2024屆河北石家莊28中學(xué)教育集團(tuán)達(dá)標(biāo)名校中考沖刺卷化學(xué)試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．綠水青山就是金山銀山，要保護(hù)好綠水青山。下列做法合理的是A．森林著火時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉B．我國森林覆蓋廣闊，可以隨意砍伐林木制一次性筷子C．進(jìn)入林區(qū)，將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中D．隨身攜帶打火機進(jìn)入平天山森林公園生火野炊2．下列屬于復(fù)合材料的是A．不銹鋼 B．玻璃鋼 C．竹纖維 D．有機玻璃3．水分子分解的微觀過程如圖所示，下列說法中錯誤的是（）A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子B．在化學(xué)變化前后，分子和原子的種類都不變C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分D．在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣4．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A．CO2 B．H2O2 C．空氣 D．CaCO35．生活中的很多變化都伴隨著熱量變化。下列熱量變化主要由化學(xué)變化引起的是①生石灰與水混合放熱②蘋果腐爛發(fā)熱③干冰升華吸熱④摩擦生熱⑤濃硫酸稀釋放熱⑥白熾燈泡通電放熱A．只有①② B．只有①②⑤ C．只有①⑤⑥ D．只有③④6．下列說法正確的是A．石油是一種混合物 B．可燃冰是可再生能源C．煤燃燒時只生成二氧化碳 D．“西氣東輸”的“氣”是指氫氣7．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下列實驗操作正確的是（A．點燃酒精燈 B．滴加液體 C．加熱液體 D．讀取液體體積8．下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是A．圖①表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2B．圖②表示將水通電電解一段時間C．圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D．圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體9．物質(zhì)的性質(zhì)是決定其用途的主要因素。以下物質(zhì)的用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()A．天然氣作燃料B．氮氣作保護(hù)氣C．熟石灰改良酸性土壤D．干冰用于人工降雨10．下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是A．參加反應(yīng)的X和Y的粒子個數(shù)比為1：1B．Z在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%C．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3:2D．W是分子構(gòu)成的物質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國2018年宣布將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。元素周期表的誕生是化學(xué)研究史上最重要的研究成果，它的創(chuàng)建要歸功于俄國化學(xué)家_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定氫氧化鈉樣品（含雜質(zhì)氯化鈉）中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗過程如下:稱取5g樣品，在燒杯中加入40g水完全溶解:邊攪拌邊緩慢加入10%的稀鹽酸;并測定溶液的pH。測得隨加入鹽酸質(zhì)量的增加，溶液的pH變化曲線如下圖?；卮鹣铝袉栴}:（1）實驗中，取“40g水”通常用的儀器是______，加入鹽酸時，“攪拌”的目的是________。（2）計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）;______。（3）實驗中通過加熱的方法加快樣品溶解，如果未冷卻到室溫就進(jìn)行實驗，則測得的實驗結(jié)果會偏高，其原因可能是______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但是在放電條件下，氮氣能與氧氣直接化合成無色的一氧化氮氣體。一氧化氮不溶于水，在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮氣體。二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理：（1）氮氣的化學(xué)性質(zhì)有（填一條即可）_____；（2）寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（3）根據(jù)氮氣的性質(zhì)總結(jié)出氮氣的一點用途是_____（填一條即可）。14．3月3日至11日，包括圓明園牛、虎、猴、豬四大銅質(zhì)獸首在內(nèi)的一批珍貴文物首次在合肥展出。銅器長期暴露在空氣中會生成銅綠（俗稱銅銹）。銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種氧化物。根據(jù)銅綠的化學(xué)式，你認(rèn)識銅綠的形成是銅與_____和氧氣共同作用的結(jié)果。為探究銅綠的組成，某化學(xué)興趣小組從其它銅器上取下適量的銅綠，放入圖2所示裝置中，加熱后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________________，根據(jù)實驗現(xiàn)象說明，銅綠加熱后可生成_________、__________和_____。為驗證銅綠的組成中含有銅元素，你能設(shè)計一個實驗證明嗎？寫出簡要的操作步驟、可能的現(xiàn)象及結(jié)論___________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．美羊羊同學(xué)在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3；灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe；為驗證自己的判斷，美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實驗探究，請你一同參與。[實驗?zāi)康腯證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。[實驗設(shè)計]裝置如下圖所示：[實驗預(yù)測與分析]①若要證實樣品中含有CaCO3，觀察到的實驗現(xiàn)象是______，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②若要證實樣品中含有Fe，E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______，此時C裝置的作用是_______。③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式________。16．用鐵屑按下列流程圖制備硫酸亞鐵晶體。反應(yīng)器所在的廠房要加強通風(fēng)的原因可能是______。濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是______、______。若在實驗室中操作A的名稱是______，完成該操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______。操作A得到的固體殘渣的主要成分是______。濾液M經(jīng)過操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表：溫度/℃010203040506064708090溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.737.215.6析出晶體FeSO4·7H2OFeSO4·4H2OFeSO4·H2O根據(jù)溶解度表，獲得硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）時，冷卻結(jié)晶溫度最高不超過______℃。某硫酸亞鐵晶體（FeSO4?7H2O）熱分解研究：該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對所得產(chǎn)物進(jìn)行探究。裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說明產(chǎn)物中有______，裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產(chǎn)物中還有______。硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅棕色固體是______。小明從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3氣體，他打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液檢驗生成了SO3，小紅認(rèn)為此法不能達(dá)到實驗?zāi)康?，小紅作出這樣判斷的理由是______。裝置D球形干燥管的作用______。根據(jù)以上實驗事實，寫出硫酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A.森林著火時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉，可因缺乏可燃物，使火焰熄滅，選項正確；B.我國森林覆蓋廣闊，但不可隨意砍伐林木制一次性筷子，否則會導(dǎo)致植被面積減少，空氣的凈化能力降低，不利于保護(hù)環(huán)境，選項錯誤；C.進(jìn)入林區(qū)，將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中，會導(dǎo)致白色污染，選項錯誤；D.隨身攜帶打火機進(jìn)入森林公園生火野炊，易引發(fā)火災(zāi)，選項錯誤。故選A。2、B【解析】

A、不銹鋼屬于金屬材料，故錯誤。B、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，故正確。C、竹纖維屬于天然材料，故錯誤。D、有機玻璃是化學(xué)合成的一種塑料，外觀頗似玻璃，屬于合成材料，故錯誤。故選：B。3、B【解析】

A、由原子的概念以及圖示的信息可知，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，說法正確。

B、由微粒的變化可以看出，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，說法錯誤。

C、由微粒的變化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，說法正確。

D、水電解生成了氫氣與氧氣，說法正確。

故選B。4、C【解析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故錯誤；B、雙氧水中含有氧元素，而無氧氣分子，故錯誤；C、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則空氣中含有氧分子，故正確；D、碳酸鈣中含有氧元素，而無氧氣分子，故錯誤。故選C。5、A【解析】

①生石灰（氧化鈣）與水混合反應(yīng)生成氫氧化鈣，是化學(xué)變化；②蘋果腐爛，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；③干冰升華，是固體二氧化碳吸熱變成氣體，只有狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；④摩擦生熱，只有能量的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；⑤濃硫酸稀釋過程中溶液的濃度降低，但沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；⑥白熾燈泡通電只有熱量變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選A。6、A【解析】A.石油是由多種物質(zhì)組成，是混合物，正確；B.可燃冰是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀固體，天然氣不可再生，故可燃冰是不可再生能源，錯誤；C.煤的主要成分是碳、氫元素組成的化合物，燃燒時主要生成物有二氧化碳、水，錯誤；D.“西氣東輸”的“氣”是指天然氣，錯誤。故選A。7、D【解析】

A、酒精燈點燃時必須用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故A錯誤；B、膠頭滴管在使用時要懸垂在試管上方，不能與試管接觸，也不能伸入試管內(nèi)，故B錯誤；C、給試管內(nèi)液體加熱時，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3，該試管內(nèi)液體量超過了一半了，故C錯誤；D、用量筒量取液體時，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選D。8、D【解析】

A、KClO3與MnO2共熱制O2，MnO2作為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)前MnO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0，故圖①錯誤，不符合題意；B、水通電電解一段時間，生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8，故圖②錯誤，不符合題意；C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，反應(yīng)一開始就有沉淀硫酸鋇生成，沉淀質(zhì)量就開始上升，故圖③錯誤，不符合題意；D、一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體，稀硫酸混合物中有水，反應(yīng)之前水的質(zhì)量不為0，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成水和硫酸銅，反應(yīng)開始，水的質(zhì)量開始上升，直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，水的質(zhì)量停止增加，氧化銅過量，水的質(zhì)量不增加，故圖④正確，符合題意【點睛】該題為圖像題，解題關(guān)鍵：(1)注意橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的含義；(2)弄清折點的含義，一般認(rèn)為每一折點代表一個反應(yīng)的開始或結(jié)束；(3)理解曲線的變化或趨勢9、D【解析】

A、天然氣可以用作燃料，是因為天然氣具有可燃性，天然氣的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、氮氣作保護(hù)氣是利用常溫下氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、熟石灰改良酸性土壤是利用氫氧化鈣的堿性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意D、干冰易升華，升華時能夠吸收大量的熱，從而使周圍環(huán)境的溫度降低，可以用于人工降雨，干冰易升華，升華時吸收熱量等不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了二氧化碳物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。10、D【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出，反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：6NO+4NH35N2+6H2O；

A．由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的X（NO）和Y（NH3）的粒子個數(shù)比為6：4=3：2，故錯誤；

B．Z是氮氣，約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%，故錯誤；

C．由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為（30×6）：（17×4）=45：17≠3：2，故錯誤；

D．W是水，水是由水分子構(gòu)成的，故正確。

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、門捷列夫【解析】

門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表，故元素周期表的誕生是化學(xué)研究史上最重要的研究成果，它的創(chuàng)建要歸功于俄國化學(xué)家門捷列夫。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、量筒、膠頭滴管（只答量筒也給分）使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)96%溫度高鹽酸揮發(fā)快，使消耗的鹽酸質(zhì)量偏大【解析】

（1）實驗中，取“40g水”通常用的儀器是量筒、膠頭滴管；加入鹽酸時，“攪拌”的目的是使反應(yīng)物充分接觸。

（2）由圖是可知，恰好反應(yīng)時消耗稀鹽酸的質(zhì)量是43.8g，溶質(zhì)的質(zhì)量是：43.8g×10%=4.38g，

解：設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x解得：x=4.8g

樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=96%。

（3）由于稀鹽酸易揮發(fā)，高溫時揮發(fā)的更快，所以，實驗中通過加熱的方法加快樣品溶解，如果未冷卻到室溫就進(jìn)行實驗，則測得的實驗結(jié)果會偏高，其原因可能是溫度高鹽酸揮發(fā)快，使消耗的鹽酸的質(zhì)量偏大。故答為：（1）量筒、膠頭滴管；使反應(yīng)物充分接觸；（2）96%；（3）溫度高鹽酸揮發(fā)快，使消耗的鹽酸的質(zhì)量偏大。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、放電的條件下，能與O2化合生成NO；（或常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定）H2O+3NO2=2HNO3+NO用作保護(hù)氣（或制造氮肥）【解析】

（1）根據(jù)題意可知涉及氮氣的化學(xué)性質(zhì)有：常溫下，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性或者放電條件下能和氧氣的反應(yīng)等；（2）根據(jù)題意信息“易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮”，反應(yīng)的化學(xué)方程式：3NO2+H2O═2HNO3+NO；（3）根據(jù)題意中氮氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以可以用來做保護(hù)氣，如填充食品袋，充入燈泡作保護(hù)氣等；利用氮氣最終會轉(zhuǎn)換為硝酸鹽，所以可以用來合成氮的化合物，可以制氮肥等。14、二氧化碳、水蒸氣銅綠由綠色變黑色，試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁氧化銅二氧化碳水取少量銅綠，加入稀硫酸中，充分反應(yīng)后，銅綠溶解，溶液變藍(lán)色，即可證明銅綠中含銅元素【解析】

（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，由銅綠的化學(xué)式可知，銅綠的形成是銅與二氧化碳、水蒸氣和氧氣共同作用的結(jié)果；（2）銅綠受熱能生成氧化銅、水和二氧化碳，實驗現(xiàn)象為：綠色粉末變?yōu)楹谏⒃嚬芸谟兴槌霈F(xiàn)、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實驗現(xiàn)象說明，銅綠加熱后可生成氧化銅、二氧化碳和水。（3）銅綠能與酸反應(yīng)生成銅鹽，其水溶液是藍(lán)色的，取少量銅綠，加入稀硫酸中，充分反應(yīng)后，銅綠溶解，溶液變藍(lán)色，即可證明銅綠中含銅元素。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、A中有氣泡產(chǎn)生，B中澄清石灰水變渾濁無水硫酸銅變成藍(lán)色干燥Ca(OH)2【解析】

①碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳為氣體，在A中會產(chǎn)生氣泡，同時二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，所以觀察的現(xiàn)象是A中有氣泡產(chǎn)生，B中澄清石灰水變渾濁；B中發(fā)生的反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以化學(xué)方程式為；②鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，水會使無水硫酸銅變藍(lán)，所以可以觀察到E中無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色；為了防止A、B中水蒸氣影響無水硫酸銅的變色現(xiàn)象，需要對氣體干燥，以除去水蒸氣，所以利用C中濃硫酸的吸水性，起到干燥氣體的作用；③根據(jù)題目信息，原物質(zhì)組分中含有氧化鈣和鐵，鐵被氧化為氧化鐵，而氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，需要先吸水變?yōu)闅溲趸}，氫氧化鈣再吸收二氧化碳生成碳酸鈣，因此中間產(chǎn)物氫氧化鈣也有可能存在?！军c睛】根據(jù)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)，判斷氣體中含有二氧化碳；利用無水硫酸銅遇水后由白色變?yōu)樗{(lán)色的性質(zhì)，推斷水的存在。16、稀釋具有可燃性的氫氣，以防爆炸H2SO4FeSO4過濾漏斗碳或C64水二氧化硫氧化鐵二氧化硫