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文檔簡介
第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素
說課人:化學(xué)101程寶軍說課內(nèi)容說教材說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點說教法和學(xué)法法說教學(xué)過程一說教材本節(jié)課出自人民教育出版社九年級化學(xué)上冊第三章第三節(jié)。本節(jié)是本章的重點,同時也是學(xué)習(xí)整個化學(xué)的基礎(chǔ),因為豐富多彩的物質(zhì)世界盡管其外表形形色色,變化無窮,但其內(nèi)部是統(tǒng)一的,一切物質(zhì)都含有相同的一些最簡單的組成成分,這就是本節(jié)要學(xué)習(xí)的“元素”。本節(jié)從物質(zhì)組成成分,而不是物質(zhì)構(gòu)成實體的角度深化對物質(zhì)的認識。
二教學(xué)目標(biāo)根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合九年級學(xué)生他們的認知結(jié)構(gòu)及其心理特征,我制定了以下的教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:①認識一些常見元素,會書寫它們的名稱與符號;②知道元素符號的意義;③知道元素的簡單分類。2.過程與方法:①通過交流、討論進行自主學(xué)習(xí);②認識科學(xué)分類的依據(jù)和方法。3.情感態(tài)度價值觀:①領(lǐng)悟物質(zhì)基本組成的統(tǒng)一性。②培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。
三說教材重難點
重點:學(xué)會用元素符號表示元素、原子、離子;
難點:理解元素、原子、離子的區(qū)別與聯(lián)系;一四說教法和學(xué)法
1,說教法:化學(xué)是一門培養(yǎng)人動手能力并解決問題能力的重要學(xué)科,再考慮到初中學(xué)生的現(xiàn)狀我主要采取情景教學(xué)法,設(shè)置的情景是由簡到難,由表及里,層層遞進。
2,說學(xué)法:我們常說:“現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人,而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”,因而,我在教學(xué)過程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。讓學(xué)生自己互相討論,交流,總結(jié)自己學(xué)到的知識。讓學(xué)生自己成為學(xué)習(xí)的真正的主人。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法;分析歸納法、總結(jié)反思法。五說教學(xué)過程導(dǎo)入新課講解小結(jié)和習(xí)題鞏固課后反思1,(導(dǎo)入)想一想鈣,鐵,鋅,硒,碘,氟分別指的是什么呢?元素很正確!想一想這三種原子一樣嗎?它們的質(zhì)子數(shù)是多少?它們是同一類原子嗎?說明它們都是什么元素?質(zhì)子數(shù)1,中子數(shù)2的氫原子質(zhì)子數(shù)1,中子數(shù)0的氫原子質(zhì)子數(shù)1,中子數(shù)1的氫原子讓同學(xué)們讀一讀,想一想,試試自己的能耐:①什么叫元素?②元素與原子有什么區(qū)別?努力!加油!同學(xué)們討論交流,總結(jié)后得出如下結(jié)論:①
物質(zhì)都是由元素組成的②
元素是同一類原子的總稱,同種元素的核電荷數(shù)相同③
元素只論“種類”不論“個數(shù)”④
在化學(xué)變化中元素的種類不變(1)元素的定義元素:具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))決定元素種類。2、新課講解該用什么表示元素,使每一個人看到后都能理解呢?(2)元素符號元素元素符號氫H氦He鋰Li鈹Be硼B(yǎng)碳C氮N氧O氟F觀察表格,你能發(fā)現(xiàn)元素符號表示應(yīng)注意些什么?1,元素符號用1個或2個拉丁文字母來表示2,第一個字母大寫,第二個字母小寫。(舉Co和CO加深記憶)元素符號的表示表示一個原子表示一種元素元素符號表示氧元素表示一個氧原子o(3)元素符號表示的意義宏觀意義:表示一種元素
微觀意義:表示該元素的一個原子我?guī)б粋€單位的正電荷Ca2+我?guī)蓚€單位的正電荷O2-我?guī)?/p>
個單位的
電荷誰能幫幫它?2負把離子的電荷數(shù)目和電性標(biāo)注在元素符號的右上角,能表示離子。元素原子定義具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱化學(xué)變化中的最小微粒
區(qū)別涵義宏觀概念指標(biāo)示種類不表示個數(shù)微觀概念即表示個數(shù),也表示種類使用范圍表示物質(zhì)的宏觀組成表示物質(zhì)的微觀組成聯(lián)系具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱稱為元素,元素和原子是總體合個數(shù)的關(guān)系,原子是元素的個體,是構(gòu)成并體現(xiàn)元素的最小微粒,元素是一類原子的總稱,一種元素可以包含幾種原子。通過對比和學(xué)生的交流討論總結(jié)出元素原子的區(qū)別
同學(xué)們知道現(xiàn)在已知的元素有多少種嗎?(4)元素周期表1,共有一百多種元素。2,金屬元素:如:鈉、銀、汞等元素非金屬元素:如:氫、碳、溴等稀有氣體元素:如:氦、氖、氬等3,俄國,門捷列夫在總結(jié)前人的結(jié)晶中制作的。該表共有多少種元素?元素可怎么分類?元素周期表的發(fā)現(xiàn)過程……缺碘引起甲狀腺腫大(大脖子?。┾}元素缺乏癥--佝僂病
1.必需元素:對健康的生命所必需的元素。人體必需的元素有20多種,還有鐵、銅、錳、鋅、鈷、碘等微量元素。2.缺少對人危害:鈣:骨骼疏松、畸形,易得佝僂??;鋅:兒童發(fā)育停止,智力低下,侏儒病;鈷、鐵:易得貧血病;碘:易得甲狀腺疾?。?/p>
3.過量對人危害:鈣易引起白內(nèi)障、動脈硬化等。硒過量會致癌,適量可抗癌。(5)、元
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