2009年泰興市分界初級中學(xué)初三語文階段試題2009.3(考試時間：150分鐘滿分150分)第一部分選擇題(共12分)請把正確的答案的序號寫在下面表格中，每題2分，共12分。序號123456選項1．選出加點字注音完全正確的一項：（2分）A．躥(cuān)出 腦髓(suí) 蔞蒿(hāo) 摒棄(bìng)B．著筆(zhuó)硬殼(qiào) 擷取(jié)應(yīng)分(yīng)C．懲罰(chéng) 祈禱(qí)笨拙(zhuō) 晌午(shǎng)D．纖維(xiān) 殲滅(jiān) 斟酌(zhēng)鍥而不舍(qiè)2．下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是：（2分）A．說起黃山，人們很容易想起徐霞客對黃山的贊譽(yù)：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！盉．我想知道《感動中國》這個節(jié)目當(dāng)初創(chuàng)辦的初衷是什么？是在怎樣的情況下產(chǎn)生的？C．中華民族既能像大地承載萬物一樣，寬厚包容；又能像蒼天剛健運行一樣，彰顯正義。D．城鄉(xiāng)醫(yī)療保險大概分三種類型：城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險和農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度。3．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?分）A．“紅色后代”毛新宇，在教育問題上，與他爺爺?shù)挠^點一脈相承，毛澤東也一貫主張要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人。B．北京奧運會上被寄予厚望、眾望所歸的110米欄衛(wèi)冕冠軍劉翔，因為腳踝嚴(yán)重的傷勢，在預(yù)賽的第一輪就宣布退賽，震驚了舉國上下。C．桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。D．某些不遵守交通規(guī)則的人，對闖紅燈總不以為然，認(rèn)為只要不朝汽車撞，總會沒事的。4.下列各句中沒有語病的一句是：（2分）B．為了增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，老師采取了一系列諸如難易結(jié)合，知識歸類，化整為零，注重訓(xùn)練。C．事故調(diào)查結(jié)論表明：指揮不當(dāng)和現(xiàn)場管理人員的違章施工，導(dǎo)致了這起事故的直接發(fā)生。D．藝人過去遭白眼，如今卻受青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫暖。5．下列句子中加點詞解釋全部正確的一項是：（2分）A．遽契其舟(那個) 跪而拾之以歸(連詞，表修飾) 避席對曰(座位)B．飛漱其間(流淌) 坐盜(犯罪) 處處志之(助詞不譯)C．歲以大穰(因此) 葉徒相似(只) 以傷先帝之明(以致)D．患其塔動(擔(dān)心) 不蔓不枝(枝枝節(jié)節(jié)的) 貌若甚戚者(憂傷)6.選出下列選項中排序正確的一項：（2分）清晨，我沿著溪邊步行，發(fā)現(xiàn)陽光正在蘇醒，由重重的山與濃濃的云里拉開弓箭，萬箭齊發(fā)地射到人間來，。晨光的感覺不只停留在視覺上。①原來灰沉的溪水，也浮出黃金的光影②溪畔的繁花也都找到自己的顏色，歡欣鼓舞起來③那看來沉郁的山景，突然被翡翠染綠了④草葉間的露珠，顯現(xiàn)七彩虹的光澤A．①②④③B．①③②④C．③②①④D．③①④②第二部分非選擇題(共138分)一、語言運用（37分）7．下列詞語中共有四個錯別字，請找出并按先后順序訂正在方格中。（4分）黯淡故弄懸虛輕妝淡抹曲指可數(shù)穹窿圍追堵截叱詫風(fēng)云邪魔鬼祟碧霄著作等身全副精力金碧輝煌8．根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(最后兩條2分，其余的每題1分，共10分)①________________，月中霜里斗嬋娟。②須晴日，___________________，分外妖嬈。③日星隱耀，___________________。④____________________，吾將上下而求索。⑤差之毫厘，________________。⑥此中有真意，__________________。⑦《三峽》中側(cè)面形象地表現(xiàn)水的迅疾的句子___________________，____________________。⑧“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，屈原的吶喊穿越千年。你還知道哪句憂國憂民的詩句？________________________________________。9．閱讀《柳州榕葉落盡偶題》（柳宗元），完成下列三題。（6分）宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。注：此詩是柳宗元被貶柳州所作。⑴全詩運用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了作者怎樣的情感？（2分）⑵體會“榕葉滿庭鶯亂啼”這一句中“亂”字的妙處。（2分）⑶結(jié)合詩歌的具體內(nèi)容，說說“春半如秋意轉(zhuǎn)迷”在結(jié)構(gòu)上所起的作用。（2分）10．語文綜合實踐活動。(12分)[活動一：圖畫解讀]品讀右邊的漫畫，請用簡要的語言表述漫畫所反映的內(nèi)容。(2分)[活動二：口語交際]]2月28日，全國“兩會前夕，溫家寶總理來到中國政府網(wǎng)訪談室，與網(wǎng)友在線交流，網(wǎng)友反響十分強(qiáng)烈，到在線交流開始前，網(wǎng)民提出的問題就達(dá)到5萬多個。你也想積極參與，但你朋友說國家大事應(yīng)是“肉食者謀之”，你怎樣才能說服他愉快地與你一起參與在線交流？(3分，注意簡潔、連貫、得體)[活動三網(wǎng)上讀寫與交流]你想就整治學(xué)校周邊環(huán)境（如交通、治安、地攤、網(wǎng)吧等）向溫總理建言，該如何正確表達(dá)？(3分，注意格式)[活動四“狼”專題]一組狼群雕塑在深圳市南山區(qū)一小學(xué)揭幕。這組狼群雕塑名為《出征》，底座上刻有說明：“東方似‘羊’的教育，培養(yǎng)的是溫文爾雅、逆來順受、安于現(xiàn)狀的人。西方似‘狼’的教育，培養(yǎng)的是個性張揚(yáng)、敢于挑戰(zhàn)、不斷超越的人。在物競天擇、適者生存的世界里，我們通過對狼的性格的剖析，教育我們的孩子要成為強(qiáng)者?！蹦阗澩瑔幔繛槭裁?？(理由不少于兩點)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．名著閱讀。(3分+2分)請從下列形象中任選一個，仿照示例完整地敘述出相關(guān)內(nèi)容，再簡要地寫出你的思考(可評價人物，可敘說啟發(fā))。選項：⑴豬八戒⑵湯姆索亞⑶唐僧⑷孫悟空示例：[人物情節(jié)]范愛農(nóng)是魯迅的《朝花夕拾》中的人物，武昌起義后，范愛農(nóng)熱情地做了監(jiān)學(xué)，辦事兼教學(xué)，實在勤快得可以。后來學(xué)監(jiān)的位置也被孔教會的校長設(shè)法去掉了。[我的思考]范愛農(nóng)是一位覺醒的知識分子，一位正直倔強(qiáng)的愛國者。[人物情節(jié)]_____________________________________________________________________________________________________________________________________________[我的思考]_______________________________________________________________________二、閱讀理解（41分）（一）閱讀《三國志·王粲傳》（節(jié)選），完成13-16題目。(11分)王粲字仲宣，山陽高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長安，左中郎將蔡邕①見而奇之。時邕才學(xué)顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣②迎之。粲至，年既幼弱。容狀短小，一坐盡驚。邕曰：“此王公③孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章，盡當(dāng)與之，”初，粲與人共行，讀道邊碑。人問曰：“卿能暗誦乎？”曰：“能?！币蚴贡扯b之，不失一字?！鋸?qiáng)記默識如此。性善算，作算術(shù)，略盡其理。善屬文，舉筆便成，無所改定，時人常以為宿構(gòu)④；然正復(fù)精意覃思⑤，亦不能加⑥也。注：①蔡邕：東漢末年文學(xué)家。②倒屣(qǐ)：把鞋子穿倒了。③王公：特稱王粲的祖父王暢。④宿構(gòu)：預(yù)先謀劃準(zhǔn)備。⑤精意覃(tán)思：精心深思。⑥加：超過。12．解釋下列句子加點字的意思。(4分)⑴左中郎將蔡邕見而奇之（）⑵一坐盡驚（）⑶其強(qiáng)記默識如此（）⑷獻(xiàn)帝西遷（）13．用“／”畫出下面句子朗讀時的正確停頓。(標(biāo)一處，1分)時邕才學(xué)顯著。14．翻譯下列句子。（4分）⑴因使背而誦之，不失一字。⑵善屬文，舉筆便成，無所改定，時人常以為宿構(gòu)。15．請結(jié)合文中內(nèi)容，談?wù)勀銓Σ嚏叩目捶ā?2分)（二）閱讀《中國刮起“山寨”風(fēng)》，完成16-19題。（12分）⑴“山寨”，是2008年最流行的網(wǎng)絡(luò)新詞之一。山寨有山村、綠林好漢占據(jù)的山中營寨之意，可以看作是正規(guī)之外、具體而微的小政權(quán)，它模仿正統(tǒng)政府配置，自立為王。如今的“山寨”源于廣東話，引申為“抄襲，模仿”，是一種由民間力量發(fā)起的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象，其主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。⑵它最早出現(xiàn)在IT行業(yè)，是民間勢力對某些知名品牌的低成本仿制，涉及手機(jī)、數(shù)碼產(chǎn)品、游戲機(jī)等不同領(lǐng)域。但它很快蔓延到明星、影視、晚會等娛樂消費領(lǐng)域，“山寨幫”攻城略地，迅速成燎原之勢，有人對此現(xiàn)象冠上了“山寨文化”的頭銜。⑶當(dāng)你拿著電視機(jī)遙控器翻看某些地方電視臺時，常會看到兩個人口若懸河表情夸張地向你推薦一款產(chǎn)品，你也會聽到一些似曾相識、但又有些可笑的品牌名稱，比如阿迪王、銳克達(dá)斯、光速、超日……你又看到了《紅蘋果樂園》，電視里還出現(xiàn)了山寨電視劇《丑女無敵》；小劇場里開始演出山寨話劇《羅密歐與祝英臺》《幸福像草兒一樣》……一時間，似乎只要有正宗原版的地方，必然會出現(xiàn)山寨版，于是有人驚呼，現(xiàn)在“無人不山寨”“無處不山寨”。⑷這種文化善打擦邊球，經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣，引起爭議。⑸有人反對山寨文化，認(rèn)為是暴民文化、庸俗文化的代表，視之為“來者不善”的洪水猛獸，于是將它標(biāo)上“剽竊”“劣質(zhì)”“冒牌”“復(fù)制”等名號。其主要原因有二：不經(jīng)質(zhì)量檢測，質(zhì)量無法保證，售后服務(wù)很差，而當(dāng)“山寨產(chǎn)品”大量流入市場，這是對消費者的一種傷害；其二，“山寨產(chǎn)品”生產(chǎn)經(jīng)營毫無規(guī)章可循，政府亦難以有效管理，且是對“品牌文化”的一大打擊。⑹作為山寨的“受災(zāi)大戶”，從手機(jī)到電腦顯示器，三星的款式、LOGO沒少被山寨廠商“克隆”。對待山寨產(chǎn)品的態(tài)度，三星也很明確，不可能包容。著名節(jié)目主持人倪萍也說：“現(xiàn)在的年青一代都被所謂的‘山寨文化’影響得很厲害，認(rèn)為這就是‘草根文化’的代表。但到底什么是真什么是假，什么是真善美什么是假惡丑，我們應(yīng)該給年輕人更健康的教育?！雹艘灿腥酥С稚秸幕?，認(rèn)為這是消費者對商業(yè)壟斷的挑戰(zhàn)，比如國際品牌手機(jī)經(jīng)過山寨式的高仿后僅售幾百塊錢，加上這些“山寨產(chǎn)品”功能齊全、樣式更新，以絕對優(yōu)勢捕獲了普通消費者的芳心，因而“品牌產(chǎn)品”的市場受到嚴(yán)重擠壓，甚至可以用“已被完全摧毀”來形容。他們認(rèn)為山寨文化是草根文化對主流文化的挑戰(zhàn)。它迫使廟堂文化、廟堂產(chǎn)品更加注意自己產(chǎn)品的平民化。山寨文化擁有廣闊的生存空間，因而山寨文化的存在對于主流文化還是一種提醒：主流文化，你千萬別離大眾太遠(yuǎn)?、獭吧秸蹦軌蜃叨噙h(yuǎn)，走成什么樣，走向何方，對“山寨文化”不妨放眼量！16．結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，請你說說什么是“山寨文化”？（2分）17．分析下列加點詞語在句中的表達(dá)作用。（4分）⑴其主要原因有二。⑵“山寨幫”攻城略地，迅速成燎原之勢，有人對此現(xiàn)象冠上了“山寨文化”的頭銜。18．結(jié)合全文，談?wù)勛髡邍@“山寨風(fēng)”，主要介紹了哪些內(nèi)容？（3分）19．你認(rèn)為山寨文化將走向何方，談?wù)勀愕睦碛?。?分）（三）閱讀《空蕩蕩的漢江》，完成21-25題。（18分）⑴空蕩蕩的漢江依然美麗。⑵兩岸的油菜花笑得很精神。還有那么多野桃花也開得很風(fēng)雅。春風(fēng)剛剛露出歡顏，就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。吻過之后又是何等景致？惟有江水珍藏著兩岸的風(fēng)采，渲染著兩岸的風(fēng)姿。⑶江水依然流呀流，岸上的人們依然行呀行。我卻覺得漢江很可憐：幾乎很久很久沒有一只船從江上駛過，豈不可惜了一江春水?、入y道江水不深，載不起戀人的深情？難道江水不清，沁不濕詩人吟誦的月光？難道鵝卵石不精致，填不進(jìn)棋手對弈的方城？難道江風(fēng)不溫柔，吹不走黃昏后春意闌珊的憂愁？⑸然而，我并未徹悟：惟有空蕩而美麗，不沾惹人的韻味，才獨具大自然的馨香。⑹我苦口婆心地用高價買通一只小船的一段水路。這船早已萎縮于江邊，任我縱它駛?cè)虢兄?，我正是王維《漢江臨泛》中的“波瀾”：“江流天地外，山色有無中。群邑浮前浦，波瀾動遠(yuǎn)空。”⑺一路江風(fēng)，可曾把昨日的夢魘沖散？一江碧水，可曾把朦朧的焦慮蕩盡？一路花香，可曾開放在被春光遺忘的心扉？在搖櫓的興奮之余，在獨立船頭的傲然之時，我沒有任何疑問可以向大自然發(fā)問，漢江也沒有任何過錯，可以由我去指責(zé)，我全然地交給了一江春水。只有這樣全身心地投入，偏執(zhí)的小我才能被除去，而臻至于與天地精神往來的境界中去。⑻可是，傾囊買下的一段水路已到終點，人生時時面對的嚴(yán)肅主題——我們的岸。⑼此刻，如果我能永不上岸，長久地沉浸于與天地精神的往來之中，將會怎樣？⑽鐘情有時終歸鐘情。⑾岸，那是必須要上去的。并非我們不理解江水古意斑駁、天地的浩浩之氣；并非我們不曉得，長江最鐘愛的女兒——漢江，終究要投入母親的懷抱；只是因為我們常常自命為：人乃是大自然的上帝。⑿成了上帝，無論在畫中還是在畫外，我們都是即興的一瞬。永恒的力量卻屬于漢江的神韻：無論有人無人有船無船有橋無橋進(jìn)入她的風(fēng)景里，她依然美麗，而空蕩蕩的時候更美麗。20．結(jié)合文章內(nèi)容，理解下面加詞語的含義。（4分）⑴兩岸的油菜花笑得很精神精神：⑵如果我能永不上岸岸：21．請體會文章第四小節(jié)的表達(dá)效果？（3分）22．文中第六段中引用的王維的《漢江臨泛》，你能說說引用這首詩的好處嗎？（3分）23．結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α翱帐幨帯钡睦斫?。?分）24．文中說“我們常常自命為：人乃是大自然的上帝。”人真的是大自然的上帝嗎？結(jié)合現(xiàn)實生活，說說人類應(yīng)該怎樣與大自然相處。（4分）三、閱讀下面語段，根據(jù)要求作文一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學(xué)的機(jī)會；有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價……親愛的同學(xué)，你認(rèn)為成長最需要什么？請以“成長，需要________”寫一篇文章。要求：⑴請結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識和感受，在下面題目的橫線上填入一個你自己認(rèn)為合適的詞語(如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出等)，然后作文。⑵文體不限，除詩歌外；⑶字?jǐn)?shù)不少于600；⑷文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名；⑸不能抄襲。泰興市分界初級中學(xué)初三語文階段試題答題紙2009.3第一部分選擇題(共12分)序號123456選項第二部分非選擇題(共138分)一、語言運用(37分)7．(4分)8．(最后兩條2分，其余的每題1分，共10分)①____________________②____________________③____________________④____________________⑤____________________⑥____________________⑦_(dá)__________________，____________________。⑧_______________________________________________________。9．(6分)⑴⑵______________________________________________________________________________⑶10．(12分)[活動一](2分)[活動二](3分，注意簡潔、連貫、得體)[活動三](3分，注意格式)[活動四](4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．(3分+2分)[人物情節(jié)]______________________________________________________________________________________________________________________________________________[我的思考]_______________________________________________________________________二、閱讀理解(41分)(一)(11分)12．(4分)⑴()⑵()⑶()⑷()13．(標(biāo)一處，1分)時邕才學(xué)顯著。14．(2分+2分)⑴⑵15．(2分)________________________________________________________________________________(二)(12分)16．(2分)17．(2分+2分)⑴⑵18．(3分)19．(3分)(三)(18分)20．(2分＋2分)⑴⑵21．(3分)22．(3分)23．(4分)24．(4分)座位號初三語文階段試題參考答案2009.31．C 2．B 3．A 4．A5．A 6．D7.玄屈隆咤8.①青女素娥俱耐冷②看紅裝素裹③山岳潛行④路曼曼其修遠(yuǎn)兮⑤謬以千里⑥欲辨已忘言⑦雖乘奔御風(fēng)，不以疾也⑧略9．⑴采用借景抒情（融情于景）的手法，表現(xiàn)自己因?qū)以赓H謫的凄楚煩悶之情。（手法1分，內(nèi)容1分）⑵一方面，寫出盛春之時，鶯兒叫聲嘈雜；另一方面，是因為聽鶯之人心煩意亂，所以別有感受。（兩點各1分）⑶承上啟下，“意轉(zhuǎn)迷”上承前一句，“春半如秋”下啟后兩句的寫景，從而在人與物、情與境之間起到了綰合作用。（只答“承上啟下”最多得1分）10．活動一：國家關(guān)注民生，重視義務(wù)教育，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)（只要能圍繞減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)即可，2分）活動二：要求有稱呼（1分），語氣委婉（1分），內(nèi)容有針對性。（1分）活動三：格式要求，(1)換行不空格，(2)署名不換行，(3)不寫時間(每點1分)活動四：贊同：①讓孩子學(xué)會合作，因為在動物界里，狼是最勇敢、最聰明、最有團(tuán)隊精神的動物。②讓孩子自主發(fā)展，培養(yǎng)孩子具備良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為有思維、有智慧、能解決問題、體格強(qiáng)壯的人。③讓孩子學(xué)會執(zhí)著、拼搏……反對：①掠奪性、攻擊性和占有性是狼的本質(zhì)特性，這是人性所要擺脫的。②狼性貪婪、兇殘，殘食弱小動物。③中國文化的精髓強(qiáng)調(diào)以柔克剛?！?1．作者、作品各1分，情節(jié)2分12．⑴以……為奇(2)全(滿)(3)記（4）向西（每詞1分）13．時／邕才學(xué)顯著14．⑴于是讓王粲背誦碑文，王粲背得不差一字（或王粲一字不差地背誦出碑文）。⑵王粲擅長寫文章，一下筆就成篇，不用修改，當(dāng)時的人常常以為他是事先寫好的。15．答到“禮賢下士謙虛為懷”即可。（2分）16．山寨文化是民間