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文檔簡介
河北省石家莊市平山縣重點中學2023-2024學年中考化學押題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列化學用語正確的是A.水銀一HgB.鈣離子------Ca+2C.2個氯原子------Cl2D.二硫化碳一S2C2.關于物質的鑒別說法錯誤的是()A.只用水可以鑒別出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四種固體B.使用酚酞試液,采用多步實驗能鑒別出NaOH溶液、稀鹽酸、NaCl溶液C.不外加任何試劑能鑒別出Ca(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸、CaCl2溶液D.只用稀鹽酸可以鑒別出鐵粉、木炭粉、氧化銅三種黑色固體3.下列圖象能正確反映對應變化關系的是()A.硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉B.一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末C.混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液D.鎂帶在密閉容器中燃燒4.決定元素種類的是A.質子數(shù) B.核外電子層數(shù)C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)5.下列物質用途主要利用物理性質的是()A煤作燃料B用氫氣制鹽酸C氫氣作高能燃料D干冰用于人工降雨A.A B.B C.C D.D6.下列四種氮肥中,含氮量最高的是A.NH4Cl B.NH4NO3 C.NH4HCO3 D.(NH4)2SO47.文明洛陽,從我做起。你認為下列措施不可行的是()A.公交車能源更新,私家車限號出行 B.加大污水處理和再利用工程C.使用燃煤脫硫技術,防治SO2污染 D.分類回收垃圾,并露天焚燒8.下列關于水的說法不正確的是A.自然界的水是混合物B.利用活性炭可軟化硬水C.水是一種常見的溶劑D.水能滅火主要因為降低了可燃物溫度9.下列事實的結論或解釋中,正確的是()A.食鹽加入水中,水變咸了﹣﹣NaCl分子不斷運動的結果B.水銀溫度計受熱液柱升髙﹣﹣汞原子受熱體積變大C.二氧化碳氣體可用于滅火﹣﹣既利用了其物理性質,又利用了化學性質D.金剛石很硬,而石墨較軟﹣﹣碳原子結構不同10.下列有關化學知識的因果關系敘述不正確的是:()A.因為某種物質的溶液呈堿性,所以該物質屬于堿B.因為陽離子中質子數(shù)多于電子數(shù),所以陽離子帶正電C.因為氯酸鉀加熱分解可得到氧氣,所以氯酸鉀中含有氧元素D.因為稀硫酸能與金屬氧化物反應,所以稀硫酸可用于金屬除銹11.圖中所示實驗操作正確的是A.移走蒸發(fā)皿 B.傾倒液體C.熄滅酒精燈 D.聞藥品氣味12.屬于溶液的是A.礦泉水 B.果醬 C.冰水 D.酸奶13.下列實驗方法正確的是()A.用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽B.用pH試紙精確測定某溶液的pHC.用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HClD.用水鑒別NH4NO3、NaOH兩種固體14.下列物質間的轉化,不能通過一步反應實現(xiàn)的是A.CO2→H2CO3 B.Fe→Fe(OH)3 C.H2O2→O2 D.CO2→CO15.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動性順序正確的是A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.X>Z>YD.Y>Z>X二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.從C、H、O、N、Na、Ca等6種元素中選擇恰當?shù)脑兀秒x子符號、化學式按下列要求填空銨根離子___________;可改良酸性土壤的堿是___________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)胃舒平(含Al(OH)3)、小蘇打片(含NaHCO3)、胃酸抑制劑(主要含CaCO3、Mg(OH)2)都是常用的中和胃酸的藥物。(1)胃舒平與胃酸發(fā)生反應的化學方程式為:_____。(2)為了探究工業(yè)小蘇打中是否含少量的NaCl,設計如下實驗:(假設小蘇打片中其他物質均不含Cl-)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論第一步:取1片小蘇打于試管中,加入適量水充分溶解,再滴加足量的稀HNO3。有_____產生說明小蘇打片中含有NaHCO3。第二步:再往上述溶液中滴加少量_____溶液。(寫化學式)有_____產生說明小蘇打片中含有NaCl。(3)胃酸抑制劑每片lg,取10片于燒杯中,再加入50g稀HCl,燒杯中剩余物的質量與時間的關系如下表:(已知其他物質不與稀鹽酸反應)時間/s01020304050剩余物的質量/g6059.1258.2457.3656.4856.48求每片胃酸抑制劑中CaCO3的質量分數(shù)_____(寫出計算過程)。18.(8分)生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。(1)化合反應發(fā)生后,生成物肯定不會是_____(填“單質”或“化合物”)。(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖1所示。下列說法不正確的是_____。Ap點所示溶液為堿性Bn點表示恰好完全反應Cm點所示溶液中的溶質為NaCl和HClD該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中(3)沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成:_____。(4)圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產物。①A裝置的作用是_____。②C裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為_____。③B裝置中反應的化學方程式為_____。(5)現(xiàn)有73g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應,求反應后溶液中溶質的質量分數(shù)_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)晶體(H2C2O4?2H2O)熔點較低,加熱會熔化、氣化和分解。草酸(H2C2O4)受熱會分解,它與氫氧化鈣的反應為:H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓(白色)+2H2O。甲、乙兩同學對草酸受熱分解的產物作如下探究:(1)猜想與假設:第一種:草酸分解生成CO2和H2;第二種:草酸分解生成CO2、CO和H2O;第三種:草酸分解:H2C2O4CO2↑+H2O(未配平);有同學從理論上就可判斷第三種假設不成立,老師也認為這一判斷是正確的,該同學判斷的理論依據(jù)是_________________。(2)設計與實驗:甲、乙兩同學分別設計了下圖所示的A、B兩套實驗裝置(圖中鐵架臺略去).①甲同學按A裝置實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁,認為此現(xiàn)象是由草酸晶體受熱分解產生的CO2所導致,此判斷_________(填“嚴密”或“不嚴密”)。②乙同學的B裝置圖方框內的儀器未畫完整,請你幫他畫完整,___________;乙同學按B裝置實驗,看到無水硫酸銅由白變藍,洗氣瓶中溶液變渾濁。在尖嘴管口點燃剩余氣體,火焰上方罩一個___________的燒杯,有白色固體生成,證明產物中有_______;換一個干、冷燒杯罩在火焰上方,內壁無現(xiàn)象,證明產物中無H2。(3)結論與思考:①草酸受熱分解的化學方程式為:________________。②若省略B裝置方框內的儀器,整套裝置也能證明產物中有CO2(假設每步都反應完全),方法是:____________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、水銀是汞的俗稱,化學式為:Hg,符合題意;B、離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,故鈣離子為:Ca2+,不符合題意;C、原子用元素符號表示,多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字,故2個氯原子表示為:2Cl,不符合題意;D、二硫化碳的化學式為:CS2,不符合題意。故選A?!军c睛】原子用元素符號表示,多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字;分子是用物質的化學式來表示,多個分子,就在化學式前面加上相應的數(shù)字;離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字。2、C【解析】
A、硫酸銅溶于為藍色溶液,氫氧化鈉溶于水放出熱量,氯化鈉溶于水沒有明顯變化,碳酸鈣不溶于水,因此可以通過加入水,鑒別四種固體,選項A不符合題意;B、可以將酚酞分別加入三種溶液中,變紅的為氫氧化鈉溶液,然后取少量變紅的氫氧化鈉溶液分別加入剩余的兩種溶液中,紅色褪去的為稀鹽酸,不褪色的為氯化鈉溶液,選項B不符合題意;C、硝酸鈣與氯化鈣的反應現(xiàn)象相同,無法通過現(xiàn)有試劑進行區(qū)別,碳酸鈉與稀鹽酸可以通過產生沉淀和氣體判斷區(qū)分,但是硝酸鈣與氯化鈣都是產生白色沉淀,無法區(qū)分,選項C符合題意;D、稀鹽酸與鐵粉反應有氣體生成,產生氣泡,鹽酸與炭粉不發(fā)生反應,炭粉不溶解,鹽酸與氧化銅反應生成氯化銅和水,無色溶液變?yōu)樗{色,黑色固體溶解,三者反應現(xiàn)象不同,可以進行區(qū)別,選項D不符合題意。故選C。3、A【解析】
A、向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉,反應開始時,沒有固體,鐵銅銀的活動性依次減弱,故鐵先與硝酸銀反應,后與硝酸銅反應,由于銀的相對原子質量大于銅的相對原子質量,銅的相對原子質量大于鐵的相對原子質量,故固體的質量的整體趨勢上升,鐵與硝酸銅反應的上升線比鐵與硝酸銀的上升線平緩,故A正確;B、一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末后,硫酸銅不能被溶解,但硫酸銅遇水要形成硫酸銅晶體,溶液中的部分水會成為硫酸銅晶體中的結晶水,溶液中溶劑減少,又導致部分硫酸銅以晶體的形式析出,溶液中溶質質量不斷減少,直至晶體析出完畢,故B錯誤;C、混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應,故反應剛開始一端時間內沒有固體生成,故C錯誤;D、鎂帶在密閉的容器中燃燒時,鎂與密閉容器中的氧氣反應生成氧化鎂,固體的質量增加,故D錯誤。故選A。4、A【解析】
元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù))。故選:A。5、D【解析】
A、煤作燃料,是因為煤具有可燃性,利用的是其化學性質,不符合題意;B、用氫氣制鹽酸,是因為氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,氯化氫溶于水生成鹽酸,利用的是其化學性質,不符合題意;C、氫氣做高能燃料,是因為氫氣具有可燃性,利用的是其化學性質,不符合題意;D、干冰用于人工降雨,是因為干冰升華吸熱,利用的是其物理性質,符合題意。故選D。6、B【解析】
A、氯化銨中氮元素的質量分數(shù)是
B、硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)是C、碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)是
D、硫酸銨中氮元素的質量分數(shù)是故選:B。7、D【解析】
A、公交車能源更新、私家車限號出行可以防止或減少空氣的污染,不符合題意;B、加大污水處理和再利用工程能防治水污染,節(jié)約用水,不符合題意;C、使用燃煤脫硫技術、防治SO2污染能減少酸雨的形成,不符合題意;D、分類回收垃圾可以減少污染節(jié)約資源,但露天焚燒產生有毒有害氣體污染空氣,符合題意。故選D。8、B【解析】
A、自然界的水中存在水、可溶性物質,不溶性的物質,是混合物,故A正確;B、活性炭具有吸附性,能吸附水中色素和異味,不可除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,利用活性炭不可軟化硬水,故B錯誤C、水能溶解許多物質,水是一種常見的溶劑,故C正確;D、水能滅火主要因為水汽化吸熱,降低了可燃物溫度至著火點以下,故D正確,故選B。9、C【解析】
NaCl是由Na+和Cl-構成的,NaCl中并不存在NaCl分子,A錯誤;水銀溫度計中的液柱為金屬汞,溫度升高,汞原子之間的間隔變大,液體體積增大,液柱升高,B錯誤;二氧化碳氣體可用于滅火,利用了二氧化碳密度比空氣的大和二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質,前者屬于物理性質,后者屬于化學性質,C正確;金剛石與石墨物理性質有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同,D錯誤。故選C。10、A【解析】
A、某種物質的水溶液呈堿性,該物質不一定屬于堿,也可能是鹽,如碳酸鈉溶液等,故選項說法錯誤;B、陽離子中質子數(shù)多于電子數(shù),所以陽離子帶正電,故選項說法正確;C、因為氯酸鉀加熱分解得到氧氣,氧氣是由氧元素組成的,由質量守恒定律,氯酸鉀中一定含有氧元素,故選項說法正確;D、由酸的化學性質,酸能與金屬氧化物反應,所以稀硫酸可用于金屬除銹,故選項說法正確。故選:A。11、D【解析】
A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯誤。
B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。
D、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確。
故選:D。12、A【解析】
A、礦泉水是一種均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;
B、果醬屬于懸濁液,不均一、不穩(wěn)定,錯誤;
C、冰水屬于純凈物,不屬于溶液,錯誤;
D、酸奶不具有均一性、穩(wěn)定性,不屬于溶液,錯誤。故選A。13、D【解析】
A、淀粉遇碘變藍色,加碘鹽中含有碘酸鉀,不含碘,不能用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽,故選項實驗方法錯誤;B、pH試紙上的標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù),不能用pH試紙精確測定某溶液的pH,故選項實驗方法錯誤;C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項實驗方法錯誤;D、NH4NO3、NaOH兩種固體溶于水分別吸熱、放熱,使溫度分別降低、升高,可以鑒別,故選項實驗方法正確。故選D。14、B【解析】
A、二氧化碳與水反應生成碳酸,能通過一步反應實現(xiàn),故選項錯誤;B、鐵不能與堿溶液反應,不能通過一步反應生成氫氧化鐵,故選項正確;C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,能通過一步反應實現(xiàn),故選項錯誤;D、二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,能通過一步反應實現(xiàn),故選項錯誤。故選B?!军c睛】一步反應實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質,根據(jù)所涉及物質的性質,分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可。15、B【解析】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無氫氣放出,說明Y、Z的金屬活動性比氫強,X的金屬活動性比氫弱,即Y、Z>H>X;將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒有發(fā)生變化,說明Y的金屬活動性比Z弱,即Z>Y;則X、Y和Z的金屬活動性順序為:Z>Y>X。故選B。點睛:在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此判斷能否發(fā)生反應,進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、⑴NH4+;⑵Ca(OH)2【解析】試題分析:(1)銨根離子符號為NH4+;⑵常用來改良酸性土壤的是熟石灰,主要成分為氫氧化鈣??键c:化學式、化學符號點評:這種題目屬于??碱}型,中考出現(xiàn)頻率較高,但是難度較低,注意平時對這方面知識的積累總結。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O氣泡AgNO3白色沉淀80%【解析】
(1)胃酸的主要成分是鹽酸。鹽酸和氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水。故答案為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;(2)取1片小蘇打于試管中,加入適量水充分溶解。在滴加足量的稀硝酸,稀硝酸和碳酸氫鈉反應生成硝酸鈉、水和二氧化碳氣體。再向其中加入少量硝酸銀溶液,硝酸銀溶液和氯化鈉反應生成硝酸鈉和氯化銀沉淀。故答案為:氣泡、AgNO3、白色沉淀;(3)設10片樣品中含有碳酸鈣的質量為x。反應生成二氧化碳的質量為:60g-56.48g=3.52g解得x=8g所以樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為:。18、單質D濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體除去混合氣體中的二氧化碳,防止干擾后續(xù)實驗澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑5.85%【解析】
(1)化合反應是兩種或兩種以上的物質生成一種物質,生成不可能是單質。(2)A、p點所示溶液的pH大于7,所以溶液為堿性,正確;B、n點所示溶液的pH等于7,溶液顯中性,說明酸堿恰好完全中和,正確;C、m點所示溶液的pH小于7,說明氫氧化鈉不足,鹽酸有剩余,溶液中的溶質為NaCl和HCl,正確;D、實驗過程中,開始時溶液顯酸性,隨著滴入溶液體積的增加,溶液逐漸變?yōu)閴A性,該圖中pH是從小于7逐漸的增大到7,然后大于7,所以對應操作是將氫氧化鈉滴入鹽酸中,錯誤。故選D。(3)濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體,即有白煙生成。(4)①混合氣體先通過氫氧化鈉溶液目的是除去二氧化碳,防止二氧化碳對一氧化碳與氧
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