部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元測(cè)試題及答案

(含期中期末試題，共8套)

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)題

時(shí)間：150分鐘滿分：120分姓名：

一、積累與運(yùn)用(共25分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(C)(2分)

A.遺退(kul)加發(fā)(b&n)仲裁(zhGng)等改(cudn)

B?季空(Hng)遺屬(shti)由零(zhGng)鑼刻(ju2n)

C-督戰(zhàn)(du)嫻熟⑻如)津首(qiR>)輕型(ying)

D?要搴(s6)電哮(p9o)箭似(k€i)浩瀚(hAn)

【解析】A.仲(zhbng)；B.囑(zhd)；D.塞(s&i)。

2?下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)(2分)

A?遁形前峰紛紛潰退風(fēng)平浪靜

B?桅竿安慰白手起家振聾發(fā)腿

C?雙臂贏得風(fēng)度優(yōu)雅一絲不荀

D?流淌海嘯金戈鐵馬排山倒海

【解析】A項(xiàng)，前鋒；B項(xiàng)，桅桿；C項(xiàng)，一絲不茍。

3?下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(D)(2分)

A?“萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)”的確是歷史上7人注耳的大事件，是開放的南昌亮給

世界的一張名片。

B?傳銷人員對(duì)民警突然出現(xiàn)表現(xiàn)得一臉茫然，直到被民警團(tuán)團(tuán)圍住時(shí)才

如琴到醒。

c?學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳已被大家擠滿，演講臺(tái)上是激昂的演講，臺(tái)下是屏

用您平的傾聽。

D?《人民的名義》這部電視劇以舉植拉步之勢(shì)贏得了中國(guó)各階層觀眾的

喜愛。

【解析】“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀。

不符合語(yǔ)境。

4?（2019?荊州）句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（D）（2分）

A-荊州是國(guó)務(wù)院第一批公布的24座歷史文化名城，擁有深厚的歷史文

化底蘊(yùn)和豐富的文化旅游資源。

B?荊州古城是目前我國(guó)南方保存最完整的古城，城池雖然構(gòu)筑堅(jiān)牢，建

筑藝術(shù)也獨(dú)具風(fēng)格。

C-荊州是楚文化發(fā)祥地，是中外聞名的三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)，根植于中華民族的

精神生活產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響。

D?綜合來(lái)看，荊州文化兼具古城文化、楚文化、三國(guó)文化和治水文化等

多重文化特性。

【解析】A.表達(dá)不嚴(yán)密，應(yīng)是24座文化名城之一；B.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，

“雖然”改為“不但"；C.句式雜糅，在“根植”前加上“對(duì)”。

5?下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（C）（2分）

①因?yàn)閴m埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴，成片的云滴就組成了厚厚的云

層。

②溫度太高，不但人類無(wú)法忍受，就是地球上的其他生命也會(huì)被“烤干”。

③有了塵埃，就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。

④沒(méi)有塵埃，地球表面將會(huì)熱得不得了。

⑤云層具有“反光鏡”的作用，可以將照在其上的一部分太陽(yáng)輻射反射

回宇宙空間，從而有效地削弱了太陽(yáng)的威勢(shì)。

A-④③②①⑤B.④⑤②③①

C.④②③①⑤D.③④②①⑤

6?下列表述不正確的一項(xiàng)是（C）（2分）

A-新聞的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)，并在文中穿插背

景。

B?新聞特寫是以描寫為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其

特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié)，做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。

課文《“飛天”凌空》是一篇新聞特寫。

C?新聞是報(bào)刊上和廣播電視里詳細(xì)報(bào)道有新聞價(jià)值的人物、事件的一種

新聞體裁。課文《一著驚海天》是一篇新聞消息，不是通訊。

D?《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》的作者毛澤東是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)

人和書法家。

【解析】C選項(xiàng)，《一著驚海天》是一篇新聞通訊。

7.結(jié)合上下文，在橫線上補(bǔ)寫句子，使語(yǔ)意連貫。（2分）

在我看來(lái)，過(guò)年是一個(gè)機(jī)會(huì)，它提醒我們，歲月已逝，生命有限。歲月

不是別人的歲月，而正是你的歲月；生命不是別人的生命，而TF是你的牛

命。你必須心疼你的生命，才會(huì)好生照料它；你必須憐惜你的昨天，才

能史好地銘記它。

8?請(qǐng)為下面的消息擬寫一個(gè)標(biāo)題。（3分）

海軍成立70周年大會(huì)在京舉行

人民海軍網(wǎng)消息2019年4月21日上午，海軍在京舉行慶祝人民海軍成

立70周年大會(huì)。會(huì)上回顧了70年來(lái)人民海軍從無(wú)到有、從小到大、從弱到

強(qiáng)的奮斗歷程，總結(jié)了在戰(zhàn)斗、建設(shè)、改革、轉(zhuǎn)型和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備實(shí)踐中形

成的歷史經(jīng)驗(yàn)，展望了在新時(shí)代征程上全面建成世界一流海軍的光明前景，

并對(duì)70年間為海軍建設(shè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

9-5月22日下午，有網(wǎng)友爆料：某電商CEO在一檔訪談節(jié)目中稱：“一

百年后，周杰倫肯定就是垃圾了?！贝搜砸怀觯匆l(fā)網(wǎng)友們的熱議。與

此同時(shí)，一次名為“音樂(lè)深呼吸”的語(yǔ)文與音樂(lè)的“聯(lián)誼”活動(dòng)，正在學(xué)校

里開展，請(qǐng)你按要求完成。（8分）

（1）【音樂(lè)論辯】流行音樂(lè)“被黑”，并非起于周杰倫。之前，謝霆鋒、

五月天、TFBOYS等也都曾被詆毀。那么，對(duì)流行音樂(lè)你有什么看法？請(qǐng)表

明觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)理由。要求：觀點(diǎn)明確，言之有理，字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。（4分）

示例一：流行音樂(lè)有自身的局限性。它只是應(yīng)時(shí)運(yùn)走紅的產(chǎn)品，有時(shí)

代的局限性；時(shí)過(guò)境遷則很難激發(fā)人們的共鳴，有受眾的局限性。因此，流

行音樂(lè)只能走紅當(dāng)下，無(wú)法成為經(jīng)典。示例二：流行音樂(lè)不乏感情真摯、格

調(diào)清新的佳作。內(nèi)容上表達(dá)對(duì)?；?、理想的感受，有強(qiáng)烈的感染力；旋律優(yōu)

美，易于傳唱，能引起人們對(duì)流行歌曲的迷戀，流行音樂(lè)是時(shí)代的需要。

（2）【音畫聯(lián)展】學(xué)校準(zhǔn)備在新建的音樂(lè)教室里展掛一些有關(guān)音樂(lè)的畫。

如圖是備選作品，它記錄了春秋時(shí)期兩個(gè)音樂(lè)知音的傳奇故事，請(qǐng)將故事簡(jiǎn)

要地?cái)⑹龀鰜?lái)，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。（3分）

示例：伯牙善鼓琴，子期善聽，伯牙視其為知音。子期去世，伯牙便

摔壞古琴，終身不再?gòu)椙佟?/p>

（3）【撰寫對(duì)聯(lián)】下面是準(zhǔn)備掛在教室里的一副對(duì)聯(lián)，只有上聯(lián)，請(qǐng)續(xù)寫

下聯(lián)。（1分）

上聯(lián)：陽(yáng)春白雪傳雅曲下聯(lián)：高山流水覓知音

二、閱讀（共45分）

（-）（15分）

人民日?qǐng)?bào)客戶端2019年1月3日消息今天上午10點(diǎn)26分，“嫦娥四

號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度附近的預(yù)選著陸

區(qū)，并通過(guò)“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭

開了古老月背的神秘面紗。

此次任務(wù)實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次月背軟著陸，首次月背與地球的中繼通

信，開啟了人類月球探測(cè)新篇章。

嫦娥四號(hào)落月難在哪里

人類第一次！1月3日，中國(guó)研制的嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功降落在月球背面，

實(shí)現(xiàn)了人類歷史上與月球背面的第一次“親密接觸”。據(jù)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者

了解，之所以月球背面如此人際罕至，就在于這里的特殊環(huán)境讓探測(cè)器登陸

難度極大增加。相比于六年前嫦娥三號(hào)的那次月球正面著陸，嫦娥四號(hào)這次

堪稱“盲降”。

垂直著陸適應(yīng)月球背面的崎嶇地形

在接到降落指令后，嫦娥四號(hào)探測(cè)器首先是掉頭，做好下降準(zhǔn)備。在距

離月面15公里的高度，“定時(shí)定量”啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)開始快速減速。在一邊往前

飛一邊下降的同時(shí)，嫦娥四號(hào)快速調(diào)整姿勢(shì)調(diào)整速度，在距離月面8公里的

高度時(shí)調(diào)整至垂直下降。然后它繼續(xù)下降，待發(fā)現(xiàn)下方100米就是月面時(shí)，

為了保證落地時(shí)每只腳都不踩到石頭上、踩到坑里，嫦娥四號(hào)稍稍“歇歇腳”，

待自行找好著陸點(diǎn)后才緩緩地飄了下去。

據(jù)介紹，嫦娥四號(hào)首選著陸區(qū)為月球南極-艾特肯盆地。與嫦娥三號(hào)平坦

的虹灣著陸區(qū)相比，艾特肯盆地的地形就崎嶇得多。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，虹灣著

陸區(qū)的地形起伏僅800米，而艾特肯盆地的地形起伏達(dá)到6000米，而且充滿

大大小小的撞擊坑。這就對(duì)探測(cè)器著陸區(qū)的選擇和著陸精度提出了更高的要

求。

嫦娥四號(hào)探測(cè)器系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師孫澤洲介紹說(shuō)，嫦娥三號(hào)的著陸軌跡是一

條拋物線，而為適應(yīng)這次著陸區(qū)域的崎嶇地形，嫦娥四號(hào)采取了近乎垂直著

陸的軌跡，以準(zhǔn)確測(cè)量自身所處的高度。

2018年8月15日，中國(guó)國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局探月與航天工程中心在北京

舉行儀式，正式啟動(dòng)嫦娥四號(hào)任務(wù)月球車全球征名活動(dòng)，并對(duì)外公布嫦娥四

號(hào)月球探測(cè)器——著陸器和月球車外觀設(shè)計(jì)構(gòu)型。

中繼通信靠“鵲橋”

嫦娥四號(hào)這次任務(wù)的另一大難點(diǎn)是著陸區(qū)在月球背面，使探測(cè)器無(wú)法同

地球直接通信，必須用中繼星中繼的方式。尤其是在下降過(guò)程中，著陸器也

不能對(duì)地直接通信，只能通過(guò)中繼星“鵲橋”進(jìn)行操作。所有的信息傳輸都

需要在“鵲橋”的中轉(zhuǎn)下完成，無(wú)疑極大增加了落月任務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)。

據(jù)介紹，這個(gè)中轉(zhuǎn)過(guò)程會(huì)產(chǎn)生60秒專布的時(shí)間差，而整個(gè)落月過(guò)程僅有

600秒左右，落月速度又十分快，如果通過(guò)地面人工干預(yù)的方式讓嫦娥四號(hào)安

全落月，那么等地面指令發(fā)送過(guò)去，它的狀態(tài)已經(jīng)跟指令發(fā)出時(shí)完全不同了。

因此嫦娥四號(hào)只能通過(guò)提前輸入的落月信息，在測(cè)距測(cè)速等敏感器的幫助下

自主導(dǎo)航落月。對(duì)地面人員來(lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程近乎是“盲降”。

為防止在最緊張的、不可逆的月球背面著陸過(guò)程中“鵲橋”出現(xiàn)問(wèn)題影

響數(shù)據(jù)的上傳，這次特意設(shè)計(jì)了延時(shí)數(shù)據(jù)注入功能，就是提前把要注入著陸

器計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)發(fā)送到著陸器上的某個(gè)地方暫存，這個(gè)數(shù)據(jù)包是帶有時(shí)間標(biāo)

簽的，待到著陸器上的時(shí)間和該標(biāo)簽相同時(shí)，數(shù)據(jù)便自動(dòng)注入。

此外，全系統(tǒng)還可以“全程自主故障診斷與重構(gòu)”，就是萬(wàn)一真的發(fā)生

了故障，系統(tǒng)可以隨時(shí)自己給自己進(jìn)行“診斷”，找到病灶并剔除病灶，通

過(guò)身體各部分功能的優(yōu)化再組合，確保機(jī)體整體功能的正常，確保落月過(guò)程

的萬(wàn)無(wú)一失。

嫦娥四號(hào)成功踏足月球，實(shí)現(xiàn)了在月球背面的軟著陸，這是中國(guó)航天創(chuàng)

造的又一個(gè)人類第一次，任務(wù)的成功在為航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)踏出重要一步的同時(shí)，

也再次把我國(guó)航天器制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制技術(shù)提升到了一個(gè)新的高度。

（來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)客戶端）

10?請(qǐng)你給這篇通訊擬寫一個(gè)標(biāo)題。（2分）

嫦娥四號(hào)成功著陸月背！傳回世界首張近距拍攝月背影像圖。

11?這篇通訊從哪幾個(gè)方面介紹嫦娥四號(hào)成功踏足月球的全過(guò)程？（3分）

從三個(gè)方面介紹：嫦娥四號(hào)落月難在哪里；垂直著陸適應(yīng)月球背面的崎

嶇地形；中繼通信靠“鵲橋”。

12?嫦娥四號(hào)成功踏足月球有什么重要的意義？（3分）

實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次月背軟著陸，首次月背與地球的中繼通信，開啟

了人類月球探測(cè)新篇章。

13?下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否去掉？為什么？（3分）

據(jù)介紹，這個(gè)中轉(zhuǎn)過(guò)程會(huì)產(chǎn)生60秒專布的時(shí)間差，而整個(gè)落月過(guò)程僅有

600秒左右。

不能?！白笥摇北砉烙?jì)、猜測(cè)，這樣史準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、周密地介紹嫦娥

四號(hào)中轉(zhuǎn)過(guò)程中產(chǎn)牛的時(shí)間差，去掉之后太過(guò)于絕對(duì)，不符合實(shí)際。

14?這篇通訊字里行間洋溢著作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，我們是當(dāng)代中

學(xué)生，如何在新時(shí)代發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家？請(qǐng)結(jié)合此通訊談?wù)勛约旱母邢?。?0

字以內(nèi)）（4分）

開放性試題，言之有理即可。

（二）（云南中考）港珠澳大橋的“科技密碼”（13分）

①遠(yuǎn)眺，全長(zhǎng)55公里雙向六車道的港珠澳大橋宛若蛟龍，蜿蜒騰越于蔚

藍(lán)色的海面上。大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片，珠海、澳門同香港間的車程由3

小時(shí)縮短至半小時(shí)，形成港珠澳一小時(shí)經(jīng)濟(jì)生活圈。

②這是世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁工程，也是一座名副其實(shí)的科技大橋。

③根據(jù)規(guī)劃，港珠澳大橋工程項(xiàng)目要穿越30萬(wàn)噸級(jí)巨輪通行的航道，同

時(shí)毗鄰香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)。大橋要滿足30萬(wàn)噸級(jí)巨輪通行的需求就得建高，要滿

足附近機(jī)場(chǎng)航班降落的限高需求又得建矮。經(jīng)過(guò)綜合考量，大橋的最合理方

案確定為“橋、島、隧交通集群工程”，即在航道海域大橋沉入海底，搭建

深埋沉管隧道，同時(shí)在隧道兩端建起人工島連接橋身。

④外海人工建島和海底沉管隧道，是港珠澳大橋建設(shè)的難中之難。

⑤從上空俯瞰港珠澳大橋，巨龍?jiān)陔x岸20多公里處倏忽隱沒(méi)，再在6公

里外騰空而起，隧道兩端的小島狀似蛀貝，工作人員都親切地稱其為“貝殼

島”，這是在外?！盁o(wú)中生有”造出的兩座面積10萬(wàn)平方米的小島。科研人

員設(shè)計(jì)了多個(gè)方案，最后探索出外?？焖僦u技術(shù)，即用120個(gè)巨型鋼圓筒

直接固定在海床上并插入海底，再在中間填土形成人工島。每個(gè)圓筒直徑有

22米，大概和籃球場(chǎng)一般大；最高達(dá)51米，相當(dāng)于18層樓高；重達(dá)550噸，

與一架A380“空中客車”相當(dāng)。工程當(dāng)年開工，當(dāng)年成島，創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。

⑥海底沉管隧道，同樣也是龐然大物。5.6公里的沉管隧道由33個(gè)巨型

混凝土管節(jié)組成，每個(gè)管節(jié)長(zhǎng)180米、寬38米、高11.4米，重量達(dá)8萬(wàn)噸。

要讓33節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對(duì)接安放，難度堪比航

天器交會(huì)對(duì)接，需要精準(zhǔn)的遙控、測(cè)繪、超算等一系列技術(shù)支撐。面對(duì)世界

首例深埋沉管的島隧工程，多個(gè)單位的科研人員合作攻關(guān)，創(chuàng)造性地運(yùn)用“半

剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù)，飛越了這一國(guó)際“技術(shù)禁區(qū)

⑦這是世界最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁，能抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)、7級(jí)地震，設(shè)計(jì)使用壽

命長(zhǎng)達(dá)120年，大橋僅主梁鋼板用量就高達(dá)42萬(wàn)噸，相當(dāng)于10座鳥巢或60

座埃菲爾鐵塔的重量，這在我國(guó)橋梁史上是從未有過(guò)的，大橋的鋼橋面鋪裝

面積達(dá)50萬(wàn)平方米，也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。

⑧施工現(xiàn)場(chǎng)緊鄰航道，每天來(lái)往船舶多達(dá)4000余艘。另外，這片海域是

國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華白海豚的自然保護(hù)區(qū)，也對(duì)建設(shè)者提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

為了滿足工程質(zhì)量、工期和安全的需要，也為了更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，這座

大橋?qū)W郢采用了“搭積木”的方式來(lái)建造。港珠澳大橋的所有構(gòu)件，不像大

小，郡是在岸上工廠整件制造，然后運(yùn)至海上，像“搭積木”一般拼裝在一

起，實(shí)現(xiàn)了精密制造，精密安裝，體現(xiàn)了我國(guó)的整體科研水平和裝備實(shí)力。

⑨在施工過(guò)程中如何最大限度地減少對(duì)白海豚的干擾？工程團(tuán)隊(duì)與多家

科研院所合作，300多次出海跟蹤，拍攝30多萬(wàn)張照片，標(biāo)識(shí)了海域內(nèi)的白

海豚數(shù)量，并摸清白海豚生活習(xí)性，在施工時(shí)采取了針對(duì)性保護(hù)措施。大橋

主體工程完工后，白海豚的數(shù)量，由施工之初的約1400頭，增加到了約1800

頭。

⑩港珠澳大橋工程項(xiàng)目，從可研階段到開工建設(shè)，科技創(chuàng)新的理念貫穿

始終，這個(gè)超級(jí)工程集結(jié)了我國(guó)在橋梁設(shè)計(jì)和施工、材料研發(fā)、工程裝備乃

至生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的上千名科技工作者，在關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備、關(guān)鍵材料領(lǐng)

域取得全面突破，為我國(guó)交通建設(shè)行業(yè)的自主創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步起到引領(lǐng)作用。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

15?港珠澳大橋的“科技密碼”有哪些？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（4

分）

①外?？熘G筑島技術(shù)；②深埋沉管隧道“半剛性”結(jié)構(gòu)技術(shù)：③岸上

預(yù)制，海上組裝的肺工方式（“搭積木”的建造方式）；④白海豚保護(hù)措施。

16?文章第③段畫線句使用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（3分）

作詮釋。簡(jiǎn)要解說(shuō)“橋、島、陵交通集群工程”的內(nèi)容，使讀者清楚

地了解大橋的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。

17?第⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“全部”和“無(wú)論……都……”之間有什么關(guān)系？

請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）

“無(wú)論……都……”照應(yīng)了前文的“全部”一詞，強(qiáng)調(diào)了港珠澳大橋

的所有構(gòu)件都是在岸J■整件制造的，體現(xiàn)了說(shuō)明文用語(yǔ)的準(zhǔn)確性。

18?港珠澳大橋是一項(xiàng)科技創(chuàng)新工程，請(qǐng)你再簡(jiǎn)要介紹一項(xiàng)能體現(xiàn)我國(guó)

科技創(chuàng)新實(shí)力的工程項(xiàng)目。（3分）

示例：天舟一號(hào)。我國(guó)“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)

驗(yàn)室的自主快諫交會(huì)對(duì)接成功。

（三）（2019?隨州）故鄉(xiāng)的風(fēng)（17分）

楊俊文

①錦州風(fēng)大。

②童年記憶里的風(fēng)，有時(shí)在耳際嘶鳴，雙眼便旋即做出瞇起的樣子，

像是擔(dān)心那風(fēng)里的塵沙，還會(huì)吹進(jìn)我的眼里。我知道這是瞬間的幻覺(jué)。

③最初，我對(duì)風(fēng)的色彩的識(shí)別是黃色。其實(shí)，風(fēng)不該有顏色，即使有，

也是人的賦予，比如，風(fēng)從海洋上吹過(guò)，說(shuō)風(fēng)是藍(lán)色；從森林吹過(guò)，就是綠

色；從雪山上吹過(guò)，就變成了白色。而家鄉(xiāng)的風(fēng)，與其他地方的風(fēng)明顯不同

——它個(gè)性十足，生猛異常。那時(shí)，還沒(méi)聽過(guò)“沙塵暴”這個(gè)詞，只知道“刮

黃天兒”，風(fēng)刮起，天空一片昏黃。

④故鄉(xiāng)的風(fēng)之所以氣勢(shì)恢宏，是其中的沙塵充當(dāng)了風(fēng)的武器。那時(shí)的

風(fēng)與沙塵,像是從未分開過(guò)。風(fēng)力助推沙塵逐冬般卷,掀翻了街口擺著糖果

的攤板，刮跑了老爺爺頭上的帽子。偶爾看見騎自行車的人，在風(fēng)里歪扭一

陣之后，不得不屈尊下駕，吃力地推車前行。有時(shí)在教室里正聚精會(huì)神地聽

講，風(fēng)猛然用力，讓玻璃飛出窗框，在書桌上和地上“嘩”地破碎。

⑤我和同伴們對(duì)風(fēng)的防御，最早使用的是風(fēng)鏡。顧名思義，風(fēng)鏡就是

防風(fēng)的眼鏡。玻璃鏡片鑲在細(xì)細(xì)的鋼絲框上，四周有密織的布罩，兩端用皮

筋連接，套在頭上拉至眼部，風(fēng)便吹不著眼睛了。每副風(fēng)鏡五分錢，后來(lái)有

了塑料的鏡片，價(jià)格要高出很多。戴風(fēng)鏡并不完全是為了防風(fēng)，重點(diǎn)是防風(fēng)

里的沙子。

⑥從上小學(xué)的第一天起，我就開始戴風(fēng)鏡了。與書包一樣，風(fēng)鏡是每

個(gè)學(xué)生的“標(biāo)配”。走進(jìn)教室，摘下風(fēng)鏡，兩眼周圍濕濕的，時(shí)間久了，眼

部泛出兩個(gè)淺白的圈圈。在風(fēng)大的季節(jié)，走在上下學(xué)的路上，自然躲不過(guò)風(fēng)

的襲擾。風(fēng)從對(duì)面來(lái)，塵沙吹打在風(fēng)鏡上，會(huì)有“沙沙”的聲響，眼前的路

變得模糊不清。不知道何為“能見度”，只覺(jué)得路不在腳下。當(dāng)我習(xí)慣地背

過(guò)身去，風(fēng)會(huì)把衣襟高高掀起，褲子突然變得異常肥大。沙粒打在后背上，

能聽見密密的“啪啪”聲，仿佛是一陣暴雨的吹打。

⑦城南的小凌河岸，是放風(fēng)箏的去處。小凌河在明朝開始有了好聽的

名字，稱之為“凌川”“錦水”。童年時(shí)聽老人說(shuō)，錦州有“八景”，其一

便是“錦水回紋"。我沒(méi)看過(guò)有回紋的錦水，只看過(guò)它在雨季里咆哮，而雨

季一過(guò)卻干涸得滴水皆無(wú)。河的南岸幾乎沒(méi)有人煙，無(wú)水的河道與河岸連在

一起，放風(fēng)箏則視野開闊。我僅放過(guò)一次風(fēng)箏，地點(diǎn)就在那里。記得那只風(fēng)

箏是用牛皮紙糊成的很大的“鷹”，父親為之花費(fèi)了半天多的時(shí)間。放風(fēng)箏

前，我找來(lái)好幾個(gè)伙伴，想在他們面前炫耀一番。乘著晚秋的偏北風(fēng)，“鷹”

很快飛起來(lái)了，飛到河道的上空，頗有搏擊長(zhǎng)空的英姿，伙伴們開始?xì)g呼。

⑧年少不懂氣象知識(shí)，也不知道其他地方，風(fēng)是否也是這樣的刮法。

故鄉(xiāng)在渤海灣處，氣候本該沾個(gè)濕潤(rùn)才是，但在記憶中，卻是年年風(fēng)干、風(fēng)

大、風(fēng)多。冬天刮大北風(fēng)，能把厚厚的棉衣打透。好不容易盼來(lái)春天，萬(wàn)物

復(fù)蘇之時(shí)，卻正是大風(fēng)恣肆之日。夏季雖悶熱，但風(fēng)小，算是快樂(lè)時(shí)節(jié)。秋

天一來(lái)，風(fēng)比春天更甚。那時(shí)，沒(méi)讀過(guò)清代學(xué)者孫星衍的“莫放春秋佳日過(guò)”，

要是讀過(guò)并懂其意，定會(huì)說(shuō)他胡言亂語(yǔ)。長(zhǎng)大后，讀“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二

月春風(fēng)似剪刀”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，便從心底仰羨江南，

忽然覺(jué)得自己“生不逢地”。

⑨原以為，故鄉(xiāng)風(fēng)的大小怕是不易改變了。但故鄉(xiāng)人卻不甘心，堅(jiān)持

數(shù)年植樹造林。上小學(xué)時(shí)，老師帶學(xué)生植樹，邊植樹邊說(shuō)，樹多了，長(zhǎng)高了，

風(fēng)就跑了。

⑩一種向往久了，便會(huì)跑進(jìn)夢(mèng)里。我多少次做過(guò)江南的夢(mèng)，雖然是文

字里的江南，但黃鵡翠柳、白鷺青天，還有茂林修竹、碧水微風(fēng)，著實(shí)讓我

興奮一陣。當(dāng)然，故鄉(xiāng)是變不了江南的。故鄉(xiāng)的人也許和我一樣，少不了做

江南的夢(mèng)。

?夢(mèng)做著做著，故鄉(xiāng)竟然有了夢(mèng)里的輪廓，大概是經(jīng)過(guò)了四十年的光景，

那輪廓漸漸清晰，漸漸現(xiàn)出了樹，現(xiàn)出大片大片的密密的林，覆蓋在城的周

圍，漫過(guò)山巒，漫過(guò)村莊，一直漫到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

?數(shù)不清的風(fēng)箏，還在空中飄飛。河岸，確切地說(shuō)是河的兩岸，已被裝

點(diǎn)出繽紛的色彩。彎曲的小路，順著河流蜿蜒伸展，間或有大片的綠草和好

多種樹。河水很是平靜，像是過(guò)去的一切都不曾發(fā)生過(guò)。波光微微泛動(dòng)，明

亮而安謐，倒映的綠蔭加重了幾層水色。看得出來(lái)，流水不再是河道上的匆

匆過(guò)客。鱗次櫛比的高大樓宇，被縱橫交錯(cuò)的黑色路面，分割成鮮亮的組群。

?夢(mèng)里有的，連連飛來(lái)眼底；夢(mèng)里沒(méi)見過(guò)的天鵝，竟也成群飛來(lái)，棲落

在城區(qū)偏北一座新建水庫(kù)的上游。因此，那里有一個(gè)好聽的名字——天鵝湖。

灰鷹、蒼鷺、鷗鳥、秋沙鴨、赤麻鴨...追逐著從水庫(kù)里流淌出的小凌河的

浪花。

?故鄉(xiāng)的風(fēng)，依然在四季里行走，從未停歇，但它已失去身披黃色的兇

猛。穿過(guò)綠樹蔭蔭，送來(lái)陣陣潔凈的清爽，露出透明的形態(tài)。記憶中和現(xiàn)實(shí)

中，故鄉(xiāng)的風(fēng)究竟形態(tài)如何，又會(huì)帶來(lái)怎樣的回味和感受，也許，只有故鄉(xiāng)

人知道...

（選自《人民日?qǐng)?bào)》）

19?文章以“故鄉(xiāng)的風(fēng)”為題，有什么作用？（4分）

①點(diǎn)明文章的寫作對(duì)象。②提示文章的主要內(nèi)容。③點(diǎn)明本文的行文線

索。④是作者情感寄托的載體。

20-刪去第④段加點(diǎn)的部分，全句的表達(dá)效果會(huì)有怎樣的變化？（4分）

風(fēng)力助推沙塵謾木廊號(hào),掀翻了街口擺著糖果的攤板,刮跑了老爺爺頭

上的帽子。

“漫天”表示風(fēng)沙范圍的廣泛，“席卷”展現(xiàn)風(fēng)勢(shì)的恢宏，突中了故鄉(xiāng)的

風(fēng)福勁有力的特點(diǎn)。若刪除，則不能表現(xiàn)中故鄉(xiāng)的風(fēng)沙個(gè)性十足、牛癌異常（大

風(fēng)恣肆、氣勢(shì)恢宏）的特點(diǎn)。（意近即可）

21?聯(lián)系上下文，從表達(dá)方式或表現(xiàn)手法的角度賞析第?段畫線句子。（4

分）

河水很是平靜，像是過(guò)去的一切都不曾發(fā)生過(guò)。波光微微泛動(dòng)，明亮而

安謐，倒映的綠蔭加重了幾層水色。

示例一：（表達(dá)方式）景物描寫。本句描寫了波光泛動(dòng)、綠蔭倒映的小凌河

河水，反映出故鄉(xiāng)的人們通過(guò)對(duì)風(fēng)沙的治理，環(huán)境發(fā)生了驚人的轉(zhuǎn)變，表達(dá)

了作者欣喜自豪的心情。（意近即可）示例二：（表現(xiàn)手法）對(duì)比。“過(guò)去的一切”

即第⑦段記憶中小凌河河水的“干涸”“咆哮”的景象，與現(xiàn)在小凌河河水的

“平靜”、“安謙”的景象進(jìn)行對(duì)比，突出表現(xiàn)了故鄉(xiāng)發(fā)牛的巨大變化。表達(dá)

了作者欣喜自豪的心情。（意近即可）示例三：（表現(xiàn)手法）動(dòng)靜結(jié)合。“泛動(dòng)”

“倒映”和“平靜”“安謐”動(dòng)靜結(jié)合，描繪了一幅小凌河的美景圖，表達(dá)了

作者欣喜自豪的心情。（意近即可）

22?概括選文主旨，并探究其中反映的時(shí)代精神。（5分）

⑴主旨：作者通過(guò)“風(fēng)”這一特有的元素，展現(xiàn)中故鄉(xiāng)的變化，歌頌了

改革開放四十周年的巨大成就。（2）“時(shí)代精神”要點(diǎn)：①改革開放帶來(lái)福祉:

②綠水青山就是（勝過(guò)）金山銀IU；③綠色環(huán)境帶來(lái)幸福生活；④建設(shè)美好家園

（抓住任意一點(diǎn),語(yǔ)意連貫，言之有理即可）

三'作文（50分）

23?拼，是一種積極的人生態(tài)度；拼，是一段亮麗的奮進(jìn)之旅；拼，可

以驅(qū)走人生的陰霾，看到美好的風(fēng)景。

請(qǐng)以“其實(shí)我也蠻拼的”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體不限，詩(shī)歌除外；（2）字?jǐn)?shù)不少于600字；（3）文章中不得出

現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元檢測(cè)題

時(shí)間：150分鐘滿分:120分姓名：

一、積累與運(yùn)用（共25分）

1?下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（B）（2分）

A?緋紅（位i）不遜(sUn)何農(nóng)（d訪n）涉留(zhi)

B.酸形值）勞喇lit）禁鞅gb）軒昂(xu&n)

C.明名（市）私塾(shil)粗植(c5o)程亮(ch6ng)

D?諾責(zé)(ji6)教演hui）不翎(chub)黝黑(ybu)

【解析】A.遜（xiin）；C.專呈（z6ng）；D.誨（hui）。

2?下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（C）（2分）

A?通過(guò)一個(gè)月的封閉學(xué)習(xí)，她感覺(jué)孩子懂事多了骨人談物更有禮貌了，

學(xué)習(xí)也主動(dòng)了。

B?同學(xué)們?cè)诶蠋煹綋P(yáng)頓挫的音調(diào)中感受到魯濱孫獨(dú)處荒島的艱辛和努力

拼搏的不易。

C?今天班上組織秋游，上車后，大家十分興奮，IE替危坐，車廂里十分

熱鬧。

D?桃花村山多、樹密，在起伏連綿的矮山中，有一座山顯得特別突出，

給人以隼享申群之感。

【解析】“正襟危坐”的意思是整理好衣襟，端端正正地坐著，形容嚴(yán)

肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。用在此處不?dāng)。

3?（2019?泰安）句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）（2分）

A?毫無(wú)疑問(wèn)，能否在核心技術(shù)上取得突破，是實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。

B?由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息誘導(dǎo)，產(chǎn)生思想行為上的偏

差。

C-中國(guó)國(guó)家館以科技與藝術(shù)的巧妙結(jié)合，帶給參觀者新穎刺激的多維體

驗(yàn)。

D?作為一項(xiàng)綠色、低碳的戶外活動(dòng)，堅(jiān)持騎自行車強(qiáng)化了塑身效果是有

效的。

4?下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（C）（3分）

A?《藤野先生》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年在廈門大學(xué)時(shí)所寫的一篇回

憶性散文。這篇文章選自散文集《朝花夕拾》。

B?《回憶我的母親》的作者是中國(guó)人民解放軍的主要締造者之一的朱德

同志，該文在質(zhì)樸平實(shí)的敘述中，飽含著作者對(duì)母親的深情。

C?列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)中期法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、思想家、哲學(xué)

家，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等。

D?艾芙?居里是法國(guó)科學(xué)家瑪麗亞?居里的小女兒，優(yōu)秀的音樂(lè)教育家和

人物傳記作家，課文《美麗的顏色》就是選自其撰寫其母的傳記《居里夫人

傳》。

【解析】C選項(xiàng)，“法國(guó)”錯(cuò)誤，應(yīng)為“俄國(guó)”。

5?下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（D）（3分）

A?今天是哥哥18歲的生日，妹妹端起酒杯說(shuō)：“哥哥，今天是你的壽誕，

祝你長(zhǎng)壽！”

B-一位上了年紀(jì)的女士走進(jìn)商場(chǎng)，年輕的店員迎上去說(shuō)：“美女，您需

要點(diǎn)什么？”

C?小新看見有人把空瓶子扔在地上，忍不住上前說(shuō)：“喂，沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？

垃圾桶在那兒！”

D?張建在演講比賽中被淘汰，同桌安慰說(shuō)：“別氣餒，再加一把勁兒，

下次會(huì)成功的！”

【解析】A項(xiàng)，“祝你長(zhǎng)壽”是對(duì)老人說(shuō)的；B項(xiàng)，稱呼“美女”的對(duì)象

不對(duì)；C項(xiàng)，不禮貌。

6?下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（A）（3分）

①學(xué)校教育只是教育的一部分

②我們?cè)趯W(xué)校里接受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力

③養(yǎng)成習(xí)慣，換個(gè)說(shuō)法，就是教育

④讀書這件事也只是教育的一部分

⑤教育不限于學(xué)校，也不限于讀書

A-③⑤①④②B.①②④③⑤

C?⑤③①④②D.②①⑤④③

【解析】由語(yǔ)段內(nèi)容可以看出：“①學(xué)校教育只是教育的一部分”和“④

讀書這件事也只是教育的一部分”中，“是……也是……”是連在一起的，可

排除B、Do然后判定③⑤的位置，⑤是緊接③來(lái)說(shuō)的，故按③⑤排列，排除

C；這樣就可選定答案A。

7?在橫線上寫一句話，使之與前后文構(gòu)成結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相關(guān)的排比句。

（4分）

給予是一種幸福。溪水的幸福，是能讓魚兒自由來(lái)去；大地的幸福，

是能讓萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)；天空的幸福，是能讓鳥兒展翅翱翔。

8?學(xué)校教育的責(zé)任就是：必須讓每一名學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信這種最基本的

道德習(xí)慣。為此，班級(jí)準(zhǔn)備開展“誠(chéng)信伴我行”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下

面任務(wù)。（6分）

（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)。（3分）

真誠(chéng)乃做人之本，守信是立世之根。

（2）為了給活動(dòng)提供一定的道理論據(jù)，請(qǐng)你搜集有關(guān)誠(chéng)信的格言。（3分）

示例一：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。——孟子

示例二：誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。——富蘭克林

示例三：小信誠(chéng)則大信力。一韓非子

二、閱讀（共45分）

（一）鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”（14分）

柳靜

①鯊魚是海洋中的龐然大物，也是食肉類的兇猛魚類，號(hào)稱“海中狼”。

可是，最近它被貼上了“整容師”的標(biāo)簽，因?yàn)樗梢愿淖兒Ｑ笾泻芏圄~的

眼睛和尾鰭的尺寸。聽到這些，你是否感到十分驚訝呢？

②原來(lái)，在海洋系統(tǒng)中，許多小魚都有著較大的眼睛和有力的尾鰭，

幫助它們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并快速躲避鯊魚的攻擊與吞食。尤其在鯊魚出沒(méi)捕食的低

光環(huán)境下更是如此：一定尺寸的尾鰭可以保證魚類突然加速游動(dòng)，以此來(lái)遠(yuǎn)

離鯊魚的追捕。但是，在2018年1月，西澳大利亞大學(xué)等機(jī)構(gòu)研究人員的最

新研究發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)由于人類對(duì)鯊魚的大量獵殺，導(dǎo)致多種鯊魚瀕臨滅絕。

鯊魚數(shù)量的減少，使得其他魚類的生存得到了暫時(shí)的和平安穩(wěn)，導(dǎo)致它們的

形態(tài)也正在發(fā)生明顯的改變，如眼睛變小，尾鰭變小。因此，鯊魚就成了海

洋系統(tǒng)里的“整容師

③研究人員對(duì)澳大利亞西北海域羅利沙洲和斯科特礁、兩個(gè)珊瑚礁系統(tǒng)

中7種不同的魚類專門進(jìn)行了對(duì)比分析。這兩個(gè)珊瑚礁有著相似的自然環(huán)境，

但不同的是，羅利沙洲禁止捕魚，鯊魚數(shù)量比較穩(wěn)定，而斯科特礁允許對(duì)鯊

魚進(jìn)行商業(yè)捕撈，且已經(jīng)持續(xù)了一百多年。研究人員分別在兩個(gè)珊瑚礁海域

進(jìn)行了采樣捕撈，并測(cè)量出了所捕撈魚的體長(zhǎng)、體寬、眼部和尾鰭大小。M

果發(fā)現(xiàn)，與羅利沙洲的魚類相比，斯科特礁同種魚類的眼睛尺寸小46%，尾

鰭尺寸小40%。

④研究人員解釋說(shuō)，人類捕撈鯊魚使其數(shù)量減少，會(huì)造成一系列生態(tài)

后果，小魚的眼睛及尾鰭尺寸等發(fā)生變化僅僅是一個(gè)方面，其實(shí)，鯊魚數(shù)量

的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng)。

⑤首先，鯊魚數(shù)量的大幅度減少，那些體弱多病，基因突變導(dǎo)致畸形

的魚，就不會(huì)及時(shí)被消滅，進(jìn)化過(guò)程中的優(yōu)勝劣汰也不能更好地延續(xù)下去。

那些沒(méi)有被吃掉的弱魚、病魚就會(huì)一直繁殖下去，直到基因退化，這不利于

種群的健康發(fā)展，對(duì)整個(gè)海洋生物的多樣性、優(yōu)化性將是一個(gè)致命打擊。

⑥其次，鯊魚數(shù)量的大幅度減少，將使海洋生態(tài)環(huán)境無(wú)法正常維持，

水質(zhì)環(huán)境會(huì)進(jìn)一步惡化。因?yàn)?，鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實(shí)的“清道夫”。它可

以通過(guò)清理腐爛的大型海洋動(dòng)物尸體，來(lái)凈化海洋生態(tài)環(huán)境。

⑦由此看來(lái)，鯊魚在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中扮演了至關(guān)重要的角色，

稱它為海洋系統(tǒng)的“整容師”一點(diǎn)兒也不為過(guò)。

（選自《知識(shí)窗》，有刪改）

9?鯊魚在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中發(fā)揮了哪些方面的作用？（3分）

①可以改變海洋中很多魚的眼睛和尾鰭的尺寸；②維護(hù)海洋牛態(tài)平衡，

有利于種群的碌康發(fā)展；⑶凈化海洋生態(tài)環(huán)境，改善水質(zhì)。

10?第③段中畫線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？（3分）

作比較、列數(shù)字。通過(guò)斯科特礁和羅利沙洲的魚類的比較和具體數(shù)據(jù)，

準(zhǔn)確地說(shuō)明了鯊魚對(duì)海洋中許多魚的眼睛和尾鰭尺寸的影響。

11?閱讀下列句子，按要求作答。（4分）

（1）其實(shí)，鯊魚數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng)。（為什么

用“悄悄”一詞？）

“悄悄”一詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)了鯊魚數(shù)量的減少對(duì)其他海洋生物系統(tǒng)的

影響緩慢的過(guò)程，表明了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

（2）鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實(shí)的“清道夫”。（“清道夫”一詞有何表達(dá)效

果？）

“清道夫”原指清掃馬路的工人，文中生動(dòng)形象地表現(xiàn)了鯊魚清掃海

洋腐爛大型動(dòng)物尸體，凈化海洋環(huán)境的作用。

12?閱讀下面材料，結(jié)合文章內(nèi)容，寫出探究結(jié)論。（4分）

【鏈接材料】人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群

的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使森林中的鹿群不會(huì)發(fā)展得太快太多，森林就不

會(huì)被鹿群糟蹋得這么慘；同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿，這反過(guò)來(lái)幫了鹿的忙，

解除了傳染病對(duì)鹿群的威脅。

狼捕殺捕遏制了制的大量繁殖對(duì)草原森林的破壞，狼捕殺的多數(shù)是病

鹿，從而避免了傳染病在奔群中傳播，讓鹿群能博康地繁殖發(fā)展，維護(hù)了牛

態(tài)平衡。說(shuō)明人不能破壞牛態(tài)平衡，否則會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

（二）（2019?齊齊哈爾）不老的額頭（15分）

①童年的印象里，母親的額頭是最親切的。那時(shí)的我體質(zhì)弱，常常生病

發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺(jué)得不對(duì)勁，然后她的額頭就會(huì)

貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。

②母親的額頭，很多時(shí)間都被汗水占據(jù)著，勞動(dòng)著的母親就是美麗的。

那時(shí)候，年輕的母親，以光潔而溫馨的額頭為紙，為這個(gè)家，抒寫著人生的

喜怒哀樂(lè)。跟我們?cè)谝黄穑姓f(shuō)有笑的日子，母親是開心的，幸福的，這些

開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽(yáng)光燦爛。當(dāng)我們遇到挫折和磨難時(shí)，母

親的額頭上則會(huì)寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一

條條清晰的紋路，該是多年擔(dān)憂留下的平區(qū)帶零。

③母親用額頭為我診斷了無(wú)數(shù)次病痛，而她自己生病的時(shí)候，總是悄悄

瞞著。好些回，當(dāng)看見母親渾身無(wú)力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額

頭時(shí)，我才知道母親已被病魔折騰多時(shí)。每一次，母親從疲憊中爬起來(lái)，第

一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時(shí)間理清生活的煩瑣，

解開心頭的愁結(jié)，為家的未來(lái)精打細(xì)算。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了，無(wú)論記憶

力還是動(dòng)作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習(xí)慣性動(dòng)作，

那手掌拍在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂(lè)

莖。

④母親是愛美的，然而歲月匆匆，雨霜重重，誰(shuí)也無(wú)法阻攔青春急切的

腳步。一道道皺紋，在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。如果

說(shuō)母親是一棵樹，那她額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。

而我更感覺(jué)那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀

木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。

⑤母親七十大壽那天，女兒忽然說(shuō)頭暈，母親的額頭又習(xí)慣性地跟她貼

在一起。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經(jīng)風(fēng)霜；一張青春飽滿，

一如母親當(dāng)年。母親仔細(xì)端詳著孫女，不由感慨萬(wàn)千：''奶奶老了，瞧這額頭

上的皺紋，多深！”我伸過(guò)手，輕撫母親的額頭：“媽，誰(shuí)說(shuō)您老呀。瞧您的

額頭，還是當(dāng)年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉?！?/p>

⑥是啊，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛。

（有刪改）

13?請(qǐng)分析文章以“不老的額頭”為題目的作用。（3分）

①“額頭”是文章的線索，貫穿全文，使文章條理清晰。②“不老”寫

出了在“我”心里母親永沅是年輕的，既表達(dá)了母親對(duì)子女永恒的愛又表達(dá)

了“我”對(duì)母親的感恩之情。

14?結(jié)合語(yǔ)境，理解第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）

“記憶檔案”指保留在記在中的文件和材料。在句中意思是指多年來(lái)，

田親為我們擔(dān)憂而在額頭上刻下的深深皺紋。表現(xiàn)了田親為我們、為家庭的

辛苦操勞。

15?結(jié)合文章內(nèi)容，賞析第③段畫線的句子。（4分）

畫線句運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“手掌拍在額頭上發(fā)出的聲音”比作

“一種帶著淡淡詠嘆的生活樂(lè)章”，生動(dòng)形象地寫用了田親拍額頭的聲音吟詠

著生活的苦樂(lè)憂愁。流露出“我”對(duì)田親歷為家庭操勞而漸漸衰老的淡淡的

憂傷之情。

16?文章平靜的敘述中蘊(yùn)含著感人的力量，這主要來(lái)自那些不事渲染、

本色呈現(xiàn)的細(xì)節(jié)。文中哪些細(xì)節(jié)最讓你感動(dòng)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容舉一例分析。（4

分）

示例一：“田親用額頭為我診斷了無(wú)數(shù)次病痛，而她自己生病的時(shí)候，

總是悄悄瞞著?！狈治觯禾镉H在“我”生病的時(shí)候總能馬上為我判斷病情，

而在自己牛病的時(shí)候苒是“悄悄”瞞著?！扒那摹边@一細(xì)節(jié)可以看出田親不想

兒女為自己擔(dān)憂，表現(xiàn)了母親對(duì)兒女無(wú)私的愛。示例二：“母親的額頭又習(xí)慣

性地跟她貼在一起。”分析：當(dāng)“我”的女兒說(shuō)頭葷時(shí)，田親“又習(xí)慣性地貼”

這一自然而然的動(dòng)作細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了母親對(duì)子女永恒的愛。

（三X2019?黃石）穿西裝的修車?yán)系?6分）

耶律憶

①老宅拆遷，我們這個(gè)工薪家庭得到了一大筆錢。加上父母多年攢下的

積蓄，我們買下了一套帶車庫(kù)的復(fù)式洋房。入住之后，我才知道自己的鄰居

不是“金領(lǐng)”就是“海歸”。這讓我多少有些自卑。

②可父親卻做起了更丟面子的事——在家里車庫(kù)前擺起了自行車攤。這

是父親的老本行。在老宅的院子里，他已經(jīng)擺了十幾年。街坊鄰里都知道陳

老頭修車既便宜又牢靠，隔著幾條弄堂都會(huì)來(lái)找他修車。

③我勸了父親好幾次，別修車了?？伤膽B(tài)度非常強(qiáng)硬：“不管有沒(méi)有人

來(lái)修，攤我一定得擺。你們要是嫌臟，我就天天打掃；要是嫌我穿這工作服

丟臉，我就穿得體面點(diǎn)兒?！备赣H說(shuō)到做到，第二天就把我淘汰的西服、襯衫

和領(lǐng)帶翻出來(lái)，洗熨妥當(dāng)穿上了。車庫(kù)前的地面打掃得一塵不染，工具也擦

得鋰光瓦亮。

④小區(qū)里的人路過(guò)都會(huì)好奇地看看，不少人還會(huì)說(shuō)上幾句風(fēng)涼話：“都住

這么好的小區(qū)了，竟然擺攤修車？這老頭腦子肯定有毛病了……”可這絲毫

沒(méi)讓父親動(dòng)搖，他每天依舊準(zhǔn)時(shí)出來(lái)擺攤。眼看著一個(gè)多月過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)

人光顧父親的車攤，我也著急起來(lái)，可父親總是笑，不說(shuō)話。

⑤“大爺，孩子的自行車壞了，能幫忙看看嗎？”這天，一個(gè)中年人領(lǐng)

著小孩站在車攤前，他們的到來(lái)讓父親頓時(shí)來(lái)了精神。他脫下西服，把領(lǐng)帶

折起來(lái)，系上干凈的圍裙，戴上袖套，忙活起來(lái)……修完之后，他還用抹布

擦干凈車軸，一點(diǎn)機(jī)油的痕跡都沒(méi)留下?？粗⒆域T車遠(yuǎn)去的背影，他笑著

說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)生意？”

⑥自那以后，來(lái)找父親修車的人多了，而且多是孩子們的車。空閑時(shí)，

他用狗尾巴草編織小玩偶，掛在孩子們的車上。到了夏天，父親會(huì)在車攤周

圍擺上花，放上幾把躺椅，再沏上一壺清茶。修車的人可以坐下來(lái)，歇歇腳；

老人們則可以來(lái)聊聊天，下下棋。

⑦陳老頭修車攤漸漸在小區(qū)里出了名，有時(shí)甚至需要“排隊(duì)掛號(hào):我家

車庫(kù)前的空地，也成了小區(qū)老人打發(fā)時(shí)光的好地方。幾年下來(lái)，父親的修車

生意越來(lái)越好，我也替父親高興。

⑧一天，父親把我叫到跟前，將一個(gè)存折小心翼翼地遞給我。打開一看，

我傻了眼，存折上竟然有20萬(wàn)。父親說(shuō)：“我知道你們買這房子，沒(méi)剩下什

么錢。孩子還小，用錢的地方也多，我能幫你們搭把手，日子可以過(guò)得寬裕

點(diǎn)兒，不要為了錢活得太辛苦……”父親說(shuō)著，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，不想讓他看

到濕潤(rùn)的眼睛。

⑨不由想起小時(shí)候和父親一起擠火車回老家。站臺(tái)上擠滿了人，他會(huì)囑

咐母親看好我，然后沖進(jìn)擁擠的人群。等安頓好座位，他又忙著給我們打開

水泡面，一路忙前忙后。

⑩現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該多多照顧父親才是?？擅看慰粗诼殘?chǎng)拼搏的

我，父親總是說(shuō)：“你們照顧好自己就行，我和你媽養(yǎng)老不用你們操心?！比?/p>

今，我終于明白他為什么總是熬到晚上9點(diǎn)多才收攤，總是頂著火辣的太陽(yáng)

M3個(gè)小時(shí)車去城西最便宜的店進(jìn)貨，總是一年半載也不為自己添件新衣

裳……

?當(dāng)我想買這套洋房時(shí)，父親二話沒(méi)說(shuō)，把多年的積蓄都給了我。當(dāng)我

嫌棄他擺車攤時(shí)，他又西裝革履，把車攤裝飾成為“花園”，把修車的活計(jì)演

繹成生活的藝術(shù)。

?這么多年過(guò)去，父親就是這樣為我們活著。

（選自《意林》2019年第5期，有刪改）

17?請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)情節(jié)，在下面表格的空白處填寫相關(guān)內(nèi)容。（4分）

小說(shuō)情節(jié)“我”的心理感受

老宅拆遷搬入復(fù)式洋房自卑

（1）父親堅(jiān)持小區(qū)擺攤修車嫌棄

初期父親車攤無(wú)人光顧著急

父親修車生意越來(lái)越好高興

父親送“我”存折緩解壓力（2）感動(dòng)（感激、愧疚）

18.文章第?段寫到父親“把修車的活計(jì)演繹成生活的藝術(shù)”，根據(jù)你的理解，

找出文中兩處表現(xiàn)父親這一“生活的藝術(shù)”的細(xì)節(jié)。（4分）

①父親說(shuō)到做到，第二天就把我淘汰的西服、襯衫和領(lǐng)帶翻出來(lái)，洗熨

妥當(dāng)穿上了。②車庫(kù)前的地面打掃得一塵不染，工具也擦得鋰光瓦亮。③他

還用抹布擦干凈車軸，一點(diǎn)機(jī)油的痕跡都沒(méi)留下。④到了夏天，父親會(huì)在車

攤周圍擺上花，放上幾把躺椅，再沏上一壺清茶。⑤修車的人可以坐下來(lái)，

歇;老人們則可以來(lái)天，下下棋。⑥空閑時(shí)，他用狗尾巴草編織小

玩偶，掛在孩子們的車上。（答中兩點(diǎn)即可）

19?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)，簡(jiǎn)要概括并分析“修車?yán)系钡娜宋镄蜗?。?分）

①無(wú)私。“我”買洋房時(shí)，父親把多年的積蓄都拿出來(lái)了。后來(lái)又堅(jiān)持

修車，拿在20萬(wàn)元緩解“我”的牛活壓力。②勤勞。父親在老宅的院子里F

經(jīng)擺了十幾年的修車攤，現(xiàn)在每天依舊準(zhǔn)時(shí)出來(lái)擺攤。③友善。父親用狗尾

巴草編織小玩偶，技在孩子們的車上，左鄰右舍常在車攤前歇，聊聊天，

下下棋。④細(xì)致。父親把車庫(kù)前的地面打掃得一塵不染，工具也襟得鋒光瓦

亮。父親還會(huì)在車攤周圍擺卜花，放上幾把躺椅，再沏上一壺清茶。（答出兩

點(diǎn)即可）

20?文章第?段寫到“這么多年過(guò)去，父親就是這樣為我們活著”，請(qǐng)問(wèn)

“這樣”是怎樣？你認(rèn)同父親“這樣”嗎？談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

“這樣”指的是為了子女一輩子辛苦勞作，默默奉獻(xiàn)。認(rèn)同，這是中華

文化中親緣關(guān)系的體現(xiàn)；不認(rèn)同，父田應(yīng)該有自己的生活，子女也應(yīng)該有獨(dú)

力生活的能力。

三'作文（50分）

21?閱讀下面的材料，按要求作文。

清代錢泳在《履園叢話》中說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。二者不可偏廢?！?/p>

美國(guó)第一夫人米歇爾造訪北京大學(xué)，其演講的主題為“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里

路”。走出家門，發(fā)現(xiàn)世界的精彩。別樣的風(fēng)景，在校園之外，在家門之外，

在