浙江省逍林初中2024屆中考歷史模擬預(yù)測題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．在羅斯?！毙抡钡乃杏媱澲?，受到最嚴厲批評的是農(nóng)業(yè)玫策。這種在千百萬人處于饑餓的情況下去減少糧食生產(chǎn)的設(shè)想，在人道主義者看來，是極其錯誤的。但農(nóng)業(yè)政策的實施，不僅使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)，也推動了整個社會經(jīng)濟的發(fā)展。這是因為該政策A．增加了新的就業(yè)機會B．使銀行的信用得列了恢復(fù)C．緩解了生產(chǎn)過剩的狀況D．消除了資本主義制度的根本矛盾2．下面三幅圖片是我國青銅器的代表，觀察可知A．青銅器只能用來祭祀B．青銅器可用作兵器C．青銅冶煉具有技術(shù)性和藝術(shù)性D．我國金屬冶煉始于商周3．《全球通史》指出，內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束意味著不再需要這種權(quán)宜政策……農(nóng)民們拿起武器，反對無償?shù)恼魇?。注重實際的列寧認識到讓步是不可避免的。蘇俄政府作出“讓步”的主要目的是A．應(yīng)對國內(nèi)外敵人的聯(lián)合進攻 B．調(diào)整政策恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)C．引進外資恢復(fù)資本主義制度 D．實現(xiàn)社會主義工業(yè)化目標(biāo)4．“1520年11月28日，星期三，我們越過海峽，進入太平洋。在3個月20天里，我們沒有吃過任何新鮮的食物。我們吃的餅干已不是餅干，而是爬滿蟲子、發(fā)出老鼠尿味的粉渣。我們喝的是早已腐臭的黃水……?！辈牧现小拔覀儭钡幕顒樱ǎ〢．揭開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕B．證實了地圓學(xué)說的正確性C．確立了歐洲對世界的統(tǒng)治D．徹底否定了宗教神學(xué)說教5．1949年初，蘇聯(lián)外長在聯(lián)合國大會上發(fā)表聲明：“美國現(xiàn)在正以經(jīng)濟方式向東歐社會主義國家滲透，因此，我們不得不采取必要的措施對其回擊，以鞏固我們的社會主義陣營?！辈牧现兴f的“滲透”主要指的是（）A．實施馬歇爾計劃 B．成立關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定C．推行杜魯門主義 D．建立北大西洋公約組織6．在歷史上，他發(fā)表的這部著作，在歐洲乃至整個世界都引起轟動，沉重地打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，從反動教會到封建據(jù)用文人都狂怒了，他們?nèi)浩鸸ブC蔑他的學(xué)說“褻瀆圣靈”，觸犯“君權(quán)神授天理”，有失人類尊嚴。他的學(xué)說被群起攻之的主要原因是A．否定了神創(chuàng)論B．違背科學(xué)規(guī)律C．宣揚馬克思主義D．內(nèi)容邏輯荒謬7．邵陽市創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”活動已取得一定成效，但仍有亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象。為解決問題，大家紛紛發(fā)表意見。請問如下圖中，這三位同學(xué)的意見分別接近哪三位思想家的思想（）A．老子、孔子、韓非子 B．孟子、莊子、韓非子C．莊子、墨子、孫子 D．墨子、孟子、老子8．下圖反映的是第一次世界大戰(zhàn)的漫畫，它印證的具體史實是（）A．三國同盟形成 B．三國協(xié)約形成 C．大戰(zhàn)的爆發(fā) D．凡爾登戰(zhàn)役的發(fā)生9．今年是我國改革開放四十周年。我國全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局是逐步形成的，其突破口是A．建立經(jīng)濟特區(qū)B．開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)C．開放沿海城市D．設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)10．“秀才不出門，便知天下事”，這一說法，今天是通過（）A．計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的 B．高新技術(shù)實現(xiàn)的C．通訊技術(shù)實現(xiàn)的 D．學(xué)校教育實現(xiàn)的11．造成下圖中1913——1950年資本主義同家，經(jīng)濟增長率較低的原因有（）①第一次世界大戰(zhàn)②第二次世界大戰(zhàn)③拿破侖對外戰(zhàn)爭④世界經(jīng)濟大危機A．①② B．①②③C．①②④ D．①②③④12．下圖是小王同學(xué)搜集到的有關(guān)某次戰(zhàn)爭的信息，與該戰(zhàn)爭相關(guān)的是A．有“絞肉機”之稱B．首次粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話C．開辟了歐洲第二戰(zhàn)場D．主戰(zhàn)場在蘇聯(lián)的斯大林格勒13．對文藝復(fù)興運動表述正確的是A．古希臘、羅馬文化的復(fù)興B．資產(chǎn)階級文化的興起C．以理性主義為核心D．為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提14．對南北政治經(jīng)濟文化交流起巨大促進作用的古代偉大工程是A．長城B．大運河C．都江堰D．趙州橋15．“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”，這句西方諺語可以轉(zhuǎn)譯為“入鄉(xiāng)隨俗”。從歷史文化的角度看，該西方諺語的形成說明A．羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)B．羅馬為了向外擴張修建了許多道路C．當(dāng)時有很多外國人在羅馬生活、學(xué)習(xí)D．羅馬的征服和統(tǒng)治充滿著暴力16．如下圖圖標(biāo)所代表的國際組織能突出體現(xiàn)并推進經(jīng)濟全球化趨勢的是（）A．B．C．D．17．有學(xué)者認為：“在許多方面，宋朝在中國都是個最令人激動的時代，它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！贝藭r的“創(chuàng)新和文化繁盛”主要表現(xiàn)為①造紙術(shù)②交子③活字印刷術(shù)④指南針普遍用于航海A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．“從某種角度看，《權(quán)利法案》的意義并不在于使議會獲得多少新的權(quán)力，而在于明確劃分了議會和王權(quán)的權(quán)力界限。”對這一觀點解讀正確的是A．以法律形式確立了君主立憲制B．國家政權(quán)由君主和議會共同執(zhí)掌C．國王成為國家的最高權(quán)力機關(guān)D．根除了國王和議會之間的矛盾19．下列選項中最能體現(xiàn)第二次世界大戰(zhàn)取得勝利的主要原因是（）A．世界反法西斯力量的聯(lián)合B．英美盟軍在諾曼底登陸C．美軍在日本投放原子彈打擊日軍D．蘇聯(lián)在蘇德戰(zhàn)場抗擊德軍和參加對日作戰(zhàn)20．第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上，為生物學(xué)和其他學(xué)科的研究奠定了理論基礎(chǔ)的是A．萬有引力定律B．生物進化學(xué)說C．牛頓力學(xué)D．電磁場理論21．文學(xué)藝術(shù)是從生活真實中提煉，加工、概括和創(chuàng)造出來的，集中反映了一定歷史時期社會生活的真實面貌。下列不符合這一說法的是A．西班牙著名畫家畢加索的大型壁畫《格爾尼卡》，憤怒的控訴了法西斯主義的暴行B．藝術(shù)大師達·芬奇把藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)探索結(jié)合起來，創(chuàng)作了名畫《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等，表達了新興資產(chǎn)階級對現(xiàn)實生活的要求和審美情趣C．德國作曲家貝多芬的《英雄交響曲》反映了拿破侖軍隊遠征俄國時波瀾壯闊的場面D．電影藝術(shù)大師卓別林通過《城市之光》、《大獨裁者》等一系列電影，對現(xiàn)實社會進行了無情的揭露和鞭撻。22．建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，想要完成這一建設(shè)，必須首先做到教育公平。下列思想主張中最能體現(xiàn)“教育公平”的是A．因材施教B．兼愛C．有教無類D．仁政23．《孤獨的超級大國》中說：“當(dāng)前我們處于一種奇特的混合格局，即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多極’的世界格局中?！边@表明當(dāng)前世界A．已進入單極化時代 B．已形成多極化格局C．兩極格局依然存在 D．已出現(xiàn)多極化趨勢24．《東京夢華錄》記載：茶坊每五更點燈，買賣衣服圖畫花環(huán)之類，至?xí)约瓷?，謂之“鬼市子”?！蟮种T酒肆瓦市，不以風(fēng)雨寒暑，白晝通夜。此生活景象反映A．北方人口南遷，南方成為全國經(jīng)濟重心B．唐朝經(jīng)濟繁華，飲茶成風(fēng)C．宋代都市生活豐富，商業(yè)繁榮D．明代社會開放，文學(xué)興盛二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．國共兩黨第二次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是在下列哪一次事件之后（）A．九一八事變B．西安事變C．南京大屠殺D．國共合作宣言發(fā)表26．二戰(zhàn)后，亞非國家自行舉行的第一次國際會議是_____27．中國的第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命政黨是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興一直是所有中國人的夢想。閱讀材料，回答問題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發(fā)明，對改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用，而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強烈。隨著造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳入，歐洲的學(xué)校相繼建立并發(fā)展，讀書識字的人迅速增加。印本書沖破了少數(shù)人對知識的壟斷，成為動搖歐洲封建統(tǒng)治的巨大力量?；鹚幒突鹌鞯膫魅?，引發(fā)了歐洲武器的革命。▲的引進使歐洲船隊得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋。——川教版《中國歷史》七年級下冊材料一中的橫線處為哪項發(fā)明？據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括四大發(fā)明在歐洲社會發(fā)展進程中所產(chǎn)生的“震撼作用”。材料二1793年，第一個來中國的英國使團在向乾隆皇帝提出建立貿(mào)易關(guān)系的請求后遭到了傲慢的對待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說道，英國的請求真是出乎意料?！罢缒愕拇笫褂H眼所見的，”他繼續(xù)寫道，“我們擁有一切，我不認為奇技淫巧有何價值，貴國的產(chǎn)品沒有用處”。事實上，這是自我吹噓，清朝后來還是同意了這些條款.——（英）彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認為西方技術(shù)（奇技淫巧）沒有價值，為什么淸朝后來卻“同意了這些條款”？材料三中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程?！诩o念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話根據(jù)材料三概括抗日戰(zhàn)爭的勝利對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要意義。材料四圖一開國大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會圖一反映的歷史事件為中國追趕世界打下了怎樣的基礎(chǔ)？圖三中的會議作出了怎樣的歷史性決策？在此次會議后進行的社會主義建設(shè)進程中，我們黨逐漸形成了什么理論體系？綜合上述材料，你認為應(yīng)如何實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一：近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面，美國所具有的有利因素？材料二：哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\動”的認識。30．（7分）材料閱讀閱讀下列材料材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二：“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！辈牧先何覀円赃@些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料一出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因？材料二出自哪個文件？該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權(quán)利上體現(xiàn)出來？后來這個國家有發(fā)表了什么文獻來鞏固革命的成果？材料三出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)，為了克服經(jīng)濟危機，羅斯福一上臺，就實行新政，在農(nóng)業(yè)方面，讓農(nóng)民縮減大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款補貼。以防止生產(chǎn)過剩，從而加強了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)?？梢?，羅斯福新政的農(nóng)業(yè)措施緩解了生產(chǎn)過剩的狀況。C符合題意；增加了新的就業(yè)機會是以工代賑的作用，A不符合題意；使銀行的信用得到了恢復(fù)是整頓銀行的作用，B不符合題意；羅斯福新政不可能從根本上消除資本主義制度的根本矛盾，D不符合題意。故選C。2、C【解析】

商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊、精美的青銅立人像等，它們都體現(xiàn)青銅鑄造工藝的高超，體現(xiàn)了青銅冶煉具有技術(shù)性和藝術(shù)性，C符合題意。商周青銅器種類豐富，大量用于祭祀，還有用作兵器、禮器等。所以A不符合題意。青銅器可以用作兵器，但是題干圖片的三個青銅器沒有體現(xiàn)這個作用，B不符合題意。我國金屬冶煉在商周之前，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，俄國十月革命后的國內(nèi)戰(zhàn)爭時期，列寧為鞏固蘇維埃政權(quán)采取了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的繼續(xù)實施引發(fā)了人民的不滿，列寧開始調(diào)整政策，實施新經(jīng)濟政策，其目的是恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，并向社會主義過渡，選項B符合題意；應(yīng)對國內(nèi)外敵人的聯(lián)合進攻是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的目的，排除A；引進外資恢復(fù)資本主義制度表述錯誤，排除C；實現(xiàn)社會主義工業(yè)化目標(biāo)是斯大林時期的目標(biāo)，排除D。故選B。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“農(nóng)民們拿起武器，反對無償?shù)恼魇铡奔捶磳?zhàn)時共產(chǎn)主義政策時期的余糧收集制，“列寧認識到讓步是不可避免”即采用了新經(jīng)濟政策。然后依據(jù)所學(xué)回答新經(jīng)濟政策的目的即可。4、B【解析】

根據(jù)題干“1520年11月28日，星期三，我們越過海峽，進入太平洋……”結(jié)合所學(xué)知識，1519年-1522年，麥哲倫及其船隊奉西班牙國王之命，完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行，證實了地圓學(xué)說的正確性，B符合題意；1492年，哥倫布在西班牙王室的支持下，到達美洲，揭開了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕，A不符合題意；工業(yè)革命使歐洲逐漸確立了對世界的統(tǒng)治，C不符合題意；麥哲倫主要完成環(huán)球航行，與徹底否定了宗教神學(xué)說教不符，D不符合題意。綜上所述ACD都不符合題意，故選B。5、A【解析】

戰(zhàn)后，美國在歐洲推行馬歇爾計劃，其中也包含了東歐，蘇聯(lián)認為這是向社會主義國家的滲透，為了應(yīng)對這一局面，蘇聯(lián)和東歐其他國家成立了經(jīng)濟互助委員會。其他三個選項與題干所給提示信息不符合。所以答案選A。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1859年，英國科學(xué)家達爾文在他的科學(xué)巨著《物種起源》一書中，提出了“進化論”思想，指出一切物種都在由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的不斷變化之中，是按“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則發(fā)展的。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，故A符合題意；違背科學(xué)規(guī)律、宣揚馬克思主義、內(nèi)容邏輯荒謬與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A?！军c睛】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用英國達爾文在《物種起源》中闡述進化論觀點的作用。7、A【解析】

由“甲方：隨他吧”可知，這反映的是道家無為而治的主張。由“乙：說服教育，直到他們改為止”可知，這反映的是儒家注意說服教育的主張。由“丙：一定要嚴懲，要罰款”可知，這反映的是法家依法治國的思想。故三位同學(xué)的意見分別接近老子、孔子、韓非子三位思想家的思想。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8、C【解析】

依據(jù)漫畫“塞爾維亞”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知，1914年7月，奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口，對塞爾維亞宣戰(zhàn)，隨后，俄國對奧匈帝國宣戰(zhàn)，德國對俄國宣戰(zhàn)，法國對德國宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。因此C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是學(xué)會解讀漫畫，懂得抓住漫畫的相關(guān)信息“塞爾維亞”。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，我國對外開放的第一步措施是設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)，經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立有利于吸收僑資、外資，引進先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，進行現(xiàn)代化建設(shè)，A選項符合題意；BCD三項發(fā)生在經(jīng)濟特區(qū)之后，不符合題意。故選A。10、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀末，人類進入了高度的信息化時代，以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界，引起經(jīng)濟和社會的深刻變化，人們可在網(wǎng)上瀏覽新聞、查詢信息、傳遞郵件、通知，還可以通過網(wǎng)絡(luò)進行購物、上課……，計算機網(wǎng)絡(luò)可以實現(xiàn)資源共享，幫助我們實現(xiàn)“秀才不出門,便知天下事”，故答案是A。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1914年---1918年爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)，1939---1945年爆發(fā)第二次世界大戰(zhàn)，兩次世界大戰(zhàn)嚴重影響資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展；1929---1933年主要資本主義國家爆發(fā)了嚴重的經(jīng)濟危機，使資本主義國家經(jīng)濟增長率降低，仔細審查C.①②④符合題意；拿破侖對外戰(zhàn)爭發(fā)生在18世紀末19世紀初，與題干無關(guān)，故含有③的BD不合題意；A包括不全面，不合題意。故此題選C。12、D【解析】

依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識可知，這次戰(zhàn)爭是斯大林格勒戰(zhàn)役。1942年德國集中重兵進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇聯(lián)軍民奮勇抵抗，次年2月德軍投降，斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，D符合題干要求；A是指凡爾登戰(zhàn)役，B是指莫斯科戰(zhàn)役，C是指美英盟軍登陸法國諾曼底，ABC都與斯大林格勒戰(zhàn)役無關(guān)，故本題選D。13、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動，促進了人們思想的大解放，延續(xù)了近300年之久。這場運動采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非是簡單的“復(fù)興”，這其中有繼承，更有創(chuàng)新，實際是資產(chǎn)階級文化的興起。文藝復(fù)興推動了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。選項B符合題意；古希臘、羅馬文化的復(fù)興是文藝復(fù)興的表象；啟蒙運動是以理性主義為核心；啟蒙運動為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。選項ACD不符合題意，故選B。14、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。大運河的開鑿，大大促進了南北經(jīng)濟文化交流，B項符合題意；A項主要用于抵御北方少數(shù)民族的進攻；C項是防洪灌溉工程；D項便利了交通運輸和人民生活。由此可知ACD三項都沒有促進南北經(jīng)濟文化交流。故選B。15、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，共和國時期取得布匿戰(zhàn)爭的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動多次對外侵略擴張戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國家，地中海成為它的內(nèi)湖；“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”反映了羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)，故A符合題意；題干沒有涉及羅馬為了向外擴張修建了許多道路、當(dāng)時有很多外國人在羅馬生活、學(xué)習(xí)、羅馬的征服和統(tǒng)治充滿著暴力，故BCD不合題意。故此題選A。16、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，20世紀八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，世界經(jīng)濟日益成為一個整體，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。1995年世界貿(mào)易組織的成立，是世界經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。由此可見，能突出體現(xiàn)并推進經(jīng)濟全球化趨勢的是世界貿(mào)易組織。C項符合題意；北約和華約是冷戰(zhàn)時期的兩大集團，屬于政治、軍事集團，AB兩項不合題意；聯(lián)合國是一個維護世界和平的組織，致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平方面的合作。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C?！军c睛】題干中“推進經(jīng)濟全球化”的信息，可知選擇與經(jīng)濟有關(guān)的組織，世貿(mào)組織是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)，該組織的宗旨就是促進各國降低關(guān)稅，減少貿(mào)易壁壘，從而推動世界范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化，促進了經(jīng)濟全球化。17、D【解析】

本題可以用排除法來做，東漢元興元年（105）蔡倫改進了造紙術(shù)。他用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等原料，經(jīng)過挫、搗、抄、烘等工藝制造的紙，是現(xiàn)代紙的淵源。這種紙，原料容易找到，又很便宜，質(zhì)量也提高了，逐漸普遍使用。為紀念蔡倫的功績，后人把這種紙叫做“蔡侯紙”。①不是宋朝的成就，應(yīng)該排除ABC。所以答案選D。18、A【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》，以法律的形式限制了王權(quán)，標(biāo)志著英國確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，英國的政治制度發(fā)生了根本改變，故A項符合題意；英國的國家政權(quán)由議會掌握，國王雖是最高首腦但不掌握實權(quán)，故BC項說法錯誤不符合題意應(yīng)排除；君主立憲政體下國王的權(quán)力受到議會的限制，國王與議會之間的矛盾并未消除，故D項不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選A。19、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1942年1月1日，26個國家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家共同宣言》。此宣言標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成。是第二次世界大戰(zhàn)取得勝利的主要原因。所以答案選A。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，英國生物學(xué)家達爾文的生物進化學(xué)說第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上。為生物學(xué)和其他學(xué)科的研究奠定了理論基礎(chǔ)，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《英雄交響曲》是路德維希·范·貝多芬于1803年至1804年間創(chuàng)作的四樂章交響曲，而拿破侖軍隊遠征俄國是1812年，故C符合題意；ABD均正確但不符合題意。故選C。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，依據(jù)題干信息“最能體現(xiàn)教育公平”可知，有教無類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”，故C符合題意；因材施教是針對不同的人進行不同的教育，不能體現(xiàn)教育公平，故A不合題意；兼愛是墨家學(xué)派的思想觀點，不屬于教育上的思想主張，故B不合題意；仁政是孟子的思想主張，故D不合題意；故此題選C?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“最能體現(xiàn)教育公平”是解題的關(guān)鍵，有教無類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”。23、D【解析】

依據(jù)題干《孤獨的超級大國》中說：“當(dāng)前我們處于一種奇特的混合格局，即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多極’的世界格局中?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，隨著東歐劇變，蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在，暫時形成了“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展(趨勢)，但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局迄今還沒有定型。D選項符合題意；兩極格局瓦解，世界格局向多極化方向發(fā)展。已進入單極化時代的說法不正確，A選項不符合題意；兩極格局瓦解，世界格局向多極化方向發(fā)展。并未形成多極化格局。B選項不符合題意；1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，世界格局向多極化方向發(fā)展。C選項不符合題意；故選D。24、C【解析】本題難度適中，考查學(xué)生分析理解材料的能力，要善于捉住材料的關(guān)鍵詞，如茶坊，瓦市，白晝通夜，可知是北宋商品經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)，答案選C.二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析選項可知，1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，中華民族的全民族抗戰(zhàn)開始，日本為了威逼南京政府投降，于1937年8月13日發(fā)動了八一三事變，蔣介石才決心抗戰(zhàn)，8月中旬接受了共產(chǎn)黨提出的國共合作的決議，把紅軍和紅軍游擊隊改編為八路軍和新四軍，九月下旬公布了國共合作宣言，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。A項是中國局部抗戰(zhàn)的開始，B項的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，C項是日本在南京制造的大屠殺，故選D。點睛：關(guān)于國共第二次合作的知識點，需要掌握西安事變標(biāo)志著國共第二次合作初步形成，國共合作宣言發(fā)表標(biāo)志著國共兩黨第二次合作正式形成，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。26、萬隆會議【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復(fù)雜，會議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來及時提出“求同存異”的方針，改變了會議的航向，推動會議取得圓滿成功。27、中國同盟會【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，1905年，孫中山在日本東京成立了中國同盟會，這是中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨，它的成立，大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動。故本題答案為：中國同盟會三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）指南針；促進了歐洲近代社會的到來、促使歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)生、促進了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗，被迫簽訂《南京條約》。（3）中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利，洗雪了民族恥辱；重新確立了中國在世界上的大國地位；開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前錄。（4）民族解放和國家獨立：十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來（或經(jīng)濟建設(shè)為中心）實行改革開放的偉大決策；中國特色社會主義理論體系。（5）堅持科技創(chuàng)新，堅持改革開放，積極參與國際合作等。（至少寫出兩點）【解析】

（1）依據(jù)材料一“▲的引進使歐洲船隊得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋”可知，此處是指南針的發(fā)明；依據(jù)材料一“對改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用，而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強烈”的信息和所學(xué)知識可知，四大發(fā)明促進了歐洲近代社會的到來、促使歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)生、促進了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）依據(jù)材料二“事實上，這是自我吹噓，清朝后來還是同意了這些條款”和所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭失敗，被迫簽訂《南京條約》。（3）依據(jù)材料三“是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景”可知，抗日戰(zhàn)爭是中華民族近代以來反抗外國侵略取得的第一次完全勝利，洗雪了民族恥辱；重新確立了中國在世界上的大國地位；開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前錄。（4）依據(jù)圖一開國大典可知，新中國的成立實現(xiàn)了民族解放和國家獨立；依據(jù)圖三及所學(xué)可知，十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來（或經(jīng)濟建設(shè)為中心）實行改革開放的偉大決策；依據(jù)所學(xué)可知，在社會主義建設(shè)中，我黨逐漸形成了中國特色社會主義理論體系。（5）依據(jù)材料和所學(xué)可知，應(yīng)堅持科技創(chuàng)新，堅持改革開放以及積極參與國際合作等。29、（1）因素：確立先進的資本主義制度；通過羅斯福新政進行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點與理由要一致，只寫觀點，不寫理由不給分。）（3）認識“全球化”：是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達國家主導(dǎo)的，存