大班社會活動教案《順昌的寶山》_第1頁
大班社會活動教案《順昌的寶山》_第2頁
大班社會活動教案《順昌的寶山》_第3頁
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第頁共頁大班社會活動教案《順昌的寶山》一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解傳統(tǒng)兒童歌曲《順昌的寶山》的歌詞和意義；2.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和交流能力；3.通過活動加深學(xué)生對順昌文化的理解和認(rèn)同感。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1.活動組織和協(xié)調(diào)；2.學(xué)生合作交流能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.大屏幕或投影儀；2.《順昌的寶山》歌曲；3.教學(xué)課件；4.活動所需材料：紙、剪刀、顏料、畫筆等。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）通過觀看圖片展示順昌的寶山和美麗的自然景色，引導(dǎo)學(xué)生對舒適的生活環(huán)境產(chǎn)生濃厚的情感。2.了解歌曲（10分鐘）播放《順昌的寶山》歌曲，配以課件展示歌曲的歌詞。讓學(xué)生跟著歌曲跟讀歌詞，感受歌曲的節(jié)奏和意義。3.歌曲分析與討論（10分鐘）分析《順昌的寶山》歌曲所表達(dá)的主題和情感，讓學(xué)生討論并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。4.分組活動（15分鐘）將學(xué)生分成幾個小組，每組自選一個具體的景點(diǎn)或特色，用紙、剪刀、顏料、畫筆等材料制作一個小展示板，用來展示順昌的寶山景色或特色文化。5.分享展示（10分鐘）每個小組派代表向全班展示他們制作的小展示板，并進(jìn)行相關(guān)介紹。全班其他學(xué)生可以提問或評論。6.觀看視頻（10分鐘）通過觀看領(lǐng)導(dǎo)人視察順昌等相關(guān)資料的視頻，讓學(xué)生進(jìn)一步了解順昌的寶山和順昌的文化。7.總結(jié)（5分鐘）讓學(xué)生總結(jié)今天學(xué)到的知識，回答問題：你最喜歡順昌的哪個景點(diǎn)？為什么？五、板書設(shè)計(jì)：大班社會活動教案《順昌的寶山》（二）六、教學(xué)反思：通過本次活動，學(xué)生對于傳統(tǒng)兒童歌曲《順昌的寶山》有了更深入的了解，并通過小組活動和展示來加深對順昌的寶山的認(rèn)識和理解。同時，通過觀看視頻資料，學(xué)生對于順昌的寶山和順昌的文化有了更全面的認(rèn)識?；顒又校瑢W(xué)生的合作意識和交流能力得到了鍛煉和培養(yǎng)。但

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