2023年?2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文（精選

24篇）

2023年-2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文篇1

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，大學(xué)的第一學(xué)期就過去了?；仡欉@過去的一年里

所經(jīng)歷的，總結(jié)這一學(xué)期來自己的得失，為大二的學(xué)習(xí)與生活做好萬全

的準備和合理的學(xué)E生活規(guī)劃。

在品德素質(zhì)方面，在這一年中我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同

學(xué)，積極參加了各種學(xué)校班級活動，還參加了校志愿者總隊的金輝工程

志愿服務(wù)隊，去學(xué)校退休教職工所住的的常青樓做志愿服務(wù)，聽那些老

人講述他們的工作與生活。此外，我還參加了黨校培訓(xùn)，在黨校中認真

學(xué)習(xí)，堅定了共產(chǎn)主義信念，決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在

黨教育下的當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

在知識水平方面，學(xué)習(xí)成績雖然沒有達到拿獎學(xué)金的程度，但是我

卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多，首先我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在浙師

大如此好的學(xué)習(xí)氛圍下，我堅持不曠課，不遲到早退，上課認真聽講。

其次是很大程度的提高了自己的自學(xué)能力，有時候上課講述的一些知識

不是那么容易消化，單靠課堂上聽講是遠遠不夠的，需要自己鉆研，我

時常會去圖書館查相關(guān)資料，借閱相關(guān)參考書籍，日積月累，自學(xué)能力

得到了提高。此外，我還通過了大學(xué)英語四級考試。

在身體素質(zhì)方面，我通過了大學(xué)生體能測試，在這一個學(xué)期中，修

了兩門體育課，排球和羽毛球，參加了院級的排球隊，在課余閑暇時間,

偶爾叫上朋友們一起去打.球，跑步，鍛煉身體，勞逸結(jié)合。

在能力方面，我參加了學(xué)生會的面試，在班里，我參加了班委競選,

經(jīng)過同學(xué)投票，當(dāng)選了體育委員，主要負責(zé)班里同學(xué)的體能測試，以及

學(xué)校學(xué)院各種體育活動比賽的招募工作。同時我還是寢室長，負責(zé)寢室

內(nèi)的各種事務(wù)的安排執(zhí)行。這一學(xué)期中，我參加了學(xué)校，學(xué)院組織的各

種文體學(xué)科各項競賽，獲得過院級大學(xué)生職規(guī)三等獎，院級財會點紗技

能專業(yè)組三等獎等獎項。

珍貴的大一生活已經(jīng)向我揮手告別，我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷積累自

己，以后一定發(fā)揚長處，克服不足，爭取更大的進步。

2023年-2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文篇2

這學(xué)期是大學(xué)以來最充實的一個學(xué)期。充實到眨眼間從手指尖流

走。

各種學(xué)生工作仍是這學(xué)期的主要內(nèi)容。

最開心的是，成為了名助班，成為X行管一班的34個“小孩”“小

朋友”的助班，幫助他們處理在入學(xué)階段的各種事情，帶著他們游校園,

指導(dǎo)他們盡快熟悉學(xué)校，適應(yīng)新的角色，幫助他們建立新班級。處理著

看似繁瑣，卻一直樂意幫忙的事情。似乎這34個人不是來自各地各色

的陌生人，而是我的親人，我的弟妹，樂意為他們付出。當(dāng)然，我收獲

的更多，尤其，收獲了一學(xué)期的充實的快樂。謝謝你們，我的“親親一

家人”。

當(dāng)助班工作稍微輕松后，緊接著是廣州亞運。很幸運能在求學(xué)的.

階段，遇上亞運，更幸運自己參與其中，成為名普通的志愿者。雖然工

作簡單而枯燥，但奉獻于其中，是種榮幸和青春的燃燒。榮幸參與于亞

運，但不代表對亞運的全盤認同。生活在這座城市，參與于亞運中，發(fā)

現(xiàn)了亞運的盛況下，掩蓋著很多不合理，仍需商榷的地方。比方亞運投

資、亞運的價值、亞運期間的交通措施、志愿者管埋、門票銷售，從一

個普通市民的角度，我認為廣州還應(yīng)該做得更好。廣州在經(jīng)濟等硬件條

件上不愧為國際大都市，但在制度、公共事業(yè)管理和政府規(guī)范、市民素

質(zhì)上仍應(yīng)該抓緊。

貫穿整個學(xué)期的還有我們的黨支部建設(shè)與工作。黨支部工作是嚴肅

的，認真的，初次擔(dān)任副書記負責(zé)整個支部建設(shè)與工作，深感不安。幸

而有老師和支部同志的一貫支持，上學(xué)期工作得到較好的完成。在此謝

過!也請大家寬恕我工作中的失誤與不足。工作中印象深刻的是，我們

組織了支持亞運的簽名活動，獲得了不小的成功，收獲了次愉快，富有

意義的支部生活。這里應(yīng)多感謝曼玲的辛苦。然后，我們成功發(fā)展了8

名優(yōu)秀的新黨員，壯大我們的隊伍，同時傳播了黨的精神。

最后，是我們“幼小的”行管協(xié)會。在老師的支持下，我們組織了

屬于我們行管的協(xié)會，秉著為行管系，為專業(yè)服務(wù)，提高專業(yè)水平的初

衷，行協(xié)成立，雖然它還沒有得到廣泛的認可和關(guān)注，雖然它還不健全,

但相信在我們一致一直的努力下他定會做出成績。很榮幸能成為第一屆

行管協(xié)會的成員，興奮的同時，也深憂它的發(fā)展。經(jīng)過一學(xué)期的努力，

行協(xié)以得到初步成效。希望大家持續(xù)的支持！

當(dāng)然，學(xué)業(yè)還是我的“主業(yè)二這學(xué)期取得了小小的進步，定會更

加給力，以期實現(xiàn)我那個小小的愿望。

2023年-2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文篇3

大學(xué)三個學(xué)期己經(jīng)匆匆過去了，卻是第一次寫學(xué)期總結(jié)。

上個學(xué)期是目前為止最忙碌的一個學(xué)期了，一來到學(xué)校，就是嚴苛

的軍訓(xùn)，“嚴苛”這個詞其實不大恰當(dāng)，因為我們在本校軍訓(xùn)，強度因

此大打折扣，但畢竟是全班集體的軍事化訓(xùn)練，能體驗一把也是相當(dāng)激

動人心的。特別是剛開始的時候，新鮮感正濃，訓(xùn)練也相當(dāng)賣力，而后

越發(fā)熱越發(fā)累，但是為了自己連的榮耀，牢騷歸牢騷，卻沒有一個人怠

慢下來。最后我們連隊得到了表揚，讓大學(xué)軍訓(xùn)劃下一個圓滿的句號。

要說在這次軍訓(xùn)中學(xué)到什么，無非就是些意志力啊，集體精神之類的，

但最深刻的體會，還是對軍人的敬仰，想到他們能將這種訓(xùn)練堅持數(shù)年,

各種敬佩各種贊嘆，由衷的！

上學(xué)期，剛剛成為學(xué)院宣傳部部長，有很多不適應(yīng)不懂的地方，也

不知道如何更好得將自己在宣傳部學(xué)到的東西傳遞給新干事們，于是慢

慢摸索著，伴隨著迎新晚會，校運動會，學(xué)院常規(guī)活動等的開展，部門

工作終于步上正軌，自己也從中學(xué)到了不少的東西，這些東西都是我們

掛在嘴邊的，比如組織能力，協(xié)調(diào)能力，應(yīng)變能力，溝通能力等等等等。

雖然掛在嘴邊，但是想要真正得到提高，還是需要日復(fù)一日的積累和鍛

煉，雖然不知道自己目前是不是一個合格的宣傳部長，但至少我還沒有

放棄繼續(xù)努力。

另外，作為班級的文娛文員，在上學(xué)期也與班長，團支書一起負責(zé)

了班級的迎新晚會。作為一個全學(xué)院的活動，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都斗志昂揚,

團結(jié)一致，讓我為身為這個集體中得一員真心感到溫暖和自豪。最后我

們的節(jié)目能夠上臺，是對全班同學(xué)的回報，我這個負責(zé)人也覺得好安心!

雖然累得要死去了，但是只要以后還有這樣的機會，我一樣會積極爭取,

畢竟我是文娛委員，何況爭取的是班級的榮譽！

最后要談得是學(xué)習(xí)問題，雖然每次開校前都無數(shù)次下決心要好好學(xué)

習(xí)好好學(xué)習(xí)，但是上學(xué)期卻是真的有點荒廢學(xué)業(yè)。連借口學(xué)生工作都不

好意思，盡管相比較大一，工作是稍微忙一點，但從來都是爭分奪秒的

耍，而非分秒必爭的學(xué)。考試也是等到最后一個月匆匆復(fù)習(xí)抱抱佛腳草

草應(yīng)付過去，自然成績慘慘淡淡。現(xiàn)在聽到各種同學(xué)3o0以上學(xué)分績

點，各種四六級證書，各種計算機二級證書和英語競賽，壓力驟然山大!

大學(xué)已經(jīng)快過去一半了，自己什么成就都還沒有，連六級都沒過!甚至

連個明確的目標(biāo)都沒有，渾渾噩噩的學(xué)，誠惶誠恐的耍，不自覺的感覺

到緊迫。

這個學(xué)期不能再這樣了！

學(xué)習(xí)不能再這樣放松了！如果還沒有找到目標(biāo)，也要頂著風(fēng)跑，而

不是蒙著頭睡大覺！學(xué)生工作也要全力以赴，將自己最好的才干全部揮

灑出來!生活也一定要認真，睡懶覺的習(xí)慣是時候徹底根治了！

新學(xué)期，是時候展開新的生活了！

2023年-2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文篇4

高二上學(xué)期行將結(jié)束，問首這幾個月的班級工作，有得有失，有成

功的喜悅，也有失敗的缺憾。作為班主任，責(zé)任重大，個人工作的好壞

關(guān)系著全班55位同學(xué)的前途，因此，在日常工作中，我能做到盡心盡

力，工作細致，并且取得了一定的成績，現(xiàn)就本學(xué)期班級工作情況總結(jié)

如下：

一、班級基本情況掌握：

高二的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，已經(jīng)缺少了高一時的理

想和抱負，對學(xué)習(xí)熱情有所降低。而文科班相對理科班總體生源要差，

學(xué)生成績和行為習(xí)慣也較差，管理難度相對要大。開學(xué)初，就把掌握學(xué)

生基本情況作為開學(xué)初工作的一件大事。每個學(xué)生的家庭聯(lián)系方式，有

多少男生多少女生，有多少住宿生，多少走讀生，多少專業(yè)生等等情況

都要了解。首先爭取用較短的時間認識班里的每一位同學(xué)，接下來就是

逐漸了解班里的每一個學(xué)生性格、能力、成績和在家表現(xiàn)等。

二、精心培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生學(xué)會自我管理

要管好一個班級，單靠班主任一個人是遠遠不夠的，許多工作還得

靠班干部來干，作為班主任，給班級定好規(guī)定，做了好事如何獎勵，做

了錯事如何處罰，讓學(xué)生有一個統(tǒng)一的行為準則。而班干部就根據(jù)班規(guī)

對班級進行管理，對一些具體的瑣事，由班干部直接負責(zé)，班干部在向

我匯報。當(dāng)我在班里發(fā)現(xiàn)一些問題時，我會在生活指導(dǎo)時對全體同學(xué)進

行講話，訓(xùn)示，告訴大家應(yīng)該怎么做。

具體安排如下：

1、確定班干部人選：班長王獻貴、副班長許麗君、紀律班長何琦、

團支書顏井悅、體育委員王獻貴、生活委員胡曉桐、文娛委員苗慧。2

明確班干部各自的職責(zé)：班長王獻貴負責(zé)整個班級的日常事務(wù)協(xié)調(diào)管

理，并傳達班主任工作指示;副班長許麗君協(xié)助班長管理班級，并負責(zé)

班級量化管理，對同學(xué)的量化情況進行總結(jié)統(tǒng)計;紀律班長何琦負責(zé)維

持上課、自習(xí)紀律，保障學(xué)習(xí)環(huán)境；團支書顏井悅負責(zé)有關(guān)團的活動、

統(tǒng)籌安排等等，衛(wèi)生委員孫先童負責(zé)每天的衛(wèi)生值日檢查;這樣能充分

調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。

此外，我還讓7位班干部輪流值日，每天由一位班干部檢查督促學(xué)生的

學(xué)習(xí)和常規(guī)管理情況，每天總結(jié)，將問題通報在黑板上。因為充分發(fā)揮

了班干部的管理能力，班級工作進行的有條不紊，而且自己也不會覺得

太累。

三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

（一）為人師表，率先垂范

班主任既要嚴格要求自己，又要嚴格要求學(xué)生。在整個教育，教學(xué)

活動中，要時刻以自己良好的品格作風(fēng)，道德情操去影響學(xué)生，發(fā)揮身

體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。同時班主任也要

注重說理和解釋。經(jīng)常將自己的想法說出來，讓學(xué)生明白教師要他力學(xué)

到的是什么，讓學(xué)生清楚的知道教師的想法、教師的要求、教師的標(biāo)準。

從各面嚴格要求學(xué)生，要讓學(xué)生懂得“嚴是愛，松是害”的道德?！皣馈?/p>

字當(dāng)頭，也要“愛”在其中，要自始至終把學(xué)生的愛滲透在嚴格要求之

中。只有這樣，班主任的良好形象與威信才能在學(xué)生心里中得到樹立。

（二）加強班級紀律管理

俗話說；“沒有規(guī)矩不成方圓?！辫F的紀律是事情成功的一個重要前

提。因而開學(xué)初就引導(dǎo)學(xué)生集思廣益制定班級管理細則。我班的班規(guī)是

我根據(jù)班級學(xué)生的情況和班干部共同制定的，讓學(xué)生在日常生活中明白

什么該做，該怎么做，做錯了如何處罰。一個學(xué)期下來，學(xué)生對班里的

要求能做到心中有數(shù)，課上紀律、自習(xí)紀律有了保障，學(xué)習(xí)環(huán)境有了，

學(xué)生的成績自然也就進步了。

（三）搞好班級文化建設(shè)

為了提醒學(xué)生時刻注意自己的言行，保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我用即

時貼在窗戶上張貼了“靜凈敬競，入室即靜、入座即學(xué)”的標(biāo)語。確立

了自己的班級誓詞：

我是一個平凡的人，但我不要一個平凡的人生。

我要用一顆拼搏的心，面對人生的每一次考驗。

我要用滿腔沸騰的熱血，點亮前進的每一盞燈。

為了成就夢想，我將自強不息，刻苦努力！

我要讓我的青春無悔，我要超越自我，創(chuàng)造輝煌！

（四）做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

這學(xué)期，除了在班會課對學(xué)生進行教育之外，我更重視與學(xué)生進行

思想交流。我采取的方法主要是堅持找學(xué)生談心，把學(xué)生不良的思想消

滅在萌芽狀態(tài)。通過了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時解決學(xué)生思想上出現(xiàn)的

問題，實現(xiàn)學(xué)生的自我解剖，學(xué)會自我教育；通過寫一些階段總結(jié)和反

思幫助學(xué)生了解自己的特點、學(xué)會分析自己的方法。此外，我常利用課

余時間與學(xué)生談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育，盡量為他們排憂解

難，得到班上大多數(shù)同學(xué)的喜愛和信任。

四、本學(xué)期班級取得的成績?nèi)缦拢?/p>

學(xué)習(xí)方面：每次段考，我們班都能在文科班中名列前茅，各成績段

的學(xué)生人數(shù)都要高于其他班級。

文體活動方面：秋季運動會級部總分第一名；班級籃球賽第一名；班

歌比賽一等獎。

常規(guī)管理方面：經(jīng)過很長一段時間磨合，近一兩個月我們班在級部

常規(guī)量化管理中也已經(jīng)進入前六名。

五、下學(xué)期工作措施

1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的自主管理能力，維持班級日常工作。

2、對學(xué)生進行理想教育，學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3、做好日常常規(guī)管理，繼續(xù)形成良好的班風(fēng)。

4、積極參與學(xué)校、級部組織的活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和對

班級的認同感。

總之，作為班主任，要分析和研究學(xué)生的思想和情緒，堅持以情動

人，“以理服人工更要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和

提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，我會為把班主任的工作做得

更好而努力。

2023年-2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文篇5

一學(xué)期來在教委辦精心指導(dǎo)下，學(xué)校牢牢把握重和諧、強內(nèi)涵、促

發(fā)展的三大主題，堅持在傳承中有所創(chuàng)新，在堅持中有所突破，努力辦

好人民滿意教育。

一、重視養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

認真落實一日常規(guī)，踐行做有修養(yǎng)的書香學(xué)子的培養(yǎng)目標(biāo)。開展文

明禮儀教育活動，及時糾正學(xué)生行為偏差，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，健康成

長。注重實踐體驗，拓寬德育渠道。

L開展最干凈書包評比活動;舉行全?！兜茏右?guī)》誦讀展示活動;舉

行首屆直排輪速度滑比賽等等。

2.組織參加安海鎮(zhèn)20xx年于成功中心小學(xué)舉行的田徑運動會，榮

獲乙組總分第8名；參加安海鎮(zhèn)唱響校園追逐夢想第五屆小學(xué)生合唱比

賽，榮獲二等獎。

3.改變升旗儀式模式。由高年級三個班輪流升旗逐漸推廣到全校六

個班輪流升旗。

4.為孩子提供自由閱讀的時空。充實班級圖書角，走廊小小書吧，

讓孩子們走到哪都有書讀。校長巡視督促晨間自由讀，老師們組織午間

講故事沙龍。制作小學(xué)階段必須背誦的75首古詩詞背誦卡上，分年段

完成誦讀。

5.擴大建紅領(lǐng)巾廣播站的影響。以海選的辦法確定3位播音員；通

過高年段寫作比賽選拔7名寫作能手，由1名輔導(dǎo)員老師領(lǐng)銜成立編輯

組;廣播站設(shè)有《時事要聞》、《校園動態(tài)》和《每周一故事》三個欄目，

于每周三中午1:151:35進行廣播。

6,推行班班有歌聲。學(xué)校推出《桐林小學(xué)學(xué)生歌曲曲目庫》共50

首。其中國歌《義勇軍進行曲》、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》、校歌

《我們是莘莘學(xué)子又一代》是學(xué)生必唱歌曲。其他按六個年級學(xué)生特點，

結(jié)合音樂教材，每個年級選取8首學(xué)生選唱歌曲，要求每個學(xué)生每學(xué)年

至少會唱其中的5首。

7.抓好三桐爭輝，即桐韻腰鼓隊、桐暉軍鼓隊、桐聲合唱團的日

常訓(xùn)練;做真做實勤耕園勞動實踐基地，讓瓜果四季飄香。抓好師生每

天的兩操訓(xùn)練;啟動冬季長跑儀式，落實學(xué)生每天健康鍛煉一小時。

8.開展勤耕園、創(chuàng)意小農(nóng)場等社會實踐活動。

二、規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平

1.根據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進依法治校實

施綱要》和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XK)要

求，制定《桐林小學(xué)學(xué)校章程》。立足學(xué)校實際，重新審視并完善學(xué)校

辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，完善學(xué)校四年辦學(xué)規(guī)劃。

2,認真對照《泉州市教育督導(dǎo)評估細則》，詳解辦學(xué)思想、制度建

設(shè)、課程實施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評估指標(biāo)。以創(chuàng)

建為契機，規(guī)范辦學(xué)行為，并于10月21日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育

督導(dǎo)首站評估，并被評為安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)先進單位。

3.積極創(chuàng)建綠色環(huán)保示范學(xué)校。12月份被評為晉江市綠色學(xué)校。

4?加大教育投入，提高辦學(xué)條件。東座教學(xué)樓改建手續(xù)已進入財政

預(yù)算；實現(xiàn)班班多媒體；正著手建設(shè)校園網(wǎng)。

5.積極創(chuàng)建晉江市水土保持科普示范校，已通過初步確認。

三.加強教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.學(xué)校繼續(xù)加強巡課與推門聽課工作力度，加強課程計劃的執(zhí)行和

管理，嚴格按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、哪用

課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制

度，每個月進行一次月評檢查。

2,值日行政每日7點半前到校，在校門口迎接學(xué)生，每日巡查兩次

校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、晨誦午讀的落實、教師教

學(xué)行為等，做好巡查記錄。

3.做實校本教研。語文組教研活動統(tǒng)一安排在每周三上午第二、三

節(jié)課進行;數(shù)學(xué)組教研活動統(tǒng)一安排在每周四上午第二、三節(jié)課進行。

10月份向家長開放16年級的數(shù)學(xué)課，得到家長的好評。

4.充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭羊作用，采取以課代訓(xùn)I、輪流做莊、

輪流主持等策略。開展每周一研活動，通過磨課、觀課、議課形式，切

實活躍教研風(fēng)氣，促進教師課堂教學(xué)水平的提高。

5.認真開展11月份三課提質(zhì)活動。邀請王蘭蘭老師到校與語文老

師面對面研討課題實驗如何開展；督促技能科老師重視學(xué)生實踐，泥高

各功能室的使用率。

四、落實真抓實干，提高教師隊伍素質(zhì)

1.堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，以上好每一節(jié)課、善

待每一位學(xué)生、感動每一位家長為基本要求。把教師的職業(yè)道德作為工

作考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。

2.樹立終身學(xué)習(xí)的理念，致力于培養(yǎng)師生活讀書、讀書活、讀活書

的好習(xí)慣。組織行政人員讀《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！罚唤M織全體老師讀《在與

眾不同的教室里》《做教師真難，真好》《教師要學(xué)陶行知》等。大力打

造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的學(xué)校書香

文化。

3.組織新老師參加在厘門舉行的相約名師，聚焦課堂的研討活動。

五、營造良好環(huán)境，提高校園安全意識

牢固樹立安全大于天的思想，落實學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三

年提升行動方案。學(xué)校邀請安海消防中隊指導(dǎo)消防演練;按要求舉行防

震疏散演練;落實每天五分鐘的安全教育及點名制度、護導(dǎo)師巡視制度

等工作;每月對校園進行安全隱患排查，建立安全隱患排查臺賬;與村合

作對學(xué)校全面消毒滅蚊;組織學(xué)生參加《20xx年福建省中小學(xué)生安全知

識網(wǎng)絡(luò)競賽活動》全校師生、家長的參與率達到98%以上6月28日上午

下點民警郭鶴鈾蒞臨我校為學(xué)生進行暑假安全教育講座，同一天安海交

警大隊蔡中東警員為我校學(xué)生進行交通安全知識互動講座。

2023年-2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文篇6

本學(xué)期，玉溪小學(xué)全體師生以黨的四中全會精神為指導(dǎo)，在上級教

育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下認真貫徹落實《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意

見》精神。以爭先創(chuàng)優(yōu)、推進學(xué)校內(nèi)涵為抓手，念好特、厚、導(dǎo)、細、

暖五字決，引導(dǎo)、團結(jié)廣大教師堅持走內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路，進一

步推動玉溪小學(xué)管理從粗放轉(zhuǎn)向精細的轉(zhuǎn)型、提升，做了一些扎實的工

作。順利通過安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)泉州市安全發(fā)展學(xué)校晉江市綠色學(xué)校

20xx-20xx年晉江市體育（籃球）傳統(tǒng)項目學(xué)校評估?，F(xiàn)將具體工作開展

情況總結(jié)如下：

一、抓一個特字，進一步明晰學(xué)校的發(fā)展方向

1.重視核心價值觀建設(shè)，打造更具向心力的團隊。

期初，學(xué)校就借合同教師招聘之機引進了計算機、美術(shù)等緊缺學(xué)科

的師資，并在分析教師個人職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校工作推動需求的基礎(chǔ)上微調(diào)

了人事布局，補齊個別部口短板，強化行政人員的大局意識，努力做到

權(quán)責(zé)明晰，用人所長、權(quán)力下移，各盡其才，構(gòu)建團結(jié)合作，恪盡職守

的學(xué)校管理體系；其次是通過每周的政治學(xué)習(xí)和與全體教師簽定《師德

承諾書》、《禁止有償家教及禁止收受家長禮品禮金承諾書》，深入開展

教師行為十不準教育活動。開展效能作風(fēng)自查向賭博說NO夸夸身邊好

同事等師德教育活動，積極營建善職、有為才是最幸福的職業(yè)追求的良

好教風(fēng)。

老師們積極參加鎮(zhèn)教委辦組織的德育論壇征文和師德師風(fēng)演講比

賽取得了優(yōu)秀成績：洪美雅老師的文章《好習(xí)慣早養(yǎng)成益終生》榮獲

安海鎮(zhèn)第七屆德育論壇征文一等獎，葉雄發(fā)教師參加安海鎮(zhèn)感恩.奉獻.

圓夢師德師風(fēng)演講比賽榮獲三等獎，潘瓊風(fēng)老師獲評為安海鎮(zhèn)20xx20xx

年度優(yōu)秀教師。這些成績印證了我校激發(fā)教師敬業(yè)愛生的正能量，唱響

廉潔從教主旋律工作的成效。

2.完善《學(xué)校章程》，積聚更具特色的學(xué)校發(fā)展底蘊

本學(xué)期，學(xué)校從辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實施、德育工作、校園

文化、學(xué)校發(fā)展等六個方面進一步完善了《學(xué)校章程》。并在十二月份

申報、通過了20xx-20xx年晉江市體育（籃球）傳統(tǒng)項目學(xué)校評估，進一

步明確了學(xué)校實現(xiàn)學(xué)生有特長，教師有特質(zhì)，學(xué)校有特色辦村民家門口

的魅力學(xué)校的辦學(xué)愿景，和堅持籃球文化育人的特色辦學(xué)構(gòu)想。為學(xué)校

今后的發(fā)展積聚了更具特色的辦學(xué)底蘊。

二、抓一個厚字，進一步夯實教師的專業(yè)涵養(yǎng)

1.精細常規(guī)管理、提升校本管理的科學(xué)內(nèi)涵

學(xué)校在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，借助迎接安海殖小

學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的機會，全面貫徹《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評

估指標(biāo)》精神。教導(dǎo)處堅持執(zhí)行備、教、批、輔、改、考、思、研等常

規(guī)管理環(huán)節(jié)的分項周檢及時反饋每月總結(jié)制度，引導(dǎo)教師把常規(guī)工作做

細做實;積極推行行政巡課制度推門聽課制度，深入了解教師的課堂教

學(xué)情況;重點以班級工作綜合核評課堂減負提質(zhì)真教育行動工作為明入

口，進一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，守住課堂教學(xué)的底線。

2.營建學(xué)習(xí)文化，厚實教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)

學(xué)校堅持貫徹以研促教，質(zhì)量立校的辦學(xué)思想，在校內(nèi)積極實施青

藍工程、名師工程和夯基工程。本學(xué)期，教研組因應(yīng)適崗期教師比例偏

大的客觀事實，扎實開展新人保規(guī)范，骨干促發(fā)展的主題研訓(xùn)工作，在

校內(nèi)開展新老師模擬亮相老教師經(jīng)驗談師徒結(jié)隊人人坐莊研課和周周

粉筆字基本功訓(xùn)練等校本研訓(xùn)活動;積極創(chuàng)造機會讓吳思聰老師脫產(chǎn)參

加晉江市校長高端研修班培訓(xùn)，林素林、葉雄發(fā)、陳瑩瑩老師參加晉江

市教育技術(shù)培訓(xùn)I；征訂了豐富的教育類雜志，依托鎮(zhèn)教委辦教師隊,五建

設(shè)月活動開展《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！贰ⅰ蹲鼋處熣骐y真好》、《教師要學(xué)陶行知》

等名著閱讀活動，厚實教師隊伍的文化底蘊;與龍山、新店小學(xué)合昨開

展《問題解決促進新教師專業(yè)成長》課題研究。在安海鎮(zhèn)教委辦的支持

下，主動承辦了養(yǎng)正玉溪發(fā)展共同體師徒同臺展示、晉江市十五聯(lián)動校

語文學(xué)科兩場大型主題教研活動。黃繡蓉、黃秀珠、潘瓊鳳分別與養(yǎng)正

中心小學(xué)、晉江十五聯(lián)動校的骨干教師們同臺磨課，邀請泉州市教科所

語文教研室劉香芹主任和晉江市教師進修學(xué)校小學(xué)教研室郭琪瑯主任

位校對全體教師進行專業(yè)引領(lǐng)，積極培育科研型教師，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)

展奠定堅實的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，潘瓊鳳、黃秀珠老師參加安海教委辦首屆真教育論壇征文

比賽分別榮獲二等獎和三等獎，林素林、黃娜娜老師參加安海鎮(zhèn)新教師

匯報課比賽分別榮獲二等獎，葉雄發(fā)老師榮獲20xx年秋季安海鎮(zhèn)新教

師培訓(xùn)心得體會評比一等獎，林素林老師參加晉江市教職工籃球賽榮獲

第三名、參加20xx年安海鎮(zhèn)田徑運動會教職工接力賽獲第一名，吳思

聰老師的《管理者需著力培養(yǎng)教師良好的心態(tài)》《在紛繁的信息中智慧

堅守教育原點》等文章入選《福建省晉江市第六期小學(xué)校長高級研修班

管理案例集》，蘇小麗老師的文章《培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣提高思維水平》、蔡

梅芳老師的文章《關(guān)注對話，師生共同成長》入選省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)

教育分會20xx年年會暨課題研討會論文集。

三、抓一個導(dǎo)字，奠基學(xué)生的終身發(fā)展基礎(chǔ)

L做細習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)更具責(zé)任感的未來公民

全體教師深刻理解立德樹人作為教育的根本任務(wù)的教育方針，以

《守則》和《規(guī)范》為依托，務(wù)實開展多形式、多層次的德育活動。除

了繼續(xù)借助勸導(dǎo)隊班干部等德育組織培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能

力外，堅持利用學(xué)科課堂、隊室、廣播站、旗下講話等德育陣地貫沏落

實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《十個好習(xí)慣》的要求。本學(xué)期主要通過

五星班級考評、評星爭優(yōu)、美麗玉溪人評選優(yōu)秀作業(yè)展評等多形式、多

層次的評促工作和開展彎一彎腰，撿起你的美德等主題活動，加強學(xué)生

文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和責(zé)任教育。引導(dǎo)全體學(xué)生通過親身實踐體驗，把

做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，培育美麗玉溪

人。

少先隊大隊部務(wù)實貫徹主抓習(xí)慣，從細從實的德育工作思路，豐富

小廣播小電視黑板報小記者站等陣地活動，設(shè)計新穎的開學(xué)典禮升旗儀

式文化籃球星級班級評優(yōu)最美玉溪人評選等德育常規(guī)活動和領(lǐng)養(yǎng)綠色

植物，綠化美化校園、點亮親情，與愛同行書信活動共沐書香、共享和

諧捐贈圖書活動12.4法制宣傳日活動老人院尊老敬老活動冬至包湯圓

活動迎新年，暢想中國夢活動等精彩的主題教育活動，扎實地對學(xué)生進

行核心價值觀、愛國主義教育、集體主義、民族精神等思想教育，涪養(yǎng)

學(xué)生陽光向上的良好品德，使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化。本學(xué)期學(xué)校

學(xué)生精神面貌有了很大的改變，參加可慕教學(xué)點兩歌一隊禮比賽榮獲三

等獎。

2,推行真育人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基

學(xué)校進一步加強班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)。繼續(xù)挖掘教師的技能

潛質(zhì)，抓實每天進步一點點和青石大課堂和數(shù)獨等校本課程的建設(shè)。重

點抓實興趣小組和學(xué)生小社團建設(shè)，開展迎國慶、誦經(jīng)典元旦籃球文化

節(jié)等活動，努力提升小學(xué)生書法、閱讀、說話、科技、社會實踐五項

能力，積極關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，努力踐行真教育。

本學(xué)期組織學(xué)生參加鎮(zhèn)田徑運動會、合唱征文比賽取得了良好成

績：黃雅玲同學(xué)參加福建省教育廳我的幻想世界征文比賽榮獲鼓勵獎，

蕭子游同學(xué)參加晉江經(jīng)濟報小記者八月同題作文榮獲優(yōu)秀獎，黃華琦、

蕭子游參加安海鎮(zhèn)小記者電影節(jié)征文分別榮獲優(yōu)秀獎，黃世豪參加20xx

年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會榮獲男子乙組壘球第一名、男子乙組鉛球第

五名，蔡志陽參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會榮獲男子乙組60米

第二名，黃華煜榮獲男子乙組跳高第四名、男子乙組跳遠第五名，黃宣

博榮獲男子乙組跳高第五名，丁欽欽榮獲女子乙組跳遠第二名，黃桂芬

榮獲女子乙組800米第六名、女子乙組400米第五名，黃世豪、蔡志陽、

黃華煜、蔡尚堯榮獲男子乙組4*100接力第二名，運動隊獲20xx年安

海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會團體總分第五名，合唱隊參加唱響校園追逐夢

想安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎，籃球隊參加安海鎮(zhèn)第四屆

金彩虹杯小學(xué)生男子籃球比賽榮獲第一名。

四、抓一個細字，進一步扎牢學(xué)校安全工作的防線

1.整合檔案，明晰校園安全管理的底線。學(xué)校借安全標(biāo)準化建設(shè)提

升工程三年行動安全發(fā)展學(xué)校平安校園創(chuàng)建之機，以20xx年晉江市學(xué)

校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評標(biāo)準整合了各種安全管理材料，配足2

名保安干部，層層簽訂責(zé)任書，建立健全以一崗雙責(zé)為核心的學(xué)校安全

責(zé)任體系；完善各種應(yīng)急預(yù)案，建立健全安全管理工作臺賬。堅持執(zhí)行

每月安全排查例會制度，加強對保安入門關(guān)與學(xué)生午間靜休管理工作的

督促，落實班級課課點名制度和每天早會、放學(xué)前五分鐘安全教育制度。

確保校園安全責(zé)任落實、管理到位。

2.投入資金完成一樓空心木門和防盜窗的改造。在校門口的國道上

設(shè)置爆閃燈、減速帶和安全警示牌，組織更換全部滅火器的藥粉，進一

步完善技防手段;堅持協(xié)調(diào)村聯(lián)防隊員夜間進駐學(xué)校值班，調(diào)查并建立

社會接送車輛檔案，組織開展家長開放日活動，建立家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機制。

構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭群防群治的立體安全管理網(wǎng)絡(luò)，全力打造安全

無憂的平安校園。

3.完成環(huán)保、抗震主題宣傳欄的設(shè)置，充分利用宣傳欄、廣播站、

智能系統(tǒng)、家校聯(lián)系欄、黑板報、晨會、班隊會等德育陣地，堅持每周、

每日對學(xué)生進行衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面

的安全常識教育；定期開展安全防范演練活動，積極組織學(xué)生參加全省

中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。進一步強化師生的安全意識，確,呆師

生臨急不亂，處危不驚。

五、抓一個暖字，營建溫馨的師生工作氛圍

L真情實意，提高后勤服務(wù)品質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實施校務(wù)陽光工

程，深入貫徹中央八項規(guī)定精神，科學(xué)安排經(jīng)費，服務(wù)師生教學(xué)需求。

除添置飲水機、完成班班多媒體設(shè)備安裝，為學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展夯實硬件

基礎(chǔ)外。還在暑假完成了西樓天臺的防水處理和東樓部分教室和一至五

樓廁所墻壁貼磚改造，徹底解決了墻壁發(fā)霉、脫層的臟亂現(xiàn)象。并在教

委辦的支持下完成了五樓天臺鐵厝搭蓋和四五樓走廊西角擋風(fēng)墻、教師

宿舍外的鋁合金移動門設(shè)置，解決大風(fēng)灌廊的現(xiàn)象，還師生一個溫馨的

工作、生活環(huán)境。

2.縝密思考，加強設(shè)備的建、配、管、用服務(wù)。后勤人員能提前籌

備、靠前服務(wù)，進一步落實專人專室管理制度，加強日常設(shè)施設(shè)備的建、

配、管、用工作督檢，維修及時、服務(wù)到位，切實提高設(shè)備使用率，保

證了日常教學(xué)和重要活動的服務(wù)水準，充分發(fā)揮后勤輔助教學(xué)的重要作

用，為玉溪小學(xué)的各項工作順利開展提供了堅實的保障。

3.積極協(xié)調(diào)，謀求校園擴容方案的啟動。學(xué)校積極溝通村委、校董,

召開村校主干會議、村民代表會議，爭取社會資金支持獎學(xué)獎教和大型

教研活動。研究校舍改建、校園擴容方案，努力使師生的工作、學(xué)習(xí)、

生活水平得到進一步的提升，取得了良好的效果。

六、工作反思及20xx年春季工作思路

總之，本學(xué)期玉溪小學(xué)順利通過晉江市20xx20xx年體育（籃球）傳

統(tǒng)校的申請認定，進一步明晰了籃球文化育人的特色辦學(xué)思路。教師團

隊主動追求自我專業(yè)成長的良好風(fēng)氣也初步形成，基本實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展由

硬件建設(shè)到文化夯基轉(zhuǎn)型。

現(xiàn)在，學(xué)校的發(fā)展主線已充分明確，團隊配合也必將更為順暢，因

此，下學(xué)期學(xué)校一定要扎實抓好夯基工作。一是要開展關(guān)注教師班級管

理與課堂效率提升問題的校本研訓(xùn)活動。繼續(xù)抓實養(yǎng)小玉溪發(fā)展共同體

和十五校聯(lián)動研討工作，積極探索農(nóng)村成熟期教師偏少背景下學(xué)校隊伍

建設(shè)的新路子。以期迅速形成一支具有厚實專業(yè)涵養(yǎng)的教師隊伍；二是

要著手準備晉江市語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建和福建省中小學(xué)校園

文化建設(shè)評估工作，全面鋪開體育傳統(tǒng)項目教育（籃球）的支撐平臺搭建

和評價制度設(shè)計工作，以一球三品帶動學(xué)校各層面工作開展，引領(lǐng)學(xué)校

特色發(fā)展方案主題鮮明地推進;三是在減負增效上下功夫，在學(xué)生100

個良好習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫。著手組建學(xué)生文學(xué)社、籃球隊、數(shù)獨隊等社

團并堅持開展活動，積極打造一批特色課程；四是在資金充足的情況下

增設(shè)校園花圃，逐步完成多媒體室等功能室氛圍裝修，綠化美化校園；

五是要積極協(xié)調(diào)社會力量支持學(xué)校完成瑤前村學(xué)生校車接送和學(xué)校病

混結(jié)構(gòu)校舍的改建工作。

2023年-2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文篇7

這個學(xué)期在忙忙碌碌中即將過去。我們小班年級組根據(jù)開學(xué)初制定

的各項計劃，在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下，扎扎實實、

井井有條地做好每一天的工作，圓滿地完成了各項任務(wù)，下面我將一些

主要工作從以下四個方面做個總結(jié)：

一、加強班級管理是開展工作的前提

班級管理是一項長期的工作，從一開始就不能有絲毫的放松。小班

是幼兒在園生活的開始，良好的班級管埋將使教師、幼兒都得益。在還

沒有正式開學(xué)前，我們各班老師就利用各種機會和家長進行認真交談，

盡可能對每個孩子的特點和習(xí)慣做到心中有數(shù)，為開學(xué)新生入園工作做

好充分的準備。開學(xué)后，老師們針對小班幼兒的年齡特點，出謀劃策，

想出許多能促進幼兒發(fā)展的好方法。如：“如何拉近老師與幼兒間的感

情”；“培養(yǎng)幼兒生活自理能力的方法”等等，使老師們在開展工年時

有條不紊，扎扎實實的做好了班級管理工作。平時我們小班組的老師象

對待自己的孩子一樣關(guān)心愛護班內(nèi)的每一位幼兒，如果有哪個孩子不高

興，不舒服我們會主動上前問候，哪個孩子大便小便在身上了，我們也

不怕臟，給他換衣褲或者馬上與家長聯(lián)系，盡量使孩子在幼兒園里就象

在自己家里一?樣，游戲時我們和他們是朋友，上課時我們是老師，在生

活中我們是媽媽。我們小班組的老師都盡心盡力地做好班內(nèi)的每一件

事，照顧好每一個幼兒，盡量做到讓每位孩子的家長都感到滿意。現(xiàn)在

每個幼兒都很喜歡來上幼兒園了，這是我們教師辛勤教育的結(jié)果。

二、創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境發(fā)揮教育功能

環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分，它的教育作用愈來愈受到

大家的重視。本學(xué)期我們小班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合，著重體

現(xiàn)了幼兒的全面參與性。每一個主題，我們都和孩子們一起創(chuàng)設(shè)豐富多

彩的教育環(huán)境，本學(xué)期我們又進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒學(xué)習(xí)方式的研討，

使我們教師在環(huán)境創(chuàng)設(shè)將審美與教育功能并存，巧妙地運用多種方法，

把我們的教室打扮的分外美麗。另外，我們各班還分別創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”、

“超市”等區(qū)角游戲。休息的時候，孩子們就走進區(qū)角，抱抱娃娃，你

給娃娃洗臉，我給娃娃穿衣，他給娃娃煮飯……沒事的時候打打電話聊

聊天，經(jīng)過一段時間，每個孩子都學(xué)會了打電話，而且聊天的時候話也

越來越多了。無形中每個孩子的口語表達能力及交往能力都得到了提

高。超市的生意也特別得好，總是一片繁忙景象。在期末的環(huán)境創(chuàng)設(shè)評

比中，小(2)班還獲得了第一名。

三、開展豐富活動促進幼兒全面發(fā)展

這個學(xué)期，我們年級組開展了多種多樣，有意義的活動。進入秋季,

讓每位幼兒學(xué)會自己穿脫衣服是很有必要的，所以我們小班組開展了穿

衣服比賽。事先我(在班內(nèi)組織幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服，然后我們再給家長

發(fā)通知，讓家長在家也給孩子鍛煉的機會，提供個別指導(dǎo)，讓孩子在多

次練習(xí)中鞏固穿衣服的方法。在此基礎(chǔ)上我們再開展比賽讓每個孩子都

能找到自信，讓孩子也能知道自己和其他幼兒之間的差距，以后還要多

加強練習(xí)。為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，提高教師

及幼兒應(yīng)對緊急事件的能力，檢閱幼兒園應(yīng)對緊急突發(fā)事件的機制及能

力，九月下旬我園組織了緊急撤離演練。下午三時，警報轟鳴，孩子們

面面相覷，這時，當(dāng)班的老師馬上停止教學(xué)活動，用最短的時間對幼兒

進行教育后，用最快的速度組織幼兒安全撤離活動室，按預(yù)定路線到達

指定位置。各班班主任、教師迅速就位，維持幼兒秩序，組織幼兒在場

地坐下待命，并清點人數(shù)。演練結(jié)束后，當(dāng)班教師再帶領(lǐng)幼兒按原路返

回活動室，繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。重陽節(jié)到了，我們針對性地開展

T《小小禮儀隊》活動。孩子們來到敬老院看望老人，用軟軟的童音向

老人們問好，并把事先準備好的小禮物送給老人，老人們開心得合不攏

嘴。進入秋季，大地一片金黃，氣溫不冷不熱，是個遠足的好季節(jié)，也

是個鍛煉的好機會，我們決定帶孩子去青少年活動基地遠足。事先我們

和孩子展開了練習(xí)：兩個兩個手拉手排好隊，在園內(nèi)場地上散步，每天

堅持十五分鐘。到活動當(dāng)天，各班老師做好充分的準備工作，就帶著孩

子出發(fā)了。經(jīng)過一路的'‘艱苦跋涉"，克服了種種困難，終于到達目的

地。當(dāng)孩子們看見那一大片碧綠的草地，彎彎曲曲的鵝卵石路，高高低

低的小土坡，各種各樣的樹木，歡喜不已。有的走，有的臥，有的躺，

有的滾，笑聲一片。通過活動，孩子們增長了見識，更是鍛煉了意志。

12月31日，一個充滿期盼、充滿歡笑的日子，我們舉行了迎元旦親子

活動。家長參與的積極性空前地高漲，一改以前大都是爺爺奶奶參加的

情況，來的多是爸爸和媽媽?！岸刀邓薄ⅰ捌簌Z運糖果”、“開汽車”

一個個活動掀起一個個高潮，得到獎品的滿臉得意，落敗的摩拳擦掌期

待下一次的勝利?；顒咏Y(jié)束，好多家長還覺得意猶未盡，一再表示這次

活動開展得好，希望我們以后能多組織這樣的活動。經(jīng)過一段時間的學(xué)

習(xí)，孩子們具備了一定的消防知識。一月，我們舉行了消防演練。聽到

警笛聲，孩子們一個個迅速用濕毛巾捂住口鼻，貓首腰沿著墻根往外沖。

四、認真開展科研活動促進教師教學(xué)能力提高

每周年級組活動學(xué)習(xí)時間，各位老師在一起共同探討、研究教材教

法，并精心挑選適合的內(nèi)容充實到課程中，各班老師根據(jù)自己的特長進

行合理的分工，每次活動時都很自覺地主動承擔(dān)任務(wù)。經(jīng)?；ハ嘟涣鳌?/p>

反思活動的組織與效果，互相借鑒，及時調(diào)整與改進。期初我們就組織

教師認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以便為我們的日常工作做指導(dǎo)。

在隨后舉行的《綱要》解讀測試比賽中，我們幼兒園獲得了團體第一的

好成績，這其中就有我們小班組老師的一份辛勞。本學(xué)期我們參加了課

題《農(nóng)村幼兒文明養(yǎng)成教育的實踐與研究》的研究，期間我們鼓勵小班

老師積極參與課題計劃的制定、具體的研究工作，并認真做好資料的整

理，以不斷提高參與課題研究的能力。開展過程中，大家一起收集相關(guān)

資料，利用學(xué)習(xí)時間交流相關(guān)內(nèi)容，精心挑選合適的教材，認真分析教

材，認真開展活動。期末，為了加強對課題的過程管理，更好地將課題

運行落到實處，提高教師對課題研究的能力，讓大家了解我們課題開展

的情況，了解孩子們文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的進程，我們年級組的兩位教師

向大家進行了課題活動展示。通過本次活動，大家不僅看到了教師對課

題研究的努力、熱情，更看到了幼兒行為習(xí)慣的進步。也讓我們教師對

課題的實施充滿了信心，相信經(jīng)過三年的研究，孩子們一定能養(yǎng)成良好

的行為習(xí)慣。

一學(xué)期以來，我們年級組的老師很是團結(jié)，遇到各項活動大家都能

齊心協(xié)力地相互配合，合理分工，各盡所能，從而能成功地完成。

2023年-2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文篇8

時間過得真快，一眨眼，學(xué)期末到了?；仡欉@學(xué)期，有辛酸、有成

功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見

的是一聲聲哀憐“老師，我要PI家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)

到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣

樣菜都愛吃，從不會穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在集

體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長

的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就

有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點兒翹

翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的

話，我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的

收獲的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對本學(xué)期的工

作做一下簡單回顧：

一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良

好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這個學(xué)期是這群三周歲的孩

子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌

生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理

和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第

一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們兩位老師鬧的束手無策，但

我們面對孩子們的種種不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一

起搭積木、做游戲，漸漸地，我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，

一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還

能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活

奠定了有利的基礎(chǔ)。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變?/p>

能更好地在園生活和學(xué)習(xí)，利用各種時機進行了常規(guī)教育，讓幼兒在集

體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯

后漱口等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育和幫助,

現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和

鼓勵下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群核子

在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步：他們已能正確

使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐。

在老師的督促下用餐還能做到認真不講話，挑食浪費的壞習(xí)慣也在

一次次的督促和教育下有了明顯的進步;每一位幼兒在老師的安撫和陪

同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體

的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯

后要漱口，廢物要扔進垃圾桶等等。

二、在教育教學(xué)中，促進幼兒各方面的發(fā)展。

1、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)

上我們著重做好了兩點：（1）、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。（2）、

養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強

調(diào)課堂常規(guī)，及時糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評

比活動，給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友粘上紅點，請表現(xiàn)好的小朋友

做小班長。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認

真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用講故事和肢體語言，發(fā)展幼兒

的語言。

通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜

歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼

兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情

感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵幼兒大膽地濟故

事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語

言的表達能力也有了一定的提高。在學(xué)習(xí)超長古詩龍時，便于記憶，我

就把每一句古詩編一個動作，孩子們愛學(xué)。古詩學(xué)得多了，動作花樣翻

新，孩子們自己也會編一些簡單的動作了。

3、在體育游戲活動中，培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質(zhì)。

隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時間，一些核子

即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時對

幼兒進行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育

活動，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法，另一方面，通過走、

跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展

幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運動中我們還加強了勇敢教育，以培養(yǎng)

他們堅強的品質(zhì)。

三、加強主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓它成為師幼互動的平臺。

隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過

程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個亮點，同時堅持“主

題墻是師幼互動平臺”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計，有幼兒的親自

參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布：這是我畫的！瞧!我們和老師

一起把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家長工作，建起家園友誼之橋。

俗話說“一份耕耘，一份收獲”。沒有膽肝相照，哪換真摯之心?沒

有家長的配合，我們哪來成就?開學(xué)后，我們通過各種方式和渠道同家

長進行交流聯(lián)系。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換

幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗，探討有針對性的有效教育方法;

我們每周都會通過家長欄向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗，健康知識，或是求

得家長配合的活動通知等。

另外，家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活

和學(xué)習(xí)的情況，，為了滿足家長的想法，同時讓家長更好地了解支持我

們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進行拍攝，等開家長會的

時候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時地進

行家訪，與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進行一些家園的溝通。為了

盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對家長，讓家長感覺一種親

合力，對與孩子的問題，我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家

長的配合之處。

此外，在母親節(jié)，我們還開展了敬老師愛媽媽的親子活動，這一活

動得到了家長們的大力支持，通過母子同樂的親子活動，不僅讓幼兒知

道了母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，更在腦海中留下了我愛媽媽的深刻烙印，培

養(yǎng)了他們敬老師愛媽媽的情感。

以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了

大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的

不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午

餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,

飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于

我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面

對以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，從幼兒出發(fā)，認真做

好各項工作，以便我們的各方面在來年更上一層樓！

2023年-2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文篇9

在即將過去的一學(xué)期里，我校在鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制

訂的目標(biāo)，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。學(xué)校遵循以學(xué)生學(xué)習(xí)為根本,

以質(zhì)量檢測為中心的原則，在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管

理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好

每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾

個方面予以總結(jié)：

一、德育工作

在學(xué)校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本

學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作：

（一）繼續(xù)加強校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的德育管理機制，我們在校

內(nèi)進一步健全學(xué)校班級學(xué)生三級德育網(wǎng)絡(luò)，切實加強學(xué)生的德育工作。

除此之外，我們還加強了家訪工作管理，落實了家庭教育與學(xué)校教育、

社會教育互相配合。本學(xué)期，我們邀請法制副校長陳小農(nóng)警官來校做法

制報告，對學(xué)生進行法制教育和普法宣傳，以增強社會教育效應(yīng)。同時；

我們還積極發(fā)揮家長學(xué)校的作用，利用家長會這一平臺耐心傾聽來自家

長的呼聲，努力爭取家長對學(xué)校工作的支持。

（二）注重思想道德建設(shè)工作的實效性和特色性

1、師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)

在師德建設(shè)工作中，我們以師德師風(fēng)建設(shè)為平臺，及時組織廣大教

職工認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教

師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)和實踐，大家進一步堅定了獻

身教育事業(yè)的信念和力量，鞏固了講師德做表率、講奉獻求實績、濟業(yè)

務(wù)精鉆研、講責(zé)任不推諉、講文明守法紀、講團結(jié)謀發(fā)展的韋林小學(xué)教

師形象。

2、在未成年人思想道德建設(shè)方面，我方根據(jù)不同年級、不同年齡

學(xué)生的特點，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》、

《品德與社會》等內(nèi)容為主，確立了不同年級的德育目標(biāo)，并結(jié)合各科

教學(xué)的學(xué)科特點，將新的德育理念融入課堂，采用生動活潑的教學(xué)方式

將德育內(nèi)容同學(xué)生的思想實際、學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來，使德育目標(biāo)在

每一節(jié)課上均能得到落實。同時，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設(shè)

工作。學(xué)校建有紅領(lǐng)巾廣播站，定期播放國內(nèi)外新聞和校園大事，表揚

好人好事。各班級都有板報或?qū)?，它們?nèi)坑蓪W(xué)生自己設(shè)計、自己完

成，用來進行思想教育。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期，我校始終堅持以教學(xué)工作為中心的指導(dǎo)思想，加強教學(xué)管

理，推行教學(xué)改革，教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。

1、加強教學(xué)流程管理，落實教學(xué)常規(guī)要求

我們牢固樹立質(zhì)量第一意識，對教學(xué)工作實行目標(biāo)管理，全程跟蹤,

并把目標(biāo)責(zé)任與教師績效考評相掛鉤。同時.，我們還嚴格執(zhí)行小學(xué)生在

校時間不得超過六小時制度，想方設(shè)法讓有限的教學(xué)資源發(fā)揮最大功

效，使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。教學(xué)管理中，我校領(lǐng)導(dǎo)層在認真分析各

年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點及基本學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，積極步入課堂，深入教研

組，采取聽課、評課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我

校教學(xué)質(zhì)量提升的具體問題。對于各教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)

習(xí)筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)業(yè)務(wù)，我們除過自查、學(xué)校檢查外，還采取不

打招呼、隨機抽查的方式進行督促與檢查。業(yè)務(wù)檢查中，我們對發(fā)現(xiàn)的

問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現(xiàn)突出、值得肯定的做法

堅決予以表揚，從而保證了常規(guī)教學(xué)工作的質(zhì)量，極大地調(diào)動了廣大教

師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè)，我們要求各教師必須精心設(shè)計、

認真檢查。同時，我們還組織力量不定期抽查該項工作，從而保證了學(xué)

生的家庭學(xué)習(xí)效果。

2、以教學(xué)改革為支撐，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

自推行新課改以來，我們積極發(fā)揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),

注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展方式，努力提高工作實效，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

在新課程改革中，我校確立了分層施教、整體推進的課改思想，在此思

想指導(dǎo)下，我們逐漸形成了分層質(zhì)疑，整體提高、分層布置，整體完成、

分層評價，整體發(fā)展的教學(xué)策略。課堂教學(xué)中，各教師不僅重視三維教

學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，更重視每一個孩子的均衡發(fā)展。他們會針對不同層次的

學(xué)生，提出不同程度的問題;針對不同層次的學(xué)生，設(shè)置不同層次的學(xué)

習(xí)目標(biāo)和要求，從而達到因材施教的效果;在課后，各教師也會針對不

同層次的學(xué)生設(shè)置不同層次的作業(yè)，從而使每一個孩子均能品嘗到成功

的喜悅;在學(xué)生評價方式上，我們不僅關(guān)注智力評價，更關(guān)注日常評價

和特長評價。同時.，我們還堅持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識

競賽、寫字比賽、趣味數(shù)學(xué)競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動，這

些活動的有效開展，為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升創(chuàng)造了機會、搭建了平

臺。

3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視待優(yōu)生的學(xué)習(xí)。

由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在待優(yōu)生較多、優(yōu)生

群體小的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持只濟主

觀，不談客觀的原則，樹立沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師的觀

念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，

一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。11月份，我校舉行

了語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的質(zhì)量檢測，本次檢測由學(xué)校統(tǒng)一安排，領(lǐng)導(dǎo)班

子統(tǒng)一監(jiān)考，單人單桌，全體教師積極參與，同學(xué)們自覺遵守規(guī)章制度,

確?？荚囌！㈨樌?、穩(wěn)定地進行，展現(xiàn)出學(xué)校在考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上的良

好風(fēng)貌。檢測全過程組織得嚴密有序、嚴肅認真，既讓學(xué)生清楚認識到

了檢測來不得半點虛假，功夫必須得花在平時，又給老師們的教學(xué)斃供

了反饋、參考意見，達到了端正學(xué)風(fēng)、促進教育教學(xué)的效果。

4、堅持科研興校，推進課改工作

我校的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以各教研組開展的教師校本培訓(xùn)為主。各教研

組在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，都能結(jié)合自己確定的教研專題，定期開展

教學(xué)研究和學(xué)習(xí)活動?；顒又校鹘萄薪M均能認真組織教師結(jié)合課程標(biāo)

準及大家訂閱的各種教育類刊物進行業(yè)務(wù)自修，積極組織觀看名師課

例、優(yōu)秀課例、專家論談等教育教學(xué)光碟。除此之外，我們還組織所有

一線教師參加了教育局組織的繼續(xù)教育活動。

三、校園文化建設(shè)

1、為了繼承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，打造書香校園。

結(jié)合我校古詩詞活動方案的總體安排，我校本學(xué)期開展了古詩詞誦

讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上，更重

要的一點是營造班級氛圍，讓學(xué)生隨時隨地接觸到古詩詞。本學(xué)期學(xué)校

已將各層樓樓道內(nèi)懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言，優(yōu)美古詩及名人

勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設(shè)工作，我們要求各班充分利

用班級陣地營造古詩詞文化氛圍，如：在班級黑板一角，開辟一個古詩

詞園地，每周有計劃的精挑細選幾首古詩詞，讓學(xué)生共同誦讀，直到熟

讀成誦為止。同時學(xué)校也將利用教學(xué)樓小黑板開辟每周經(jīng)典古詩欄目，

推薦本周必背古詩詞。教導(dǎo)處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩

詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學(xué)校增添了一道獨特的風(fēng)景線。

2、堅持開展大課間廣場舞活動

本學(xué)期我們緊密圍繞學(xué)校工作安排，積極開展大課間廣場舞活動，

全力推進《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的實施。在具體實施過程中，我們開

齊開足各類課程，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由張衡老師教

授廣場舞和健美操。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《健

康歌》、等，豐富了學(xué)生們的大課間生活，同時也讓校園生活多姿多彩。

四、少先隊工作

少先隊是一面火紅的旗幟，是一個溫暖的集體,是一支茁壯的隊伍.

一學(xué)期以來,我校少先隊以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校工作目標(biāo)為指針,

以養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為載體，在少先大隊輔導(dǎo)員陳鴻冠的帶

領(lǐng)下，開展了一系列的教育活動。

根據(jù)安全教育主題，扎實開展珍愛生命教育活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)

范，爭當(dāng)文明學(xué)生。通過紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的檢查督促引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生、

服務(wù)學(xué)生，收到了良好的效果。

堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊，國旗下講

話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容涉及誠信美德教育，理想

信念教育，安全防護教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教

育，弘揚民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。

五、安全工作

1、學(xué)校與每位教師簽訂了安全責(zé)任書，實行安全事故一票否決制。

2、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日、預(yù)防溺水

教育日、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進行安全教育。邀請了陳

小農(nóng)等領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進行普法宣傳。寒暑假前，印發(fā)了《致學(xué)生家長的一

封信》，與家長聯(lián)系做好學(xué)生的安全教育。

3、學(xué)校定期對校園內(nèi)的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進行排查

整改，消除了安全隱患。

4、在大隊部的策劃下，我校進行了防震、防火演練，鍛煉了師生

對意外事故的反應(yīng)能力、逃生及自救自護能力。

5、學(xué)校準備了開水供學(xué)生飲用，并貼上小心燙手的愛心警示語。

定期對學(xué)校的商店進行檢查，嚴防二無食品進校園，有效的預(yù)防了手足

口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。

6、為進一步維護學(xué)校穩(wěn)定和校園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生

人身安全，避免校園傷害事件的發(fā)生，努力創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧校

園，我校把門衛(wèi)管理工作，作為學(xué)校安全工作的重點來抓，學(xué)校建立門

衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，學(xué)生到校和放學(xué)兩個時間段，門衛(wèi)和，直班

人員要在校門值守，切實維持好上學(xué)、放學(xué)時校門秩序。力求門衛(wèi)管理

做到制度化、規(guī)范化，堅持以人為本，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，確保師生

安全，全面強化安保第一道防線建設(shè)。

莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江。韋林小學(xué)是一片小天地，她一

定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)建為契機，堅持內(nèi)涵發(fā)展，不斷攀登、

不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫葦林小學(xué)燦爛輝煌的美麗的篇章。

2023年-2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文篇10

這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進步！數(shù)學(xué)課上，我能認真

聽講，記筆記。并在期末階段認真進行復(fù)習(xí)工作。語文課上，在知道

我的文言文方面知識不是很牢固時，我也很認真的復(fù)習(xí)了。

因為在高一的磨練中，我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個

大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學(xué)

業(yè)的認識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時間，調(diào)整好作息

時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),

效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師

布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完

成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，

擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生

關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知

識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但

離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，

探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

總的來說，我認為這個學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯的，但是在下個

學(xué)期我相信自己還會有個實質(zhì)性的飛躍。

但是，在這個學(xué)期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是

數(shù)學(xué)的作業(yè)有時候忘了改錯，英語的默寫個別時候會出差錯，下的功夫

不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現(xiàn)頻繁。

總之，這一切都歸于我的一個一直有的大毛病一一粗心。但是在磨

練中我已經(jīng)有了很大的進步，所以我相信總有一天，我會能夠踏踏實實

的學(xué)習(xí)。

這個學(xué)期總體表現(xiàn)不錯。在下個學(xué)期里，我打算著重的復(fù)習(xí)英涪和

數(shù)學(xué)。英語和數(shù)學(xué)都是我的弱項。所以，我想我需要付出更多的努力才

可以達到我的目標(biāo)。

2023年-2024第一學(xué)期個人總結(jié)范文篇11

作為一個班主任工作更是一種復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，從教大學(xué)生多年

來，一只擔(dān)當(dāng)班主任工作，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗

水的反射，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無私愛心的閃耀。如果說教師是太陽

底下最光輝的事業(yè)，那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩。

回顧本學(xué)期工作，總結(jié)如下：

一:加強學(xué)生思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛

護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育教育他們增強集體觀念，培養(yǎng)高尚

的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。除了學(xué)習(xí)，

我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此

我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安

排。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

酒吧交際花如狼似虎，下藥迷暈12男！

俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，

班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班

干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱

和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常

召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責(zé)，

做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起

來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談

談得失，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導(dǎo)，又提高了

他們的工作積極性。

三、為人師表，率先垂范。

俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜

樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、

自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處

的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。

比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你

之類的禮貌用語—，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

四、加強家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能

通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙

管齊下，才能收到教育的效果