HomeEducation才是真正的起跑線-化解家庭矛盾讓家庭變得溫馨和諧-家庭教育XX匯報時間：20XX目錄01應(yīng)該怎樣做家長02當(dāng)前我國家庭教育狀況的剖析03你屬于哪種類型的父母04家庭教育的智慧與藝術(shù)content應(yīng)該怎樣做家長HOMEEDUCATION第一部分應(yīng)該怎樣做家長母儀的典范孟子娶妻以后，對自己的妻子不喜歡，認為她太過倨傲。有一天，天氣十分炎熱，妻子從田間勞作回家，進了房間就脫衣納涼，正巧孟子突然推門近來?？吹狡拮庸庵碜釉诜块g里涼快，孟子異常生氣，認為妻子行為放蕩，不守禮節(jié)，當(dāng)即就有了休妻的念頭。孟母知道以后嚴厲斥責(zé)孟子說：你進門之前應(yīng)該先敲門問屋里是否有人，才能進去，你沒有敲門就推門而入，是你先失禮節(jié)，并不是你妻子的過錯啊。聽了母親的話，孟子深感自己過于魯莽，也慚愧于自己沒有把所學(xué)應(yīng)用于生活當(dāng)中，自此對妻子芥蒂盡除，與妻子和好如初。孟母用家庭小事教育孟子“萬事禮為先”的做人道理，其識見令人敬仰。應(yīng)該怎樣做家長為兒子傾盡畢生心血的孟母，在親眼看著兒子成功的時刻，滿懷著一個母親成功的歡欣，一病不起。在歸葬故鄉(xiāng)的途中，沿途經(jīng)過的地方，無論民眾官員，無不爭向在路旁祭奠，表達對這位偉大母親的尊敬和哀思。母儀的典范應(yīng)該怎樣做家長從母女二段不同對話講起第一段對話：“媽媽,這是什么？”“是花”。媽媽很自然地回答?！笆裁椿ㄑ剑俊薄盁┎粺?你不會自已看”……。第二段對話：“媽媽，這是什么”？“是花。一朵花。一朵美麗的花。你看是什么顏色呀”“紅色”。“對,聰明極了！它像什么一樣呀”？“象喇叭一樣”?！澳阏姘?！你看到了什么？”“我看到了一朵美麗的紅花,像喇叭一樣的！”應(yīng)該怎樣做家長一個問題：我們應(yīng)該怎樣做家長？做一個有耐心,有責(zé)任心又有方法的家長,教育理念很重要，理念是指導(dǎo)方法的。有了正確的家庭教育理念,你就會知道你的孩子是個怎樣的孩子,又應(yīng)該怎樣去啟發(fā)引導(dǎo)他(她)?！梆B(yǎng)育孩子，不僅給孩子一碗飯,更重要的是要給孩子一個正確的理念”。應(yīng)該怎樣做家長你有過這樣嗎？一極品母親教兒子背詩：“鋤禾日當(dāng)午，媽媽最辛苦；下午打麻將，晚上斗地主?！边@世道難道要逆天？要是不好好奮斗，就不能養(yǎng)兒子，因為如果有一天兒子說“媽媽，我把同學(xué)打了，他家長要5萬醫(yī)療費?！蔽揖涂梢哉f“什么！要5萬！給你20萬，再打3次??！”為了成為這么棒的媽媽，我要好好奮斗了！加油！應(yīng)該怎樣做家長擺在家長面前一個嚴肅的問題是把孩子培養(yǎng)成財富,不是把財富留給孩子,是否重視孩子心靈成長的四座門：自尊心同情心好奇心自信心是孩子向世界自由敞開的四座門，快樂成長的金鑰匙,父母該怎樣走進孩子的內(nèi)心世界？應(yīng)該怎樣做家長父母家庭教育的“上崗執(zhí)照”你拿到了嗎難道讓孩子錦衣玉食,父母就盡責(zé)了嗎？錦衣：彩衣玉食：比喻珍異的食物穿的是華麗衣服,吃的是山珍海味,形寄生活,豪華奢侈。孩子的素質(zhì)教育應(yīng)從源頭：父母抓起！應(yīng)該怎樣做家長家長該做的家長要學(xué)會給孩子力量，讓孩子懂事，最后幫助孩子成長；要做到多鼓勵、少打罵，多表揚、少批評，給孩子成長的時間和空間。父母需要具備六大能力01.親子溝通能力02.家庭支持能力03.情緒管理能力04.責(zé)任傳承能力05.學(xué)習(xí)成長能力06.珍愛生命能力應(yīng)該怎樣做家長小學(xué)生普遍存在的三大問題：作業(yè)拖拉、課堂好動、學(xué)習(xí)馬虎家長們要通過生活事件，幫助孩子改掉不良行為，提高孩子的糾錯能力切忌一味說教。家長要注重培養(yǎng)小學(xué)生五大品質(zhì)自理的生活品質(zhì)自主的學(xué)習(xí)品質(zhì)自愛的交往品質(zhì)自信的做人品質(zhì)自律的做事品質(zhì)應(yīng)該怎樣做家長中學(xué)生面臨五大沖突：大人行為與孩子心態(tài)的沖突依賴父母與自我獨立的沖突平面思維與立體思維的沖突性生理成熟與性心理不成熟的沖突理想生活與現(xiàn)實生活的沖突應(yīng)該怎樣做家長格局與大自然的鏈接志向與社會的鏈接志識與家庭的鏈接志慧與自我的鏈接志趣與夢想的鏈接0102030405中學(xué)生面臨五大沖突：應(yīng)該怎樣做家長首先家長要做到以身作則、言行一致要發(fā)現(xiàn)和保護孩子的個性特點，讓孩子體驗到“我能行”、“我可以做到發(fā)生問題要學(xué)會冷處理；要賞識孩子的老師；切忌隨意的轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)學(xué)家庭教育是對家長的教育應(yīng)該怎樣做家長攀比成風(fēng)！溺愛！家庭教育的誤區(qū)！家庭教育成功要訣！01.培養(yǎng)孩子的興趣！02.自信心的培養(yǎng)03.耐挫力的培養(yǎng)04.培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣應(yīng)該怎樣做家長男主外,女主內(nèi),各在其位,各有分工。身教家教教子有方。嚴父慈母,正道家風(fēng)。夫妻真情相愛,家人才有幸福和美,家庭和諧美滿,社會才能和諧安康——家人卦道出了治家,理家的竅門。“家庭”概念的新認識當(dāng)前我國家庭教育狀況的剖析HOMEEDUCATION第二部分當(dāng)前我國家庭教育狀況的剖析“家庭”概念的新認識改革開放以來,社會竟?fàn)帀毫≡?家庭中每個成員都受到前所未有的生存壓力與發(fā)展的壓力。1有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：目前,我國兒童心里問題的發(fā)病率為12%一16%,患有心理疾病的兒童為2%左右。32%的中學(xué)生存在不同程度的心里健康問題。2當(dāng)前,因家庭環(huán)境因素而導(dǎo)致的孩子情緒問題,以致違法犯罪或極端行為案例不斷增加,而且呈現(xiàn)具高不下。3當(dāng)前我國家庭教育狀況的剖析現(xiàn)代家庭教育遭遇到前所未有的挑戰(zhàn),當(dāng)前的“三大危機”呈現(xiàn)——學(xué)校教育中的應(yīng)試體制,家庭教育中的過度溺愛,社會上要錢不要下一代的賺錢狂潮,構(gòu)成了當(dāng)代家庭教育的“三大危機”或叫“三座大山”,我們的孩子活的太累,以致不堪重負。當(dāng)前,孩子的成長環(huán)境惡化,更加重了父母家庭教育的責(zé)任。父母責(zé)任重大：最能勝任家庭教育的人不別人而是父母自已。你屬于哪種類型的父母HOMEEDUCATION第三部分你屬于哪種類型的父母第一種類型：專制(反對)型父母這類父母對孩子的負面情緒非常不滿,一旦出現(xiàn),就給予嚴厲的遺責(zé),打罵或懲罰,導(dǎo)致孩子非常的恐懼或悲哀。此類父母往往把注意力放在孩子的發(fā)泄情緒的行為上,而不去探究孩子為何會產(chǎn)生這些行為的真正原因。表現(xiàn)你屬于哪種類型的父母第二種類型：疏忽型父母此類父母不能正確面對孩子的負面情緒,往往采用不理睬或冷淡處理的方式來應(yīng)對孩子的煩腦,挫折或悲傷,把孩子由于某種問題或事情所引起的負面情緒及感情簡單化,縮小化或棄置一旁,使孩子得不到慰藉與理解。你屬于哪種類型的父母第三種類型：放任型父母此類父母完全“包容”孩子的情緒情感體驗與行為表現(xiàn),不管是積極的抑或是消極負面的。其實質(zhì)是對指導(dǎo)孩子如何面對和處理負面情緒的知識缺乏與能力不足,以至于表現(xiàn)為“不干涉”的駝鳥策略。你屬于哪種類型的父母第四種類型：情緒輔導(dǎo)型父母此類父母會很好接受孩子的情緒情感以及與其相關(guān)聯(lián)的一糸列行為表現(xiàn)……他們不會忽視或否認孩子的感受,也不會因孩子的情緒表現(xiàn)不佳而取笑他們，這種類型的父母是孩子情緒情感發(fā)展的輔導(dǎo)員情緒輔導(dǎo)型父母的共同特征對于自已和他們所關(guān)愛的孩子情緒情感具有很強的洞察力,他們會關(guān)注自已所有情緒情感和孩子所具有的情緒情感,全括負面的情緒,諸如：憂傷、憤怒、恐懼、焦慮等在生活中的影響作用。你屬于哪種類型的父母第四種類型：情緒輔導(dǎo)型父母一.在孩子出現(xiàn)負面情緒時不抱怨,并且很重視。當(dāng)孩子憤怒.傷心.恐懼.焦慮時,他們表現(xiàn)出更多的耐心,更愿花時間去與哭鬧或極度焦慮的孩子相處,更關(guān)注在傾聽上,更像兩個同年人平等地商討如何對侍導(dǎo)致他們負面情緒產(chǎn)生的真正根源。二.在規(guī)范孩子的行為時,還教導(dǎo)他以非破壞的方式來表達自已的憤怒情緒。為使孩子長大后能與他人和睦相處,父母從小輔導(dǎo)他學(xué)會舒能內(nèi)心郁悶感受的方法和能使他人對其行為給予理解的方式。你屬于哪種類型的父母第四種類型：情緒輔導(dǎo)型父母三.除了給予孩子情緒輔導(dǎo)外,還給予些具有建設(shè)性意義的懲罰。其結(jié)果是：父母與子女之間更具親和力與結(jié)合力,孩子對父母的要求與期望也會作出積極的反應(yīng)孩子往往把父母視為知心朋友。你屬于哪種類型的父母【愛子七不責(zé)】公眾場合不責(zé)備孩子對眾不責(zé)孩子已為過失愧悔不再責(zé)備愧悔不責(zé)孩子上床睡覺前不責(zé)備暮夜不責(zé)吃飯時受責(zé)備易導(dǎo)致脾胃虛弱飲食不責(zé)人高興時忽然被責(zé)備，經(jīng)脈憋住對身體傷害大歡慶不責(zé)悲憂不責(zé)生病時父母的關(guān)愛和溫暖比任何藥物都有療效。疾病不責(zé)家庭教育的智慧與藝術(shù)HOMEEDUCATION第四部分家庭教育的智慧與藝術(shù)了解孩子,解讀孩子,真正用心傾聽孩子內(nèi)心的聲音,真正走進孩子的心靈一.愛孩子從“懂”孩子開始；二.言行,孩子內(nèi)心的外在表現(xiàn)；三.“眼”為心聲——讀懂孩子的眼神,用眼神與孩子交流；四.“不聽話”中的心理需求；五,成績起伏暗藏心理玄機；六.觀同伴關(guān)系,察孩子內(nèi)心；七.了解孩子,從興趣愛好開始；家庭教育的智慧與藝術(shù)家庭是一片天,父母是這片天的“掌權(quán)者?！备改笩o不希望子女走自已安排的路,但“聽天由命”好嗎？父母不要在孩子面前吵架聽聽孩子心里話,讓孩子有傾訴機會捧打孩子不是教育正確方式父母不能失信于孩子考試成績不是評價孩子唯一標(biāo)準小心孩子患上人格障礙注意隔代教養(yǎng)的問題家庭教育的智慧與藝術(shù)一個中心：以健康為中心二個基本點：瀟灑一點,糊涂一點三個忘記：忘記過去，忘記年令,忘記過去的成功史尾聲：家庭教育的目標(biāo)家庭教育的智慧與藝術(shù)四個擁有：擁有一個完整的家擁有一個知心伴侶擁有一批知心朋友擁有一些錢財提倡“三生”主義：生命、生活、生態(tài)HomeEducation才是真正的起跑線-化解家庭矛盾讓家庭變得溫馨和諧-家庭教育XX匯報時間：20XX學(xué)家庭教育

做智慧家長主講：XX202X年8月11日為了輔導(dǎo)孩子功課，父親放棄工作，學(xué)習(xí)孩子的課本，孩子學(xué)習(xí)退步就嚴厲懲罰……找最好的老師教孩子學(xué)書法、學(xué)鋼琴，送孩子出國，為孩子辦演唱會，送孩子寶馬車……孩子因“相貌丑”被同學(xué)打哭，母親對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！?13哪一位家長更智慧？第一位家長是藥家鑫的父親。藥家鑫，西安音樂學(xué)院學(xué)生。2010年10月20日深夜，駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡。哪一位家長更智慧？第二位家長是李雙江。其子李某某2011年9月6日，因與人斗毆被拘留教養(yǎng)1年。2013年2月22日，因輪奸案被刑拘，2013年9月26日北京市海淀區(qū)法院一審判決，以強奸罪判處李某某有期徒刑10年。哪一位家長更智慧？第三位家長是中國首個諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)吣缘哪赣H。哪一位家長更智慧？保護、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，盡管她不識字。哪一位家長更智慧？1莫言從小喜歡聽人說書?！懊糠贲s集的日子她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽?！蹦阅赣H的教育智慧莫言跟母親去賣菜，有意無意地多算了一位買菜老人一毛錢。莫言放學(xué)回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵他，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉?！蹦阅赣H的教育智慧哪一位家長更智慧？2注重孩子的品德教育及時維護孩子的自尊心和自信心莫言母親的教育智慧哪一位家長更智慧？3莫言曾因“相貌丑陋”被很多人當(dāng)面嘲笑，甚至為此挨同學(xué)打，他回家痛哭，母親對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！睂捜莺⒆拥腻e誤莫言母親的教育智慧哪一位家長更智慧？4莫言小時候曾經(jīng)失手將家里唯一的一把熱水瓶打碎，嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來?！拔覐牟荻饫镢@出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息?！别囸I年代的一個中秋節(jié)，莫言家吃了一頓餃子。一個乞討的老人，不愿意接受莫言給的紅薯干，也要吃餃子。莫言很生氣，說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了他，然后端起她自己那半碗餃子，倒進了老人碗里。莫言母親的教育智慧哪一位家長更智慧？5做到以身作則孩子難教育的主要原因

信息化時代動搖了成人的權(quán)威地位學(xué)家庭教育做智慧家長家長教育缺失，家庭教育不成熟“獨子化”給教育帶來的挑戰(zhàn)市場經(jīng)濟物質(zhì)化、功利性對教育的影響應(yīng)試教育的巨大壓力對孩子的負面效應(yīng)13542家庭教育需要好的親子關(guān)系學(xué)家庭教育做智慧家長學(xué)習(xí)做對孩子有益的家庭教育家庭教育就是因材、因性施教家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格2013年10月23日，北京12歲男孩小顏在課間和同學(xué)玩耍，導(dǎo)致另一名同學(xué)滾下樓梯受傷，被老師罰站三個小時。放學(xué)回家后從自家住宅樓樓頂墜落身亡。案例案例2013年10月30日，成都10歲男孩軍因不遵守會場紀律被老師批評，要求寫一千字檢查，放學(xué)回家后從自家住宅樓30樓墜落身亡。玲玲的遺書這樣寫道：“爸爸媽媽，我半期考試沒考好，我對不起你們，我已經(jīng)走了，不要找我，（照顧好）阿公阿婆，請原諒我的不校（孝），我愛你們?！銈兊呐畠骸卑咐咐?月3日，內(nèi)江市隆昌縣12歲小女孩玲玲給父母留下一封信后就消失了。焦急的父母苦找3天后，5月6日中午，鄰居在離玲玲家不遠的水庫中發(fā)現(xiàn)玲玲的尸體。20140509四川新聞網(wǎng)：女孩因考試沒考好輕生?！靶吕撕幽稀?014年5月10日消息：2014年5月6日19點20分，息縣六中小學(xué)部六年級學(xué)生陳坤城從學(xué)校四樓墜落身亡。經(jīng)機關(guān)走訪調(diào)查、現(xiàn)場勘查、法醫(yī)尸表檢查、調(diào)取現(xiàn)場監(jiān)控錄像等，初步認定陳坤城系墜落身亡，排除他殺。公安機關(guān)在學(xué)校里提取了陳坤城寫給其母親的留言“親愛的媽媽，對不起，騙您了，我才考39分，是怕挨打才騙你的，對不起?！卑咐咐稚?，復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生，2013年4月1日投毒致室友中毒死亡。案例21世紀教育研究院副院長熊丙奇就復(fù)旦投毒案判決發(fā)表評論說：“我國社會普遍存在‘一俊遮百丑’的觀念，只要拿到高分，這個孩子就是全面優(yōu)秀的。能進入北大、復(fù)旦，難道這個孩子還會有問題嗎？學(xué)校除了教授知識，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生人格、身心健康?！睂＜尹c評家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格孩子的學(xué)習(xí)成績很重要。但是，更重要的是孩子健康的人格！會求知能生存有自信有自尊敢夢想耐挫折有愛心懂感恩善溝通愿合作寓言故事家庭教育就是因材、因性施教鷹是飛行高手，但在挖洞課上卻顯得笨拙無比，徒勞地花了很多時間學(xué)習(xí)挖洞，后來連怎么飛翔都忘記了。兔子擅長跑步，但在游泳課上差點被淹死，此后，它嚇得連跑步都不行了。動物們決定建一所學(xué)校，讓自己的孩子學(xué)會應(yīng)對未來生活的種種技能。哪一門功課最重要？大家意見不一，最終決定讓所有的孩子修相同的課程。類似的事情，同樣發(fā)生在其他小動物身上……啟示：每個孩子都是獨特個體；每個孩子都有獨到之處。1234第一次，幼兒園的老師說：“你的孩子可能有多動癥，在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫(yī)院看看?！被丶业穆飞?，孩子問老師說了些什么，她告訴兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗飯，而且沒有要媽媽喂。家庭教育就是因材、因性施教故事：一位母親的三次家長會第二次，小學(xué)家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有障礙，你最好帶他去醫(yī)院查查?！被丶业穆飞希髁藴I，然而回到家，對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心，老師說了，你并不是一個笨孩子，只要能細心些，會趕上你的同桌，這次你的同桌考了21名?！闭f話時，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉舒展開來，她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像突然長大了許多。第二天上學(xué)，兒子比平時去得都早。家庭教育就是因材、因性施教第三次，初三年級家長會，媽媽直到結(jié)束都沒有聽到老師點她的名字，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！彼龖阎@喜的心情走出校門，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她，她扶著兒子的肩膀，告訴兒子：“班主任對你非常滿意，她說了，只要你努力，很有希望考上重點?！备呖冀Y(jié)束后，這位同學(xué)被清華大學(xué)第一批錄取，兒子跑到自己的房間大哭起來，邊哭邊對跟過來的媽媽