河北省石家莊市28中學(xué)教育集團(tuán)2024年中考化學(xué)仿真試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省石家莊市28中學(xué)教育集團(tuán)2024年中考化學(xué)仿真試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.(1)試管中加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要略向下傾斜(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部要留有少量的水(3)排水集氣法收集氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈以上是幾個(gè)常見的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),其最終目的都是為了防止A.水倒流 B.溫度過高 C.容器破裂 D.反應(yīng)過慢2.下列做法對人體無害的是A.為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達(dá)到保鮮目的C.做饅頭時(shí)加入適量的小蘇打,使饅頭松軟可口D.大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成,每天需要大量攝取3.下列符號既有宏觀意義,又有微觀意義的是()A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣4.下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是A.銅有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹D.不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械5.氮元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無色無味氣體產(chǎn)生B.將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象C.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧7.下列敘述中正確的是()A.酸溶液一定顯酸性,堿溶液一定顯堿性,鹽溶液一定顯中性B.NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水C.復(fù)分解反應(yīng)一定都生成水D.使酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液8.我國紀(jì)念2018年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“實(shí)施國家節(jié)水行動,建設(shè)節(jié)水型社會”。下列做法與主題不相符的是A.洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水B.水龍頭壞了立即進(jìn)行修理C.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝D.研究開發(fā)海水淡化技術(shù)9.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類中正確的是A.純凈物:冰水共存物、干冰B.化合物:氨水、小蘇打C.合成材料:合金、塑料D.有機(jī)物:Na2CO3、CH3COOH10.有關(guān)溶液說法錯(cuò)誤的是()A.具有均一性 B.溶質(zhì)可能有多種 C.一定為無色透明 D.屬于混合物11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取用固體 B.滴加液體C.加熱液體 D.檢查氣密性12.下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A.讀取液體體積 B.取少量液體C.兩人合作滴加液體 D.手按短柄加熱液體13.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法中,正確的是()。A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子和原子的種類及個(gè)數(shù)均不變C.反應(yīng)物均為氧化物 D.參加反應(yīng)的和質(zhì)量之比為1∶114.下列圖示與對應(yīng)敘述相符的是A.圖①表示向稀鹽酸中不斷加水后,溶液的pH變化情況B.圖②表示二氧化錳在用過氧化氫制取氧氣時(shí)所起的作用C.圖③表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.圖④表示20℃時(shí),向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體15.關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是()A.用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體B.用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵C.酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們與活動金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生D.堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.已知A~H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:(l)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:_________。(2)寫出序號對應(yīng)的化學(xué)方程式:①_________。②_________。(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)輕質(zhì)碳酸鈣,又稱沉淀碳酸鈣,即高純度的碳酸鈣,它密度小、白度高、摩擦系數(shù)小,是制造牙膏的原料之一,常用在高檔或淺色制品上。工業(yè)上通常以石灰石(主要成分為CaCO3)為原料,按下圖所示工藝流程進(jìn)行高純度碳酸鈣的制取與提純:根據(jù)上述信息,試回答下列問題:⑴石灰石的用途非常廣泛,下列有關(guān)說法正確的是_____(單項(xiàng)選擇)。①可用于制取二氧化碳②可用于制取生石灰③可用于制造玻璃④可用于治理酸性污水⑤可加入煤炭中做固硫劑⑥可用作高爐煉鐵造渣劑A①③⑤⑥B②④⑤⑥C①②④⑤⑥D(zhuǎn)以上全部都是⑵上述流程所涉及的物質(zhì)中,可用作干燥劑的物質(zhì)是_____。⑶上述流程的步驟③中,還可以選擇另外一種試劑采用沉淀法制備出高純度的碳酸鈣,其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為_____。⑷制備高純度碳酸鈣要經(jīng)歷“石灰石(CaCO3)→生石灰→石灰水→CaCO3”的轉(zhuǎn)化過程,其目的是_____。⑸小穎同學(xué)稱取了25.0g某石灰石樣品,按上圖流程進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)探究。她在步驟③中向石灰水里滴加了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,該過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:上述實(shí)驗(yàn)中,小穎最終制得輕質(zhì)碳酸鈣的質(zhì)量?_____(結(jié)果精確到0.1g)18.(8分)在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小雪同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣鈣和氫氧化鈉。在制取過程中固體M的俗稱是___________,操作②的名稱是________。為了驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后,得到的NaOH溶液中是否含有Na2CO3,可取少量溶液加入_________(填序號)進(jìn)行檢驗(yàn)。A無色酚酞B氧化鐵C稀鹽酸實(shí)驗(yàn)室也可用Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)制取少量的NaOH溶液。取2000gCa(OH)2溶液逐滴滴加10.6%Na2CO3溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。①當(dāng)加Na2CO3溶液至A點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。②滴加10.6%Na2CO3溶液至C點(diǎn)時(shí),求所得不飽和溶液的質(zhì)量________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組的同學(xué)在探究NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失。可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失。請你寫出氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:___為驗(yàn)證猜想①,該組同學(xué)將配制的氫氧化鈉溶液加熱后,在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是___。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)。為驗(yàn)證猜想②,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色。請解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:_____。由此說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)。該小組同學(xué)通過查閱資料得知:當(dāng)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%時(shí),就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大:___。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

(1)試管中加熱高錳酸鉀,試管口要略向下傾斜,防止冷凝水流入試管底部,引起試管炸裂;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水,防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底;

(3)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,它們的目的都是為了防止水倒流入試管,引起試管破裂。故選:C。2、C【解析】

A、霉變后的食物即使清洗亦對人體有害,故不能食用霉變大米,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、甲醛水溶液具有毒性,不能用來保鮮食品,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、小蘇打用于制作糕點(diǎn),可分解出二氧化碳使食物松軟可口,選項(xiàng)正確;D、人體所需營養(yǎng)素?cái)z取適量即可,大量反而對人體有害,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。3、A【解析】

A、O2宏觀上表示氧氣,微觀上表示1個(gè)氧分子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)正確。B、2O微觀上表示2個(gè)氧原子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、2O2微觀上表示2個(gè)氧分子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、2O2﹣微觀上表示2個(gè)氧離子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】掌握在化學(xué)符號前面添加數(shù)字,此時(shí)的化學(xué)符號只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義;離子符號只表示微觀意義。4、B【解析】A、銅具有導(dǎo)電性,故能用作導(dǎo)線,正確;B、根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用:位于氫前面的金屬才能與稀鹽酸反應(yīng),錯(cuò)誤;C、鐵生銹的條件的鐵與水、氧氣同時(shí)接觸,故鐵制品在干燥的空氣中不易生銹,正確;D、不銹鋼屬鐵合金,不易生銹,正確。故選B。5、A【解析】

決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),氧元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選A。6、B【解析】

A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,不符合題意;B、將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會有明顯現(xiàn)象,符合題意;C、硝酸銨溶于水吸熱,把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度下降,不符合題意;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)中的煙指的是固體小顆粒,而霧指的是液體小顆粒,兩者的區(qū)別在于顆粒的狀態(tài)不同,如紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生的是煙,而氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生的就是霧。7、B【解析】

A、食鹽溶液顯中性,鹽溶液不一定顯中性,如碳酸鈉屬于鹽,其水溶液顯堿性,故A錯(cuò)誤。B、鈉鹽都可溶于水,NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水,故B正確;C、復(fù)分解反應(yīng)必須有氣體、沉淀或水生成,故C錯(cuò)誤;D、酚酞與堿性溶液變紅色,但溶液呈堿性的不一定是堿,例如碳酸鈉溶液是鹽溶液但呈堿性,故D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】

A、洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水造成了水的浪費(fèi),不能節(jié)水,不符合主題;B、水龍頭壞了立即修理能節(jié)約用水,符合主題;C、逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝能節(jié)約用水,符合主題;D、研究開發(fā)海水淡化技術(shù)能節(jié)約用水,符合主題;故選:A。9、A【解析】

A、冰水共存物中的冰是固態(tài)得水,指的是純凈物水的兩種不同狀態(tài),屬于純凈物。干冰是固態(tài)的二氧化碳,屬于純凈物。A正確;B、氨水是氨氣的水溶液,屬于混合物。小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,屬于化合物分類中的鹽。B錯(cuò)誤;C、塑料、合成橡膠、合成纖維是合成材料。合金屬于金屬材料。C錯(cuò)誤;D、碳酸鈉(Na2CO3)屬于無機(jī)物,乙酸(CH3COOH)屬于有機(jī)物。D錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的,穩(wěn)定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和穩(wěn)定性?!驹斀狻扛鶕?jù)溶液的概念和特征可判斷出C選項(xiàng)錯(cuò)誤,溶液并不一定都是無色的,如CuSO4溶液為藍(lán)色,故選C?!军c(diǎn)睛】掌握溶液的基本概念即可做題。11、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中沒有用外焰加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的。檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣。12、A【解析】

A.量筒液體時(shí),視線要與凹液面的最低處保持相切,正確;

B.用膠頭滴管吸取少量液體的時(shí)候,需要先將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出,再伸入容器內(nèi)吸取液體,錯(cuò)誤;

C.往試管中滴加液體的時(shí)候不能兩個(gè)人合作滴加,這樣容易使液滴灑出,錯(cuò)誤;

D.給試管中的液體加熱的時(shí)候,應(yīng)該握住試管夾的長柄,不能按短柄,這樣會使試管滑落,錯(cuò)誤。故選A。13、C【解析】

A、由微觀示意圖可知,反應(yīng)物中沒有單質(zhì)參加反應(yīng),故不可能是置換反應(yīng),錯(cuò)誤;B、在化學(xué)變化中,分子的種類一定發(fā)生變化,錯(cuò)誤;C、由圖可知,反應(yīng)物是一氧化碳和一氧化氮,它們由兩種元素組成,且一種元素是氧元素,故都是氧化物,正確;D、有圖可知,2個(gè)一氧化氮分子與2個(gè)一氧化碳分子反應(yīng)生成了1個(gè)氮?dú)夥肿雍?個(gè)二氧化碳分子,故參加反應(yīng)的一氧化碳和一氧化氮分子個(gè)數(shù)比為1∶1,質(zhì)量之比不可能為1∶1,錯(cuò)誤。故選C。14、B【解析】

A、稀釋稀鹽酸時(shí),溶液的酸性減弱,pH升高,但是不能升高到7,更不能大于7,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確;B、有二氧化錳時(shí),過氧化氫分解速率快,無二氧化錳時(shí),過氧化氫分解速率慢,但是最終生成的氧氣質(zhì)量相等,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確;C、表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí),氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確;D、20℃時(shí),飽和硝酸鉀溶液中不能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體,因此20℃時(shí),向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時(shí),硝酸鉀不能溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確。故選B。15、B【解析】

A、石灰水后留下的白色固體是CaCO3,碳酸鈣可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,即鹽酸能洗掉盛石灰水后留下的白色固體,所以A說法不正確;B、鹽酸是酸,氫氧化鐵是堿,酸堿能發(fā)生中和反應(yīng),用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵,所以B說法正確;C、酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗嵩谌芤褐须婋x得到的陽離子全部為氫離子,所以C說法不正確;D、堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A在溶液中電離得到的陰離子全部為氫氧根離子,所以D說法不正確;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Fe2O3Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu復(fù)分解反應(yīng)【解析】

由題中提供的信息可知,A物質(zhì)為一氧化碳;B物質(zhì)為氧化鐵;C物質(zhì)為二氧化碳;D物質(zhì)為鐵單質(zhì);E為硫酸銅溶液;F物質(zhì)為金屬銅G物質(zhì)為硫酸亞鐵溶液;H物質(zhì)為氫氧化銅沉淀。【詳解】(1)物質(zhì)B的化學(xué)式Fe2O3;(2)序號對應(yīng)的化學(xué)方程式為①;②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu;(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是是復(fù)分解反應(yīng)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、C生石灰CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O除去石灰石中的雜質(zhì)21.2g【解析】

⑴用于制造玻璃的是碳酸鈉,故選C;⑵生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,上述流程所涉及的物質(zhì)中,可用作干燥劑的物質(zhì)是生石灰;⑶氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)也能生成碳酸鈣,其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。⑷工業(yè)上的石灰石含有其他雜質(zhì),制備高純度碳酸鈣要經(jīng)歷“石灰石(CaCO3)→生石灰→石灰水→CaCO3”的轉(zhuǎn)化過程,其目的是除去石灰石中的雜質(zhì)。(5)設(shè)生成碳酸鈣的質(zhì)量為xx=21.2g。18、生石灰;蒸發(fā)結(jié)晶CCa(OH)2、NaOH2095g【解析】

(1)M為石灰石高溫分解產(chǎn)生的氧化鈣,俗稱是生石灰;操作②是從溶液中得到晶體,故是蒸發(fā)結(jié)晶;(2)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,會冒泡,故可通過加入稀鹽酸進(jìn)行檢驗(yàn);(3)①A點(diǎn)Ca(OH)2還未反應(yīng)完,故此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有Ca(OH)2,同時(shí)還有Ca(OH)2和Na2CO3反應(yīng)生成的NaOH;②由圖像知加入50g10.6%Na2CO3溶液時(shí)完全反應(yīng),設(shè)完全反應(yīng)生成CaC

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