《熔化與凝固導學案-2023-2024學年科學浙教版2013》_第1頁
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文檔簡介

《熔化與凝固》導學案一、導入熔化與凝固是物質的兩種基本性質，我們在平時生活中都會接觸到這兩種現象。今天我們將進修熔化與凝固的觀點、特點以及相關實驗。二、進修目標1.了解熔化與凝固的定義和特點。2.掌握熔化與凝固的實驗方法和步驟。3.能夠運用所學知識詮釋平時生活中的現象。三、進修內容1.熔化與凝固的定義和特點2.熔化與凝固的實驗方法和步驟3.實驗現象的詮釋四、進修過程1.熔化與凝固的定義和特點熔化是指物質由固態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)的過程，凝固是指物質由液態(tài)轉變?yōu)楣虘B(tài)的過程。在熔化過程中，物質吸收熱量，分子間距增大，結構變得更加松散；而在凝固過程中，物質開釋熱量，分子間距縮小，結構變得更加有序。2.熔化與凝固的實驗方法和步驟實驗材料：冰塊、蠟燭、鐵釘等實驗步驟：a.將冰塊放在室溫下觀察，記錄冰塊的變化。b.將蠟燭點燃，觀察蠟燭的熔化過程。c.將鐵釘加熱至熔點，觀察鐵釘的凝固過程。3.實驗現象的詮釋在實驗中，我們可以觀察到冰塊在室溫下逐漸融化變成水，這是熔化的過程；蠟燭在點燃后蠟燃燒產生的熱量使蠟燭熔化，這也是熔化的過程；而鐵釘在加熱后逐漸變軟并最終凝固成固體，這是凝固的過程。五、教室討論1.請同硯們討論一下平時生活中還有哪些熔化與凝固的現象？2.為什么冰塊在室溫下會融化？請同硯們發(fā)表自己的觀點。六、教室總結通過本節(jié)課的進修，我們了解了熔化與凝固的觀點和特點，掌握了熔化與凝固的實驗方法和步驟，并能夠運用所學知識詮釋平時生活中的現象。希望同硯們能夠在平時生活中多加觀察，發(fā)現更多有趣的現象。七、作業(yè)安置1.完成教室練習題。2.在家中觀察并記錄一些熔化與凝固的現象，并寫下自己的體會。八、拓展延伸同硯們可以通過閱讀相關書籍或者上網搜索更多關于熔化與凝固的知識，加深對這一觀點的理解。同時，可以嘗試設計更多有趣的實驗來探索熔化與凝固的奧秘。以上就是本節(jié)課的進修內容，希

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