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文檔簡介

安徽省亳州市名校2024年中考化學押題卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關碳和碳的氧化物說法中,錯誤的是()A.用碳素墨水填寫檔案,是因為碳單質(zhì)常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定;B.CO和CO2都有毒,都是大氣污染物;C.CO2能滅火是因為CO2不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大;D.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因為它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同。2.比較、分析和推理是化學學習中常用的方法,以下是根據(jù)一些事實推理出的結(jié)論,其中不正確的是()A.硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈,說明反應速率與反應物的濃度有關B.碳完全燃燒生成二氧化碳,那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C.復分解反應生成兩種化合物,所以生成兩種化合物的反應一定是復分解反應D.堿性溶液能使酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性3.目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是A.x的值為8B.鍶屬于非金屬元素C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD.鍶原子在化學反應中易失去電子4.下列行為會增加空氣中PM2.5的是A.治理工地揚塵 B.露天焚燒垃圾C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸稈5.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時,導致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏大的可能原因有()A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液6.根據(jù)圖中信息,下列說法正確的是A.鈉元素屬于非金屬元素B.鈉原子核內(nèi)中子數(shù)為11C.鈉原子核外有11個電子D.鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99g7.推理是化學學習中常用的思維方式,下列推理正確的是()A.向某固體中滴加稀鹽酸有氣泡冒出,則該固體中一定含有碳酸根離子B.堿溶液的pH大于7,則pH大于7的溶液都是堿溶液C.單質(zhì)中含有一種元素,則含有一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)D.燃燒需要同時滿足三個條件,則只需破壞其中一個條件就可以滅火8.下列因果關系不成立的是A.銅有導電性,用于做電線B.鎢的熔點高且能導電,用于制作白熾燈絲C.洗潔精可去除油污,因為其具有乳化功能D.鋁制品耐腐蝕,因為鋁化學性質(zhì)穩(wěn)定9.下列知識歸納,完全正確的一組是()A性質(zhì)與用途B滅火三措施①N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——制氮肥、炸藥②石墨質(zhì)軟而滑膩——作潤滑劑③氦氣密度小——填充探空氣球①清除可燃物②隔絕氧氣(或空氣)③降低著火點C催化劑問題D認識原子①催化劑是二氧化錳②催化劑總是加快反應的速率③催化劑的質(zhì)量在化學反應前后不變①原子是化學變化中的最小粒子②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上③分子由原子構(gòu)成A.A B.B C.C D.D10.根據(jù)圖示信息,下列分析不正確的是A.倒入稀鹽酸后,觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡冒出,蠟燭熄滅B.CO2使蠟燭熄滅,利用了它不燃燒且不支持燃燒的性質(zhì)C.隨著稀鹽酸的倒入,燒杯內(nèi)溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D.若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸,溶液最終由紅色變成無色,則所得溶液的溶質(zhì)只有氯化鈉二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.現(xiàn)有6.4g未知物質(zhì),將其和氧氣充分反應,經(jīng)測定生成4.4g二氧化碳,2.8g一氧化碳和7.2g水,則參加反應氧氣的質(zhì)量是______g,生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個數(shù)之比為______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.蘇丹紅是一種人工合成的紅色染料。最新研究表明,其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強致突變性和致癌性,國家正在嚴查添加有蘇丹紅的食品。已知最常見的一種蘇丹紅的化學式為C16H12N2O,試計算:蘇丹紅的相對分子質(zhì)量;蘇丹紅中各元素的質(zhì)量比;蘇丹紅中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.結(jié)合配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%的溶液的實驗,回答下列問題。計算:需要質(zhì)量分數(shù)為30%的溶液________g;量取:量取所需水時俯視讀數(shù),其他操作均正確,則配制出的稀溶液的質(zhì)量分數(shù)________6%(選填“大于”、“等于”或“小于”);混勻:將準確量取的溶液和水倒入________(填寫一種儀器名稱)中,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻;裝入棕色瓶中貼好標簽(標簽中包括過氧化氫溶液和________),密封保存在陰涼處。14.下圖是初中化學的一些基本實驗,請回答相關問題:A實驗中熱水的作用是___________________。(答一點即可)B實驗反應的實質(zhì)是__________________________。C實驗中澄清的石灰水沒有變渾濁,原因是___________________。(答一點即可)D實驗中兩支蠟燭依次熄滅,說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是___________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某固體粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分,設計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。本實驗條件下,氫氣密度為0.09g/L。步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應,測的生成氣體的探究為55.6mL。步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。該套裝置氣密性的檢驗方法是___________________。①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是________(填標號)。A.硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中B.樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中②判斷樣品完全反應的現(xiàn)象是__________________________。根據(jù)實驗結(jié)果分析:①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是_____________。通過步驟Ⅲ計算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為_____________。②結(jié)論:該樣品中的成分是_______________________。該化學小組同學經(jīng)過討論得出以下結(jié)論,正確的是________(填標號)。A.利用該實驗方案,能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量B.實驗前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應C.僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量,即能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量16.小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是__________。為了驗證猜想,他們分別做了下面的實驗。小剛?cè)∩倭堪咨勰渭酉←}酸,有氣體生成。由此小剛認為白色粉末是Na2CO3。請判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡述理由。_________。小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為白色粉末是NaOH。請判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡述理由。______。小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有________。為了驗證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾。你認為她接下來還應進行的實驗是________。在小紅所做的實驗中,若把BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液是否可行?請簡述理由。__________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、碳素墨水中含有碳,碳在常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定,書寫的檔案能保存很長時間,選項說法正確;B、一氧化碳有毒、二氧化碳沒有毒性,一氧化碳是大氣污染物,二氧化碳不是大氣污染物,選項說法錯誤;C、二氧化碳能滅火,是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大,選項說法正確;D、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大,是因為它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同,選項說法正確。故選B?!军c睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性質(zhì)與化學性質(zhì)等即可正確解答本題。2、C【解析】

A、硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈,是因為氧氣的濃度不同,說明增大反應物的濃度,可以加快化學反應速率,選項A正確;B、碳完全燃燒生成二氧化碳,那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳,選項B正確;C、生成兩種化合物的反應不一定是復分解反應,也可能是分解反應等,選項C不正確;D、堿性溶液能使酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性,選項D正確;故選C。3、D【解析】試題分析∶由題中信息知,A.x的值為∶38-2-8-8-2=18.故A錯誤。B.鍶屬于金屬元素。故B錯誤。C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62。故C錯誤。D.鍶原子在化學反應中易失去電子。故D正確??键c∶考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關的知識。4、B【解析】

A選項治理工地揚塵,防止空氣中大的顆粒物增加;B選項露天焚燒垃圾,會產(chǎn)生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5;C選項使用公共自行車,會減少空氣中PM2.5;D選項禁止焚燒秸稈,會減少空氣中PM2.5;故答案選擇B5、A【解析】

A、用量筒量取水時,俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故選項正確。B、用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過,會造成溶劑水的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤。C、用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤。D、用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液,會導致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量,引起質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤。故選A。6、C【解析】

A、鈉元素屬于金屬元素,該選項說法不正確;

B、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,中子數(shù)不是11,該選項說法不正確;

C、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,則鈉原子核外有11個電子,該選項說法正確;

D、鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99,單位不是g,該選項說法不正確。

故選:C?!军c睛】元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;

原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);

除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;

相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g。7、D【解析】

A、CO32-、HCO3-、活潑金屬與稀鹽酸反應均有氣泡產(chǎn)生,故A選項說法不正確,不符合題意;B、堿溶液顯堿性其pH一定大于7,但pH大于7的溶液只能說是堿性溶液,不能說為堿溶液,因為有些鹽的溶液也顯堿性,故B選項說法不正確,不符合題意;C、單質(zhì)是只一種元素組成的純凈物,所以單質(zhì)只含一種元素,但只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如O2與O3的混合物中也只含一種元素,但不是單質(zhì),故C選項說法不正確,不符合題意;D、燃燒必須滿足三個條件:可燃物、氧氣、溫度達到著火點,缺少任何一個都不能燃燒,則只需破壞其中一個條件就可以滅火,故D選項說法正確,符合題意。故選D?!军c睛】本題為概念考查題目,但也是易錯題目,主要在于B、C選項中對概念一定要非常了解才能防止出錯。8、D【解析】

A、銅有導電性,用于做電線,故A正確;B、鎢的熔點高且能導電,用于制作白熾燈絲,故B正確;C、洗潔精可去除油污,因為其具有乳化功能,故C不正確;D、鋁制品耐腐蝕,因為鋁的化學性質(zhì)活潑,鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜對內(nèi)部的鋁有保護作用,故D不正確。故選D。9、D【解析】

A、①N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定可以食品填充氣;故選項錯誤;B、③著火點是物質(zhì)的固有屬性,只能是降低溫度低于著火點;故選項錯誤;C、①實驗室用過氧化氫制氧氣時,催化劑是二氧化錳;而加熱高錳酸鉀分解制氧氣時二氧化錳是生成物;②催化劑總是改變化學反應的速率;故選項錯誤;D、①原子是化學變化中的最小粒子;②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;③分子由原子構(gòu)成;故選項正確;故選:D。10、D【解析】

A、蘇打水是碳酸鈉的溶液,碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此,觀察到:有氣泡冒出,二氧化碳密度比空氣大,生成后會罩在火焰上方,由于二氧化碳不燃燒且不支持燃燒,蠟燭最終會熄滅,選項說法正確,故不符合題意;B、CO2使蠟燭熄滅,說明二氧化碳不燃燒且不支持燃燒,選項說法正確,故不符合題意;C、蘇打水顯堿性pH大于7,隨著稀鹽酸的加入,溶液pH值的減少,直到稀鹽酸把蘇打水中的碳酸鈉全部反應完時,pH等于7,再加入稀鹽酸,稀鹽酸過量,pH小于7,選項說法正確,故不符合題意;D、鹽酸也不能使酚酞變?yōu)榧t色,因此,若向蘇打水中滴幾滴酚酞溶液后再倒入稀鹽酸,溶液最終由紅色變成無色,有可能鹽酸過量,此時,則所得溶液的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、8.01:1【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應的氧氣的質(zhì)量為:4.4g+2.8g+7.2g-6.4g=8.0g,生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個數(shù)之比為::=1:1。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)248(2)48:3:7:4(3)11.3%【解析】(4分)解:(1)蘇丹紅的相對分子質(zhì)量=12×16+1×12+14×2+16=248…(1分)(2)質(zhì)量比C∶H∶N∶O=(12×16)∶(1×12)∶(14×2)∶16=48∶3∶7∶4……(1分)(3)氮元素的質(zhì)量分數(shù)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、20大于燒杯溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)6%【解析】

根據(jù)一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液配制的方法進行分析。【詳解】(1)計算:需要質(zhì)量分數(shù)為100g×6%÷30%=20g;(2)量取:量取所需水時俯視讀數(shù),水的實際體積偏小,則配制出的稀溶液的質(zhì)量分數(shù)大于6%;(3)混勻:將準確量取的溶液和水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻;(4)裝入棕色瓶中貼好標簽(標簽中包括過氧化氫溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)6%)。14、(1)隔絕氧氣(或隔絕空氣;提供熱量;使溫度達到白磷的著火點)(2)氫離子和氫氧根離子結(jié)合形成水分子(或H+和OH-結(jié)合形成H2O)(3)裝置氣密性不好(或裝置漏氣;鹽酸濃度過大;使用的是濃鹽酸;澄清的石灰水變質(zhì);藥品量過少;產(chǎn)生的CO2過少)(4)既不燃燒也不支持燃燒【解析】(1)燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點;以上三個條件都能滿足時,可燃物才能發(fā)生燃燒。A實驗中的熱水既能使水中白磷隔絕氧氣又可燃物提供熱量;(2)中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應,其實質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水;(3)碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳,若裝置的氣密性不好,那么生成的二氧化碳不能通入到澄清的石灰水中的,澄清的石灰水不會變渾濁;(4)傾倒二氧化碳時,由于二氧化碳的密度比空氣大,既不能燃燒也不能支持燃燒,故觀察到蠟燭自下而上依次熄滅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、把水準管下移一段距離,使水準管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時間后液面差保持不變,則說明裝置不漏氣;反之,則表示裝置漏氣AY形管中的固體全部消失Mg1.20gMg、MgO和Mg(OH)2AB【解析】

(1)該套裝置氣密性的檢驗方法是把水準管下移一段距離,使水準管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時間后液面差保持不變,則說明裝置不漏氣;反之,則表示裝置漏氣。(2)①使樣品與硫酸充分反應的,因為硫酸過量,故將硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中答案選擇A;②判斷樣品完全反應的現(xiàn)象是Y形管中的固體全部消失;(3)根據(jù)實驗結(jié)果分析:①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是金屬鎂,因為產(chǎn)生一定量的氫氣;通過步驟Ⅲ計算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為2.90g×24/58=1.2g;②設混合物中金屬鎂的質(zhì)量為xMg+H2SO4=MgSO4+H2↑242X55.6mL÷1000L/mL×0.09g/L24/2=X/(55.6mL÷1000L/mL×0.09g/L0X=0.6g由其他物質(zhì)提供的金屬鎂的質(zhì)量為:1.2g-0.6g=0.6g;鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為:0.6g/(2g-0.6g)×100%=42%該質(zhì)量分數(shù)大于氫氧化鎂中的鎂的質(zhì)量分數(shù),小于氧化鎂中的質(zhì)量分

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