2023202320231一、教學目標：一、教學目標：1.了解洪水的相關危害，提高防洪意識。1.了解洪水的相關危害，提高防洪意識。2.了解洪水的特點等相關學問。2.了解洪水的特點等相關學問。3.了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。3.了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。二、教學重點：2二、教學重點：2三、教學難點：3三、教學難點：3四、課時安排：1四、課時安排：1五、教學內容：五、教學內容：〔一〕導入〔一〕導入1.觀看洪水造成的危害的圖片。1.觀看洪水造成的危害的圖片。2.學生談觀看后的體會。2.學生談觀看后的體會。要學習洪水的一些學問，學習遇得到洪水時我們該怎么做。要學習洪水的一些學問，學習遇得到洪水時我們該怎么做?！捕沉私夂樗南嚓P學問〔二〕了解洪水的相關學問1.了解洪水的類型1.了解洪水的類型洪水。洪水。〔暴雨〔暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水〕2.洪水的主要特點：2.洪水的主要特點：〔1〕季節(jié)性明顯〔1〕季節(jié)性明顯時間有確定規(guī)律，它主要打算于夏季雨帶的”南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。時間有確定規(guī)律，它主要打算于夏季雨帶的”南北位移和秋季頻繁臺風暴雨?！?〕洪水峰高量大〔2〕洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的.影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。受流域暴雨、地形、植被等因素的.影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量?！?〕江河洪水年際變化不穩(wěn)定〔3〕江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。要性要性〔三〕了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施〔三〕了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施移。移。滾石、泥石流的損害。可觸摸或接近，防止觸電?？捎|摸或接近，防止觸電。5.了解呼救的方法：5.了解呼救的方法：sossos119〔119不僅是火警，也可以是搶險救援〕〔五〕強調尋常不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。〔五〕強調尋常不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。教學目標：教學目標：提高學生的警覺;2、通過向學生介紹一些災難事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災難預防力氣;2、通過向學生介紹一些災難事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災難預防力氣;3、通過向學生介紹一些面對災難的自救及逃命方法，提高學生的自救力氣。3、通過向學生介紹一些面對災難的自救及逃命方法，提高學生的自救力氣。教學過程：教學過程：一、導入主題：一、導入主題：聽一聽幾個沉痛的案例?！甭犚宦爭讉€沉痛的案例。”案例一：記者從貴州省民政廳了解到， x案例一：記者從貴州省民政廳了解到， x年3月份以來，3192027風雹災難，仁懷市患病洪澇災難。截至3月31風雹災難，仁懷市患病洪澇災難。截至3月31日18時，貴州全2230361703911443戶3613案例二： x年3月案例二： x年3月30日晚，安順市紫云縣突降暴雨引發(fā)成功將被困人員轉移至安全地帶，當晚956縣人民醫(yī)院旁一居民房因洪水導致家中電線短路，4人被困無法3案例三、 x案例三、 x年3月30日11時30分許，由于天降大雨，一名16歲女孩不慎跌落下水道后，被雨水沖至一處池塘，后被群眾覺察送往寮步醫(yī)院。二、讓學生了解洪水的類型:二、讓學生了解洪水的類型:三、洪水的主要特點:三、洪水的主要特點:洪水的高發(fā)時段主要集中在夏季，但是其它季節(jié)也時有發(fā)生，比方今年春季就發(fā)生了多個地區(qū)洪水成災狀況。洪水的高發(fā)時段主要集中在夏季，但是其它季節(jié)也時有發(fā)生，比方今年春季就發(fā)生了多個地區(qū)洪水成災狀況。四、洪水爆發(fā)時怎樣緊急自救?四、洪水爆發(fā)時怎樣緊急自救?地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情移。移。滾石、泥石流的損害。滾石、泥石流的損害。⑷覺察高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。⑷覺察高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。五、住宅被淹時如何避險?五、住宅被淹時如何避險?這種狀況一般是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉移的”居民，其法是：一是向屋頂轉移，并盡量平穩(wěn)心情;二是想方設法發(fā)出呼這種狀況一般是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉移的”居民，其法是：一是向屋頂轉移，并盡量平穩(wěn)心情;二是想方設法發(fā)出呼救信號，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到準時救援;三是利用竹救信號，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到準時救援;三是利用竹木等漂移物將家人護送漂移至四周的高大建筑物上或較安全的地方。木等漂移物將家人護送漂移至四周的高大建筑物上或較安全的地方。六、面對洪水時如何避開溺水?六、面對洪水時如何避開溺水?急狀況應往高處逃。急狀況應往高處逃。⑵不要到河邊、溪流激流處行走,同學們尤其不能無視漲洪嚴禁闖越鐵門下河玩耍。⑵不要到河邊、溪流激流處行走,同學們尤其不能無視漲洪嚴禁闖越鐵門下河玩耍。⑶假設不留神掉進溪流，盡量抓住浮托物。⑶假設不留神掉進溪流，盡量抓住浮托物。⑷如被洪水圍困，揮動明媚衣物呼救。⑷如被洪水圍困，揮動明媚衣物呼救。請教師想別的方法。請教師想別的方法。七、班主任小結:七、班主任小結:通過今日的主題班會，我們學習了很多關于防洪防汛的知通過今日的主題班會，我們學習了很多關于防洪防汛的知而耽誤了逃命的時機。而耽誤了逃命的時機。202320233活動目標:活動目標:提高學生的警覺;2、通過向學生介紹一些災難事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災難預防力氣;2、通過向學生介紹一些災難事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災難預防力氣;3、通過向學生介紹一些面對災難的自救及逃命方法，提高學生的自救力氣。3、通過向學生介紹一些面對災難的自救及逃命方法，提高學生的自救力氣。二、活動預備:二、活動預備:1、預備一些比較典型的汛期災難大事的材料;1、預備一些比較典型的汛期災難大事的材料;2、預備一些防雷防汛的學問。2、預備一些防雷防汛的學問。三、參與人員：班主任與全班學生。三、參與人員：班主任與全班學生。四、活動時間：20四、活動時間：20 年5月15日下午其次節(jié)課五、活動流程：五、活動流程：(一)主題導入(一)主題導入是洪災。下面，聽一聽幾個沉痛的悲劇?！笔呛闉?。下面，聽一聽幾個沉痛的悲劇?！睘碾yA：甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災難(1)剛剛泛出綠的.山野，以及房屋和地面瞬間變成了潔白一片災難A：甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災難(1)剛剛泛出綠的.山野，以及房屋和地面瞬間變成了潔白一片20 年5月共有維、中寨、西江、梅川、茶埠、禾馱、岷陽、秦許、寺溝、麻子川、清水、申都、鎖龍、蒲麻、閭井等15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)患病雹洪麻子川、清水、申都、鎖龍、蒲麻、閭井等15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)患病雹洪災難攻擊，茶埠及東山區(qū)6肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災難，致使42人死亡。災難B：20 災難B：20 年8月9日14點30分，松桃縣牛郎鎮(zhèn)大河沙楊家組村一名59歲的婦女在野外一茅草棚避雨時，患病直接雷擊當場死亡;20 年8月10日下午3時左右思南縣楓蕓鄉(xiāng)楓蕓村，一名男性在大樹下避雨時，不幸患病雷擊身亡。雷洪及汛期災難前兆雷洪及汛期災難前兆(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)接近的征兆，午后往往有強降雨發(fā)生。氣系統(tǒng)接近的征兆，午后往往有強降雨發(fā)生。(2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發(fā)生。(2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發(fā)生。(3)多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。(3)多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。(4)炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨馬上降落的征兆。(4)炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨馬上降落的征兆。隨時都有雷雨大風降落的可能。雷電及汛期災難事故預防措施雷電及汛期災難事故預防措施1、不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相所以，在打雷時最好離大樹1、不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相所以，在打雷時最好離大樹5米以外。2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導電物質。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導電物質。4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。和球形雷飄進室內。下暴雨后上學放學應當留意的問題有：下暴雨后上學放學應當留意的問題有：1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長伴隨心。1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長伴隨心。到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水狀況。況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水狀況。2、不能到河畔游玩、游泳2、不能到河畔游玩、游泳教師勸阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽狀態(tài)。教師勸阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽狀態(tài)。雷電及汛期災難事故自救及逃命方法：雷電及汛期災難事故自救及逃命方法：1、假設打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓如萬不得已，則須與樹干保持31、假設打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓如萬不得已，則須與樹干保持3在水面和水邊停留。2、假設在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以削減遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。2、假設在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以削減遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。3、遇到洪水時怎么辦?3、遇到洪水時怎么辦?向山坡、高地等處轉移;洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉移時，要或接近，防止觸電。向山坡、高地等處轉移;洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉移時，要或接近，防止觸電。4、房屋被淹怎么辦?4、房屋被淹怎么辦?屋頂轉移;二是想方設法發(fā)出呼救信號;三是利用竹木等漂移物轉移到安全地方。屋頂轉移;二是想方設法發(fā)出呼救信號;三是利用竹木等漂移物轉移到安全地方。5、被洪水圍困怎么辦?5、被洪水圍困怎么辦?漂移物自制救生設備。逃命前要多收集些食物、發(fā)信號用具(如哨子、手電筒、顏色明媚的旗幟或床單等);漂移物自制救生設備。逃命前要多收集些食物、發(fā)信號用具(如哨子、手電筒、顏色明媚的旗幟或床單等);逃命。找一根比較結實且足夠長的繩子(也可用床單、被單等撕開替代)，先把繩子的一端拴在屋內較結實的地方，然后牽著繩子走向最近的一棵樹，把繩子在樹上繞假設干圈后再走向下一棵樹，如此重復，漸漸轉移到地勢較高的地方。逃命。找一根比較結實且足夠長的繩子(也可用床單、被單等撕開替代)，先把繩子的一端拴在屋內較結實的地方，然后牽著繩子走向最近的一棵樹，把繩子在樹上繞假設干圈后再走向下一棵樹，如此重復，漸漸轉移到地勢較高的地方。無法自救的狀況下，可等待政府部門的搶險隊來救援。無法自救的狀況下，可等待政府部門的搶險隊來救援。班會總結班會總結以，千萬不能用它來開玩笑以，千萬不能用它來開玩笑202320234活動目標：活動目標：1、教育學生雨季路上安全行走常識，初步培育學生的自我保護意識。1、教育學生雨季路上安全行走常識，初步培育學生的自我保護意識。2、讓學生知道汛期安全教育的重要性。2、讓學生知道汛期安全教育的重要性。3、培育學生團結友愛的情感。3、培育學生團結友愛的情感。活動過程：活動過程：一、導入：一、導入：使同學們安全地度過汛期，特進展安全教育主題班會。使同學們安全地度過汛期，特進展安全教育主題班會。二、對學生進展興趣安全教育：二、對學生進展興趣安全教育：(一)暴雨天氣要留意防雷(一)暴雨天氣要留意防雷1、不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相所以，在打雷時最好離大樹1、不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相所以，在打雷時最好離大樹5米以外。要快速到四周枯燥的住房避雨，要觀看住房是否適合避雨。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導電物質。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導電物質。4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。(二)暴雨天氣上學、放學要特別留意：(二)暴雨天氣上學、放學要特別留意：1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長伴隨心。1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長伴隨心。2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體險回家。2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體險回家。狀況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水狀況。狀況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水狀況。(三)嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳：(三)嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或結伴去看河水，到河里游泳。有覺察同學私便學校、教師勸阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽狀態(tài)。1、不要私自或結伴去看河水，到河里游泳。有覺察同學私便學校、教師勸阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽狀態(tài)。2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫四周玩耍。2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫四周玩耍。人伴隨。人伴隨。三、完畢：三、完畢：202320235一、班會活動目的：一、班會活動目的：為了切實貫徹落實學校的防汛工作，確保本班師生安全防把握一些防汛學問，懂得一些防汛常識。為了切實貫徹落實學校的防汛工作，確保本班師生安全防把握一些防汛學問，懂得一些防汛常識。二、班會活動過程：二、班會活動過程：(一)學生反響居住狀況(一)學生反響居住狀況患患(三)學生爭論防汛留意事項(三)學生爭論防汛留意事項(四)教師總結(四)教師總結附：附：強化防汛安全意識，提高自我防范力氣。2、雨季，要加強防汛和自我保護意識。遇到險情不能上學在屋檐底下及有危急的建筑物底下玩?；螂[蔽。2、雨季，要加強防汛和自我保護意識。遇到險情不能上學在屋檐底下及有危急的建筑物底下玩耍或隱蔽。3、雨季天氣悶熱，嚴禁利用上學、放學期間下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。3、雨季天氣悶熱，嚴禁利用上學、放學期間下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。4、常常收聽收看天氣預報，親熱注視天氣變化，了解把握災情預報預做好防洪自護;認真學習有關汛期防災抗災的學問，提高自我保護力氣。4、常常收聽收看天氣預報，親熱注視天氣變化，了解把握災情預報預做好防洪自護;認真學習有關汛期防災抗災的學問，提高自我保護力氣。易發(fā)生山體滑坡、倒塌和泥石流等危急區(qū)域或危房里活動停留;易發(fā)生山體滑坡、倒塌和泥石流等危急區(qū)域或危房里活動停留;小坑流等水域捕魚玩耍。搶渡溪河。搶渡溪河。7、災難性天氣盡量不外出，已出門在外的要查找安全地帶避災自護。7、災難性天氣盡量不外出，已出門在外的要查找安全地帶避災自護。8、熟記學校應急轉移線路和地點，需緊急轉移時，要聽從8、熟記學校應急轉移線路和地點，需緊急轉移時，要聽從指揮，準時有序地安全轉移。指揮，準時有序地安全轉移。9、途中遇險時，不必慌張失措，應快速進展避險自救或尋找求助求救的方法，不能冒險行事。9、途中遇險時，不必慌張失措，應快速進展避險自救或尋找求助求救的方法，不能冒險行事。202320236出以下一些要求：出以下一些要求：1、加強游泳安全教育及治理：強化學生游泳安全教育，做坑河，魚池洗澡游泳。1、加強游泳安全教育及治理：強化學生游泳安全教育，做坑河，魚池洗澡游泳。2、防雷擊：汛期內，雷雨天氣較多，上下學途中或者日常生活2、防雷擊：汛期內，雷雨天氣較多，上下學途中或者日常生活險損害。險損害。3、留意交通安全：如今，正是夏收季節(jié)，當?shù)匕傩瞻邀溩恿?、留意交通安全：如今，正是夏收季節(jié)，當?shù)匕傩瞻邀溩恿腊踩踩雌诎踩珜W問教育汛期安全學問教育一、汛期安全：一、汛期安全：學生應當多學習，把握防汛學問、技能?！捕潮┯晏鞖庖粢夥览住捕潮┯晏鞖庖粢夥览?、不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相當于1、不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相當于所以，在打雷時最好離大樹所以，在打雷時最好離大樹5米以外。2、下雨時不要在水邊〔江、河、湖、塘、渠等〕、凹地停2、下雨時不要在水邊〔江、河、湖、塘、渠等〕、凹地停3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導電物質。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導電物質。4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。和球形雷飄進室內。〔三〕暴雨天氣上學、放學要特別留意：〔三〕暴雨天氣上學、放學要特