Unit2Colours.PartCStoryTime（教學(xué)設(shè)計）人教PEP版英語三年級上冊教學(xué)目標(biāo)：1通過繪本閱讀理解故事內(nèi)容，會認(rèn)讀、拼寫、辨認(rèn)顏色單詞，復(fù)習(xí)鞏固記憶顏色單詞。2培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力，提升學(xué)生運用繪本材料解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中鞏固所學(xué)知識，學(xué)會遷移運用所學(xué)知識，解決問題。3培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木，愛護公共財物，保護環(huán)境，樹立人與自然和諧共處的意識。教學(xué)重點、難點：1培養(yǎng)學(xué)生閱讀的方法，從讀圖片猜說話內(nèi)容，猜故事情節(jié)，慢慢積累到讀文字，讀文本。2培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力，學(xué)會從問題解決的過程中去提升領(lǐng)悟能力，運用知識解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、資源、閱讀繪本、顏色單詞卡片、顏色卡紙、英語練習(xí)冊教學(xué)過程：游戲?qū)胄抡n利用顏色卡紙引導(dǎo)學(xué)生說單詞，拼寫單詞了，聯(lián)系實際生活常識辨認(rèn)記憶單詞。1紅redredredheart2黃yellowyellowyellowbananas3藍bluebluebluesky4綠greengreengreengrass自由談話，提問導(dǎo)入課Boysandgirls,Whocantellmewherethegreengrassare?Inthegarden.Whatcanweseeinthegarden?Alotofflowers.’shavealookwhattheyaredoing?新課老師要求學(xué)生先看圖，讀繪本，猜故事情節(jié)。圖片1WhatareZoomandZipdoing?Theyaregreetingeachother.Howtogreet?圖片2WhatdoesZoomsee?Heseesalotofflowersinthegarden.圖片3Whatcolouraretheflowers?Theyarered,yellow,blue......圖片4WhatisZoomdoing?Heispickingupalotofflowers圖片5WhatcolouraretheflowersthatZoompickedup?Aredflower,ayellowflower,ablueflower......圖片6WhatdoesZoomsaytoZip?Zoomsays“LookattheflowersthatIpickedup”WhatdoesZipsaytoZoom?Hesays”Lookatthesignboard”means”Don’tpickuptheflowers”Nopickinguptheflowers!鞏固練習(xí)根據(jù)理解，回答下列問題。1Whoaretheyinthestory?2Wherearethey?3WhatdoesZoomdo?4Whatcolouraretheflowers?5Isheright?No,heisn’t.Why?Becauseweshouldprotectoursmalllives,ourpublicpropery,ourenvirments,延伸拓展Whathavewelearnedfromthestory?Weshouldprotectoursmalllives,ourpublicproperty,ourenvironment.作業(yè)布置Readthestorytoyourpartnersandtellthemtheprincipleofthestory.板書設(shè)計PartCstorytim