《開(kāi)花結(jié)果》導(dǎo)學(xué)案《吐花結(jié)果》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.理解小說(shuō)《吐花結(jié)果》的主題和核心思想；2.掌握小說(shuō)中重要人物的性格特點(diǎn)和角色干系；3.分析小說(shuō)中的情節(jié)發(fā)展和結(jié)局；4.提升閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞水平。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.《吐花結(jié)果》簡(jiǎn)介：《吐花結(jié)果》是中國(guó)作家魯迅創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，描寫(xiě)了中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)和人性的扭曲。主要盤(pán)繞著一個(gè)普通農(nóng)民家庭的故事展開(kāi)，通過(guò)對(duì)家庭成員的塑造和命運(yùn)的安排，揭示了封建社會(huì)的陰郁和人性的悲劇。2.重要人物分析：-田福貴：小說(shuō)的主人公，是一個(gè)普通的農(nóng)民，為了生活而不能不向地主佃戶，最終被迫走上了犯罪的道路。-田五福：田福貴的妻子，是一個(gè)勤勞善良的女人，為了家庭不惜殉國(guó)自己，最終也受到了悲劇的命運(yùn)。-田二福：田福貴和田五福的兒子，是一個(gè)聰明敏銳的孩子，但在惡劣的環(huán)境下，也變得冷酷無(wú)情。3.情節(jié)分析：-田福貴一家在地主的壓迫下生活艱難，最終被逼上絕路，走上了盜竊的道路。-田二福在父母的影響下，逐漸變得冷酷無(wú)情，最終背叛了家人和自己的良心。-故事最終以田福貴被捕入獄、田五福拼命救夫、田二福背叛家人的悲劇結(jié)局，展現(xiàn)了封建社會(huì)的陰郁和人性的扭曲。4.閱讀理解：-你如何理解小說(shuō)中的“吐花結(jié)果”？是指田二福的變化和背叛，還是指整個(gè)家庭的悲劇結(jié)局？-你認(rèn)為小說(shuō)揭示了什么社會(huì)問(wèn)題？封建社會(huì)的陰郁？人性的扭曲？還是其他方面的問(wèn)題？-你對(duì)小說(shuō)的結(jié)局有何感想？是否認(rèn)為這種結(jié)局合理？為什么？三、導(dǎo)學(xué)任務(wù)：1.閱讀小說(shuō)《吐花結(jié)果》，理解主題和核心思想；2.分析重要人物的性格特點(diǎn)和角色干系；3.思考小說(shuō)中的情節(jié)發(fā)展和結(jié)局；4.撰寫(xiě)讀后感，表達(dá)對(duì)小說(shuō)的理解和感悟。四、拓展延伸：1.了解魯迅的生平寧文學(xué)創(chuàng)作背景，深入了解《吐花結(jié)果》的創(chuàng)作意圖；2.比較《吐花結(jié)果》與其他現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的異同，探討現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)和意義；3.嘗試創(chuàng)作一篇關(guān)于農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題的隨筆文，表達(dá)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和關(guān)注。五、導(dǎo)學(xué)反饋：1.閱讀小說(shuō)《吐花結(jié)果》后，你對(duì)封建社會(huì)和人性的看法有何改變？2.你在閱讀過(guò)程中是否有什么新的收獲和感悟？3.你對(duì)小說(shuō)中的重要人物和情節(jié)有何深刻的理解和思考？通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)，置信同硯們能夠更深入地理解《吐花結(jié)果》這部小說(shuō)，提升閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞水平，從而更好地理解和把握魯迅的文學(xué)創(chuàng)作精神，培養(yǎng)對(duì)社