2023-2024學(xué)年第二學(xué)期中段限時(shí)訓(xùn)練七年級(jí)語文(出題人：陳需英審題人：張宇彭民芳檢測(cè)時(shí)間：120分鐘；滿分：120分)一、積累運(yùn)用(29分)1.默寫古詩文。(共10分，答對(duì)一句得1分，滿分不超過10分)(1)可憐夜半虛前席,。(李商隱《賈生》)(2),夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(3)莫言下嶺便無難，賺得行人錯(cuò)喜歡。，。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)(4)，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，。(趙師秀《約客》)(5)《賈生》中贊美賈生才華橫溢、無與倫比的句子是，。(6)古人常在詩文中借環(huán)境描寫襯托人物形象，表現(xiàn)自我情懷。《木蘭詩》中“，?！眱删洌鑼戇吶姞I(yíng)苦寒的生活環(huán)境，襯托出木蘭的堅(jiān)忍；《陋室銘》中“，?！眱删?，描寫簡(jiǎn)陋清幽的居住環(huán)境，表現(xiàn)了劉禹錫不慕名利的高尚情操。2.請(qǐng)結(jié)合知識(shí)卡片，分析杜牧在《泊秦淮》一詩中所蘊(yùn)含的思想感情。(2分)知識(shí)卡片借古諷今：指借歷史上的事件或人物來諷喻當(dāng)朝。后庭花：歌曲《玉樹后庭花》的簡(jiǎn)稱。南朝陳皇帝陳叔寶(即陳后主)溺于聲色，作此曲與后宮美女尋歡作樂，終致亡國(guó)，所以后世稱此曲為“亡國(guó)之音”。閱讀下面文字，完成3-5題。(7分)家國(guó)天下是中華民族傳統(tǒng)的精神信仰，富星已沉淀為中華傳統(tǒng)文化中最寶貴的財(cái)富，內(nèi)化為中華民族歷經(jīng)磨難而不衰、飽嘗艱辛而不屈。茍利社稷，死生以之”，無數(shù)可愛的仁人志士踏荊棘而來,為后世開辟道路:曾記否,聞一多①(kāngkǎilínlí)斥特務(wù),深宵燈火做研究;曾記否，志愿軍赴朝抗美捍正義，浴血奮戰(zhàn)保家國(guó)；曾記否，鄧稼先隱姓埋名扎戈壁，②(jūgōngjìncuì)揚(yáng)國(guó)威……堅(jiān)韌的先輩拼來山河無恙、家國(guó)安寧。誰是最可愛的人?那戰(zhàn)爭(zhēng)年代堅(jiān)毅的身影從未消散，跨越近百年的歷史，至今熠熠生輝。吾輩青年更應(yīng)銘記他們③(kěgēkěqì)的事跡，勇毅前行。清澈的愛，只為中國(guó)。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)①()②()③()4.語段中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。(2分)5.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①家庭的記憶被細(xì)細(xì)勾連，國(guó)家的歷史被反復(fù)訴說。

②有人說，清明時(shí)節(jié)，表達(dá)的是綠葉對(duì)根的情意。③一個(gè)家族如此，國(guó)家民族亦是如此。④借由這一節(jié)點(diǎn)，我們?cè)僖淮未_認(rèn)自己是誰、從何而來，⑤正是在這個(gè)充滿溫度的過程中，精神薪火相傳，信仰生生不息。A.②⑤①④③B.②④③①⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤③6.《海底兩萬里》是法國(guó)作家(填人名)的“海洋三部曲”之一。小說刻畫了尼摩船長(zhǎng)這一經(jīng)典形象，請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容，說一說尼摩船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人。(4分)下面是“名家說孝”的內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀這段文字，完成7-9題。(6分)我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺耍藭r(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，【甲】；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，【こ】；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分；也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；『丙】，也許只是帶著體溫的一枚硬幣……但在“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你們父母健在的光陰。7.根據(jù)文意，將下列三個(gè)句子分別填入語段【甲】【乙】【丙】處，正確的一項(xiàng)是()(2分)①也許是一片磚瓦②也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢③也許是近在咫尺的一個(gè)口信A.【甲】①【乙】②【丙】③B.【甲】③【乙】①【丙】②C.【甲】②【乙】③【丙】①D.【甲】①【乙】③【丙】②8.下面是對(duì)七年級(jí)學(xué)生孝心現(xiàn)狀進(jìn)行的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)填寫結(jié)論。(2分)調(diào)查項(xiàng)目所占比例不頂撞家長(zhǎng)35%尊重父母，體諒父母95%主動(dòng)幫忙做家務(wù)38%結(jié)論：這些數(shù)據(jù)說明，雖然，但是9請(qǐng)列舉一則你知道的值得效仿的孝道故事，并談?wù)劕F(xiàn)實(shí)生活中作為中學(xué)生的你要如何孝順父母?(2分)2

二、閱讀(41分)(一)閱讀下面的文字,完成10-14題。(16分)(甲)(7分)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。10.解釋下列加點(diǎn)的詞語的意思。(3分)(1)可愛者甚善(2)不蔓不枝(3)陶后鮮有聞11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(乙)(9分)竹似賢①，何哉?竹本②固固以樹德③君子見其本則思善建不拔④者。竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空以體道；君子見其心，則思應(yīng)虛受者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹為庭實(shí)⑥焉?！咀⑨尅竣儋t：有德有才的人。②本：根。③樹德：樹立品德。④善建不拔：善于建樹的不會(huì)動(dòng)搖。⑤庭實(shí)：庭院中有意義、有價(jià)值的東西。(選自白居易《養(yǎng)竹記》有刪改)12.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A.水陸草木之花/何陋之有8夫如是/斯是陋室C.竹似賢，何哉/同予者何人D溫故知新/故君子人多樹為庭實(shí)焉13.請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)竹本固固以樹德君子見其本則思善建不拔者14周敦頤稱蓮為“花之君子”，白居易稱“竹似君子”，請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容，說說兩位作者心目中君子的品質(zhì)有哪些異同?(3分)(二)閱讀下面材料,完成15-17題。(10分)【材料一】直播帶貨是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，使用直播技術(shù)進(jìn)行近距離商品展示、咨詢答復(fù)、導(dǎo)購(gòu)銷售，采用由店鋪?zhàn)约洪_設(shè)直播間，或由職業(yè)主播集合進(jìn)行推介的一種新興的電子商務(wù)營(yíng)銷模式。作為一種新的零售模式，直播帶貨風(fēng)頭日盛。從直播助農(nóng)到直播售樓，從直播賣車到直播賣飛機(jī)……直播帶貨的邊界不斷擴(kuò)大。從本質(zhì)上說，“直播經(jīng)濟(jì)”是一種“注意經(jīng)濟(jì)”或“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”的延伸。主播個(gè)人的影響力、感染力，讓消費(fèi)者對(duì)其推薦的產(chǎn)品有著更高的信任度；而即時(shí)性、互動(dòng)性以及社交化的消費(fèi)場(chǎng)景，又給消費(fèi)者帶來了更便捷、新鮮的購(gòu)物體驗(yàn)，這樣的特性更容易吸引用戶。3

Delete【材料二】作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的產(chǎn)物，中國(guó)的網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)在發(fā)展中迎來了爆發(fā)點(diǎn)?！熬W(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”到底有多賺錢?相關(guān)大數(shù)據(jù)交易平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)顯示，2019年集網(wǎng)紅賺得盆滿缽滿，一些公司的凈利潤(rùn)可能不及一名“網(wǎng)紅”。天根據(jù)《2019主播職業(yè)報(bào)告》，大量主播為了能夠在直播中獲得更好的收入、拓展自己的職業(yè)平臺(tái)，會(huì)在直播之余提升自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。學(xué)歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展，越重視自我能力的提升?！静牧先吭谥邢麉f(xié)發(fā)布的《直播電商購(gòu)物消費(fèi)者滿意度在線調(diào)查報(bào)告》中，“擔(dān)心電商平臺(tái)的商品質(zhì)量沒有保障”成為消費(fèi)者最大的顧慮，占比60.5%，“夸大其詞”“假貨太多”“魚龍混雜”“貨不對(duì)板”是消費(fèi)者對(duì)商品質(zhì)量方面的集中詬病。與此同時(shí)，中國(guó)演出行業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)表演分會(huì)向社會(huì)公布了第五批主播黑名單，50多名網(wǎng)絡(luò)主播因傳播虛假信息、兜售假冒偽劣產(chǎn)品、惡俗炒作、吞吐污言穢語等，5年內(nèi)將在行業(yè)內(nèi)禁止注冊(cè)和直播。

直播翻車常有，追責(zé)處理卻不常有。要使“直播帶貨”行穩(wěn)致遠(yuǎn)，必須加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)，市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)。針對(duì)這些現(xiàn)象，近日，中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)表示《視頻直播購(gòu)物運(yùn)營(yíng)和服務(wù)基本規(guī)范》和《網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物誠(chéng)信服務(wù)體系評(píng)價(jià)指南》將制定并執(zhí)行，這意味著首部全國(guó)性直播電商標(biāo)準(zhǔn)即將出臺(tái)。15.下列對(duì)“直播帶貨”相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.直播帶貨風(fēng)頭日盛，帶貨邊界不斷擴(kuò)大。B.直播帶貨受到主播個(gè)人以及消費(fèi)場(chǎng)景的影響。C.一些主播重視自我能力的提升，以謀求更好的職業(yè)發(fā)展。D.直播帶貨沒有質(zhì)量保障，60.5%的消費(fèi)著遇到過商品質(zhì)量問題。16.小明近來無心向?qū)W，一心想做“帶貨主播”，小明的父親就“直播帶貨”問題與小明進(jìn)行了溝通。請(qǐng)你結(jié)合材料一和材料二的圖表內(nèi)容，補(bǔ)全小明父子的對(duì)話。(4分)小明：這五年①，直播帶貨前景多好??！您再看看xxx，直播帶貨收入多高啊。父親：你想成為xxx那樣的主播就更要好好學(xué)習(xí)，②，不少主播工作之余還提升文化素養(yǎng)呢!17.請(qǐng)你結(jié)合材料二和材料三談?wù)勅绾未蛟炝己玫闹辈ж浬鷳B(tài)。(3分)(三)閱讀《母親的心》,完成18-21題。(15分)母親的心①熬過六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過來。②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。③久病初愈的我沒胃口，家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢！④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙用雙手迅捷地?fù)破鹆梭π罚墒峭掷锬侵换袒鬅o措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……⑧母親思忖①著：。母親終歸把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么5

似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧！在抓起與放下兩個(gè)動(dòng)作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。⑨這個(gè)經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下！⑩母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。?窗外是涌動(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。?那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心吧！注:①[思忖(cǔn)]考慮、思量。18.本文圍繞“螃蟹”講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)你閱讀文章，補(bǔ)充情節(jié)。(每空不超過5個(gè)字)我想吃螃蟹————()———母親見螃蟹———()————()(3分)19.閱讀文章，請(qǐng)你依據(jù)土下文，在第⑧段橫線處補(bǔ)寫出母親“思忖”的內(nèi)容。(4分)20.文章對(duì)母親形象的描寫真實(shí)感人，請(qǐng)你以第⑨段中畫波浪線的句子為例進(jìn)行分析。(4分)21結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)你說說對(duì)題目“母親的心