版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
心理學(xué)的構(gòu)造主義e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83-1簡介2代表人物3基本觀點45研究方法主要貢獻(xiàn)與局限性簡介e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83簡介構(gòu)造心理學(xué)是19世紀(jì)末心理學(xué)成為一門獨立的實驗科學(xué)后出現(xiàn)于歐美的第一個心理學(xué)派,由鐵欽納于1898年正式創(chuàng)立這個學(xué)派從哲學(xué)思想上,主要受美國機(jī)能主義心理學(xué)家威廉·詹姆斯的機(jī)能主義心理學(xué)的影響詹姆斯認(rèn)為意識是由許多彼此相異的元素或特質(zhì)所組成的這個觀點后來被稱為"心理構(gòu)造論"構(gòu)造心理學(xué)這個名稱是1898年鐵欽納在與機(jī)能心理學(xué)爭議的過程中利用詹姆斯的用語提出的代表人物e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83代表人物威廉·詹姆斯(WilliamJames:1842-1910),美國心理學(xué)家和機(jī)能主義心理學(xué)的開創(chuàng)者,也是實用主義的倡導(dǎo)者。他的著作《心理學(xué)原理》是心理學(xué)脫離哲學(xué)懷抱、成為一門獨立學(xué)科的里程碑鐵欽納(Titchener:E.B.,1867-1927),英國心理學(xué)家,構(gòu)造心理學(xué)的主要代表。他繼承和發(fā)展了馮特的內(nèi)容心理學(xué),是第一個用英文講授實驗心理學(xué)的教授。主要著作有《邏輯的心理學(xué)》(1895)、《實驗心理學(xué):對意識的內(nèi)容的研究》(1905)等基本觀點e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83基本觀點研究對象構(gòu)造心理學(xué)研究心理學(xué)的對象、任務(wù)和方法,認(rèn)為心理學(xué)的研究對象是直接經(jīng)驗,任務(wù)是描述意識狀態(tài)和內(nèi)容,方法是內(nèi)省法內(nèi)容構(gòu)造心理學(xué)主張心理學(xué)應(yīng)該研究心理內(nèi)容本身,研究正常成人知覺、思維和意識的規(guī)律。它強(qiáng)調(diào)分析意識的內(nèi)容,并找出意識的組成部分以及各成分之間的關(guān)系意識元素構(gòu)造心理學(xué)認(rèn)為人的意識是由感覺、意象和情緒三種基本元素組成的研究方法e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83研究方法01內(nèi)省法構(gòu)造心理學(xué)派認(rèn)為研究意識現(xiàn)象的一條根本原則是必須以直接的經(jīng)驗為研究對象,并強(qiáng)調(diào)通過對直接經(jīng)驗的觀察和分析來研究心理現(xiàn)象。內(nèi)省法是構(gòu)造心理學(xué)的基本方法,它要求被試者把自己的直接經(jīng)驗加以客觀地觀察和描述02實驗內(nèi)省法構(gòu)造心理學(xué)還強(qiáng)調(diào)運用實驗的方法對意識經(jīng)驗進(jìn)行分析和研究。鐵欽納認(rèn)為只有通過嚴(yán)格的實驗內(nèi)省法,才能夠獲得關(guān)于人類的真正經(jīng)驗知識。因此,鐵欽納在他的實驗中采用比較嚴(yán)格而又精密的實驗程序主要貢獻(xiàn)與局限性e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD28840057458461C7CA0DAD340D15583DEDFC2E3241C4F392EF3A8B4D067B40CF4F149DD7E51F346B0CAB1BCCF6DB2480C67273C6C9E4CE0F3004E5C3397E9DBB399E827F1A1B4315D31B4A1FB924AA6F0CE797FFD0048F7FA626F7785968C67936054B24ADCC2455D90D09048EC83主要貢獻(xiàn)與局限性構(gòu)造心理學(xué)第一次把意識作為研究對象,并且將心理作為具有客觀性的東西加以研究。它推動了后來的機(jī)能主義、行為主義和完形主義的發(fā)展主要貢獻(xiàn)局限性構(gòu)造心理學(xué)派偏重于研究個別機(jī)能的意識經(jīng)驗,忽視了機(jī)能與整體結(jié)構(gòu)的關(guān)系及意識與外部行為的聯(lián)系,結(jié)果導(dǎo)致了心物同形論和內(nèi)省法的片面強(qiáng)調(diào),阻礙了心理學(xué)的發(fā)展。它所使用的方法也是內(nèi)省法,有很大的局限性。此外,由于構(gòu)造心理學(xué)派偏重于研究人的直接經(jīng)驗,而直接經(jīng)驗又容易因受文化教育等因素的影響而有所不同,所以其適用范圍也比較狹窄e7d195523061f1c074694c8bbf98be7b1e4b015d796375963FD2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川2025下半年四川省輻射環(huán)境管理監(jiān)測中心站招聘專業(yè)技術(shù)人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 吉林2025年吉林省肝膽病醫(yī)院招聘17人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 臺州2025年浙江臺州天臺縣六城聯(lián)創(chuàng)指導(dǎo)中心選聘工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 南通2025年江蘇省南通工貿(mào)技師學(xué)院招聘專任教師筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 教師招聘考試試題及答案1000題
- 云浮2025年廣東省云浮市招聘醫(yī)療衛(wèi)生人才10人(云浮市中醫(yī)院專場)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年茶文化考試題及答案
- 上海2025年上海市第一婦嬰保健院招聘50人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2026年文化市場管理中的行政復(fù)議與訴訟策略題
- 2026年網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)與攻防策略試題
- 2025年度安全生產(chǎn)工作述職報告
- 2025年全國碩士研究生考試《管理類聯(lián)考綜合能力》試題及答案
- 護(hù)理質(zhì)量管理質(zhì)控方案2026
- 《低碳醫(yī)院評價指南》(T-SHWSHQ 14-2025)
- 馬的文化介紹
- AI技術(shù)在人力資源管理中的實際應(yīng)用案例分享
- 急診預(yù)檢分診課件教學(xué)
- 2026屆浙江省杭州城區(qū)6學(xué)校數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 2025年中國菜板市場調(diào)查研究報告
- 《杭州市建設(shè)工程消防驗收技術(shù)導(dǎo)則》
- 鋼結(jié)構(gòu)防火涂料應(yīng)用技術(shù)規(guī)程TCECS 24-2020
評論
0/150
提交評論