安徽省阜陽市臨泉縣中學(xué)聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中歷史試題_第1頁
安徽省阜陽市臨泉縣中學(xué)聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中歷史試題_第2頁
安徽省阜陽市臨泉縣中學(xué)聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中歷史試題_第3頁
安徽省阜陽市臨泉縣中學(xué)聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中歷史試題_第4頁
安徽省阜陽市臨泉縣中學(xué)聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中歷史試題_第5頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)歷史注意事項(xiàng):1.歷史試卷滿分100分,考試時(shí)間共60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無效。3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題,每小題3分,共45分)1.“為了整合長江和黃河這兩條大河孕育的經(jīng)濟(jì)板塊,楊廣用舉世無雙的大運(yùn)河打通了中國的任督二脈,彌合了高原—山脈圈內(nèi)長時(shí)間存在的南方和北方的裂痕?!边@表明隋朝大運(yùn)河的開通()A.有利于西南邊疆的開發(fā) B.加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)交流C.直接導(dǎo)致了隋朝的滅亡 D.促進(jìn)了思想文化繁榮2.隋唐時(shí)期的科舉選官制度,通過考試選拔人才,引起了等級(jí)的升降,甚至貴賤間的對(duì)流。這種流動(dòng)性同時(shí)為那些原來既非官僚,也不是地主的人士步入官僚隊(duì)伍提供了可能性。由此可見()A.平民階層執(zhí)掌了最高權(quán)力 B.選官制度實(shí)現(xiàn)了絕對(duì)公正C.社會(huì)階層流動(dòng)性有所增強(qiáng) D.原有的階級(jí)矛盾日漸消除3.隋煬帝每年都要征發(fā)大批勞動(dòng)力,動(dòng)輒數(shù)百萬,驅(qū)使他們營建東都洛陽,開鑿大運(yùn)河,修筑長城和馳道?!握鬟|東,迫使大量農(nóng)民服兵役、當(dāng)民夫,使人民無法正常從事生產(chǎn)勞動(dòng)。由此可以看出隋朝滅亡的原因是()A.濫用民力 B.征收賦稅 C.社會(huì)動(dòng)蕩 D.三征遼東4.圖1中的“□□□”指的是()第六章隋唐五代第一節(jié)隋朝再造統(tǒng)一第二節(jié)從大唐開國到武周革命第三節(jié)開元盛世一盛世的到來二□□□時(shí)期的經(jīng)濟(jì)與民族關(guān)系圖1A.隋文帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗5.唐以前笨重的長直轅犁,回轉(zhuǎn)困難,耕地費(fèi)力。曲轅犁的犁架變小,重量減輕,便于回轉(zhuǎn),操縱靈活,節(jié)省畜力。此外,由于犁評(píng)厚度逐級(jí)下降,推進(jìn)犁評(píng),使犁箭向下,犁入地深;拉退犁評(píng),使犁箭向上,犁入地淺,可適應(yīng)深耕和淺耕的不同需要。材料反映了()A.原始農(nóng)業(yè)的興起 B.冶鐵技術(shù)的繁榮C.土地制度的演變 D.耕作技術(shù)的進(jìn)步6.作為唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心和真正意義上的國際大都市,它文化多元,建筑壯麗,人口眾多,生活豐富多彩,集中展示了唐王朝的強(qiáng)盛、繁榮與開放,成為中華文明向世界傳播的中心。“它”是()A.洛陽 B.長安 C.開封 D.泉州7.在宋代,參加科舉考試考個(gè)狀元,要比參軍、領(lǐng)兵打仗得勝,更能光宗耀祖。連皇室都有這樣的想法,例如,南宋光宗還只是東宮太子時(shí),太子妃李氏與其左右爭辯不休,被太子告訴了宋高宗和宋孝宗,而太子妃李氏正出身于武將之家,宋高宗對(duì)此不屑一顧,說:“終是將種。”這表明當(dāng)時(shí)()A.獨(dú)尊儒術(shù) B.分化事權(quán) C.禁錮思想 D.重文輕武8.圖2是遼墓壁畫《備茶圖》。該壁畫真切地反映了遼代晚期的點(diǎn)茶用具和方式。該作品反映了()圖2A.民族政權(quán)的對(duì)峙 B.中外政權(quán)的紛爭C.民族交融的加強(qiáng) D.民族隔閡的消除9.宋朝以有限的代價(jià)獲得了持久的和平,契丹獲得了穩(wěn)定的額外收入來源,并減輕了他們南邊的邊界防衛(wèi)。以上內(nèi)容評(píng)價(jià)的是()A.唐蕃會(huì)盟 B.澶淵之盟 C.宋夏和議 D.宋金和議10.小華同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),他收集了“契丹的興起”“西夏建立”“宋夏和戰(zhàn)”等相關(guān)資料。由此可知他探究的主題是()A.中華文明的起源 B.繁榮與開放的唐朝C.統(tǒng)一國家的建立 D.多民族政權(quán)的并立11.“一路由宗望監(jiān)押,包括徽宗、鄭皇后及親王、皇孫等一行人沿滑州北去,另一路由宗翰監(jiān)押,包括欽宗、朱皇后、太子、宗室等人沿鄭州北行,其中還有教坊樂工、技藝工匠等數(shù)千人,攜文籍輿圖、寶器法物,百姓男女不下10萬人等北返。”與此相關(guān)的是()A.金滅北宋 B.金滅遼 C.蒙古滅西夏 D.蒙古滅金12.觀察圖3,該戰(zhàn)役的重要指揮者是()圖3A.文天祥 B.蘇軾 C.忽必烈 D.岳飛13.“張?jiān)佹?zhèn)蜀,患蜀人鐵錢重,不便貿(mào)易,設(shè)質(zhì)劑之法,一交一緡,以三年為一界而換之。六十五年為二十二界,謂之交子,富民十六戶主之?!辈牧犀F(xiàn)象最早出現(xiàn)于()A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝14.圖4反映了中國古代北方和南方人口戶數(shù)變化。據(jù)此可知()圖4A.經(jīng)濟(jì)重心不斷南移 B.南方人口大量北遷C.北方財(cái)富增長迅速 D.城市生活逐漸繁榮15.評(píng)價(jià)歷史人物的功績,“不是根據(jù)歷史活動(dòng)家有沒有提供現(xiàn)代所要求的東西,而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西”。下列屬于成吉思汗歷史功績的是()A.建立北宋 B.統(tǒng)一蒙古 C.統(tǒng)一全國 D.消滅西夏二、辨析改錯(cuò)(12分)16.統(tǒng)治者的治國策略是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。辨別下列史實(shí)的正誤,在該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正?!尽浚?)隋文帝時(shí),進(jìn)士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。改正:【】(2)吐蕃贊普松贊干布向唐朝求婚,唐太宗同意將金城公主嫁給他。改正:【】(3)契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字。改正:【】(4)鐵木真建立元朝后,采納漢族儒臣的建議,廣開言路,注重農(nóng)桑。改正:三、材料解析(本大題共2小題,每小題14分,共28分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一唐太宗實(shí)行輕徭薄賦的政策,使得唐初的賦稅徭役比隋朝有所減輕。尤其是力役,不僅削減了大型公共工程,以減輕民眾的勞役負(fù)擔(dān)和賦稅,而且比較有節(jié)制,注意不奪農(nóng)時(shí)。太宗認(rèn)為,“為君之道,必須先存百姓”,注意百姓疾苦,重視災(zāi)害的救濟(jì)工作,或減免災(zāi)區(qū)租賦,或直接對(duì)災(zāi)民給予撫恤與賑濟(jì)。為減輕廣大人民的負(fù)擔(dān),唐太宗“去奢省費(fèi)”,注意節(jié)儉。同時(shí)精簡機(jī)構(gòu),把中央官吏從兩千余人減少到六百余人,“選用廉吏,使民衣食有余”。還并省了許多州縣,節(jié)約了政府的開支?!幾詫幮馈吨袊糯贰罚?)根據(jù)材料一,概括唐太宗為緩和社會(huì)矛盾所采取的措施。(6分)材料二王安石變法是站在地主階級(jí)和專制主義統(tǒng)治的廣泛利益的基礎(chǔ)上,抑制豪強(qiáng)兼并勢力,穩(wěn)定中間階級(jí)(中下層地主和上層農(nóng)民),緩和對(duì)廣大勞動(dòng)人民的剝削,以鞏固封建統(tǒng)治的改革。變法推動(dòng)宋代社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,國家財(cái)政有很大改善,積貧積弱的局面有所改觀?!幾云醾b《中國改革史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出王安石變法的目的,說明其作用。(4分)(3)綜上所述,你認(rèn)為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要條件是什么?(4分)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一這些節(jié)度使不僅囤積了大量常備軍,戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)勁,而且天寶以后,節(jié)度使又兼任監(jiān)督州縣之采訪使,集軍、民、財(cái)三政于一身。相比之下,內(nèi)地防衛(wèi)非常薄弱,除長安的一些禁軍之外,基本上沒有常備軍可言,內(nèi)地百姓已多年不聞干戈之聲,國家出現(xiàn)外重內(nèi)輕的危險(xiǎn)局面。本末倒置的戰(zhàn)略格局,為盛世的終結(jié)埋下禍根?!幾灾袊鴼v史研究院《(新編)中國通史綱要》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“本末倒置”的具體含義,并簡述其“禍根”。(4分)材料二宋太祖趙匡胤鑒于歷史上藩鎮(zhèn)割據(jù)之教訓(xùn),采納了重臣趙普提出的“稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵”的建議,以加強(qiáng)中央集權(quán)。北宋中央從兵權(quán)、行政權(quán)和財(cái)政權(quán)三方面著手,形成了一套完善的中央對(duì)地方官僚權(quán)力的制約機(jī)制,有效防止了地方藩鎮(zhèn)官僚亂權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生。……地方監(jiān)督知州的通判權(quán)力過大,妨礙了地方行政職能的正常發(fā)揮?!幾詫O春蕾《北宋強(qiáng)化專制主義中央集權(quán)制度之初探》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的舉措。(6分)(3)綜合以上材料,談?wù)勀銓?duì)處理中央與地方關(guān)系的認(rèn)識(shí)。(4分)四、活動(dòng)與探究(15分)19.閱讀材料,完成下列探究活動(dòng)。【經(jīng)濟(jì)繁榮】材料一在唐前期130多年中,朝廷經(jīng)常發(fā)布詔令勸課農(nóng)桑,組織興修水利工程達(dá)160多項(xiàng),勞動(dòng)人民還發(fā)明了筒車等新式灌溉工具。貞觀末年,全國戶數(shù)約300萬,到開元末年,全國戶數(shù)已超過841萬。唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮,國力強(qiáng)大,進(jìn)入了鼎盛時(shí)期?!幾灾旖B侯等《中國古代史》(下)(1)根據(jù)材料一,概括唐朝前期農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因。(4分)【民族交融】材料二唐朝邊疆地區(qū)有突厥、回紇、吐蕃、南詔、渤海等地方政權(quán)。唐朝政府與它們都保持著良好關(guān)系……貞觀十四年(640年),文成公主入藏;景龍四年(710年),金城公主入藏;唐蕃之間還數(shù)次會(huì)盟。南詔的13個(gè)王中有10人經(jīng)唐朝加封,南詔王曾多次遣子弟入唐學(xué)習(xí)。唐朝的邊境管理機(jī)構(gòu)主要是大都護(hù)府、都督府、羈縻州……都督府都督、羈縻州刺史由各民族首領(lǐng)擔(dān)任,由大都護(hù)府直接管轄,上統(tǒng)于中央政府。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐朝實(shí)行的民族政策,并歸納唐朝與邊疆各民族進(jìn)行交往的主要方式。(4分)【文藝多彩】材料三圖5圖6(3)圖5中的人物在文學(xué)史上有著怎樣的美譽(yù)?指出圖6這幅美術(shù)作品的作者和名稱。(3分)(4)請(qǐng)用一句話表述上述材料的主題線索。你還可以從哪一方面進(jìn)行論證?(4分)

2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)歷史(參考答案)一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題,每小題3分,共45分)1.B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C 9.B 10.D 11.A12.D 13.C 14.A 15.B二、辨析改錯(cuò)(12分)16.(1)判斷:×改正:將“隋文帝”改為“隋煬帝”。(2)判斷:×改正:將“金城公主”改為“文成公主”。(3)判斷:√(4)判斷:×改正:將“鐵木真”改為“忽必烈”或“元世祖”。三、材料解析(本大題共2小題,每小題14分,共28分)17.(1)措施:輕徭薄賦;重視民生;戒奢從儉;精簡機(jī)構(gòu);合并州縣等。(答出3點(diǎn)得6分)(2)目的:富國強(qiáng)兵。(2分)作用:促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展;增加了國家財(cái)政收入;緩解了積貧積弱的局面。(答出2點(diǎn)得2分)(3)條件:實(shí)行改革;維護(hù)人民群眾利益。(答出2點(diǎn)即可得4分)18.(1)含義:外重內(nèi)輕。(2分)“禍根”:安史之亂爆發(fā)后,唐朝由盛而衰。(2分)(2)舉措:派文官擔(dān)任各地長官;設(shè)置通判;設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使;經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng),定期換防。(答出3點(diǎn)得6分)(3)

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