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文檔簡介

植物光合作用和呼吸作用第1頁

比較項目光合作用呼吸作用原料

產物

條件

場所

實質反應式

一、復習回顧:比較光合作用和呼吸作用,請?zhí)顚懣瞻撞糠帧?/p>

光合作用和呼吸作用比較二氧化碳和水有機物和氧氣有機物(儲存能量)和氧氣二氧化碳、水和能量需要光有光無光都進行葉綠體全部活細胞線粒體制造有機物儲存能量分解有機物釋放能量葉綠體二氧化碳+水---->有機物+氧氣光有機物+氧氣--->二氧化碳+水+能量第2頁1.暗處理:為何試驗前要將植物放在黑暗處一晝夜?

將葉片內原有淀粉運走耗盡2.

遮光:為何要用不透光紙從上下兩面將葉片遮住

形成對照試驗第3頁問題1、為何要用酒精將葉綠素脫去

?葉綠素呈綠色,如不脫去葉綠素,不易觀察淀粉變藍現象問題2、酒精為何要隔水加熱?酒精燃點低,隔水加熱可預防燒杯中酒精燃燒,以免出現危險4.脫色(用酒精脫色,脫去是葉綠素;要隔水加熱)第4頁滴加碘液后,見光部分變藍,遮光部分不變藍。試驗現象:結論:1、淀粉是光合作用產物,2、光是光合作用必要條件。6漂洗、觀察觀察前為何要先漂洗?防止碘液顏色干擾,便于觀察試驗現象第5頁二、分析光合作用和呼吸作用試驗1、相關光合作用探究試驗試驗裝置試驗中變量試驗現象得出結論光葉片見光部分碰到碘液變成藍色,遮光部分碰到碘液不變藍色1.光合作用產生了淀粉2.光合作用需要光二氧化碳裝置甲里葉片未變藍色,裝置乙里葉片變藍色。二氧化碳是綠色植物光合作用原料。該氣體能使快要熄滅衛(wèi)生香重新燃燒起來。綠色植物光合作用放出了氧氣。甲:氫氧化鈉溶液乙:清水第6頁

2、相關呼吸作用探究試驗試驗裝置試驗現象得出結論說明萌發(fā)種子消耗了氧氣。一段時間后,溫度計顯示甲瓶內溫度顯著升高,而乙瓶內溫度不變。說明種子在萌發(fā)過程中放出了熱量。

試管內澄清石灰水變渾濁。說明種子在萌發(fā)過程中放出了二氧化碳。二一甲瓶(萌發(fā)種子)蠟燭熄滅,乙瓶(煮熟種子)蠟燭繼續(xù)燃燒。第7頁

三、了解光合作用和呼吸作用原理在生產實踐中應用請說明新疆哈密瓜甜原因。新疆吐魯番晝夜溫差大。白天氣溫高,光合作用旺盛,有機物制造多;夜間溫度低,呼吸作用微弱,有機物消耗少。所以,那里哈密瓜產量高,品質好,尤其甜。

第8頁CB第9頁1、假如只考慮光合作用,則ABCD各代表什么物質?A

B

C

D

。2、假如只考慮呼吸作用,則圖中AC各代表什么物質?A

c

。3、只考慮蒸騰作用,則B代表

4、以上三種生理活動,白天進行

種。夜晚進行有

ABCD二氧化碳水氧氣有機物氧氣二氧化碳水三練習第10頁下面是某同學設計探究光合作用需要某種原料試驗裝置和方法。分析回答以下問題:將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖示裝置好后,光照2—3小時。取下葉片A和B,去掉葉片中葉綠素,然后用碘液分別檢驗。(1)該試驗設計探究問題是:植物進行光合作用需要

作原料。(2)試驗中,A組對B組起

作用。(3)25%氫氧化鈉溶液含有

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