么壞事。老師這邊有一份高考志愿調(diào)查問(wèn)卷（s://wjx/vm/PmquRuR.aspx#），對(duì)應(yīng)網(wǎng)頁(yè)已在桌面上打開(kāi)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們花5分鐘的時(shí)間填一下這份問(wèn)卷。任務(wù)一：根據(jù)剛才大家填寫(xiě)的問(wèn)卷已經(jīng)匯總成一張數(shù)據(jù)表，電子表格文件已經(jīng)發(fā)放到各位同學(xué)的電腦桌面上，現(xiàn)在給大家5分鐘的時(shí)間，每5人為一組，小組討論，你們從這張數(shù)據(jù)表觀察到了什么？圖5.1SEQ圖5.1\*ARABIC1學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)（信息意識(shí)、信息社會(huì)責(zé)任）：能夠從大量數(shù)據(jù)中敏銳觀察到對(duì)此次分析有意義的數(shù)據(jù)。【結(jié)合實(shí)際分析數(shù)據(jù)】任務(wù)二：給大家8分鐘的時(shí)間思考從這張數(shù)據(jù)表中可以提煉分析出你們班高考志愿意向的哪些信息？第1、4組提煉分析男女生在專業(yè)選擇上的數(shù)據(jù)，第2、5組提煉分析男女生在志愿城市類型選擇上的數(shù)據(jù)，第3、6組提煉分析志愿選擇影響因素及大學(xué)選擇因素上的數(shù)據(jù)，將提煉出來(lái)的數(shù)據(jù)制成一張新表。知識(shí)點(diǎn)：數(shù)據(jù)分析方法有對(duì)比分析（橫向?qū)Ρ取⒖v向?qū)Ρ龋┖推骄治鰣D5.1SEQ圖5.1\*ARABIC2圖5.1SEQ圖5.1\*ARABIC3圖5.1SEQ圖5.1\*ARABIC4圖5.1SEQ圖5.1\*ARABIC5圖5.1SEQ圖5.1\*ARABIC6圖5.1SEQ圖5.1\*ARABIC7學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)（信息意識(shí)）：根據(jù)觀察到的內(nèi)容進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)中所承載的信息，利用數(shù)據(jù)分析方法對(duì)信息可能造成的影響進(jìn)行預(yù)期分析?！局庇^形象呈現(xiàn)數(shù)據(jù)】任務(wù)三：根據(jù)上一任務(wù)的數(shù)據(jù)分析，我們已經(jīng)了解很多有價(jià)值的信息，那如何將這些信息更直觀且生動(dòng)形象的表達(dá)出來(lái)呢？請(qǐng)同學(xué)們花15分鐘時(shí)間根據(jù)自己之前學(xué)過(guò)的電子表格圖表制作，選擇你們需要的數(shù)據(jù)制成相應(yīng)圖表。知識(shí)點(diǎn)：數(shù)據(jù)可視化表達(dá)，圖表、詞云等。展示學(xué)生圖表制作，演示問(wèn)卷星形成的多樣化圖表，如柱形圖，餅圖、條形圖、詞云等。圖5.1SEQ圖5.1\*ARABIC8圖5.1SEQ圖5.1\*ARABIC9圖5.1SEQ圖5.1\*ARABIC10圖5.1SEQ圖5.1\*ARABIC11學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)（計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新）：利用已經(jīng)掌握的數(shù)字化學(xué)習(xí)工具（如wps電子表格的圖標(biāo)制作）的操作技能，將數(shù)據(jù)可視化【綜合運(yùn)用表達(dá)數(shù)據(jù)】預(yù)習(xí)書(shū)上P135P137，請(qǐng)同學(xué)們課后使用電子文檔將本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容以及制成的圖表結(jié)合，初步完成你們本班高考志愿意向分析報(bào)告。此次的分析對(duì)象范圍僅在我們這一個(gè)班級(jí)內(nèi)，若同學(xué)們想了解整個(gè)啟東市、江蘇省的志愿意向，則需要借助大數(shù)據(jù)分析，也可以通過(guò)大數(shù)據(jù)平臺(tái)幫助你們更好的選擇專業(yè)。關(guān)于數(shù)據(jù)分析報(bào)告和大數(shù)據(jù)的魅力，我們下節(jié)課體驗(yàn)。同學(xué)們，考的好雖然很重要，但也少不了志愿填報(bào)這個(gè)強(qiáng)輔助，高考志愿填報(bào)得當(dāng)可以為高考劃上一個(gè)完美的句號(hào)，提前做好志愿規(guī)劃，讓你更加清晰明確的朝著你的目標(biāo)努力前進(jìn)，“預(yù)”見(jiàn)你的未來(lái)！教學(xué)反思附件一（高考志愿意向調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告）高考志愿意向調(diào)查問(wèn)卷第1題您的性別：[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例男1959.38%女1340.63%本題有效填寫(xiě)人次32第2題您的家鄉(xiāng)是？[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例省會(huì)城市或直轄市412.5%縣城1546.88%鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村1340.63%其他00%本題有效填寫(xiě)人次32第3題您意向志愿選擇城市類型？（可多選）[多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例一線城市優(yōu)選型2681.25%家門(mén)口附近型515.63%離家越遠(yuǎn)越好型721.88%旅游景點(diǎn)美食型1340.63%瞄準(zhǔn)城市固定型721.88%到哪無(wú)所謂型26.25%小地方堅(jiān)決不去型721.88%根據(jù)分?jǐn)?shù)確定型1031.25%交叉結(jié)合互補(bǔ)型515.63%特定方向?qū)Ｗ⑿?12.5%本題有效填寫(xiě)人次32第4題您有具體的意向志愿城市嗎？如有請(qǐng)?zhí)顚?xiě)，沒(méi)有填無(wú)。[填空題]第5題基于你目前對(duì)于大學(xué)專業(yè)的了解，你較為傾向于哪類專業(yè)？（可多選）[多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例師范類1134.38%經(jīng)管類1237.5%文史類515.63%理工類1650%藝術(shù)或體育類618.75%醫(yī)學(xué)類721.88%農(nóng)學(xué)類39.38%其他1237.5%本題有效填寫(xiě)人次32第6題您做出以上選擇主要是因?yàn)?？（多選題]）[多選題]選項(xiàng)小計(jì)比例興趣愛(ài)好3093.75%就業(yè)前景良好1856.25%家人或朋友的推薦825%直覺(jué)928.13%所選院校該專業(yè)實(shí)力強(qiáng)928.13%其他515.63%本題有效填寫(xiě)人次32第7題選擇大學(xué)時(shí)，您覺(jué)得大學(xué)的以下因素的重要性如何？[矩陣量表題][矩陣量表題]該矩陣題平均分：4.31題目\選項(xiàng)非常重要較為重要一般較不重要不重要平均分大學(xué)綜合排名15(46.88%)15(46.88%)2(6.25%)0(0%)0(0%)4.41目標(biāo)專業(yè)在該大學(xué)的實(shí)力14(43.75%)15(46.88%)3(9.38%)0(0%)0(0%)4.34大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍21(65.63%)10(31.25%)1(3.13%)0(0%)0(0%)4.63大學(xué)地理位置14(43.75%)13(40.63%)5(15.63%)0(0%)0(0%)4.28大學(xué)食宿環(huán)境19(59.38%)10(31.25%)3(9.38%)0(0%)0(0%)4.5男女比例13(40.63