Unit3Weather課時1Let’stalk&Let’splay人教版小學(xué)英語四年級下冊目錄課堂導(dǎo)入01知識講解02當(dāng)堂檢測03課堂小結(jié)0401課堂導(dǎo)入02知識講解Let’stalkQ1ReadandAnswerCanMikegooutside?Why?Q2Let’stalkCanIgooutsidenow?我現(xiàn)在可以出去嗎？知識點1?outside/a?tsa?d/adv.(副詞)在戶外外面很暖和docerID:327037375It’swarmoutside.短語：gooutside到外面去發(fā)音：字母組合ou發(fā)/a?/音。反義詞：inside在室內(nèi)加法記憶法：拓展Out(外出)+side(一側(cè))=outside(在戶外)用法：此句式由can引導(dǎo)，用來征詢別人的許可，意為“我可以……嗎？”考向

句型結(jié)構(gòu)：CanI+動詞原形+其他？的意義與用法例句：CanIreadbooks?

我能讀書嗎？肯定回答：Yes,youcan.是的，你可以。否定回答：No,youcan’t.不，你不能。例句：(1)CanIopenthewindow?

我能打開窗戶嗎？

Yes,youcan.是的，你可以。

(2)CanIsing?我可以唱歌嗎？

No,youcan’t.不，你不能。It’scoldoutside.外面很冷。知識點2考向句型：It’s+描述天氣狀況的形容詞+其他.此句型是用于描述天氣狀況的句子，多用it來作主語，指代天氣，be動詞用is。今天天氣寒冷。Itiscoldtoday.Becareful!小心！知識點3用法：becareful意為“小心；當(dāng)心”，常用于句首，用來引起某人的注意?？枷駼ecareful!Theschoolbusiscoming!當(dāng)心！校車來了！同義短語：lookoutLet’splay你來問，我來答同學(xué)們4人一組，手拉手圍成一個圈。先由一名同學(xué)說出一個請求“CanI...?”，其右邊的同學(xué)根據(jù)實際情況給出肯定或否定的回答，注意給出否定回答時要說出理由。然后由回答問題的同學(xué)再提出自己的請求，其右邊同學(xué)回答。依此類推，直到每一名同學(xué)都回答一遍為止。Pairwork—CanIhavesomewater?—CanIgooutside?示范語言：—Yes,youcan.—No,youcan’t.It’scoldoutside.Pairwork03當(dāng)堂檢測一、單項選擇。1.—CanIgooutside？—______It’stoohotoutside.A.Yes，Ican.B.No，youcan’t.C.Becareful.B2.CanI______somesoup？A.haveB.hasC.havingA二、根據(jù)情景選擇合適的句子。在后面畫“”。一走出家門，芳芳凍得直打哆嗦，她這樣描述今天天氣：A.It’scoldtoday.B.It’sveryhottoday.三、連詞組句我最棒。cold，in，It，is，Harbin——————————————ItiscoldinHarbin.當(dāng)描述某地的天氣時，要用in+地點，一般放在句末。易錯點提示04課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點詞匯：outside重點句式：CanIgooutsidenow?It’scoldoutside.Becareful!課堂小結(jié)1將L