第第1頁〔共7頁〕2023一、積存與運(yùn)用〔18分〕1〔3分〕以下劃線字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕纖細(xì)〔qiān〕 祈禱〔qí〕 亙古〔ɡèn〕 參差不齊〔cēn〕驀然〔mò〕 運(yùn)載〔zài〕 拘泥〔nì〕 信手拈來〔zhān〕感慨〔kǎi〕 矗立〔yì〕 氣氛〔fèn〕 前仆后繼〔pū〕稱職〔chèn〕 遠(yuǎn)眺〔tiào〕 皎潔〔jiǎo〕 大相徑庭〔jìnɡ〕2〔3分〕以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕湎懷 里程碑 守望相助 獲益匪淺告誡 自然氣 居安思危 因地治宜浩瀚 戒備線 如雷貫耳 矯揉造作默契 儒子牛 旁征博引 眾志成城3〔3分〕以下句子中劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．中考接近，室友們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我的同桌卻殫精竭慮地沉迷玩耍。B．夕陽西下，大明湖湖面波光粼粼，好一派浮光掠影的景象，讓人流連不已。C．這次商品博覽會(huì)聚攏了全國各地的各類產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。D．要保持經(jīng)濟(jì)良好的進(jìn)展態(tài)勢，必需發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，反對紙上談兵的風(fēng)氣。4〔3分〕以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．北京冬奧會(huì)開幕式根植于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界呈現(xiàn)了中國人的浪漫與詩意。B．為助力其次輪核酸檢測，黃河視覺團(tuán)隊(duì)緊急印刷并設(shè)計(jì)了5500張核酸檢測貼紙。C．看到天空中降落傘拖拽著返回艙緩緩下落時(shí)，最終使我緊急的心情舒緩下來。D．三月的植物園春意盎然，游客身處其中，傾聽著園中的鳥語和花香，感覺特別滿足。5〔3分〕下面情境中，語言表達(dá)準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．在接到母校百年校慶的邀請后，大家相約一起蒞臨母校參與慶典活動(dòng)。B．真是格外內(nèi)疚！我剛剛接到家里的緊急，恕我失陪，請大家見諒。C．提到自己的父親，老劉動(dòng)情地說“令尊常常教育我們，做人要清清白白D．王教師，您的拙作內(nèi)容豐富，布滿真知灼見，我會(huì)好好保存，常常研讀。6〔3分〕以下對傳統(tǒng)文化常識的表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．濟(jì)南，因位于濟(jì)水南岸而得名；山陰，是浙江紹興的古稱，因位于山北而得名。B．清明假期期間，很多人或者去掃墓，寄予哀思；或者去春游、春游，享受春天。C．白曉卉醫(yī)生為抗疫而犧牲，堪稱“巾幗英雄，她的感人事跡足以光照“汗青。D．爸爸對小李說“我已到耳順之年，快退休”小李說“您才五十，退休還早二、古代詩文閱讀〔33分〕7〔9分〕閱讀下面的文段，完成問題。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。假設(shè)有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于從前，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和諧，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。以下加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.此誠危急存亡之也B.罰臧否C.宜付有司論其賞D.性行淑．

秋：秋天陟：提拔、晉升刑：罰均：公正、公正以下各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)悉以咨．可計(jì)日待也C.漢室之隆D.塞忠諫之路也

夫君子行朝而往，暮歸缊袍敝衣處其間刀劈狼首以下對文章理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.選文出自《出師表B.選文的第一段首先陳述了蜀國當(dāng)時(shí)面臨的不利境況，接著闡述了有利條件。C.作者依次提出嚴(yán)明賞罰、廣開言路和親賢遠(yuǎn)佞三條建議，其中親賢遠(yuǎn)佞最重要。D.選文中作者循循善誘、不卑不亢，同時(shí)也不失臣子身份，其情真意切令人感動(dòng)。8〔8分〕閱讀下面的文段，完成問題。貞觀十七年，太宗謂侍臣曰力氣行仁信，誰奪耶？”房玄齡對曰。能勤行之甚有裨益。殷紂狎侮②五常，武王奪之；項(xiàng)氏以無信為漢高祖所奪，誠如圣旨③——〔節(jié)選自《貞觀政要〕【注釋】①向：假設(shè)。②狎侮：違反，違反。③圣旨：封建社會(huì)皇帝的命令或言論。這里指太宗說的話。用“/”給下面文字?jǐn)嗑洹伯嬕怀觥衬芮谛兄跤旭砸嬗矛F(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。項(xiàng)氏以無信為漢高祖所奪，誠如圣旨。本文通過反面例子進(jìn)展論證，請結(jié)合選文內(nèi)容闡述文章所講道理。9〔7分〕閱讀下面的詩歌，完成問題。武威①春暮聞?dòng)钗呐泄傥魇惯€已到晉昌②[唐]岑參岸雨③過城頭，黃鸝上戍樓。塞花飄客淚，邊柳掛鄉(xiāng)愁。白發(fā)悲明鏡，青春換敝裘。君從萬里使，聞已到瓜州?！咀⑨尅竣傥渫旱孛?，即今甘肅武威，詩人所在地。②晉昌即瓜州，即今甘肅敦煌。與武威都是當(dāng)時(shí)的邊塞之地。宇文判官，岑參的好友，當(dāng)時(shí)出訪西域已返回。③岸雨：另有版本為“片雨以下對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)A.題目交代了詩歌的創(chuàng)作背景B.頷聯(lián)是詩人匠心所在，將情感融于邊塞所見之景，景中含情，意蘊(yùn)豐厚。C.頸聯(lián)借景抒情，含蓄抒發(fā)了詩人功業(yè)雖已建立，但年華已逝、青春不再的惆悵。D.全詩既有聽聞朋友已到瓜州的欣喜，也委婉表達(dá)了自己歸期未知的傷感、無奈。請賞析“邊柳鄉(xiāng)愁”中“掛”的妙處。109分〕依據(jù)原文默寫?！绸R上相逢無紙筆， 〔岑參《逢入京使〕春蠶到死絲方盡， 〔李商隱《無題〕〔孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相〕，誰怕？一蓑煙雨任終生〔〕李白在《行路難》中，以自信樂觀的心態(tài)表現(xiàn)對抱負(fù)執(zhí)著追求的詩句是“ ， ”王安石《登飛來峰》中，表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大的抱負(fù)以及大無畏精神的詩句是“ ， 三、名著閱讀〔7分〕17分〕閱讀以下選段，答復(fù)以下問題。即填了第一名。本段文字出《 文中“第一名是 〔填人名文中“我是 〔填人名；臨別時(shí)“我”的叮囑使“第一名”堅(jiān)決了參與鄉(xiāng)試的決心！〔除選段中人物外以公心諷世”的生疏。四、現(xiàn)代文閱讀〔32分〕1211分〕閱讀下面的文章，完成問題。沸騰的火鍋，味道綿長①老舍在《駱駝祥子》里寫道道火鍋的前世今生嗎？不同流派有哪些各異的特點(diǎn)？②火鍋是一種歷史悠久的餐飲形式?；疱?，古稱“古董羹是火鍋的愛好者，他曾屢次游江南，每到一地，都必備火鍋。③都說一方水土養(yǎng)一方人，而獨(dú)特的水土，也養(yǎng)出了一方的地道火鍋。④川渝一帶的火鍋講究鮮香麻辣。這種風(fēng)味的火鍋適合巴蜀大地的潮濕氣候，麻與辣的交匯使得川渝⑤老北京火鍋?zhàn)钪v究的是“涮才能到達(dá)“涮”的效果。與川渝火鍋的麻辣交替相比，老北京火鍋的“涮羊肉”更講究本味。肉片薄而勻，尤其是剛剛切好的手切鮮羊肉，在銅鍋里一涮，鮮嫩的羊肉瞬間緊致。再配上麻醬蘸料、紅腐乳等蘸料，以及現(xiàn)烤的芝麻燒餅，別有一番味道。⑥味。有人比方，廣東火鍋里，地藏著海洋的壯闊。蝦、蟹、花甲、鮮八爪魚等各種海鮮，配上豬骨、枸杞等熬成的高湯，濃香而清鮮。⑦19世紀(jì)以來，五湖四海的移民帶來了各種飲食方式，其中就包括火鍋。上海火鍋改進(jìn)南北兩地火鍋，形成了對上海人口味的風(fēng)味。⑧云南菌子火鍋、貴州酸湯火鍋、海南椰子雞火鍋……大江南北，火鍋家族日益興盛。⑨中國人為何如此寵愛火鍋？學(xué)者易中天曾經(jīng)這樣解釋全，主料配料，味相滲透，又表達(dá)一種“中和之美⑩可見，沸騰的火鍋中，盛著流淌的中國味道。熱氣鼎沸之間，又多了幾分人情來往是一頓火鍋解決不了的紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無以下對于文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.文章首段通過引用和問句，吸引讀者閱讀興趣，引出了本文的說明對象——火鍋。B.在石器時(shí)代已有類似火鍋的燒爐，這一論斷是有依據(jù)證明的，并非作者主觀猜測。C.文章按規(guī)律挨次，從火鍋進(jìn)展史、火鍋的地域特色、火鍋中的文化等方面進(jìn)展介紹。D.與老北京火鍋的麻辣交替相比，川渝火鍋的“涮羊肉”更講究本味。從說明方法的角度，簡要分析第②段畫線句的表達(dá)作用。據(jù)說乾隆皇帝就是火鍋的愛好者，他曾屢次游江南，每到一地，都必備火鍋。閱讀第⑥段，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。有人比方，廣東火鍋里，地藏著海洋的壯闊。13〔21分〕閱讀下面文章，完成問題?！案C囊”的父親張正直①父親的“窩囊”在村里是出了名的。他不善言辭，狡猾巴交，膽小怕事，遇到困難就愛流淚。②而我，小時(shí)候是個(gè)頑皮的孩子，每天逃學(xué)，從沒有一天靜下心來學(xué)習(xí)。上四年級的時(shí)候，有一次年終考試，我的數(shù)學(xué)考了個(gè)“大鴨蛋手續(xù)。③當(dāng)我將這個(gè)消息告知父親時(shí)，他驚呆了。繼而，便蹲在地上“吧嗒、吧嗒”地抽起了旱煙。其次天，父親提起一籃子雞蛋，領(lǐng)著我來到了校長家里。然而任憑父親磨破嘴唇，可校長還是堅(jiān)持讓我轉(zhuǎn)學(xué)：“這孩子學(xué)習(xí)太差，跟不上④臉的份上，將我這娃留下吧！假設(shè)下學(xué)期他拿不到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，您再開除他行嗎？”⑤父親下跪的事很快就像長了翅膀，傳遍整個(gè)校園。我雖然免遭到轉(zhuǎn)學(xué)的厄運(yùn)，卻成了人們口中贊揚(yáng)固然，年少的我不感謝父親，認(rèn)為父親是個(gè)“窩囊”透頂?shù)娜?。⑥其次年，我高揚(yáng)著頭，把終生獲得的第一個(gè)三好學(xué)生獎(jiǎng)狀拿回了家。父親竟像喝醉了酒似的，在那兩間簡陋的、巴掌大的小草房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對母親不停地說著在他炕頭的墻上。父親用圖釘摁好后，反復(fù)摸著我的頭問呢？”⑦后來，我真的每年都能帶回幾張三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員之類的獎(jiǎng)狀，父親于是莊重地把它們按時(shí)間挨次井然有序地貼好。土墻上的獎(jiǎng)狀，成了那兩間窮得連一張年畫都沒有的小草房里唯一的風(fēng)景。每逢家里來了客人，父親總是把人領(lǐng)到那面土墻前參觀，并搖頭晃腦地拖著長腔給人家念上幾張?？吹礁赣H的這些表演，我心里感到滑稽可笑。⑧當(dāng)看到那一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，我自然是滿滿的驕傲。而對于父親收集獎(jiǎng)狀的熱忱，我始終認(rèn)為，他窩囊了大半生，沒得過什么榮譽(yù)，或許是借兒子的獎(jiǎng)狀來滿足自己的虛榮心吧！⑨1998年，我參與某機(jī)關(guān)招考，由于多種緣由，我名落孫山。為此，我無望極了，從城里趕回鄉(xiāng)下老家中。不久，便大病了一場。⑩子，你都兩天沒吃東西了，趁熱吃下去吧！——?jiǎng)e再想考試的事了，你還年輕，還有時(shí)機(jī)望著父親用枯柴似的手送到唇邊的那碗雞湯，我想起這么多年自己在生疏的城市里打拼的艱辛，想起考試時(shí)別人簡歷里模糊透著的殷實(shí)家境，我不知哪里來了那么大力氣，憤憤地坐起來，一巴掌把父親自中的碗打翻在地，大吼一聲不想再看父親，扭頭正瞥見墻旮旯里的蛛網(wǎng)上一只飛蟲正在掙扎。我竟在這蛛網(wǎng)似的社會(huì)里，由于你是個(gè)沒見過世面的農(nóng)民，你兒子也只能像蜘蛛網(wǎng)上的飛蟲一樣被牢牢困住，永久飛不高了！你懂嗎？”卻粘不住鷹！我信任我兒子是只鷹樣的生動(dòng)！真正使我生疏父親的，卻是后來家里的一場火災(zāi)。當(dāng)時(shí)，父親剛從田里回來，二話不說，扔下鋤頭，便闖入了那兩間烈焰騰騰、濃煙滾滾的小草房里。母親和四周的鄰居都驚呆了。大約過了八九分鐘，父親滿身是火，搖搖擺晃地跑了出來，一雙胳膊緊緊地護(hù)著胸口，似乎懷里揣著一件稀世珍寶似的。就在父親跑出來沒幾步時(shí)，突然轟隆一聲悶響，他身后那兩間草房慘然倒下，父親也突然昏厥過去……待母親和四周的鄰居把父親抬到安全的地方，父親已不省人事。而當(dāng)母親留神翼翼地挪開他那雙瘦身上也被燒傷了多處，原來的肺病更重了，不停地咳嗽。狀一張也沒燒著，待我們房子蓋好后再重貼上……”我的眼淚吧嗒、吧嗒地掉了下來。那一刻，我最終明白，父親原本并不窩囊，為了兒女，那父愛何計(jì)生死榮辱呀！〔原文有刪改〕通讀全文，依據(jù)提示，依據(jù)文章挨次梳理“我”與父親之間的往事。① ，父親跪求校長不讓兒子轉(zhuǎn)學(xué)；② ，后來“我”每年捧回獎(jiǎng)狀；③ ， ；④“我”的獎(jiǎng)狀險(xiǎn)遭大火，父親沖進(jìn)火海搶救。品嘗語言，答復(fù)