title創(chuàng)新思維與科學研究方法(廣西大學)中國大學mooc答案100分最新版content第二周創(chuàng)新思維方法（二）單元測試一1、下面哪項不屬于前瞻思維的特點A:未來性

B:隨機性

C:前瞻性

D:探索性

答案:隨機性2、不帶頭，不冒尖，一切都隨大流，這是（）思維定勢的表現。A:權威型

B:書本型

C:經驗型

D:從眾型

答案:從眾型3、創(chuàng)新的含義包括A:更新

B:改變

C:創(chuàng)造新的東西

D:模仿

答案:更新;

改變;

創(chuàng)造新的東西4、培養(yǎng)發(fā)散思維主要從以下哪幾個方面入手A:訓練思維的流暢性

B:訓練思維的變通性

C:訓練思維的獨特性

D:訓練思維的共同性

答案:訓練思維的流暢性;

訓練思維的變通性;

訓練思維的獨特性5、以下屬于思維定勢特點的是A:形式化結構

B:強大慣性

C:創(chuàng)造性

D:探索性

答案:形式化結構;

強大慣性6、下列說法正確的是A:有知識等同于有運用思維方法的能力。

B:書本知識本身也可能存在狹隘性。

C:書本型思維定勢會影響創(chuàng)新思維，所以不需要接受書本知識的理論指導。

D:應用有關書本知識時，必須以實踐作為檢驗的唯一標準。

答案:書本知識本身也可能存在狹隘性。;

應用有關書本知識時，必須以實踐作為檢驗的唯一標準。7、前提中類比的共有屬性與推出屬性之間的聯系越密切，則結論的可靠程度越高。A:正確

B:錯誤

答案:正確8、假設只是提出一種可能的解決方案，還不能保證問題必定能獲得解決，所以要解決問題，就必須對假設進行檢驗。A:正確

B:錯誤

答案:正確第四周科學研究基本方法（二）單元測試二1、在研究的基本要素中，（）要素處于中心地位。A:概念

B:定義

C:變量

D:命題

答案:變量2、（）是理論推演的基點，可以推導出其他的理論命題，而本身無法由經驗直接檢驗。A:定理

B:公理

C:概念

D:設定

答案:公理3、（）是指測量結果的一致性或穩(wěn)定性，即測量工具能否穩(wěn)定地測量所測事物或變量。A:信度

B:效度

C:精準度

D:穩(wěn)定度

答案:信度4、在社會學的研究方法中，田野調查指的是（）A:實驗法

B:問卷調查

C:文獻法

D:實地研究

答案:實地研究

5、在使用描述性研究方法時，應當特別注意描述的（），這也是描述性研究的基本要求。A:合理性

B:準確性

C:概括性

D:規(guī)范性

答案:準確性;

概括性6、實驗研究法具有（）等特征。A:控制力較強

B:易于重復

C:可以考察因果關系

D:不易重復

答案:控制力較強;

易于重復;

可以考察因果關系7、關于調查研究法，以下描述正確的是？A:研究結果具有較高的信度

B:應用范圍十分廣泛

C:易于重復

D:可以考察因果關系

答案:研究結果具有較高的信度;

應用范圍十分廣泛8、我們在科學研究中不應該使用中性名詞。A:正確

B:錯誤

答案:錯誤9、科學問題是科學研究的邏輯起點。A:正確