《記承天寺夜游-蘇軾》導(dǎo)學案第一課時導(dǎo)學目的：通過學習蘇軾的《記承天寺夜游》，了解古代文學家的游記寫作風格，感受古代文人的審美情趣和思想情感。導(dǎo)學內(nèi)容：1.了解作者蘇軾及其作品背景蘇軾（1037-1101），北宋文學家、書法家，被譽為“蘇東坡”。他是北宋時期最杰出的文學家之一，擅長詩、詞、散文等文學體裁?！队洺刑焖乱褂巍肥翘K軾的一篇游記散文，描寫了他在承天寺夜晚游覽的經(jīng)歷。2.理解《記承天寺夜游》的主題和寫作手法《記承天寺夜游》以承天寺夜晚游覽為背景，通過作者的親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了古代文人對自然景觀的贊美和對人生的感悟。蘇軾以細膩的筆觸描繪了承天寺夜晚的景色，表現(xiàn)了對美的追求和對人生的思考。3.分析《記承天寺夜游》的文學特點和藝術(shù)魅力《記承天寺夜游》的文學特點包括：細膩的描寫、真實的感受、含蓄的情感、深刻的思考等。通過對自然景觀的描繪和對人生的感悟，蘇軾展現(xiàn)了古代文人的審美情趣和思想情感，體現(xiàn)了文學藝術(shù)的魅力。4.思考《記承天寺夜游》的意義和價值《記承天寺夜游》通過對自然景觀的描寫和對人生的感悟，展現(xiàn)了古代文人的審美情趣和思想情感，傳達了對美的追求和對人生的思考。這篇游記散文不僅具有文學價值，還具有啟示意義，可以讓人們在閱讀中感受美的力量，思考人生的意義。導(dǎo)學活動：1.朗讀《記承天寺夜游》的片段，體會蘇軾的文筆和情感表達。2.分組討論《記承天寺夜游》的主題和寫作手法，分享自己的理解和感受。3.閱讀相關(guān)文獻，了解蘇軾的生平和文學成就，為深入理解《記承天寺夜游》做準備。4.通過寫作或繪畫等形式表達對《記承天寺夜游》的理解和感悟，展示自己的審美情趣和思想情感。導(dǎo)學延伸：1.深入研究蘇軾的其他作品，比如《赤壁賦》、《前赤壁賦》等，了解他的文學風格和思想情感。2.與同學分享自己對《記承天寺夜游》的理解和感悟，交流彼此的文學見解和審美體驗。3.參觀承天寺，感受夜晚的景色和氛圍，體會蘇軾游覽時的心境和情感。4.組織文學研討會或朗誦比賽，讓學生展示對蘇軾及其作品的深入理解和感悟，提升文學素養(yǎng)和審美能力。通過學習蘇軾的《記承天寺夜游》，可以讓學生感受古代文人的審美情趣和思想情感，激發(fā)對美的追求和對人生的思考，提升文學素養(yǎng)和審美能力，豐富人生閱歷和情感體驗。愿同學們在閱讀中感受美的力量，思考人生的意義，不斷提升自己的文學修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。第二課時一、導(dǎo)學目標1.了解蘇軾及其代表作品《記承天寺夜游》的背景和特點。2.理解《記承天寺夜游》的主題和意境。3.分析《記承天寺夜游》的藝術(shù)特色和表現(xiàn)手法。4.提升學生的文學鑒賞能力，培養(yǎng)學生對古代文學的興趣和理解能力。二、導(dǎo)學內(nèi)容1.蘇軾及其代表作品《記承天寺夜游》的背景介紹。2.《記承天寺夜游》的主題和意境分析。3.《記承天寺夜游》的藝術(shù)特色和表現(xiàn)手法解析。4.課堂討論和思考題。三、導(dǎo)學過程1.蘇軾及其代表作品《記承天寺夜游》的背景介紹蘇軾（1037-1101），字子瞻，號東坡居士，北宋文學家、書畫家。《記承天寺夜游》是蘇軾的一篇散文隨筆，描寫了他在承天寺夜游時的所見所感。這篇文章以其細膩的描寫和深刻的思考而聞名，被譽為中國散文的經(jīng)典之作。2.《記承天寺夜游》的主題和意境分析《記承天寺夜游》以蘇軾夜游承天寺為背景，描繪了夜晚的承天寺景色和蘇軾的心情。文章通過對自然景物和歷史遺跡的描寫，表現(xiàn)了蘇軾對人生、歷史和自然的深刻思考。主題是對人生的短暫和無常的思考，意境是夜晚的寂靜和歷史的沉淀。3.《記承天寺夜游》的藝術(shù)特色和表現(xiàn)手法解析《記承天寺夜游》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是細膩的描寫，蘇軾通過對景物的描繪，展現(xiàn)了夜晚承天寺的神秘和美麗；二是深刻的思考，蘇軾通過對歷史和人生的思考，表現(xiàn)了對人生的感慨和對歷史的尊重；三是真情流露，蘇軾在文章中表現(xiàn)出對自然和歷史的熱愛和敬畏。4.課堂討論和思考題1）你對蘇軾的《記承天寺夜游》有什么感想？2）你認為《記承天寺夜游》的主題是什么？為什么？3）你覺得蘇軾在《記承天寺夜游》中使用了哪些表現(xiàn)手法？這些手法有何作用？4）你覺得夜晚的承天寺景色對蘇軾有何啟發(fā)？四、課后作業(yè)1.閱讀《記承天寺夜游》，寫一篇讀后感。2.分析《記承天寺夜游》中的一段文字，解讀其含義和表現(xiàn)手法。3.嘗試用自己的語言重新描述一下夜晚的承天寺景色。4.思考：夜晚的承天寺景色對你有何啟發(fā)？是否有類似的體驗或感受？五、拓展延伸1.了解蘇軾的其他代表作品，如《赤壁賦》、《水調(diào)歌頭》等。2.深入研究中國古代散文的發(fā)展歷程和特點。3.與同學一起組織夜游活動，體驗夜晚的承天寺景色，感受蘇