第二章大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)概述物理學(xué)-實(shí)驗(yàn)-高等學(xué)校-教材簡明大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程01大學(xué)物理教學(xué)平臺(tái)簡介PARTONE科學(xué)計(jì)算與模擬平臺(tái)的神奇魅力在于，它面對(duì)的學(xué)員可以是一個(gè)計(jì)算機(jī)盲，但需具備一定數(shù)學(xué)及有關(guān)學(xué)科（如物理、化學(xué)等）基本知識(shí)，經(jīng)過短期的培訓(xùn)就能掌握平臺(tái)的使用并能自編簡單的程序。利用科學(xué)計(jì)算與模擬平臺(tái)制作的課件，科學(xué)、美觀、交互性強(qiáng)，具有較大的創(chuàng)新空間，特別適合學(xué)生進(jìn)行研究式學(xué)習(xí)、學(xué)科競賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。科學(xué)計(jì)算與模擬平臺(tái)還有一個(gè)重要的功效，它能引起學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的科學(xué)興趣，而不是對(duì)上網(wǎng)的迷戀。一、科學(xué)計(jì)算與模擬平臺(tái)二、智能型遠(yuǎn)程作業(yè)系統(tǒng)初次使用“作業(yè)系統(tǒng)”的操作步驟如下：（1）使用“作業(yè)系統(tǒng)”的學(xué)生，在開課之初，需要登錄如圖2-1所示遠(yuǎn)程作業(yè)系統(tǒng)的主頁，從網(wǎng)頁上下載“學(xué)生系統(tǒng)”，在所用的計(jì)算機(jī)中安裝“作業(yè)系統(tǒng)”，并通過主頁觀看“學(xué)生系統(tǒng)操作方法講解視頻”和“文本、公式、標(biāo)注輸入方式講解視頻”。二、智能型遠(yuǎn)程作業(yè)系統(tǒng)（2）啟動(dòng)“學(xué)生系統(tǒng)”，會(huì)跳出圖2-2所示的界面，輸入學(xué)生學(xué)號(hào)和學(xué)生口令（默認(rèn)密碼），

單擊“確定”按鈕。(3)若還沒有加入班級(jí)，則后出現(xiàn)如圖2-3所示的提示。二、智能型遠(yuǎn)程作業(yè)系統(tǒng)(4)單擊圖2-3所示提示對(duì)話框中的“OK”按鈕后，系統(tǒng)彈出如圖2-4所示的界面。根據(jù)圖2-4右側(cè)的文本框提示輸入信息。注意：及時(shí)修改默認(rèn)密碼，并備份新密碼(學(xué)生口令)。二、智能型遠(yuǎn)程作業(yè)系統(tǒng)(5)待任課教師審核批準(zhǔn)后，就加入了班級(jí)，再次啟動(dòng)“學(xué)生系統(tǒng)”，輸入學(xué)生學(xué)號(hào)和學(xué)生口令后，出現(xiàn)如圖2-5所示的“學(xué)生系統(tǒng)”界面，在“功能模塊”下拉菜單中選擇“選課”。二、智能型遠(yuǎn)程作業(yè)系統(tǒng)(6)在“選課”界面的上部窗口出現(xiàn)所有課程對(duì)應(yīng)的班級(jí)和任課教師，按照操作方法，在“課程名稱”處選擇課程，在“本學(xué)期課表”下選擇對(duì)應(yīng)的班級(jí)，單擊“選入”按鈕。當(dāng)所選的班級(jí)出現(xiàn)在“已選課程”下面窗口中時(shí)就完成了在作業(yè)系統(tǒng)中加入班級(jí)和選課的設(shè)置。完成這些設(shè)置后，就可以使用該系統(tǒng)進(jìn)行“聊課”和做“作業(yè)”了。三、大學(xué)物理試題庫四、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)包括基礎(chǔ)信息平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)、基于組件的大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn)軟件、實(shí)驗(yàn)報(bào)告自動(dòng)評(píng)判系統(tǒng)。鏈接66:7100，進(jìn)入“成都工業(yè)學(xué)院大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”登錄界面，如圖2-8所示。四、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)取得資格后，可以進(jìn)入如圖2-9所示的主界面，包含基礎(chǔ)信息平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告智能評(píng)閱系統(tǒng)、仿真實(shí)驗(yàn)2010。單擊“實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)”圖標(biāo)，進(jìn)入仿真實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)；單擊“仿真實(shí)驗(yàn)”圖標(biāo)，進(jìn)入仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。02大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn)PARTTWO一、虛擬仿真技術(shù)的特征（1）沉浸性。使用者可獲得視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、運(yùn)動(dòng)感覺等多種感知，進(jìn)而產(chǎn)生身臨其境的感受。(2)交互性。環(huán)境能夠作用于人，人也能夠以近乎自然的行為(如自身語言、肢體動(dòng)作等)對(duì)環(huán)境進(jìn)行控制，仿真系統(tǒng)還能夠?qū)θ说牟僮鹘o予實(shí)時(shí)反映。(3)虛幻性。即環(huán)境是仿真系統(tǒng)構(gòu)建的。(4)逼真性。虛擬環(huán)境給人的感覺與所模擬的客觀世界非常相像，當(dāng)人以自然行為作用于虛擬環(huán)境時(shí)，所產(chǎn)生的反映也符合客觀世界的有關(guān)規(guī)律。仿真實(shí)驗(yàn)是通過設(shè)計(jì)虛擬儀器，建立虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境。學(xué)生可以在這個(gè)環(huán)境中自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、擬定實(shí)驗(yàn)參數(shù)、操作儀器，模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)過程，營造了自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。未做過實(shí)驗(yàn)的學(xué)生通過軟件可對(duì)實(shí)驗(yàn)的整體環(huán)境和所用儀器的原理、結(jié)構(gòu)建立起直觀的認(rèn)識(shí)。儀器的關(guān)鍵部位可拆解，在調(diào)整中可以實(shí)時(shí)觀察儀器各種指標(biāo)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)動(dòng)作變化，增強(qiáng)對(duì)儀器原理的理解、對(duì)功能和使用方法的訓(xùn)練。在實(shí)驗(yàn)中儀器實(shí)現(xiàn)了模塊化。通過深入解剖教學(xué)過程，仿真軟件在設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)教學(xué)思想的指導(dǎo)，學(xué)生必須在理解的基礎(chǔ)上通過思考才能正確操作，克服了實(shí)際實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的盲目操作和走過場現(xiàn)象，大大提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量和水平。二、仿真實(shí)驗(yàn)簡介仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)提供學(xué)生在線學(xué)習(xí)環(huán)境，可以使學(xué)生在課前、課上、課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。進(jìn)入仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的操作步驟如下：（1）根據(jù)自己的需要，提出申請(qǐng)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)中心安排后，即可在相應(yīng)的時(shí)段取得登陸資格，進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和操作，并得到評(píng)價(jià)。三、仿真實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐（2）鏈接66:7100，進(jìn)入“成都工業(yè)學(xué)院大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”登陸界面，如圖2-8所示。輸入學(xué)號(hào)和密碼，單擊“登錄”按鈕。（3）在如圖2-9所示的界面上，單擊“仿真實(shí)驗(yàn)”圖標(biāo)，就可以進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)，如圖2-10所示。（4）若是初次使用仿真試驗(yàn)系統(tǒng)，需要單擊圖2-10界面上的“下載升級(jí)”，在如圖2-11所示的界面中閱讀如下提示：“虛擬運(yùn)行環(huán)境安裝之前請(qǐng)確保您的計(jì)算機(jī)已經(jīng)安裝了.netFramework3.5spl，否則實(shí)驗(yàn)大廳將無法運(yùn)行，如果您未安裝，請(qǐng)單擊下面的鏈接下載安裝?！眴螕簟皢螕暨@里下載”，下載并安裝“.netFramework3.5spl”。然后下載并安裝“V4.1”仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。三、仿真實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐（5）單擊如圖2-9所示界面上的“仿真實(shí)驗(yàn)”圖標(biāo)，在如圖2-12所示界面的“所屬分類”中選擇被授權(quán)許可的仿真實(shí)驗(yàn)的類型，單擊下面要做的仿真實(shí)驗(yàn)名稱，就打開了如圖2-13所示的仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目界面。三、仿真實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐（6）在仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目界面的左側(cè)分列該仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的“實(shí)驗(yàn)簡介”“實(shí)驗(yàn)原理”“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”“實(shí)驗(yàn)儀器”“實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)”“在線演示”“實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書下載”“開始實(shí)驗(yàn)”。（7）先閱讀“實(shí)驗(yàn)簡介”“實(shí)驗(yàn)原理”，在了解“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”“實(shí)驗(yàn)儀器”后，再觀看“在線演示”獲得直觀感受；然后仔細(xì)研讀“實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)”，明確操作虛擬儀器進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)的具體操作方法，在有一定把握后再單擊“開始實(shí)驗(yàn)”，按照實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)，獲得評(píng)價(jià)成績。三、仿真實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐目前，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中有50個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，其中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2個(gè)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)7個(gè)、振動(dòng)與波實(shí)驗(yàn)4個(gè)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)5個(gè)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)14個(gè)、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)3個(gè)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)11個(gè)、近代物理學(xué)實(shí)驗(yàn)4個(gè)，具體見表2-1。三、仿真實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐03實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)自動(dòng)評(píng)判系統(tǒng)PARTTHERE一、打破時(shí)間和空間限制的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)學(xué)時(shí)的限制是長期困惑實(shí)驗(yàn)教學(xué)的難題，學(xué)生課前通過教材進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)中所遇見的各種現(xiàn)象是很難建立起認(rèn)識(shí)的。在規(guī)定的學(xué)時(shí)內(nèi)學(xué)生不能掌握實(shí)驗(yàn)儀器的原理和使用方法，不能對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行仔細(xì)地消化，有些實(shí)驗(yàn)存在嚴(yán)重的“走過場”現(xiàn)象。教學(xué)信息化的出現(xiàn)打破了教與學(xué)、理論與實(shí)驗(yàn)、課內(nèi)與課外的界限，在研究物理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想、實(shí)驗(yàn)方法以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)是一個(gè)開放式的預(yù)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可在指定時(shí)間內(nèi)在線預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，不受實(shí)驗(yàn)室和課時(shí)的限制。教師可以根據(jù)需要限制學(xué)生單次實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)次數(shù)，能夠根據(jù)教學(xué)要求自動(dòng)形成預(yù)習(xí)安排；學(xué)生在線預(yù)習(xí)、模擬操作，完成對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、儀器原理的理解，做到課前胸有成竹；學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作初始狀態(tài)和測量值都是隨機(jī)產(chǎn)生的，對(duì)應(yīng)的正確結(jié)果各不相同，有效避免抄襲現(xiàn)象。預(yù)習(xí)系統(tǒng)自動(dòng)記錄學(xué)生預(yù)習(xí)情況，通過專家系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)判。教師通過系統(tǒng)了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)要點(diǎn)。二、首次登錄大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)的操作1.鏈接及網(wǎng)址成都工業(yè)學(xué)院大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)可以在校園網(wǎng)和外網(wǎng)登錄。（1）在校園網(wǎng)上輸入網(wǎng)址：

66:8710可以直接登錄物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)自動(dòng)判卷系統(tǒng)(以下簡介預(yù)習(xí)系統(tǒng))，其登錄界面如圖2-14所示?；蛘咄ㄟ^圖2-8所示“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”登錄界面進(jìn)入。二、首次登錄大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)的操作1.鏈接及網(wǎng)址(2)一般采用IE瀏覽器打開預(yù)習(xí)系統(tǒng)，若有的瀏覽器不能打開，如圖2-15所示，則可以試一試其他瀏覽器或IE瀏覽器?；蛘咴诎俣人阉髦胁檎摇盁o法加載插件解決辦法”，按照說明解決問題。(3)打開瀏覽器，輸入網(wǎng)址http//66:8710，在網(wǎng)頁上彈出如圖2-16所示的提示框，單擊“這次運(yùn)行”按鈕，或多次單擊該按鈕?；蛘唛喿x文件“Silverlight安裝不成功的解決方案”，按照文件說明進(jìn)行操作。二、首次登錄大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)的操作2.使用預(yù)習(xí)系統(tǒng)的必要準(zhǔn)備1)修改密碼(1)在預(yù)習(xí)系統(tǒng)中輸入用戶名和密碼，如圖2-17所示。(2)登錄后在圖2-18所示界面的右上角可以看到學(xué)生的真實(shí)姓名以及通知公告。(3)登錄后，首先修改自己的原密碼，設(shè)置只有自己知道的新密碼，如圖2-19所示。二、首次登錄大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)的操作2.使用預(yù)習(xí)系統(tǒng)的必要準(zhǔn)備2)下載升級(jí)(1)修改密碼后，選擇“下載升級(jí)”選項(xiàng)，如圖2-20所示，在計(jì)算機(jī)中確認(rèn)或按照提示安裝.netFramwork3.5。(2)按照?qǐng)D2-21所示，下載并安裝實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳“v.2.01.1108”。(3)安裝“v.2.01.1108”后，將在計(jì)算機(jī)桌面上新添“實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳”圖標(biāo)，單擊該圖標(biāo)，就可以打開物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告自動(dòng)評(píng)判系統(tǒng)。也可以將“v.2.01.1108”下載到自己的U盤里，以方便在校園的任意一臺(tái)計(jì)算機(jī)上使用預(yù)習(xí)系統(tǒng)。二、首次登錄大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)的操作2.使用預(yù)習(xí)系統(tǒng)的必要準(zhǔn)備3）初次進(jìn)入“實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳”之前的設(shè)置(1)單擊計(jì)算機(jī)桌面上如圖2-22所示的“實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳”圖標(biāo)，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳用戶登錄界面，先不輸入用戶名和密碼，單擊“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置”按鈕，如圖2-23所示。(2)在如圖2-24所示的對(duì)話框中，填入服務(wù)器地址“66”，端口號(hào)“8710”，單擊“保存設(shè)置”按鈕。二、首次登錄大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)的操作2.使用預(yù)習(xí)系統(tǒng)的必要準(zhǔn)備3）初次進(jìn)入“實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳”之前的設(shè)置(3)完成上面的步驟就會(huì)彈出如圖2-25所示的提示框，單擊“確定”按鈕。(4)在實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳用戶登陸界面中輸入用戶名和密碼，單擊“登錄”按鈕，如圖2-26所示，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳。二、首次登錄大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)的操作3.特別注意(1)本系統(tǒng)為每位使用者一對(duì)一開設(shè)，請(qǐng)牢記自己的用戶名和密碼，切記這個(gè)用戶名和密碼只屬于自己學(xué)習(xí)大學(xué)物理和大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)使用，是專屬的，是一對(duì)一的，數(shù)據(jù)庫中有使用預(yù)習(xí)系統(tǒng)的記錄和誠信記錄，保存著成績。一旦發(fā)現(xiàn)被他人使用，將終止使用權(quán)。(2)若發(fā)現(xiàn)用戶名和密碼被盜用，或者忘記了自己的密碼，或者無法登錄，請(qǐng)立即告知大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室老師，老師將在第一時(shí)間幫助復(fù)原，處理后即可用原來的方式登錄并及時(shí)修改密碼。(3)只有學(xué)習(xí)大學(xué)物理課程和大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的同學(xué)及授權(quán)訪問的用戶才能夠進(jìn)入物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告自動(dòng)評(píng)判系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳。只有在學(xué)習(xí)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程階段才能登錄預(yù)習(xí)系統(tǒng)。為了保證此系統(tǒng)的流量和正常運(yùn)行，學(xué)習(xí)課程之前和之后，除非特別申請(qǐng)，學(xué)生一般無法登錄系統(tǒng)，如圖2-27所示。二、首次登錄大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)的操作3.特別注意(4)由于學(xué)習(xí)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的班級(jí)多，每個(gè)班級(jí)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和地點(diǎn)都不相同，為了便于管理，預(yù)習(xí)系統(tǒng)有其運(yùn)行方式，需要對(duì)其進(jìn)行了解。(5)請(qǐng)注意，只有進(jìn)入實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳才能進(jìn)行預(yù)習(xí)。從物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告自動(dòng)評(píng)判系統(tǒng)中登錄是不能進(jìn)行預(yù)習(xí)的。(6)若采用新版的預(yù)習(xí)系統(tǒng)，將采用“虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境”替代“實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳”，屆時(shí)只需按照?qǐng)D2-11所示下載安裝“虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境”即可。物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)自動(dòng)評(píng)判系統(tǒng)界面和實(shí)驗(yàn)大廳界面分別如圖2-28和圖2-29所示。二、首次登錄大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)的操作3.特別注意(6)單擊“通知公告”，將彈出如圖2-30所示的“公告詳細(xì)”提示框，了解預(yù)習(xí)安排。如果目前沒有預(yù)習(xí)任務(wù)，將在“在線預(yù)習(xí)”界面中發(fā)現(xiàn)是空白的，如圖2-31所示，但學(xué)生可以在“通知公告”中瀏覽一般的信息通知；若有預(yù)習(xí)任務(wù)，則可在“在線預(yù)習(xí)”界面中看到相關(guān)信息，但只有到了屬于預(yù)習(xí)的時(shí)間段，才能進(jìn)行預(yù)習(xí)。(7)預(yù)習(xí)有兩種類型：實(shí)驗(yàn)教材的預(yù)習(xí)（根據(jù)教科書撰寫預(yù)習(xí)報(bào)告——與在實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)驗(yàn)契合）和網(wǎng)絡(luò)仿真實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)（在實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳里完成仿真測試解答預(yù)習(xí)試卷——獲得網(wǎng)上的預(yù)習(xí)成績）。(8)預(yù)習(xí)試卷是評(píng)判預(yù)習(xí)成績的一個(gè)重要因素，也是實(shí)驗(yàn)課程總評(píng)成績之一，占有一定的比例，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。二、首次登錄大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)系統(tǒng)的操作3.特別注意三、使用實(shí)驗(yàn)大廳預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的操作(1)雙擊計(jì)算機(jī)桌面上的“實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳”圖標(biāo)，在實(shí)驗(yàn)大廳界面中輸入用戶名和密碼。若計(jì)算機(jī)桌面上沒有“實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳”圖標(biāo)，則需要從物理實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告自動(dòng)評(píng)判系統(tǒng)登錄，進(jìn)入網(wǎng)頁后下載“.netFramwork3.5”和“實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳”兩個(gè)軟件。若計(jì)算機(jī)中已經(jīng)安裝了實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)大廳并進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，則無須進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的步驟，直接開始下面的步驟即可。(2)選擇“在線預(yù)習(xí)”選項(xiàng)，查看與自己有關(guān)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的預(yù)習(xí)。若是一般用戶或這段時(shí)間沒有安排實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，則在“預(yù)習(xí)列表”中是沒有內(nèi)容的，如圖2-31所示。若近期要做實(shí)驗(yàn)，則“在線預(yù)習(xí)”中的“預(yù)習(xí)列表”中會(huì)出現(xiàn)與此有關(guān)的預(yù)習(xí)安排。對(duì)比圖2-31與圖2-32，當(dāng)沒有預(yù)習(xí)內(nèi)容時(shí)，要查看通知公告，確認(rèn)所在班的預(yù)習(xí)時(shí)間和具體的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間安排。三、使用實(shí)驗(yàn)大廳預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的操作(3)單擊圖2-32所示界面中的“進(jìn)入預(yù)習(xí)”按鈕，如圖2-33所示。(4)即便有實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)安排，若還沒有到指定的時(shí)間，則單擊“進(jìn)入預(yù)習(xí)”后將彈出如圖2-34所示的對(duì)話框。(5)單擊“確定”按鈕，將會(huì)顯示“預(yù)習(xí)等待頁面”。若實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)的時(shí)間還沒有開始，則界面中的“進(jìn)入預(yù)習(xí)”按鈕是隱顯的，如圖2-35所示，所以請(qǐng)確認(rèn)自己能夠預(yù)習(xí)的時(shí)間段。三、使用實(shí)驗(yàn)大廳預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的操作(6)若正處于預(yù)