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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁福建省高三地理關(guān)鍵問題的指導(dǎo)與訓(xùn)練(2022年第5次)福建省普通教育教學(xué)研究室地理學(xué)科目錄第七部分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)——綜合類 2第八部分區(qū)域認(rèn)知——區(qū)域綜合類 42第九部分綜合思維——綜合分析地理各要素之間的關(guān)系 47第七部分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)——綜合類1.含義所謂調(diào)動(dòng),是指對(duì)原有地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識(shí)的支配。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)即通過對(duì)信息的接受和反應(yīng)啟動(dòng)了原有的知識(shí)儲(chǔ)備,再經(jīng)過分析、判斷、推理、歸納等思維過程解決問題。2.試題主要呈現(xiàn)方式綜合兩種或兩種以上知識(shí)應(yīng)用類型,是近年高考試卷中考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)常見的試題呈現(xiàn)方式,尤以綜合題為主。按試題難度和考查層次劃分,主要有:⑴兩種組合類:如儲(chǔ)備—關(guān)聯(lián)類⑵三種組合類:如儲(chǔ)備—關(guān)聯(lián)—遷移類⑶四種組合類:如儲(chǔ)備—關(guān)聯(lián)—遷移—整合類⑷五種組合類:如儲(chǔ)備—關(guān)聯(lián)—遷移—整合—轉(zhuǎn)換類……例:(2019年漳州市一質(zhì)檢)泰坦尼克號(hào)沉沒于紐芬蘭大淺灘。經(jīng)專家考證發(fā)現(xiàn),大淺灘的沉積物主要來自于格陵蘭島上的巖石。格陵蘭島氣候嚴(yán)寒、冰川廣布。下圖示意北美東海岸部分區(qū)域。(2)從外力作用的角度描述紐芬蘭淺灘沉積層的形成過程。參考答案:格陵蘭島上的冰川在運(yùn)動(dòng)過程中挾帶碎屑物向海岸推移(冰川的侵蝕、搬運(yùn)作用);冰川在海岸斷裂入海,形成冰山,隨寒流南漂;在紐芬蘭淺灘處遇暖流頂托,速度減慢并逐漸消融,冰山中挾帶的碎屑物沉積下來。本小題要求學(xué)生根據(jù)已形成的沉積層推斷其形成過程,需要調(diào)動(dòng)和運(yùn)用外力作用的表現(xiàn)形式、河流地貌的形成過程等相關(guān)知識(shí)。但試題難度和考查層次極高,不僅外力作用的形式多樣(有風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和沉積),外力作用的主體也不是單一的物質(zhì)(有大氣、冰川、洋流等);材料只給出起點(diǎn)(格陵蘭島)和終點(diǎn)(紐芬蘭大淺灘),中間過程完全缺失,情境不僅新而且復(fù)雜,沒有完全相似的物質(zhì)形成過程可以調(diào)用,需要用到儲(chǔ)備—關(guān)聯(lián)—遷移—整合—轉(zhuǎn)換等。3.學(xué)生在學(xué)習(xí)和解題中存在的主要問題在高考地理復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生在調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)方面常存在:因課本知識(shí)掌握不夠熟練,或因地理要素之間聯(lián)接困難,或因遷移能力存在欠缺,或因相關(guān)學(xué)科知識(shí)相對(duì)薄弱,或因轉(zhuǎn)換能力成為短板等,導(dǎo)致在習(xí)題解答中無法將自身已儲(chǔ)備的知識(shí),與試題的考查內(nèi)容建立正確的聯(lián)系,無法通過知識(shí)遷移、整合以及分析、判斷、推理、歸納等一系列綜合手段,形成融會(huì)貫通的解題能力。4.應(yīng)對(duì)策略堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。高考備考的一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)以及高考沖刺提高的不同階段,學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備和能力發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。因此教師在復(fù)習(xí)過程中不要急于求成,要有計(jì)劃、有步驟地逐步提高學(xué)生的綜合解題能力。一輪復(fù)習(xí)重基礎(chǔ),一般重點(diǎn)訓(xùn)練兩種組合類題目;二輪復(fù)習(xí)重提高,一般重點(diǎn)訓(xùn)練三種組合類題目;沖刺階段重綜合,一般重點(diǎn)訓(xùn)練多種組合類題目。典型試題一、單選題邊灘是由于河流沉積作用形成的與河岸相連的泥沙質(zhì)堆積體。三峽水庫運(yùn)行后,長江中游邊灘整體呈萎縮態(tài)勢。研究表明,長江中游某段河道河床泥沙起動(dòng)流速在0.25~0.50m/s之間。左圖示意該段河道某斷面在不同流量時(shí)的流速與水深情況。右圖示意該段河道流量超過15000m3/s的持續(xù)天數(shù)與邊灘面積關(guān)系。據(jù)此完成下面小題。1.由左圖可知,當(dāng)流量從14278m3/s降至6888m3/s時(shí),該河段()A.侵蝕主要發(fā)生在深槽區(qū),邊灘體擴(kuò)大B.侵蝕主要發(fā)生在邊灘體,深槽區(qū)縮小C.侵蝕主要發(fā)生在邊灘體,深槽區(qū)擴(kuò)大D.侵蝕主要發(fā)生在深槽區(qū),邊灘體縮小2.根據(jù)右圖,近年來長江中游邊灘整體萎縮的原因除侵蝕作用外,還可能是(
)A.河道來沙量減少 B.河道的水位升高C.河岸護(hù)坡工程建設(shè) D.河道洪峰流量增加下圖所示地貌景觀位于粵北地區(qū),其形成需要特定的地質(zhì)條件。讀圖文材料,完成下面小題。3.形成圖中所示地貌景觀的巖石類型、地質(zhì)構(gòu)造和所需的外力作用分別是(
)A.變質(zhì)巖、水平裂隙、流水侵蝕 B.沉積巖、水平裂隙、風(fēng)力侵蝕C.巖漿巖、垂直裂隙、風(fēng)力侵蝕 D.沉積巖、垂直裂隙、流水侵蝕4.導(dǎo)致圖中所示景觀巖層出露地表的最直接的內(nèi)力作用形式是(
)A.垂直抬升 B.水平拉張 C.水平擠壓 D.巖漿噴發(fā)黃河小北干流是指黃河禹門口至潼關(guān)河段。全長132.5千米。該河段左岸有汾河、涑水河,右岸有渭河等支流匯入,河道擺動(dòng)頻繁,沖淤變化劇烈。為典型的堆積性游蕩河道。下圖為黃河小北干流河段示意圖。據(jù)此完成下面小題。5.黃河小北干流為堆積性游蕩河道,是因?yàn)樵摵佣魏恿鰽.流量大、含沙量季節(jié)變化小B.流量大、含沙量季節(jié)變化大C.含沙量大、流量季節(jié)變化小D.含沙量大、流量季節(jié)變化大6.黃河小北干流河道中段擺動(dòng)范圍較小的主要影響因素有①河水流量②支流匯入③沿岸地貌④兩岸巖性A.①② B.②③C.③④ D.①④7.渭河是黃河最大的支流,流量和含沙量均較大。在主汛期,渭河的洪峰導(dǎo)致黃河小北干流A.含沙量劇增,擺幅增大 B.水量增大,流速加快C.水位上升,淤積增強(qiáng) D.侵蝕加強(qiáng),河床加深岳樺林帶是長白山海拔最高的森林帶。岳樺林帶氣候寒冷,生長季短,只有其下部的岳樺才結(jié)實(shí)(種子)。岳樺結(jié)實(shí)的海拔上限稱為岳樺結(jié)實(shí)線,岳樺林分布上限即長白山林線。監(jiān)測表明,20世紀(jì)90年代以來,長白山北坡氣候持續(xù)變暖,岳樺結(jié)實(shí)線基本穩(wěn)定;林線的海拔快速提升了70~80米,但近年趨于穩(wěn)定。據(jù)此完成下面小題。8.目前,長白山北坡林線附近的岳樺多為()A.幼樹 B.中齡結(jié)實(shí)樹C.老樹 D.各樹齡組混生9.推測20世紀(jì)90年代以來,長白山北坡岳樺林帶()A.冬季升溫幅度小,生長季穩(wěn)定 B.冬季升溫幅度大,生長季延長C.冬季升溫幅度大,生長季穩(wěn)定 D.冬季升溫幅度小,生長季延長10.在氣候變暖背景下,長白山北坡林線近年卻趨于穩(wěn)定,原因可能是()A.降水穩(wěn)定 B.水土流失量穩(wěn)定C.土壤肥力穩(wěn)定 D.岳樺結(jié)實(shí)線穩(wěn)定勘察加火山群位于環(huán)太平洋火山帶的北端,氣候冷濕,火山錐各坡的降水差異小,近幾十年來受全球氣候變化的影響,火山錐的林線(森林分布上限)升高、雪線(終年積雪下限)有所降低。此外,其他干擾也影響林線和雪線高度。例如,火山噴發(fā)徹底破壞原有景觀,若干年內(nèi)該火山錐的林線與雪線高度往往發(fā)生顯著變化。據(jù)此完成下面小題。11.一般情況下,與陰坡相比,該地火山錐陽坡的(
)A.林線與雪線更高 B.林線與雪線更低C.林線更高、雪線更低 D.林線更低、雪線更高12.林線升高,雪線有所降低,表明火山群所在區(qū)域氣候變化趨勢為(
)A.暖濕 B.暖干 C.冷濕 D.冷干13.火山噴發(fā)后若干年內(nèi),該火山錐(
)A.林線升高,雪線升高 B.林線升高,雪線降低C.林線降低,雪線升高 D.林線降低,雪線降低下圖為土壤與其他自然地理要素的關(guān)系圖。完成下面小題。14.下列成土因素,比較活躍的是(
)A.氣候和地形 B.氣候和生物C.母質(zhì)和生物 D.地形和母質(zhì)15.與陡坡相比,緩坡土壤肥力一般較高是因?yàn)椋?/p>
)A.自然植被茂密 B.有機(jī)質(zhì)積累多C.生物殘?bào)w分解快 D.礦物養(yǎng)分流失快二、綜合題16.閱讀圖文材料,完成下列要求。上海是人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、對(duì)外聯(lián)系緊密的現(xiàn)代化大都市。截至2021年1月,上海以擁有6913家咖啡館居全球城市首位,咖啡館已成為人們休閑、會(huì)友和商務(wù)交流的重要場所。其中,某品牌連鎖咖啡館以839家獨(dú)占鰲頭,且多分布在商業(yè)繁華地段、高級(jí)寫字樓和高級(jí)住宅區(qū)附近。2020年3月,該品牌母公司宣布在昆山市建設(shè)包括咖啡烘焙和智能化倉儲(chǔ)物流在內(nèi)的咖啡創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園,計(jì)劃于2022年落成。下圖示意該品牌連鎖咖啡館在上海的分布及昆山市的位置。(1)推測支撐咖啡館蓬勃發(fā)展的上海的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)類型。(2)據(jù)圖描述該品牌咖啡館在上海的空間分布特征。(3)分析該品牌咖啡館布局在商業(yè)繁華地段和高級(jí)寫字樓地區(qū)的目標(biāo)消費(fèi)人群。(4)說明該品牌母公司選擇在昆山建設(shè)咖啡創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園的上海因素。試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁參考答案:A2.A3.D4.A5.D6.C7.C8.A9.C10.D11.A12.A13.B14.B15.B16.(1)第三產(chǎn)業(yè)(服務(wù)業(yè));高科技(民營、小微等)企業(yè)和外資企業(yè)等。(2)中心城區(qū)多且密集;外圍地區(qū)少,局部小集中。(3)商業(yè)繁華地段人流密集(流動(dòng)人口多),具有多樣化的消費(fèi)人群;在高級(jí)寫字樓工作的人員收入高,且多合資或外資企業(yè),多(包括外籍人士在內(nèi)的)高收入消費(fèi)人群。(4)距離上海近,交通、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密;上海該品牌咖啡消費(fèi)人群多,可就近提供咖啡產(chǎn)品;上海是連接世界和中國的重要交通樞紐,方便咖啡原料的進(jìn)口和咖啡產(chǎn)品向其他地區(qū)輸送。第八部分區(qū)域認(rèn)知——區(qū)域綜合類1.含義區(qū)域性是地理學(xué)科一個(gè)突出學(xué)科特性,由此形成的區(qū)域認(rèn)知,也是我們分析、理解地理過程、地理規(guī)律、人地關(guān)系系統(tǒng)的重要思想和方法。區(qū)域認(rèn)知是地理學(xué)基本的認(rèn)知方法,指人們具備的對(duì)人地關(guān)系地域系統(tǒng)的特點(diǎn)、問題進(jìn)行分析、解釋、預(yù)測的意識(shí)和能力。區(qū)域發(fā)展需要對(duì)其區(qū)域要素的綜合分析,引導(dǎo)學(xué)生從區(qū)域視角認(rèn)識(shí)區(qū)域的整體性,并從多個(gè)角度解決所面臨的地理問題,正確評(píng)價(jià)區(qū)域發(fā)展方向和評(píng)析開發(fā)利用決策得失。2.試卷中的呈現(xiàn)方式高考試題呈現(xiàn)方式常見的有:(1)同一區(qū)域發(fā)展地理要素的綜合分析:如2016年高考全國卷I第36題“(3)分析橫縣縣城集聚眾多茉莉花茶廠的原因?!?;2019年全國卷II第1-3題長江三角洲城市群的城市協(xié)調(diào)發(fā)展內(nèi)容考查;(2)不同區(qū)域的發(fā)展對(duì)比分析:如2017年全國卷I第36題“(2)據(jù)圖指出與其他地區(qū)相比,中國公司在基洛薩附近興建劍麻農(nóng)場的有利條件”。(3)評(píng)價(jià)區(qū)域發(fā)展方向和評(píng)析開發(fā)利用決策得失:如2016年高考全國卷I第36題“(4)問題①:說明橫縣茉莉花茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國一些貧困縣脫貧致富的啟示。問題②:為以茉莉種植為基礎(chǔ)的橫縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展提出建議?!?019年高考北京卷第36題“(2)闡述建立跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)販p少貧困的積極作用。”紙筆測試中體現(xiàn)區(qū)域認(rèn)知欠缺的主要表現(xiàn)有:(1)無法調(diào)動(dòng)區(qū)域知識(shí)儲(chǔ)備。如2017年全國卷II第37題“(1)分析目前在封凍時(shí),人們難以徒步跨越白令海峽的自然原因?!薄W(xué)生無法調(diào)動(dòng)區(qū)域氣候、天氣相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解題。(2)區(qū)域圖表分析能力欠缺。例如,2017年新課標(biāo)全國卷I第9—11題,以我國某地寒冷期豐、枯雪年的平均氣溫日變化和豐、枯雪年的膜內(nèi)平均溫度日變化曲線圖為載體,考生無法讀圖提取信息和區(qū)域綜合分析。(3)缺乏區(qū)域綜合的思維方法。如2017年全國卷III第36題“(2)分析20世紀(jì)70~80年代甲地溫室生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品出口西班牙以北歐洲發(fā)達(dá)國家的優(yōu)勢條件?!睂W(xué)生無法應(yīng)用區(qū)域比較和綜合的方法,無法充分理解西班牙與西班牙以北歐洲發(fā)達(dá)國家的差異,從而無法正確歸納出區(qū)域優(yōu)勢區(qū)位條件。如2019年全國卷I第36題“(1)簡述俄羅斯配建港口對(duì)該項(xiàng)目及周邊區(qū)域發(fā)展的經(jīng)濟(jì)價(jià)值?!睂W(xué)生無法從交通運(yùn)輸發(fā)展綜合分析對(duì)區(qū)域發(fā)展的意義。(4)缺乏區(qū)域間尺度空間變換的思維方法。如2017年新課標(biāo)全國卷I第1—3題,學(xué)生若能將此小尺度區(qū)域放在大空間尺度去分析,解題就容易得多。2021年全國甲卷1-3題,隨著比例尺不斷變化,分析醫(yī)用注射劑瓶及玻璃管廠區(qū)位選址影響因素。4.應(yīng)對(duì)策略(1)加強(qiáng)準(zhǔn)確獲取區(qū)域地理信息訓(xùn)練。(2)注重獲取解讀材料信息與調(diào)動(dòng)知識(shí)結(jié)合訓(xùn)練。(3)強(qiáng)化區(qū)域綜合的思維訓(xùn)練。(4)突出區(qū)域間大小尺度空間變換能力培養(yǎng)。5.典型試題1.稻城縣位于四川省西部,屬于大香格里拉旅游核心區(qū)。稻城亞丁機(jī)場(海拔4411米,下圖)的興建為旅客進(jìn)出提供了便利的通道。據(jù)此完成下面小題。符合川西地區(qū)自然環(huán)境和地域文化特色的描述是(
)①陽光明媚,酥油哈達(dá)迎客②四季如春,寺廟鐘聲回落③山高谷深,青稞美酒飄香④山川形勝,馬頭琴聲悠場A.①③ B.②③ C.①④ D.②④剛果首都布拉柴維爾在老城區(qū)東北方向的濱河濕地規(guī)劃建設(shè)新城。下圖示意新城區(qū)的功能分區(qū),其中住宅區(qū)規(guī)劃為三個(gè)不同等級(jí)。0,P區(qū)的住宅設(shè)計(jì)為裝配式木質(zhì)建筑,Q區(qū)的住宅設(shè)計(jì)為鋼筋混凝土建筑。據(jù)此完成下面小題。2.新城區(qū)內(nèi)設(shè)計(jì)“串珠狀”湖泊的首要目的是(
)A.改善市民居住環(huán)境 B.提升土地商業(yè)價(jià)值 C.提供生產(chǎn)生活用水 D.應(yīng)對(duì)城市內(nèi)澇災(zāi)害3.0、P區(qū)的住宅設(shè)計(jì)成裝配式木質(zhì)建筑,主要是為了(
)A.降低成本 B.提升品質(zhì) C.隔熱防潮 D.生態(tài)環(huán)保夜市指夜間攤販沿街經(jīng)營的場所,是城市夜間經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。河南省開封市夜市歷史悠久,數(shù)量眾多,已經(jīng)成為城市的特色名片。夜市經(jīng)營時(shí)間主要考慮對(duì)周邊交通及居民等的影響。下圖示意開封市河大東門、東苑和鼓樓夜市攤販的日常作息時(shí)間。據(jù)此完成下面小題。4.調(diào)查發(fā)現(xiàn),開封夜市攤販一般具有“短距離流動(dòng)”的特征,主要考慮(
)A.個(gè)人喜怒 B.人流量多少 C.照顧家庭 D.經(jīng)營便利5.大量攤販經(jīng)營活動(dòng)集聚于夜市,可以(
)①擴(kuò)大服務(wù)范圍
②降低攤位租金
③便于集中管理
④減少經(jīng)營競爭A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.從夜市攤販日常作息時(shí)間可以推測(
)A.河大東門夜市靠近主干道 B.東苑夜市距離居民點(diǎn)近C.鼓樓夜市位于城市中心 D.三個(gè)夜市均管理嚴(yán)格規(guī)范下圖所示地區(qū)城鎮(zhèn)化進(jìn)程是我國的一個(gè)縮影。改革開放以來,該地區(qū)大量鄉(xiāng)村人口進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商等,逐漸融入城鎮(zhèn)生活。農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的城鎮(zhèn)化是推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)、全面建成小康社會(huì)的重要措施。十九大報(bào)告指出,堅(jiān)持新的發(fā)展理念,著力推動(dòng)8000余萬農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口成為城鎮(zhèn)居民。據(jù)此完成下面小題。7.該地區(qū)城鎮(zhèn)化的特點(diǎn)是(
)A.多極化發(fā)展,不同等級(jí)城市同步擴(kuò)張 B.一極多核,大中小城市數(shù)量增多C.多核心發(fā)展,高等級(jí)城市迅速擴(kuò)張 D.多極多核,城鎮(zhèn)分散發(fā)展8.與珠江三角洲地區(qū)相比,該地區(qū)城鎮(zhèn)能夠吸納較多農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的主要原因是(
)A.城鎮(zhèn)建設(shè)更加有序 B.地域文化特色更濃厚C.對(duì)外開放程度更高 D.農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平更高9.新時(shí)代促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口城鎮(zhèn)化的主要措施有(
)①加強(qiáng)基本農(nóng)田建設(shè)
②提高教育經(jīng)費(fèi)比重,擴(kuò)大城鎮(zhèn)教育規(guī)模③城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)
④提高城市落戶門檻,加強(qiáng)戶籍管理⑤大力發(fā)展中小城鎮(zhèn)A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,城市人口、土地利用和產(chǎn)業(yè)需要協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)協(xié)調(diào)發(fā)展水平,將長江三角洲城市群的城市由高到低分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個(gè)等級(jí)類型。圖1為2001年至2016年長江三角洲城市群的城市協(xié)調(diào)發(fā)展水平變化,圖2示意長江三角洲城市群的范圍及城市分布。據(jù)此完成下面小題。10.2016年協(xié)調(diào)發(fā)展水平Ⅰ型中的多數(shù)城市A.海港規(guī)模大 B.沿長江分布C.集聚長江口 D.行政等級(jí)較高11.以上海為核心,協(xié)調(diào)發(fā)展水平Ⅳ型的城市,在空間分布上呈現(xiàn)A.均衡性 B.邊緣性C.集中性 D.對(duì)稱性12.與2001年相比,2016年協(xié)調(diào)發(fā)展水平上升的城市,多數(shù)與上海A.空間位置鄰近 B.發(fā)展模式相同C.城市性質(zhì)相似 D.產(chǎn)業(yè)部門接近13.閱讀材料,完成下列問題。材料一西江梧州站多年平均徑流量居全國第二位;多年平均輸沙量5570萬噸/年,居全國第三位。隨著西部大開發(fā)的實(shí)施,2017年梧州站輸沙量減少至2500萬噸/年。圖一為廣西境內(nèi)西江流域主要水庫和甘蔗主產(chǎn)區(qū)分布示意圖。圖二為梧州站徑流量、輸沙量及南寧市降水量年內(nèi)占比統(tǒng)計(jì)圖。材料二目前,廣西是我國最大的甘蔗生產(chǎn)省區(qū)。下表為2000年至2017年廣西森林覆蓋率和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)年
份20002005201020142017森林覆蓋率(%)37.952.758.062.062.3農(nóng)作物播種面積(萬公頃)625.9634.4589.7618.6614.3稻谷播種面積(萬公頃)230.2210.0209.4202.6192.3甘蔗種植面積(萬公頃)50.974.8106.9108.293.5甘蔗單產(chǎn)(噸/公頃)57.869.066.673.581.4(1)說出西江輸沙量的年內(nèi)分布特征,并分析其輸沙量大的自然條件。(2)簡述西江流域輸沙量顯著減少的主要原因。(3)簡析廣西主產(chǎn)區(qū)甘蔗種植的土地資源優(yōu)勢。從生產(chǎn)角度,說出2000年來廣西甘蔗總產(chǎn)量快速增長的主要原因。14.閱讀材料,完成下列問題。材料一:日本農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),但該國糧食價(jià)格缺乏競爭力,隨著國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市場逐步放開,糧食自給率從1960年的79%下降到2018年的37%。下圖為亞洲部分地區(qū)略圖。材料二:圖中甲地某農(nóng)業(yè)企業(yè)開發(fā)出一種新型溫室大棚.通過調(diào)節(jié)地下管道中的水溫,控制大棚內(nèi)溫度,種植原產(chǎn)于熱帶的芒果.可使其在冬季上市。(1)簡述圖示區(qū)域的地形特征。(2)說明該企業(yè)可在冬季種植芒果的自然優(yōu)勢,并簡述利用新型溫室大棚生產(chǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)意義。(3)分析日本糧食競爭力較弱的主要原因。15.中國與東南亞山水相連,人文相通,跨境合作不斷深化。讀圖,回答下列問題。(1)說明圖示區(qū)域地震多發(fā)的原因和主要危害??缇辰?jīng)濟(jì)合作區(qū)在促進(jìn)相鄰國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要作用。(2)闡述建立跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)販p少貧困的積極作用。老撾是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國家,工業(yè)薄弱。近年來,該國優(yōu)質(zhì)玉米、香蕉、咖啡豆等農(nóng)產(chǎn)品出口量增加。(3)分析老撾發(fā)展多種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的有利條件?,槻钭匀伙L(fēng)光優(yōu)美、地域文化獨(dú)特,游客多選擇在1月至2月期間前往旅游。(4)簡述游客選擇該時(shí)段出行的理由。PAGE參考答案:1.A2.D3.A4.D5.B6.C7.B8.A9.C10.D11.B12.A13.(1)特征:年內(nèi)分布不均,集中在6-8月。條件:降水量豐富,徑流量大;年內(nèi)降水集中;流域內(nèi)以山地丘陵為主,土壤侵蝕強(qiáng)。(2)水庫大量攔蓄河流泥沙;植被覆蓋率顯著提高。(3)優(yōu)勢:河谷平原面積較廣,地形平坦;土層深厚,土壤肥沃。原因:種植面積擴(kuò)大;單產(chǎn)提高;水利設(shè)施改善;農(nóng)業(yè)科技等投入增加。14.(1)以山地、丘陵為主;平原狹??;海岸線曲折(2)優(yōu)勢:地?zé)豳Y源豐富,利用地?zé)釣榇笈飰垳?;利用地?zé)崛诨e雪,提供灌溉水源。意義:增加就業(yè)機(jī)會(huì);增加農(nóng)產(chǎn)品供給;品質(zhì)好,經(jīng)濟(jì)效益高。(3)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力短缺,生產(chǎn)成本高;山地多,耕地破碎,難以實(shí)施大規(guī)模生產(chǎn)。15.(1)原因:地處板塊交界地帶,地殼運(yùn)動(dòng)活躍。危害:人員傷亡,財(cái)產(chǎn)損失,森林和水等自然資源與環(huán)境被破壞。(2)發(fā)展邊境貿(mào)易,創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),增加收入,培養(yǎng)人才,改善基礎(chǔ)設(shè)施,促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。(3)熱量充足,降水豐沛,山地垂直分異明顯,環(huán)境污染小,農(nóng)耕歷史悠久。(4)處于旱季,降水相對(duì)少,氣溫相對(duì)低,濕度適宜,災(zāi)害相對(duì)少,出行安全。第九部分綜合思維——綜合分析地理各要素之間的關(guān)系1.定義綜合思維指人們運(yùn)用綜合的觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)地理環(huán)境的思維品質(zhì)和能力,主要包含以下三個(gè)方面的內(nèi)容:(1)地理要素綜合:能夠從地理要素綜合的角度認(rèn)識(shí)地理事物的整體性,地理要素相互作用、相互影響的關(guān)系。(3)地方或區(qū)域綜合:能夠從地方或區(qū)域綜合的角度分析地方或區(qū)域自然和人文要素對(duì)區(qū)域特征形成的影響,以及區(qū)域人地關(guān)系問題。水平1 能夠說出生活中常見地理事象所包含的相關(guān)要素,并能從兩個(gè)地理要素相互作用的角度進(jìn)行分析。水平2 能夠?qū)o定的地理事象,從多個(gè)地理要素相互影響、相互制約的角度進(jìn)行分析;能夠結(jié)合時(shí)空變化,對(duì)其發(fā)生、發(fā)展進(jìn)行分析,給出簡要的地域性解釋。水平3 能夠?qū)o定的復(fù)雜地理事象,綜合各要素,系統(tǒng)分析其相互影響、相互制約的關(guān)系,從時(shí)空綜合維度對(duì)其發(fā)生、發(fā)展和演化進(jìn)行分析,給出合理的地域性解釋。水平4 能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)中地理事象,如自然環(huán)境的變化、區(qū)域發(fā)展、資源環(huán)境與國家安全問題等,運(yùn)用要素綜合、時(shí)空綜合、地方綜合的分析思路,對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)性、地域性的解釋。2.試題呈現(xiàn)方式高中地理課程內(nèi)容中,綜合思維素養(yǎng)貫穿始終。在歷年高考試題中,考查學(xué)生綜合思維的試題占了很大一部分比重,常見的設(shè)問多為“分析……原因”“評(píng)價(jià)……條件、影響、作用、措施、危害等”。概括起來主要從以下三個(gè)方面考查學(xué)生的綜合思維:一是通過不同層次的要素綜合來考查地理事物的整體性,以及地理要素相互作用、相互影響的關(guān)系,層次越高復(fù)雜程度越高,綜合的難度越大。如2018年高考全國2卷第37題第(3)問:解釋美國中部平原龍卷風(fēng)春季高發(fā)的原因。二是通過區(qū)域?qū)Ρ?,考查其區(qū)域特性并分析原因,將區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀和所處的時(shí)間階段聯(lián)系在一起,考查區(qū)域隨時(shí)間的演化過程,培養(yǎng)學(xué)生用動(dòng)態(tài)的眼光看世界。如如2018年高考全國1卷綜合題第37題的第(3)、(4)題“(2)分析從烏裕爾河成為內(nèi)流河至扎龍濕地面積穩(wěn)定,烏裕爾河流域降水量、蒸發(fā)量數(shù)量關(guān)系的變化。(6分);(3)指出未來扎龍濕地水中含鹽量的變化,并說明原因。(6分)”三是考查學(xué)生對(duì)區(qū)域特征形成的綜合性和復(fù)雜性的認(rèn)識(shí),分析地方或區(qū)域自然和人文要素對(duì)區(qū)域特征形成的影響,以及區(qū)域人地關(guān)系問題。如如2018年高考海南卷第22題的“從地表形態(tài)影響的角度,概括甲乙兩地間主要交通線的分布特點(diǎn)并簡析原因。”如2018年高考全國卷1綜合題第37題第(4)問“(4)有人建議,通過工程措施恢復(fù)烏裕爾河為外流河。你是否同意,并說明理由。(4分)”如2021年高考全國卷乙綜合題第37題第(4)題“有人建議把這些圩田從種植莊稼轉(zhuǎn)變?yōu)闈竦匕l(fā)展水產(chǎn)業(yè)。請(qǐng)從下列兩方面選擇其一作答。(4分)”3.學(xué)生在學(xué)習(xí)和解題中存在的問題(1)將知識(shí)碎片化零散的學(xué)習(xí)(2)靜態(tài)的、表象的學(xué)習(xí)地理事象(3)難以對(duì)單個(gè)地理要素進(jìn)行深入分析(4)難以完整地進(jìn)行多要素綜合分析4.應(yīng)對(duì)策略(2)學(xué)會(huì)對(duì)地理過程的模擬、推斷和預(yù)測,形成動(dòng)態(tài)觀察地理事象的視角。(3)利用綜合思維重新建構(gòu)地理概念(4)加強(qiáng)單要素深化和多要素綜合分析能力的培養(yǎng)5.典型試題返青期是指植物的幼苗移栽或越冬后,由黃色變?yōu)榫G色,并恢復(fù)生長的一段時(shí)間。下圖為西藏地區(qū)高原植被返青期距平和春季氣溫距平變化圖。據(jù)此完成1—3題。1.據(jù)圖可知,1982—2011年西藏地區(qū)A.返青期與春季溫度變化成正比B.植被返青期整體提前C.返青期與春季溫度變化成反比D.植被枯黃期整體提前2.根據(jù)材料推測,目前及今后一段時(shí)期西藏地區(qū)氣候的變化趨勢是A.暖濕B.暖干C.冷濕D.冷干3.圖示要素的變化,可導(dǎo)致西藏地區(qū)青稞A.種植海拔下降B.品質(zhì)下降C.種植范圍縮小D.產(chǎn)量增加1999年黃河小浪底水庫開始運(yùn)行后,大壩以下河槽形態(tài)發(fā)生了明顯變化。下圖為2000—2015年小浪底至利津段河床高程及河槽斷面形態(tài)變化示意圖。據(jù)此完成4—6題。4.2000—2015年小浪底至利津段河床高程發(fā)生變化,是因?yàn)棰傩±说姿畮鞌r截泥沙②黃河下游植樹造林③大壩加大了水位落差④降水增加,流量變大A.①②B.②③C.③④D.①③5.與花園口—夾河灘段相比,濼口—利津段河槽橫向展寬不明顯最可能因?yàn)樵摵佣蜛.流速較快,河流下蝕更突出B.治理黃河工程導(dǎo)致河槽兩側(cè)比較穩(wěn)定C.兩岸巖石比較堅(jiān)硬,難侵蝕D.河床底部泥沙淤積較松散,更易侵蝕6.近年來,花園口—利津段河槽下蝕的趨勢變緩,主要原因是A.河床沉積物平均粒徑變大B.氣候變干,河流流量變小C.河流含沙量增大,淤積增強(qiáng)D.沿岸人類生活生產(chǎn)用水增加在被稱為撒哈拉“沙漠之門”的摩洛哥腹地城市瓦爾扎扎特,一座由中國承建的世界上最大規(guī)模的太陽能聚熱電站項(xiàng)目正在建設(shè)中。此電站建成投入使用后,摩洛哥超過100萬的家庭將用上清潔能源。下圖為瓦爾扎扎特地理位置示意圖。據(jù)此完成7-8題。7.與同緯度本國沿海城市相比,太陽能聚熱電站布局在瓦爾扎扎特的優(yōu)勢條件是該地A.光照強(qiáng)烈B.風(fēng)速較大C.距國內(nèi)市場近D.配套設(shè)施較好8.摩洛哥積極開發(fā)太陽能可以A.促進(jìn)磷礦開采B.減少煤炭進(jìn)口C.增加農(nóng)民收入D.減少旱災(zāi)發(fā)生沙特阿拉伯(簡稱“沙特”)地處西亞地區(qū),國土面積約為225萬平方千米,耕地只占1.67%,其中永久農(nóng)業(yè)用地還不到0.1%。ニ十世紀(jì)七十年代,沙特幾乎不種植小麥,但1984年沙特成為小麥凈出ロ國。2016年起,沙特政府卻下令全面禁止小麥種植,改為完全依賴進(jìn)口。右圖為沙特阿拉伯等高線地形圖。據(jù)此完成9-11題。9.沙特阿拉伯永久農(nóng)業(yè)用地不到0.1%的主要原因是A.地表起伏大,平原面積小B.降水稀少,氣候干旱C.地勢較高,熱量條件不足D.人口少,勞動(dòng)力短缺10.推測2016年以前沙特阿拉伯發(fā)展小麥種植業(yè)主要依靠的是A.培育良種B.營造梯田C.開采地下水D.建溫室大棚11.2016年后沙特阿拉伯開始禁止種植小麥的主要原因是A.世界上小麥生產(chǎn)總量過剩,出口困難B.種植小麥導(dǎo)致沙特荒漠面積大為増加C.使用化肥農(nóng)藥過多導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重D.小麥生產(chǎn)成本較高且加劇水資源緊張12.閱讀圖文資料,完成下列要求。大九湖國家濕地公園(下圖)位于湖北神農(nóng)架西南邊陲,區(qū)內(nèi)有亞高山草甸和多種蕨類沼澤,平均海拔1730米,氣候冬長夏短,年平均降水量約1500mm,各月降水均勻。大九湖盆地石灰?guī)r廣布,落水洞逐步發(fā)育,溪流通過北側(cè)落水洞群流到外部。大九湖國家濕地公園林地分布于盆地周邊的高山上;灌草散布于高山基部;耕地、沼澤.等分布于中央盆地。大九湖濕地形成年代久遠(yuǎn),中央盆地沉積了深厚的泥炭(泥炭是植物遺體沉入沼澤底部,由于潮濕等原因無法完全分解,殘留的植物遺體多年積累而成)。因泥炭富含有機(jī)質(zhì),吸水能力強(qiáng),吸附性能好,歷史上當(dāng)?shù)剞r(nóng)民多采挖泥炭用作種植肥料。大九湖濕地公園成立前,正面臨著濕地加速變淺變干的處境。濕地公園成立后,為了保護(hù)濕地,大九湖區(qū)經(jīng)濟(jì)從“濕地開墾”逐步過渡到“多元發(fā)展”的新格局。(1)請(qǐng)從氣候角度出發(fā)分析大九湖盆地泥炭沉積的有利條件。(6分)(2)試推測公園成立前大九湖濕地變淺變干的原因。(6分)(3)說明當(dāng)?shù)剞r(nóng)民大量采挖泥炭對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的不利影響。(8分)(4)指出大九湖地區(qū)產(chǎn)業(yè)多元發(fā)展的方向。(6分)13.讀圖文資料,完成下列要求,(22分)下圖所示地區(qū)盛行西北風(fēng)、多大風(fēng)天氣,海森楚魯怪石城,分布著眾多由花崗巖構(gòu)成的低丘,正體的南坡發(fā)育有密密麻麻的巖穴,而西北坡卻少有出現(xiàn)。巖穴的內(nèi)壁上有成分不同于花崗巖基巖的鹽類物質(zhì)。巖穴曾一度被認(rèn)為是由風(fēng)力侵蝕而成(即“風(fēng)蝕說”)?隨著科考的深入,發(fā)現(xiàn)該地巖穴的形成過程為:氣流所攜帶的鹽類物質(zhì)在花崗巖表面沉積,后隨用水雨水滲入裂隙中,水分蒸發(fā)導(dǎo)致鹽類物質(zhì)結(jié)晶析出,將巖體表層的礦物碎片撐裂而脫落,逐步形成巖穴即(“鹽風(fēng)化說”)。(2)與西北坡相比,分析該地花崗巖丘體東南坡巖穴發(fā)育較多的原因。(4分)(3)列舉該地巖穴“鹽風(fēng)化說”較“風(fēng)蝕說”合理的依據(jù)。(4分)(4)根據(jù)鹽風(fēng)化說,歸納形成花崗巖巖穴的自然環(huán)境特征。(8分)參考答案1.B2.A3.D【解析】1.從圖中可以看出返青期距平從原來的7天到現(xiàn)在的—3天,說明植被返青期整體提前,故C正確;圖中看不出返青期與春季氣溫變化的相關(guān)性。2.從圖中看出植被返青期整體提前,而植物的生長離不開溫度和水,說明未來西藏地區(qū)氣候?qū)?huì)變得相對(duì)溫暖濕潤,這一點(diǎn)也可以從春季氣溫距平逐漸上升看出來,故A正確。3.根據(jù)第7題得出西藏地區(qū)氣溫將變得相對(duì)溫暖濕潤,因此種植海拔將上升,A錯(cuò)誤;原來冷的地區(qū)現(xiàn)在變得相對(duì)溫暖了,故種植范圍將變大,B錯(cuò)誤;而品質(zhì)往往與青稞本身有關(guān)系,與氣溫變化無關(guān),C錯(cuò)誤;種植范圍變大,產(chǎn)量增加,D正確。4.D5.B6.A【解析】4.圖示可知,2000—2015年兩處河槽均出現(xiàn)變深的特點(diǎn),這證明沉積量小于侵蝕量,故體現(xiàn)了小浪底水庫建成的起到了攔截泥沙的作用,從而減少了泥沙的下泄堆積,①正確。黃河的泥沙主要來自于中游地區(qū),下游的植樹造林對(duì)中游沒有影響,②錯(cuò)誤。由于大壩的修建,水位落差增大,導(dǎo)致流失侵蝕作用增強(qiáng),表現(xiàn)為侵蝕大于淤積,河床加深,③正確。無證據(jù)表明此年間降水量的增大,④錯(cuò)誤。故選D。5.兩處河段均位于黃河下游,且從剖面圖來看地形落差均不大,故流速均較慢,下蝕并不突出,A錯(cuò)誤。無證據(jù)表明濼口—利津河段兩岸巖石較堅(jiān)固且泥沙更松散,CD錯(cuò)。利津位于山東境內(nèi)非常接近黃河入???,泥沙淤積嚴(yán)重,地上河形勢更嚴(yán)峻,對(duì)黃河的治理過程中對(duì)河岸堤壩的加固更堅(jiān)硬,不易被側(cè)蝕,B對(duì)。6.無證據(jù)表明近年來氣候變干降水減少,B錯(cuò)誤。通過材料可以得知,在小浪底建成后泥沙下泄量減少,淤積逐步減弱,C錯(cuò)誤。無法判斷沿岸人類用水量是否增大,即使增大也不是主要原因,D錯(cuò)誤。由于小浪底工程建設(shè),導(dǎo)致侵蝕大于淤積。河床堆積物是由大小不一的顆粒物組成的,在多年的侵蝕作用下,體積小重量輕的堆積物逐漸被侵蝕并搬運(yùn)走,留下的堆積物大多直徑較大,重量更重,不容易被侵蝕,因此下蝕趨勢變緩。7.A【解析】影響太陽能電站的因素有:太陽能資源、技術(shù)、市場、配套設(shè)施等。瓦爾扎扎特與同緯度本國沿海城市相比,被稱為“沙漠之門”,說明其降水量少,晴天多,光照較強(qiáng),太陽輻射能豐富;太陽能聚熱電站主要利用的是太陽光能,而不是風(fēng)能;摩洛哥城市多分布在沿海地帶,瓦爾扎扎特距離這些城市更遠(yuǎn);材料中沒有說明瓦爾扎扎特比沿海城市的配套設(shè)施條件好。8.B【解析】磷礦的開采對(duì)太陽能需求量少,摩洛哥開發(fā)太陽能對(duì)促進(jìn)磷礦開采作用較小;讀圖可知,摩洛哥煤炭、石油等常規(guī)能源短缺,主要依靠進(jìn)口,開發(fā)太陽能可以減少對(duì)常規(guī)能源的依賴,減少進(jìn)口量;開發(fā)太陽能屬于政府行為,農(nóng)民屬于電能的消費(fèi)用戶,因此不能增加農(nóng)民的收入;開發(fā)太陽能與旱災(zāi)沒有關(guān)系。9.B【解析讀圖可知,沙特阿拉伯地形以高原為主,等高線稀疏,地勢起伏不大;該國位于西亞地區(qū),屬于典型的熱帶沙漠氣候,降水稀少,氣溫高,蒸發(fā)量大,氣候干早,是其農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要限制條件,也是造成永久農(nóng)業(yè)用地占比極少的主要原因;該國人口少,勞動(dòng)力短缺,但這不是永久農(nóng)業(yè)用地占比極少的主要原因。10.C【解析】沙特阿拉伯氣候干早,地表水資源短缺,嚴(yán)重制約其種植業(yè)的發(fā)展。其周邊為海洋,海水鹽度高不能直接作為灌溉水源,要發(fā)展小麥種植業(yè),只能積極開采地下水;培育良種也需要適宜的水資源才能更好地發(fā)展;沙特阿拉伯屬于低緩的高原地貌,不需要修建梯田;沙特阿拉伯位于熱帶地區(qū),全年高溫,且小麥屬于大田糧食作物、單位面積產(chǎn)值低,不需要建設(shè)溫室大棚。11.D【解析」沙特阿拉伯屬于熱帶沙漠氣候,降水稀少,發(fā)展種植業(yè)主要依靠地下水資源,長期開采地下水資源會(huì)導(dǎo)致地下水資源枯竭。12.(1)(氣候溫涼多雨,)適宜亞高山草甸和濕地蕨類植物生長,為泥炭形成提供物質(zhì)保障;(降水量大且均勻,)湖面水位穩(wěn)定,泥炭出露少,分解少;(冬長夏短,氣溫較低,)泥炭分解不完全。(每點(diǎn)2分,滿分6分)(2)濕地(沼澤)植被茂密,植物遺體多年淤
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