中外合作辦學(xué)大學(xué)生的社會(huì)主義價(jià)值觀教育現(xiàn)狀試析——以貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)為例中外合作辦學(xué)大學(xué)生的社會(huì)主義價(jià)值觀教育現(xiàn)狀試析——以貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)為例摘要：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)作為中國(guó)首批開(kāi)展中外合作辦學(xué)的高校之一，面臨著如何將社會(huì)主義價(jià)值觀教育引入合作辦學(xué)項(xiàng)目的問(wèn)題。本研究通過(guò)文獻(xiàn)綜述和調(diào)查分析的方法，探討了中外合作辦學(xué)大學(xué)生的社會(huì)主義價(jià)值觀教育現(xiàn)狀，并提出了相應(yīng)的建議。關(guān)鍵詞：中外合作辦學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、社會(huì)主義價(jià)值觀、教育現(xiàn)狀、案例分析引言隨著全球化的發(fā)展，中外合作辦學(xué)成為中國(guó)高等教育國(guó)際化的重要舉措之一。合作辦學(xué)項(xiàng)目的實(shí)施不僅拓寬了中國(guó)學(xué)生的國(guó)際視野，也為國(guó)外學(xué)生提供了來(lái)華深造的機(jī)會(huì)。然而，中外合作辦學(xué)面臨的一個(gè)重要挑戰(zhàn)是如何將社會(huì)主義價(jià)值觀教育融入到教學(xué)中。本文以貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)為例，探討了中外合作辦學(xué)大學(xué)生的社會(huì)主義價(jià)值觀教育現(xiàn)狀，并提出了相應(yīng)的建議。一、社會(huì)主義價(jià)值觀教育的重要性社會(huì)主義價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是以人為本、公平正義、和諧發(fā)展為基礎(chǔ)的一系列核心價(jià)值觀。在中外合作辦學(xué)中，社會(huì)主義價(jià)值觀的教育具有以下重要意義：1.培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)主義價(jià)值觀教育可以幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)觀念和民族觀念，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量的熱情。2.培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)主義價(jià)值觀教育注重實(shí)踐與創(chuàng)新，可以培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)，為國(guó)家科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。3.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和道德修養(yǎng)。社會(huì)主義價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)個(gè)人與集體之間的關(guān)系，注重培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德意識(shí)，提高他們的道德素質(zhì)和公民素養(yǎng)。二、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)社會(huì)主義價(jià)值觀教育現(xiàn)狀分析1.教育主體的構(gòu)建貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中的教育主體包括中國(guó)教師和外籍教師。中國(guó)教師在課程設(shè)置中注重社會(huì)主義價(jià)值觀的教育內(nèi)容，但面臨一些困難，如語(yǔ)言交流和文化差異等。外籍教師的教育內(nèi)容則較少涉及社會(huì)主義價(jià)值觀，需要加強(qiáng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)和引導(dǎo)。2.課程設(shè)置與教學(xué)實(shí)踐貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的課程設(shè)置和教學(xué)實(shí)踐相對(duì)靈活，但在社會(huì)主義價(jià)值觀的教育方面還有待加強(qiáng)。當(dāng)前的課程設(shè)置中，社會(huì)主義價(jià)值觀的教育內(nèi)容較為有限，主要集中在政治學(xué)、思想道德修養(yǎng)等專業(yè)課程中。教學(xué)實(shí)踐方面，缺乏社會(huì)主義價(jià)值觀的實(shí)際應(yīng)用和案例分析。三、提升社會(huì)主義價(jià)值觀教育的對(duì)策建議1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)教師和外籍教師的培訓(xùn)，提高他們?cè)谏鐣?huì)主義價(jià)值觀教育方面的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。中國(guó)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)外籍教師的培訓(xùn)和引導(dǎo)，幫助他們更好地理解和傳遞社會(huì)主義價(jià)值觀。2.優(yōu)化課程設(shè)置貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義價(jià)值觀教育內(nèi)容的整合和優(yōu)化，將其融入到各個(gè)專業(yè)課程中。同時(shí)，增加社會(huì)主義價(jià)值觀的實(shí)踐類課程和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用社會(huì)主義價(jià)值觀解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.加強(qiáng)國(guó)際交流與合作貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目應(yīng)積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，吸取國(guó)外優(yōu)秀的教育理念和經(jīng)驗(yàn)，提升社會(huì)主義價(jià)值觀教育的國(guó)際化水平。與國(guó)外高校合作開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，可以為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)外教育資源的綜合利用。結(jié)論中外合作辦學(xué)大學(xué)生的社會(huì)主義價(jià)值觀教育是一個(gè)重要課題，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、科學(xué)精神和道德修養(yǎng)具有重要意義。貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)作為中國(guó)中西部地區(qū)的一所重點(diǎn)高校，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中外合作辦學(xué)學(xué)生的社會(huì)主義價(jià)值觀教育，提高教育質(zhì)量和水平，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)：[1]趙驥：《貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)主