四川省德陽市旌陽區(qū)達標名校2024屆中考五模歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．改革開放初期，私營企業(yè)在發(fā)展過程中往往掛靠國有、集體企業(yè)，戴上“紅帽子”經(jīng)營。1992年后，掛靠的企業(yè)通過明確產(chǎn)權(quán)，重新注冊為私營企業(yè)。這一變化說明我國A．國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整成就突出 B．市場經(jīng)濟體制已經(jīng)建立C．私營企業(yè)已與世界經(jīng)濟接軌 D．經(jīng)濟體制發(fā)生重大變化2．根據(jù)下圖內(nèi)容判斷，可以確定的文獻是A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》3．下圖疆域圖所表示的國家是A．亞歷山大帝國B．羅馬帝國C．拜占庭帝國D．阿拉伯帝國4．某同學(xué)在讀歐洲史時，看到一段敘述如下：“政治上，意大利天主教會的腐朽統(tǒng)治引起社會大眾的不滿；經(jīng)濟上，商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)；文化上，意大利更好地保留了希臘、羅馬的古典文化?！币陨纤枋龅臍v史背景是()A．新航路開辟 B．文藝復(fù)興 C．宗教改革 D．啟蒙運動5．隨著城市人口的增加，城中店鋪不斷增加，街道兩旁商店、客棧、貨攤林立。營業(yè)時間不受限制，有“晝市”“夜市”，許多交易可用“交子”，“動即千萬”。以上情形最早可能出現(xiàn)在（

）A．漢代長安

B．唐代洛陽

C．北宋東京 D．元朝大都6．文藝復(fù)興運動的“興”是指（）A．古希臘、羅馬古典文化的復(fù)興B．神學(xué)文化的復(fù)興C．封建文化的重新興盛D．資產(chǎn)階級文化的興起7．下列圖片反映的共同主題是A．戰(zhàn)爭與和平B．革命與戰(zhàn)爭C．世界格局的演變D．美蘇冷戰(zhàn)8．解放戰(zhàn)爭后期，毛澤東第一次成為美國《時代》周刊的封面人物。該周刊如此描述“對絕大多數(shù)中國百姓而言一一戰(zhàn)爭也許會迅速結(jié)束：5億困頓疲憊的中國民眾在上周見證了毛的輝煌——他們進入了北平?！边@說明當時A．解放軍的戰(zhàn)略反攻全面展開B．國共達成《和平建國綱領(lǐng)》C．國民黨軍隊主力基本被消滅D．人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)府9．“一個國家民族是否團結(jié)，一個國家對少數(shù)民族的權(quán)益是不是實施了真正的保護，重要就是對他的文化和歷史的重視，我們就是這樣做的?！蔽覈F(xiàn)代史上“這樣做的”具體政策是A．西部大開發(fā)戰(zhàn)略B．民族區(qū)域自治C．土地改革D．三大改造10．1923年底，孫中山認為，“俄革命六年成功，而我則十二年尚未成功，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無可仿效。法國革命八十年成功，美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立，因均無一定成功之方法，惟今俄國有之，殊可為我黨師法?！逼湟庠贏．走蘇俄革命的道路B．放棄資產(chǎn)階級代議制C．加強革命的領(lǐng)導(dǎo)核心D．改變反封建的斗爭目標11．兩宋詞壇的風(fēng)格雖有豪放與婉約之分，但李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識。這種憂患意識所反映的時代特征是（）A．戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所B．土地兼并激化社會矛盾C．政治黑暗導(dǎo)致民不聊生D．國家分裂，民族政權(quán)并立12．大型紀錄片《厲害了，我的國》記錄了“蛟龍下?！薄ⅰ澳印鄙盏纫粋€個生動的中國故事，凝聚了中國力量，弘揚了中國精神。由此讓我們聯(lián)想到創(chuàng)業(yè)年代的英雄模范人物，其中被譽為“黨的好干部”的人是（）A．鄧稼先 B．王進喜 C．焦裕祿 D．雷鋒二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在，暫時形成了“一超多強”的多極化格局?！耙怀笔侵该绹?。冷戰(zhàn)后，美國為了稱霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的什么事件是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)？“多強”中的有一個是國家聯(lián)盟。它的名稱是什么？2016年6月23日，英國舉行公頭脫離該聯(lián)盟，該聯(lián)盟成立是時間是多少？“多強”中還有中國和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，這兩次戰(zhàn)爭分別是什么戰(zhàn)爭？“多強”中另一個國家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是哪個國家？在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，為促進國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，蘇俄實行什么樣的經(jīng)濟政策？蘇聯(lián)后期，哪兩位領(lǐng)導(dǎo)人針對斯大林模式進行了改革？14．17世紀中葉到19世紀初，反封建的民主思潮走向立法，請分別列舉出英國、法國為確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，在資產(chǎn)階級革命期間制定的重要法律文件。15．請寫出聯(lián)合國的主要機構(gòu)。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“1992年后，掛靠的企業(yè)通過明確產(chǎn)權(quán)，重新注冊為私營企業(yè)”結(jié)合所學(xué)知識可知，1992年十四大上，我國提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標，經(jīng)濟體制發(fā)生了重大的變化，由計劃經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟體制，選項D符合題意；材料內(nèi)容沒有涉及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化，排除A；1992年我國社會主義市場經(jīng)濟體制剛剛起步，不能說已經(jīng)建立，排除B；C項內(nèi)容材料未涉及。故選D。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立?！丢毩⑿浴肥堑谝粋€以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻，被稱為“第一個人權(quán)宣言”。選項B符合題意，選項ACD不符合題意，故選B。3、B【解析】

根據(jù)圖片可知，地中海是這個國家的內(nèi)湖。結(jié)合所學(xué)知識可知，這個國家是羅馬帝國。公元前1世紀，屋大維建立羅馬帝國后，發(fā)動多次對外侵略擴張戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規(guī)模。東起幼發(fā)拉底河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北達不列顛、萊茵河和多瑙河。它的疆域大大超過了波斯帝國、亞歷山大帝國，是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國，地中海成為它的內(nèi)湖。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，14世紀中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后進入天堂的生活態(tài)度漸生異議，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)：提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行，文藝復(fù)興運動興起。B選項符合題意，ACD與題干表述無關(guān)，可排除。故選B。5、C【解析】

依據(jù)題干“晝市”“夜市”“交子”等信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，這些現(xiàn)象都出現(xiàn)在宋代，故C項符合題意；漢代長安和唐代洛陽還未出現(xiàn)交子，元朝大都的出現(xiàn)晚于北宋，故ABD三項均不符合題意，故選C。6、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，文藝復(fù)興運動通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，其實質(zhì)是資產(chǎn)階級思想文化的興起。D項符合題意。ABC三項不合題意，故選擇D。7、C【解析】

據(jù)題干圖片“簽署《凡爾賽和約》、華盛頓會議、赫魯曉夫和肯尼迪的較量、蘇聯(lián)解體”及所學(xué)知識可知，通過簽署《凡爾賽和約》和召開華盛頓會議，一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣﹣華盛頓體系的世界格局，赫魯曉夫和肯尼迪的較量反映了二戰(zhàn)后形成了美蘇對峙的兩極世界格局；1991年的蘇聯(lián)解體，標志著美蘇兩極世界格局解體。故題干圖片反映的共同主題是世界格局的演變，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。8、C【解析】根據(jù)材料“解放戰(zhàn)爭后期”“意味著和平”“進入了北平”，可知是戰(zhàn)略決戰(zhàn)的平津戰(zhàn)役，平津戰(zhàn)役后，三大戰(zhàn)役結(jié)束。三大戰(zhàn)役意義是國民黨軍隊主力基本被消滅。材料稱贊毛澤東是因為國民黨軍隊主力基本被消滅，中國的新民主主義革命即將在全國取得勝利，C符合題意；解放軍戰(zhàn)略反攻全面展開是1946年挺進大別山，A不合題意；國共達成《和平建國綱領(lǐng)》發(fā)生在解放戰(zhàn)爭前，重慶談判時期，B不合題意；人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)，解放戰(zhàn)爭結(jié)束，D不合題意。由此可知ABD不合題意，選擇答案C。9、B【解析】

根據(jù)材料“一個國家民族是否團結(jié)，一個國家對少數(shù)民族的權(quán)益是不是實施了真正的保護”可知，材料反映的是民族區(qū)域自治政策。它是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)的制度。它增強了中華民族的凝聚力，使各族人民，特別是少數(shù)民族把熱愛本民族與熱愛祖國的深厚感情結(jié)合起來，更加自覺地擔負起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)；民族區(qū)域自治制度有利于保障少數(shù)民族人民當家作主的權(quán)利得以實現(xiàn)；民族區(qū)域自治制度有利于發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B。10、C【解析】

A、C項，孫中山認為中國革命歷時長久仍未成功，是由于“我黨組織之方法不善”，而蘇俄能夠短時間成功則是因為其擁有強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。結(jié)合所學(xué)可知，中國國民黨中各派斗爭激烈，黨中央領(lǐng)導(dǎo)力不強，孫中山從蘇俄的成功經(jīng)驗中得出強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心對于革命是十分重要的，所以其意在加強革命的領(lǐng)導(dǎo)核心，尤其注意孫中山找到的方法是“組織”上的方法，并不是革命道路上的方法。故A項不符合題意，C項符合題意。B、D項，結(jié)合所學(xué)可知，孫中山先生作為中華民國和中國國民黨的創(chuàng)立者，并未放棄過資產(chǎn)階級代議制，同時他作為革命先行者，自始至終也未改變過反封建的斗爭目標。故B、D項不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。11、D【解析】依據(jù)課本所學(xué)，李清照的作品在北宋滅亡后充滿了血和淚，通過對個人流離不定的生活描寫，反映了當時戰(zhàn)亂帶來的災(zāi)難，抒寫深沉的憂患情懷；南宋的辛棄疾繼承了蘇軾以來的豪放詞風(fēng)和報國情懷。他年輕是在北方參加抗金斗爭，他的詞里經(jīng)常傾吐對河山分裂的悲痛。由此可知李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識，因為他們生活的時代，兩人都生活在兩宋之交，當時，我國北方少數(shù)民族政權(quán)并立，國家分裂，二人作品中的憂患意識正是這種時代特征的反映。D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知焦裕祿是河南省蘭考縣縣委書記。他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。焦裕祿用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，曾經(jīng)感動了全中國，被譽為“黨的好干部”。故C正確。鄧稼先是科學(xué)家，故排除A項。王進喜是石油工人，故排除B項。雷鋒是解放軍戰(zhàn)士，故排除D項。故選C?！军c睛】本題以曾經(jīng)感動了全中國，被譽為“黨的好干部”的為切入點，主要考查焦裕祿。本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記中國現(xiàn)代史上的英雄、模范人物的相關(guān)史實。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）科索沃戰(zhàn)爭。（2）歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年。（3）甲午中日戰(zhàn)爭，日本全面侵華戰(zhàn)爭。（4）俄羅斯聯(lián)邦；新經(jīng)濟政策；赫魯曉夫和戈爾巴喬夫?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，“一超”是指美國。冷戰(zhàn)后，美國為了稱霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的科索沃戰(zhàn)爭是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)；1999年，以美國為首的北約對南聯(lián)盟境內(nèi)進行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟的重大人員傷亡和物質(zhì)損失。5月8日中國駐南大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊，造成三名中國記者不幸犧牲，科索沃戰(zhàn)爭表明世界和平的主要威脅霸權(quán)主義和強權(quán)政治，美國不甘心失去超級大國的地位，力圖阻止其他國家的迅速發(fā)展，霸權(quán)主義利用并介入地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭，使其轉(zhuǎn)換為國際沖突，直接威脅世界和平。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，“多強”中的有一個是國家聯(lián)盟。它的名稱是歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，“多強”中還有中國和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，這兩次戰(zhàn)爭分別是甲午中日戰(zhàn)爭，日本全面侵華戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗，中國殖民地化程度大大加深，日本全面侵華戰(zhàn)爭遭到慘敗。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，“多強”中另一個國家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是俄羅斯聯(lián)邦；1922年12月，蘇維埃俄國各族人民在自愿和平等的基礎(chǔ)上，成立了蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟，簡稱蘇聯(lián)。最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國是俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、白俄羅斯、烏克蘭，后來擴大到15個加盟共和國。在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，為促進國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，蘇俄實行新經(jīng)濟政策；蘇聯(lián)后期，赫魯曉夫和戈爾巴喬夫針對斯大林模式進行了改革。14、《權(quán)利法案》；《人權(quán)宣言》?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后，為了限制國王權(quán)利，頒布了《權(quán)利法案》，這標志著英國君主立憲制政體的建立。1789年，巴黎人民工攻占巴士底監(jiān)獄，發(fā)過大革命爆發(fā)。在革命過程中，制憲會議頒布了《人權(quán)宣言》。15、聯(lián)合國大會聯(lián)合國安全理事會聯(lián)合國秘書處【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知聯(lián)合國是一個由主