一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（新疆專用）教學(xué)工作計(jì)劃庫(kù)車縣阿拉哈格鎮(zhèn)教育辦公室【艾海提·那買(mǎi)提】學(xué)情分析：因?yàn)槭且荒昙?jí)的新生，剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，年齡較小，活潑好動(dòng)，自律性差，注意力難以集中，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、常規(guī)都不了解，根本不知學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，這一切都需要老師在平時(shí)的教學(xué)中不斷提醒、糾正、督促，使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材分析本冊(cè)為人教版一年級(jí)上冊(cè)。本冊(cè)教科書(shū)包括“入學(xué)教育”“漢語(yǔ)拼音”“識(shí)字”“課文”“語(yǔ)文園地”“口語(yǔ)交際”等幾個(gè)部分。

識(shí)字的編排，實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)，多認(rèn)少寫(xiě)。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)100個(gè)常用字，寫(xiě)其中40個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字。

人民教育出版社編輯、出版的小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)課本（新疆專用），有以下幾方面的特點(diǎn)：

1.教材體系：符合新疆少數(shù)民族學(xué)生的實(shí)際情況。

2.教材安排：遵循學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律，體現(xiàn)科學(xué)性。

3.教材內(nèi)容：貼近兒童生活。

4.教材呈現(xiàn)：富有新意和親和力，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)性。

5.教材設(shè)計(jì)：注重廣泛運(yùn)用。

6.拼音編排的多樣化，將學(xué)拼音、學(xué)漢字、讀韻文結(jié)合起來(lái)，同時(shí)進(jìn)行初步的語(yǔ)言訓(xùn)練。

7.識(shí)字量增大，寫(xiě)字量減少，識(shí)字方法多樣化。新編的上冊(cè)課本認(rèn)識(shí)100個(gè)常用字，會(huì)寫(xiě)40個(gè)字；完全符合語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且達(dá)到了語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的上限的要求8.低年級(jí)人教版教材的識(shí)字分別編排在三個(gè)部分：一是結(jié)合漢語(yǔ)拼音識(shí)字，要求認(rèn)20個(gè)；二是在歸類識(shí)字部分識(shí)字，要求認(rèn)26個(gè)；三是隨課文識(shí)字，要求認(rèn)54個(gè)。每篇課文大都蘊(yùn)含著豐富的人文性，課文的知識(shí)性很強(qiáng)，道德教育方面的內(nèi)容也很豐富，設(shè)計(jì)了“我會(huì)寫(xiě)、我會(huì)連、我會(huì)說(shuō)、我會(huì)讀、我會(huì)認(rèn)、我會(huì)找、我會(huì)填、我會(huì)猜”等?！拔視?huì)”意味著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自主和自信。教學(xué)措施1.發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2.

在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖，教學(xué)多媒體，在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在拼音教學(xué)中，盡量學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3.優(yōu)化課堂行為，備好每一堂課，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實(shí)感。

4.深入了解學(xué)生，了解他們的需要，盡可能滿足他們。針對(duì)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，努力使課堂生動(dòng)有趣、有吸引力，從而調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的效率。5.多與家長(zhǎng)溝通，共同探討教育學(xué)生的有效方法，家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)于技能：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)6個(gè)單韻母，18個(gè)復(fù)韻母，23個(gè)聲母，19個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)100個(gè)字，掌握40個(gè)簡(jiǎn)單筆畫(huà)的字，讓學(xué)生會(huì)讀6篇課文，6篇精選課文。過(guò)程與方法：老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在拼音教學(xué)中，盡量學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣情感態(tài)度價(jià)值觀：是學(xué)生培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重父母，老師和成人的，接近大自然，接近生活的好習(xí)慣教學(xué)中難點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，19個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)100個(gè)字，掌握40個(gè)簡(jiǎn)單筆畫(huà)的字，讓學(xué)生會(huì)讀6篇課文，6篇精選課文教學(xué)手段教科書(shū)插圖，生字卡，氣球，三角尺，凳子，鐘表模型教學(xué)方法通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生，探究同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，一學(xué)生為主，以老師為指揮，啟發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，得到實(shí)際效果。教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題1.準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)

2.圍繞目標(biāo)進(jìn)行扎實(shí)的語(yǔ)言訓(xùn)練

3.注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展

課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)教學(xué)手段aoe2Iuǖyw3bpmf2dtnl2復(fù)習(xí)（一）2gkh2jqx2zcs2zhchshr2復(fù)習(xí)（二）2aieiui2aoouiu2ieueer2aneninunǖn3angengingong4復(fù)習(xí)（三）21.吟雪22.大小多少23.日月水火2語(yǔ)文園地（一）31.小書(shū)包2課時(shí)2.爺爺和小樹(shù)2課時(shí)3.門(mén)牙掉了2課時(shí)語(yǔ)文園地（二）3課時(shí)4.比尾巴2課時(shí)5.小貓種魚(yú)2課時(shí)6.小山羊2課時(shí)語(yǔ)文園地（三）3課時(shí)1.祖國(guó)多么廣大2課時(shí)2.石榴娃娃笑了2課時(shí)3.天上的小白羊2課時(shí)