幼兒園散學(xué)典禮方案（通用6篇）為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園散學(xué)典禮方案（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園散學(xué)典禮方案1活動時間：20XX年1月18日活動地點：大a班教室活動準備：1、鋼琴伴奏曲目、英語歌曲視屏2、教師提前布置座椅、桌子參與人員：大班集體幼兒和家長班級老師活動流程：1、本班教師總結(jié)本學(xué)期工作2、幼兒歌舞表演3、頒發(fā)獎狀4、分享零食5、班主任布置寒假作業(yè)并組織家長及寶寶離園活動組織：一、開場歌舞表演《我是小海軍》二、智力搶答游戲競賽主持人介紹參賽規(guī)則、參賽方主持人：今天我們參賽活動的名稱叫《看看誰最棒》。今天的比賽以組為單位，我們分為a組、b組、c組，參賽的題目有必答題、搶答題、加分題。為了公平，我們邀請我們的吳老師做公證員兼評委，現(xiàn)我們掌聲歡迎。必答題主持人：首先，我們進行第一個環(huán)節(jié)搶答題。請聽好答題規(guī)則：我們會發(fā)給每組一張紙，紙上寫有本組需回答的的問題，當(dāng)主持人說開始，請三組依次說出自己的答案，答對即可加分。搶答題主持人：接下來進行比賽的第二個環(huán)節(jié)：搶答題。在這個環(huán)節(jié)中，主持人念完問題后說：“搶答開始?！眳①愓卟趴纱痤}。（答對的加分，不遵守規(guī)則的扣分。）加分題主持人：比賽以進行了一大半，目前林線的是xx組，希望我們落后的一組在最后一個環(huán)節(jié)加油哦！這一個環(huán)節(jié)有六道題，根據(jù)得分情況，從最低分的一組開始回答，每組兩題，答對加分?；顒咏Y(jié)束，評比名次。三、頒發(fā)獎狀四、分享零食五、班主任布置作業(yè)并組織寶寶離園幼兒園散學(xué)典禮方案2設(shè)計思路：快樂之旅，展小六“歡樂、溫馨、向上”之精神風(fēng)貌；家園聯(lián)歡，展凌云幼兒園“關(guān)愛、和諧、奉獻”之風(fēng)采?；顒訒r間、地點：XX年7月30日（周五）中午10：00—11：00地點：小六班活動對象：幼兒和家長活動目標：1、本次活動我們以“歡樂、和諧、溫馨、向上”為主題，教師和幼兒、家長共同為參與。2、展示幼兒回憶之旅（ppt）與學(xué)期之經(jīng)典。3、親子互動，讓孩子感受父母身上的優(yōu)良品質(zhì)，從而激發(fā)幼兒對家長的崇拜感和驕傲感，進而建立自己自信、大膽、勇敢、勇于表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)?；顒訙蕚洌簆pt錄音機字卡活動過程：一、感謝之旅我們小班的工作在此畫上了一個圓滿的句號，孩子們從娃娃大哭，到現(xiàn)在的小精靈，他們進步了、勇敢、懂事了。這些都離不開家長的配合與理解。在此借散學(xué)典禮活動，向親愛的家長說一聲：“謝謝你們，有了你們建設(shè)性的建議，孩子們生活與學(xué)習(xí)都有長足進步，我們更加堅定我們的付出是有回報的。（鞠躬）謝謝你們，我小六班的家長?！毕旅婢驼埬c我們一同回憶孩子們的點點滴滴（播放ppt）幼兒與家長一起欣賞?！犊茖W(xué)活動》《游戲》《生活照》幼兒生活活動：我請家人來喝水二、showtime《歌曲連唱》《我型我秀》《字寶寶找家》《親子活動》親子游戲：快樂動物秀親子3對，（家長縱隊背對彼此）教師出示動物卡片，第一位幼兒或家長；動作秀給第二位家長猜，依次類推，最后一位家長上臺進行秀并說出動物。（嘴巴不能說）第一位與在座各位驗證。三、我的成長足跡將幼兒作業(yè)袋發(fā)放，展示幼兒成長錄。暑期事項：一、幼兒安全、良好的作息時間。仔細閱讀幼兒匯報表。幼兒午睡時間每天中午12、15分到14、15分。二、珠算鞏固：家園配合，演示撥珠方法。三、已學(xué)知識鞏固，一年小班字寶寶樂園、英語，復(fù)習(xí)。四、確定中班回園情況，請誤在開學(xué)給我們添不必要的麻煩，謝謝。結(jié)束語：今天，非常感謝家長從百忙之中，來參加孩子的散學(xué)典禮。我相信您都看到了，孩子的成長，希望中班的我們再次攜手，讓孩子們的明天更加燦爛。請家長將幼兒被子中班帶來時，被子、枕頭、枕席、毯子幼兒的物品都寫上名字，以免進行混淆，謝謝。幼兒園散學(xué)典禮方案3活動時間：20XX年2月6日上午9：30活動地點：大B班活動室活動目標：1.通過才藝表演的形式展示孩子們本學(xué)期學(xué)習(xí)的各項成果，讓家長看到孩子們的進步，從而進一步認可幼兒園，認可老師的工作。2.對本學(xué)習(xí)孩子們的進步做一個階段性的小結(jié)，對孩子們的進步作出嘉獎，讓孩子們開開心心的結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，為下學(xué)期的各項工作做好良好的鋪墊?；顒訙蕚洌阂魳?、場地設(shè)置、表演道具參與人員：大B班全體幼兒、老師、家長主持人：活動流程：一、散學(xué)典禮開場《感恩的心》二、散學(xué)典禮頒獎儀式頒發(fā)全勤寶寶獎頒發(fā)知識競賽獎給老師頒獎給爸爸媽媽頒發(fā)獎狀三、《月亮船》創(chuàng)編故事表演諸旖旎故事《小蝴蝶旅行記》《小蜜蜂》《小螞蟻》《海鷗》《小動物舞曲》《中國功夫》《小蘋果》月亮船》創(chuàng)編故事表演《森林狂想曲》《精忠報國》《快樂跳吧》《吉祥》《萬圣節(jié)表演》結(jié)尾：《成長的幸福》四、散學(xué)典禮寒假溫馨提示1.放假時間：20XX.2.6-20XX.3.2.寒假作業(yè)跳繩3.安全提示：注意傳染性疾病、用火用電用水等安全回老家的旅途安全。幼兒園散學(xué)典禮方案4一、指導(dǎo)思想：為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高我園教育水平，促進每一個幼兒的發(fā)展，同時全面了解幼兒的發(fā)展狀況和班級的教學(xué)情況，我園將開展本學(xué)期幼兒測評工作。二、測評對象：幼兒園全體幼兒三、測評時間：20XX年6月24日（大班組）20XX年6月25日（中班組）20XX年6月26日（小班組）四、測評小組：組長：副組長：成員：五、具體安排：1、測評教師根據(jù)幼兒園測評標準對每位幼兒進行全面測評，形成幼兒發(fā)展評估小結(jié)。2、由園長和教師組成測評小組，對每個班幼兒全面測評。本次測評內(nèi)容以操作、技能、問答等方式對幼兒進行五大領(lǐng)域的綜合測評，分小、中、大班三個級組進行。依據(jù)幼兒具體情況、年級段教材的內(nèi)容進行。3、每天測評一個班，順序是：大班組、中班組、小班組。4、測評說明：（1）幼兒發(fā)展評估是每學(xué)期的常規(guī)工作，希望每位教師能夠認真做好評估工作，對評估結(jié)果進行分析，為下學(xué)期開展教學(xué)工作提供依據(jù)。（2）測評小組要采用客觀公正的態(tài)度，嚴格、細致地進行測評，給孩子一個寬松的環(huán)境，全面分析幼兒的發(fā)展狀況，給班級的發(fā)展情況有一個正確的評價。（3）兒發(fā)展狀況評價過程采用自然觀察、情景觀察、談話、作品分析、問答測試等方式，全面考察各年齡段幼兒的發(fā)展情況，以更好地為幼兒教育、幼兒發(fā)展服務(wù)。（4）測評內(nèi)容從開學(xué)初的教學(xué)目標中隨機抽取決定。六、測評內(nèi)容：小班組：1、健康領(lǐng)域：內(nèi)容：《小青蛙跳荷葉》目標：能單腳連續(xù)向前跳2米左右。指導(dǎo)語：小朋友們，你們會青蛙跳嗎？今天我們要單腳向前跳2、社會領(lǐng)域：內(nèi)容：《小朋友的節(jié)日》目標：1、知道六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日2、向父母說一句感謝的話指導(dǎo)語：小朋友們，你們自己的節(jié)日是什么時候呀？那天你們開心嗎？你們想對自己的父母說什么感謝的話呢？3、藝術(shù)領(lǐng)域：內(nèi)容：《夏天到》目標：能用愉快地情緒唱歌曲，能夠唱出強拍指導(dǎo)語：現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？《夏天到》你會唱嗎？內(nèi)容：《春天的郁金香》目標：能用對角折的方法折出郁金香花，并能添畫莖葉指導(dǎo)語：你們喜歡折紙嗎？請你用對角折的方法折一朵美麗的郁金香，還要添畫上莖葉。4、科學(xué)領(lǐng)域：內(nèi)容：《變得一樣多》目標：能用添1或去1的方法將“不一樣多”變成“一樣多”指導(dǎo)語：桌上有什么？請你將黃色和綠色雪花片按顏色分類放好。它們一樣多嗎？怎樣讓它們一樣多呢？5、語言領(lǐng)域：內(nèi)容：《顛倒歌》目標：能口齒清楚地朗讀兒歌指導(dǎo)語：你們喜歡念兒歌嗎？《顛倒歌》會念嗎？你來念一念。中班組：1、健康領(lǐng)域：內(nèi)容：《一個人在家》目標：知道一個人在家時的安全常識，如：陌生人敲門時不開門，不開煤氣，不碰電器開關(guān)等。指導(dǎo)語：我們是中班的小朋友了，要是你一個人在家時陌生人敲門你會開門嗎？還有哪些事情你們認為不能做呢？2、社會領(lǐng)域：內(nèi)容：《公園里的標志》目標：1、能說出2-3種常見標志的名稱和意思。2、知道標志能起到很好的提示作用，給我們提供很多方便。指導(dǎo)語：你認識這個標志嗎？它是什么意思呢？標志有什么作用呢？3、藝術(shù)領(lǐng)域：內(nèi)容：《有只小燕子》目標：能唱出附點音符和休止符指導(dǎo)語：小燕子可愛嗎？請你用好聽的聲音唱一唱《有只小燕子》吧！內(nèi)容：《漂亮的房子》目標：會用折紙的方法設(shè)計自己的房屋，并添畫門窗指導(dǎo)語：你們喜歡折紙嗎？請你折出自己喜歡的房屋，還要添畫上門窗。4、科學(xué)領(lǐng)域：內(nèi)容：《找圖形》目標：能進行信號和圖形的轉(zhuǎn)換指導(dǎo)語：小朋友，這些小動物都是用圖形拼成的，請你找找都有哪些圖形，每種圖形有幾個呢？請你記錄下來。5、語言領(lǐng)域：內(nèi)容：《小熊請客》目標：1、知道故事名稱，了解故事主要情節(jié)2、知道做主人要熱情，掌握簡單的接待客人的'禮貌用語指導(dǎo)語：小熊都請了哪些客人??？小熊是怎么接待好朋友的??？家里來客人了，你會怎么做啊？大班組：1、健康領(lǐng)域：內(nèi)容：《轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球》目標：自轉(zhuǎn)一圈持網(wǎng)接住拋來的紙球指導(dǎo)語：我們是大班的小朋友了，老師知道你們的本領(lǐng)可大了。拋接球你們會嗎？今天我們的拋接球要變換一種形式：請你原地自轉(zhuǎn)一圈然后用拋接器接住拋過來的紙球。2、社會領(lǐng)域：內(nèi)容：《城市美容師》目標：1、知道清潔工人的美譽2、保護環(huán)境整潔從我做起指導(dǎo)語：我們的環(huán)境這么整潔是誰的功勞呀？清潔工人有一個好聽的稱呼叫做？“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，你會從身邊哪些小事做起呢？3、藝術(shù)領(lǐng)域：內(nèi)容：《快樂的六一》目標：用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲指導(dǎo)語：六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，這一天小朋友都很開心、快樂。請你用開心的心情唱一唱《快樂的六一》內(nèi)容：《小飛機》目標：1、會用中心折、對折、拼插等方法折飛機2、養(yǎng)成有條理認真做事的習(xí)慣指導(dǎo)語：你們會折紙嗎？請你折一個紙飛機，記住要拼插組裝起來哦。4、科學(xué)領(lǐng)域：內(nèi)容：《認識人民幣》目標：1、認識人民幣：元、角2、會兌換1元以內(nèi)的紙幣指導(dǎo)語：1、小朋友，這些是什么呀？有什么用啊？你認識它們嗎？2、兌換：如：我拿1元錢買了5角錢的口香糖，你應(yīng)該找給我多少錢？。5、語言領(lǐng)域：內(nèi)容：《小蝌蚪找媽媽》目標：1、知道故事的名稱、角色和主要的情節(jié)2、說出蝌蚪變成青蛙的成長過程指導(dǎo)語：這個故事叫什么名字?。抗适吕锒加心男┬游?？小蝌蚪先后遇到了誰？他們說了什么？小蝌蚪是怎樣變成青蛙的？幼兒園散學(xué)典禮方案5一、活動目標：1.向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。2.密切家園聯(lián)系，增進家園交流及親子感情。二、活動時間：20xx年12月31日三、活動地點：小班活動室四、開放內(nèi)容：小二班學(xué)期末家長匯報活動五、活動流程：7：30—8：00幼兒入園，做早操8：00—8：10餐前準備，（入廁、洗手、擺放自己的小水杯及小毛巾）8：10—8：30幼兒愉快進餐（吃的慢的小朋友可繼續(xù)進餐，做到盤中無剩餐）8：30—8：50區(qū)域活動8：50—9：00幼兒入廁小便、洗手、拿杯喝水（分組進行）9：00—10：00本班期末家長匯報活動班長做學(xué)期總結(jié)：轉(zhuǎn)眼間我們本學(xué)期又到了期末，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的期末家長匯報活動，也感謝您一直以來對我們工作的支持、理解與信任。這次開展期末家長匯報活動的目的有兩個：一、向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。二、希望通過本次活動更進一步能夠增強家園聯(lián)系。在此，代表本班老師向平時對我們工作支持和配合的大朋友表示衷心的感謝，有你們的支持和厚愛，使我們本學(xué)期教學(xué)活動畫上了一個圓滿的句號。下面我簡單向你們小結(jié)匯報一下本學(xué)期工作：1、律動：《捏攏放開》。2、手指操：《小毛驢》、《黑貓警長》、《爸爸瞧、媽媽看》等。3、歌曲：《我愛我的小動物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。4、兒歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《風(fēng)的家》；每首兒歌結(jié)束后出示字卡，幼兒進行認讀。5、故事：《見面》、《小河邊》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼淚》；每講一個故事后出示字卡，幼兒進行認讀。6、集體舞蹈：《快樂寶貝》7、手語歌曲：《感恩的心》。感恩是一種美德，感恩是一種境界，世界需要感恩，我們要學(xué)會感恩?！案兄x養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，感謝教育我們的人?！闭埿蕾p集體表演的手語歌曲《感恩的心》。8、親子游戲：擊鼓傳花我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就要以家庭形式表演節(jié)目，然后游戲開始10：00—10：10幼兒入廁小便、洗手、喝水、吃加餐10：10—10：30英語情境表演：《小熊請客》10：30—10：40幼兒入廁小便、洗手10：40—11：10家長離園11：00—11：20幼兒餐前準備（入廁、小便、洗手、拿勺）11：20—11：50美味午餐11：50—12：00餐后幼兒安靜活動12：00—14：30幼兒午睡幼兒園散學(xué)典禮方案6主題：學(xué)期教學(xué)成果及特色展示時間：20xx-7-30下午3:00地點：小五班教室分工：xxx負責(zé)主持活動，xxx負責(zé)奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責(zé)禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。著裝：幼兒：本期新園服；老師