創(chuàng)業(yè)的方案【7篇】基金宗旨：篇一xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚畢業(yè)生自強不息，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，以幫助畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。扶持對象與資助安排篇二1、扶持對象：基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生，畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內(nèi)畢業(yè)生。2、資助方式：基金?？顚Ｓ糜苫鸸潭ㄣy行賬戶向?qū)徍送ㄟ^的畢業(yè)生提供資助，由受助畢業(yè)生與xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會簽訂協(xié)議后放貸。3、資助金額：根據(jù)畢業(yè)生商業(yè)計劃書中項目規(guī)劃預算而定。4、申請渠道：四川慈善基金組委會辦公室申請。5、評審時間：基金實行常年受理、集中評審機制。6、資助數(shù)量：每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項目不限。創(chuàng)業(yè)方案篇三環(huán)保炭雕加盟店的店主想獲得更大的發(fā)展，必須熟悉產(chǎn)品的特點，它的優(yōu)點、缺點、價格策略、技術(shù)、品種、規(guī)格等，也要找準目標顧客，對這些目標顧客要進行分類，知道哪些是重點顧客，哪些是非重點顧客？這樣在推銷是知道采用什么不同的策略和方法。這就同樣與導購的推銷能力有關(guān)，經(jīng)營者必須使員工能為顧客提供優(yōu)質(zhì)高效的服務習慣，使員工能遵守規(guī)章制度，能積極學習各種業(yè)知識。而如果單純的教條、講解難以感性認識的話，那么對銷售一定會有影響的。挖掘出很多商機，環(huán)保炭雕加盟店必須服務至上，經(jīng)營者一定從制度上引導員工更加注重服務的熱情度，導購要利用顧客所提出的質(zhì)疑，盡可能抓機會介紹藥妝知識，顧客所了解的產(chǎn)品知識越多，其買后感受就會得到更多的滿足，抓緊消費者的心理是關(guān)鍵，正確的引導消費者走出購買誤區(qū)，揚長避短。最后，導購的職業(yè)素養(yǎng)，環(huán)保炭雕加盟商不能單純依靠品牌總部的支持和幫助，在自己的發(fā)展中形成自己的方面，例如：著手建立一套完善的培訓體系，從崗前到在崗，從儲備到晉升，從銷售到服務，從技巧到導購自身基本素養(yǎng)等。開一家環(huán)保炭雕加盟店任何一個環(huán)節(jié)都十分重要，我們分析的幾點更是經(jīng)營中的重要組成部分，環(huán)保炭雕加盟商要了解更多的經(jīng)營方法，才能確保生意穩(wěn)定，而想做大做強，更是要從細節(jié)入手，多方面的提升自己的經(jīng)營能力，這樣才能規(guī)避風險，創(chuàng)業(yè)成功。基金成立：篇四xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司發(fā)起成立，創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會愛心人士捐助，慈善基金總規(guī)模為1000萬。捐助人權(quán)利：篇五1、捐助人有權(quán)知曉捐助物資使用情況2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協(xié)議及捐助證書享受xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金幫助創(chuàng)業(yè)方案篇六一、高職院校商科類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題高職院校區(qū)別于普通本科院校的主要特色就在于人才培養(yǎng)模式的不斷創(chuàng)新。當前，各高職院校在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的過程中，由于缺乏相應的理論指導，暴露出一些問題。商科類專業(yè)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)過程中主要存在以下幾個方面的問題。1.對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)認識不足目前，高職院校管理者對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的認識還不足，觀念較為陳舊，認為高職大學生基礎(chǔ)薄弱，無資金、無場地、無經(jīng)驗，不具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。他們在日常的教學中只是簡單地進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)形式分析和短期的理論指導，認為不必要花大力氣來培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神和技能，缺乏對高職學生在創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)能力等方面的指導。2.專業(yè)課程體系設(shè)置不合理商科類專業(yè)的課程體系借鑒了普通本科的模式，缺乏自己的特色，通常還是一年級僅僅開設(shè)普通適用的公共基礎(chǔ)課，大二教授商科類專業(yè)基礎(chǔ)課，大三安排實習實踐活動，學生學習專業(yè)知識的時間短而且晚。課程體系中幾乎沒有涉及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和能力培養(yǎng)的安排和內(nèi)容。課程體系缺乏系統(tǒng)性、靈活性和針對性，不利于商科類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。3.合作培養(yǎng)機制不靈活商科類專業(yè)的人才培養(yǎng)需要具有一定的社會性，不能局限于校內(nèi)教學和研究。傳統(tǒng)教育培養(yǎng)人才的模式不能適應社會發(fā)展的需要。封閉的學校教育難以培養(yǎng)出出類拔萃的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。當前，高職院校還沒有主動與政府、企業(yè)、社會構(gòu)建聯(lián)動機制，廣泛的社會資源還沒有很好地被利用起來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)支持體系還不健全。4.雙師型隊伍建設(shè)機制不完善由于近年來高職院校規(guī)模擴張過快，教師隊伍的整體素質(zhì)不盡如人意。高職院校原有的教師疲于應付整天的課堂教學，沒有精力去開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力開發(fā)研究和實踐；新進的教師大多缺乏經(jīng)驗，參加培訓的機會少。商科類專業(yè)的教師實踐能力普遍較差，不能滿足學生的需求，嚴重制約了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)和高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。5.專業(yè)質(zhì)量評價與監(jiān)控體系不健全目前，多數(shù)高職院校對質(zhì)量評價己經(jīng)較為重視，但是還存在一些共性的問題。就商科類專業(yè)的質(zhì)量評價與監(jiān)控體系而言，一是監(jiān)控與評價體系缺乏真實的行業(yè)評價和監(jiān)控，企業(yè)參與的程度小，企業(yè)評價的可操作性和真實性還不盡如人意，存在學校質(zhì)量評價體系與企業(yè)、行業(yè)需求脫鉤的情況。二是評價的方法和監(jiān)控的手段單一，很多環(huán)節(jié)評價和監(jiān)控不到位，管理松散，嚴重影響培養(yǎng)高技能人才的實效。6.專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍不濃厚文化熏陶是高職院校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要手段。然而，許多高職院校還僅僅將其重要性掛在嘴邊，沒有引起足夠的重視，還是安于現(xiàn)狀，培養(yǎng)循規(guī)蹈矩、甘于平庸的一類學生。商科類專業(yè)學生應該是富有朝氣、不畏艱難、勇于探索的中堅力量，如果缺乏健康向上的文化氛圍，那當代大學生的協(xié)作精神、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神將會大打折扣，勢必影響到整體人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。二、完善高職院校商科類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)保障機制的對策社會的快速發(fā)展、國家的振興需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。為了保證商科類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，需要從多個方面建立有效的保障措施。1.要轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念新時代的社會急需創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，商科類專業(yè)涵蓋面廣，從工商管理、經(jīng)濟貿(mào)易、財務會計到商務英語、金融、文化教育等多個專業(yè)，商科類專業(yè)的人才培養(yǎng)需要以能力為本位，學訓合一的培養(yǎng)模式。俗話說，有什么樣的教育理念就會產(chǎn)生什么樣的人才培養(yǎng)模式，只有轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念才是商科類專業(yè)實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式順利開展的重要保障。2.確定適合商科類專業(yè)的培養(yǎng)目標商科類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)目標應該側(cè)重在學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識等各方面能力的培養(yǎng)。具體而言，就是為了適應社會競爭的需要，要強化學生創(chuàng)新思維訓練，重視其個性發(fā)展，注重其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，從政府、學校、企業(yè)三個方面的需求出發(fā)，共同確定商科類專業(yè)的培養(yǎng)目標。3.調(diào)控好商科類專業(yè)的專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置是高職院校人才培養(yǎng)過程中的一項復雜的教育實踐活動。為適應人才市場的不斷變化，高職院校商科類專業(yè)要進行廣泛的市場結(jié)構(gòu)調(diào)研，合理[]分析當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況，發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用和企業(yè)的引導作用，協(xié)調(diào)好政府、企業(yè)、學校三者的關(guān)系，吸引企業(yè)參與學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，用發(fā)展的眼光來進行專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置，擴大創(chuàng)業(yè)實踐能力課程，增加特色專業(yè)課程，合理設(shè)置專業(yè)課程和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。4.建設(shè)好富有商科類專業(yè)特色的實習實訓基地商科類專業(yè)實習實訓基地建設(shè)是人才培養(yǎng)的重要保障。高職院校要本著多元化建設(shè)主體的原則，緊密聯(lián)系企業(yè)，積極探索校內(nèi)校外產(chǎn)學研實習實訓基地建設(shè)，爭取建設(shè)資金和人才支撐，充分挖掘和利用學校、企業(yè)和政府資源，建設(shè)富有區(qū)域高職特色的商科類實習實訓基地，將實踐教學、生產(chǎn)和培訓相結(jié)合，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)好、專業(yè)創(chuàng)新技能強的人才。5.打造高素質(zhì)的雙師隊伍，加強創(chuàng)新型教師的選拔和培養(yǎng)當前社會，高職院校教師肩負著培養(yǎng)創(chuàng)新技能人才和推進改革創(chuàng)新的多重任務。雙師教師隊伍的質(zhì)量和數(shù)量嚴重影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低。政府、企業(yè)、學校要加強創(chuàng)新型教師的選拔和培養(yǎng)，多為高職教師搭建學習的平臺，積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵高職院校教師勤于學習，勇于探索，增強培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和服務經(jīng)濟社會建設(shè)的能力。6.營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍國外高校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的實踐經(jīng)驗證明：文化熏陶對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會產(chǎn)生深遠的影響，高職院校要培育有助于創(chuàng)新活動的文化精神，包括寬容精神、競爭意識、團隊和合作、誠實守信、公正平等、恪守創(chuàng)新等精神以及專心致志的敬業(yè)精神；要營造有利于創(chuàng)新的鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗人際文化氛圍；高職院校要營造良好的物質(zhì)文化環(huán)境，建設(shè)布局優(yōu)美的環(huán)境和良好的硬件設(shè)施，全方位營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍。7.促進校企合作法規(guī)的完善和實施政府應該出臺政策和法規(guī)，在扶持校企合作發(fā)展中應發(fā)揮引導、保護和監(jiān)督作用，要制定有效措施保護企業(yè)和學校利益，鼓勵學校和企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，建立充滿活力的辦學體制和育人機制。比如，20xx年2月1日正式實施的《寧波市職業(yè)教育校企合作促進條例實施辦法》提出了更加明確的解決方案和措施。寧波的職業(yè)教育發(fā)展成果與較為完善的法律法規(guī)體系有著極為密切的關(guān)系。8.構(gòu)建鼓勵創(chuàng)新的人才考核制度，建立商科類專業(yè)多元化評價體系《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2024年)》提出要樹立多樣化人才觀念，尊重個人選擇，鼓勵個性發(fā)展，不拘一格培養(yǎng)人才；要根據(jù)培養(yǎng)目標和人才理念，建立科學、多樣的評價標準；做好學生成長記錄，完善綜合素質(zhì)評價。高職院校要制定適用于高職的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新評價體系，針對商科類專業(yè)的專業(yè)特色，強化對實踐能力的考察，同時，做好監(jiān)督、調(diào)整和反饋信息，促進商科類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新并高效運行。創(chuàng)業(yè)方案篇七一，概況1)項目名稱：XX奶茶店2)經(jīng)營范圍：1、主打各式口味奶茶，咖啡，冷熱飲等2、兼營甜品等各類個性小吃?？赏馑蜕祥T。3)項目投資：5萬元4)場地設(shè)置：XX街XX號（XX學校附近），面鋪大小3045平方米。5)企業(yè)類型：服務型；按個體工商戶登記注冊。二，市場分析1)如今奶茶店行業(yè)的競爭比較激烈，一些人流量比較多的街道平均都有三到四家的奶茶店，但是同時我們也可以看出市場的需求量是很大的。不然這些店鋪也不可能生存下來，所以只要能夠打響店鋪的聲望還是有利可尋的。根據(jù)奶茶店的規(guī)模不同盈利的情況也不同，所以由于剛起步人手不足，所以估計開始時每天能賣100杯左右，之后會有所提升2)如今的奶茶店已經(jīng)非常普遍，所以要想在這個市場生存下去就必須要打起自己的招牌，所以品牌效應很重要，我們要做到別人沒有的，與眾不同，這樣才能夠吸引到顧客，除了質(zhì)量保證，服務態(tài)度也非常重要。我們在服務態(tài)度上面也要讓顧客滿意，讓他們愿意下一次在來消費，同時接受更多的人前來消費。這兩點是吸引顧客最為重要的因素。3)競爭對手的主要優(yōu)勢是開業(yè)時間長，群眾有消費慣性心里，喜歡去他熟悉的奶茶店消費，所以對于我們這些新開張的店鋪，如何能將顧客吸引過來，這是很大的挑戰(zhàn)。4)我們將對奶茶包裝進行創(chuàng)新，讓人有一種新鮮感，在產(chǎn)品方面會隨著店鋪經(jīng)營發(fā)展。逐漸推出新的產(chǎn)品，讓顧客能持續(xù)感受到新鮮感以及我們的誠意。5)同時，選址位于學校附近，人流量較大，同時學生為奶茶主要消費人群，租金雖然相對較高，但有足夠的價值三，前期（三個月）成本預算1)注冊費，店面租金費1萬元2)裝修費5000元3)設(shè)備、原材料購買費1萬5千元4)前期推廣宣傳費5000元5)流動備用資金5000元6)員工（3名）薪酬1萬元四，盈利情況（預估）奶茶店消費方式為直接將產(chǎn)品或服務銷售給顧客，預估前三個月每月平均銷售收入可以達到1萬5千到1萬8千元，除開營銷費，公共事業(yè)費，維修費，折舊費，保險費等各項成本以及稅務，預計凈收入可達8000到12000元左右五，營業(yè)風險預估1)早期市場開發(fā)困難作為剛剛起步的企業(yè)，早期市場開發(fā)是最大困難，尤其是附近競爭對手已經(jīng)占據(jù)一定份額。為此，我們要制定完善的營銷計劃，進行全面營銷培訓，樹立良好的企業(yè)形象，開展周到服務，并做好思想準備，為了美好的未來而甘愿努力。2)缺乏專業(yè)的財務人員由于專業(yè)限制，成員在財務預算方面缺乏專業(yè)知識，所以經(jīng)驗不足，有些論證不夠充分。3)團隊的穩(wěn)定性創(chuàng)業(yè)之初因為投資較少會出現(xiàn)資金困難，同時業(yè)務開展需要一個循環(huán)過程，當付出很多沒有收到效益的時候，會影響到團隊成員的穩(wěn)定性。4)奶茶原材料積壓因為在經(jīng)營過程中可能出現(xiàn)銷售的低峰導致原材料的積壓，為此會產(chǎn)生原材料過期的危險。公司決定在此期間加大營銷部促銷與宣傳，采取降低價格等方式減少經(jīng)營損失。六，相關(guān)人力配置初期決定招收員工人數(shù)為3名，一名主要負責奶茶、咖啡、飲品的調(diào)制以及包裝，一名主要負責為顧客送上飲品和小吃等，一名主要負責對外賣單進行登記、統(tǒng)計和外送。七，行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)1)按照開業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)向相關(guān)的政府部門：工商、稅務、消防、勞動和社會保障部門辦理有關(guān)