2024屆廣西梧州市蒙山縣重點中學中考歷史仿真試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．《貞觀政要》有言“為政之要，惟在得人”。人才是立國之本，如圖為東晉到北宋時期進入各級政府為官的寒門子弟所占比例，出現(xiàn)這種變化的主要原因是A．國家統(tǒng)一的實現(xiàn)B．社會經(jīng)濟的發(fā)展C．教育事業(yè)的發(fā)展D．科舉制度的推行2．“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是北宋王安石的詩句。它隱含的科技發(fā)明是（）A．造紙術 B．印刷術 C．指南針 D．火藥3．“巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪，侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長江。三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤?！边@段文字反映了A．東北三省的完全淪陷B．南京大屠殺慘案C．抗日將士血染盧溝橋D．旅順大屠殺慘案4．在二戰(zhàn)的危急關頭，世界反法西斯國家建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線。其標志是（）A．諾曼底登陸成功 B．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利C．《聯(lián)合國家宣言》簽署 D．雅爾塔會議召開5．文藝復興的一位作家亞爾伯蒂說：“人是能夠從心所欲地改造自己的?！绷硪晃蛔骷遗硭Z說：“我創(chuàng)造了我自己?！币陨蟽晌蛔骷业挠^點都體現(xiàn)了A．民主科學精神B．生物進化理論C．自由平等思想D．人文主義精神6．《筑夢中國》中說：“20世紀70年代，新中國一步步打開了西方世界的封鎖，為國家發(fā)展開拓了新的空間”，為國家發(fā)展最早“開拓新的空間”的事件是A．重返聯(lián)合國B．中美建交C．中日建交D．加入上海合作組織7．下列選項與“古代對外友好交往”這一主題不符的是A．張騫--出使西域，開辟絲綢之路B．鑒真--東渡日本，傳播大唐文化C．鄭和--七下西洋，促進亞非交流D．鄭成功--收復，抗擊外來侵略8．下列有關中華文明和世界文明相互影響的敘述，符合史實的是A．玄奘西行引發(fā)了歐洲人對中華民族的興趣B．鑒真東渡將元朝的佛教、醫(yī)學等傳到日本C．意大利人馬可波羅開通了海上絲綢之路D．鄭和下西洋促進了中國與亞非的經(jīng)濟交流9．伯利克里時代，雅典實施民主政治，但真正享有民主權利的只有A．城邦貴族和平民 B．城邦成年公民 C．城邦男性公民 D．城邦成年男性公民10．為響應的號召，教育部提出優(yōu)秀傳統(tǒng)戲劇進校園。在學生關注的傳統(tǒng)戲劇中，京劇是主要劇種之一。京劇中人物的臉譜與人物形象息息相關，如關公為紅臉，代表仗義忠心，舞臺上的曹操經(jīng)常被描繪為奸猾狡詐且生性多疑，據(jù)此判斷，曹操的臉譜顏色應該是（）A．白色 B．黑色 C．藍色 D．黃色11．促使表中數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是A．抗日戰(zhàn)爭的勝利 B．土地改革運動的開展C．“大躍進”的開展 D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實施12．“百代都行秦政制”指的是秦朝開創(chuàng)的制度被以后歷代王朝基本沿用。這個“制”包含了下列哪一項內容A．科舉制B．分封制C．郡縣制D．行省制二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．一戰(zhàn)后，巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了中國偉大的五四運動。2019年是五四愛國運動多少年？反映五四運動的反帝愛國性質的口號是什么？五四運動后期的主力和運動中心是哪里？14．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的多極化格局。“一超”是指美國。冷戰(zhàn)后，美國為了稱霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的什么事件是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)？“多強”中的有一個是國家聯(lián)盟。它的名稱是什么？2016年6月23日，英國舉行公頭脫離該聯(lián)盟，該聯(lián)盟成立是時間是多少？“多強”中還有中國和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，這兩次戰(zhàn)爭分別是什么戰(zhàn)爭？“多強”中另一個國家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是哪個國家？在列寧領導下，為促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，蘇俄實行什么樣的經(jīng)濟政策？蘇聯(lián)后期，哪兩位領導人針對斯大林模式進行了改革？15．在中外歷史上，涌現(xiàn)了諸多杰出的人物，他們站在時代的前列，極大地推動了歷史的進步和社會的發(fā)展，讀圖并結合所學的知識回答問題。寫出圖一的人物在近代領導中國掀起一場救亡圖存的變法運動的名稱及影響。圖二的孫中山被稱為中國民主革命的偉大先行者，你認為他最主要的歷史功績是什么？圖三的改革家實施了新政，這次新政的核心措施是什么？“新”體現(xiàn)在何處？圖四是中國改革開放的總設計師鄧小平，他在哪次會議上提出改革的？為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，鄧小平有提出了哪一偉大構想？這一構想最早是針對什么問題提出來的？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)題干圖片內容，人才是立國之本，如圖為東晉到北宋時期進入各級政府為官的寒門子弟所占比例,結合所學可知，出現(xiàn)這種變化的主要原因是科舉制度的推行。實行科舉制，便于在全社會范圍內選拔人才，擴大了中央政權的社會基礎；人才不斷更新，增強了國家機構的活力和辦事效率。科舉制為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機會，激發(fā)了他們對前途的自信和熱情。給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神，故D符合題意；國家統(tǒng)一的實現(xiàn)、社會經(jīng)濟的發(fā)展、教育事業(yè)的發(fā)展與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。2、D【解析】

依據(jù)題干“爆竹聲中一歲除”的信息，結合所學可知，爆竹是用紙把火藥卷起來，兩頭堵死，點燃引火線后能爆裂發(fā)聲的東西，這是利用四大發(fā)明的火藥的作用發(fā)明的科技，D項符合題意；造紙術和印刷術以及指南針都不能體現(xiàn)詩句的內容，ABC三項都不符合題意，排除；故選D。3、B【解析】

根據(jù)題干信息“一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪，三十余萬，生靈涂炭”，由此判斷與南京大屠殺相關；結合所學知識可知，1937年12月13日，日軍攻陷南京。日軍占領南京后6周之內，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達30萬人以上。選項B符合題意；東北三省的完全淪陷與九一八事變相關；抗日將士血染盧溝橋與七七事變相關；旅順大屠殺慘案與甲午戰(zhàn)爭相關；選項ACD不符合題意，故選B。4、C【解析】

結合所學知識可知，1941年12月，日本侵略者發(fā)動了太平洋戰(zhàn)爭，英、美兩國在亞洲和太平洋地區(qū)的利益蒙受重大損失，被迫對日宣戰(zhàn)。為了商討對策，擬定作戰(zhàn)計劃，提高國際聲望，1942年美英蘇中等26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯聯(lián)盟形成。選項C符合題意；諾曼底登陸成功，開辟歐洲第二戰(zhàn)場；斯大林格勒戰(zhàn)役勝利，是二戰(zhàn)轉折點；雅爾塔會議召開，是關于協(xié)調盟軍行動，取得最后勝利，解決戰(zhàn)后問題的國際會議。選項ABD不符合題意，故選C。5、D【解析】結合所學知識可知，歐洲文藝復興時期，人文主義思潮廣為流行。題干的“人是能夠從心所欲地改造自己的。”和“我創(chuàng)造了我自己?！本褪侨宋闹髁x思潮的表現(xiàn)。故D符合題意；民主科學是新文化運動的口號，故A不符合題意；生物進化理論是達爾文提出的，和文藝復興無關。故B不符合題意；自由平等思想是啟蒙運動的核心思想，與文藝復興無關。故C不符合題意。故選D。6、A【解析】依據(jù)所學知識可知，1971年中國在第26屆聯(lián)合國大會上恢復了聯(lián)合國的合法席位，打破了西方資本主義國家對我國的政治孤立和封鎖。B項中美建交時間是1979年；C項中日建交時間是1972年，BC項都晚于中國重返聯(lián)合國的時間，不符合題干中的“最早”。D項加入上海合作組織是在2001年，不符合材料時間。故選A。7、D【解析】依據(jù)所學知識分析可知，A項張騫出使西域，開辟絲綢之路，促進了西漢與亞歐國家的友好交往；B項鑒真東渡日本，傳播大唐文化，促進了中日的友好交往；C項鄭和七下西洋，促進亞非交流；D項鄭成功收復，抗擊了荷蘭的外來侵略，不屬于友好的對外交往。故選D。8、D【解析】

依據(jù)所學可知，1405年----1433年鄭和七下西洋，促進了中國與亞非的經(jīng)濟交流，D項正確；玄奘西行天竺求取佛法，A項錯誤；鑒真東渡將唐朝的佛教、醫(yī)學等傳到日本，B項錯誤；意大利人馬可·波羅的《馬可波羅行紀》引發(fā)了歐洲人對中華文明的興趣，C項錯誤。由此分析ABC不合題意，故此題選D。9、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，在伯利克里時代，雅典的民主政治達到了頂峰，但享有民主政治局限于人數(shù)不多的成年男性公民，婦女、外邦人被排除在政治生活之外，廣大奴隸根本不被當人看待，自然沒有公民權和民主可言。選項D符合題意，ABC項與題意不符，故選D。10、A【解析】

試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，結合所學知識可知，在京劇中白臉一般是陰險、狡猾、居心叵測，如曹操在京劇中被塑造成白臉奸雄的形象；黑色表示忠耿正直，如包公；藍色表示剛直勇猛、桀驁不馴；黃色表示武將驍勇善戰(zhàn)、殘暴，表示文士內有心計。故A符合題意，BCD不符合題意。所以答案選A11、B【解析】

分析表中數(shù)據(jù)可知，1949——1952年，我國糧食糧食產(chǎn)量有很大的提高。結合所學知識可知，1950——1952年土地改革的完成，摧毀了我國兩千多年的封建土地制度，農(nóng)民翻身得到了土地，成為土地的主人，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復和發(fā)展。故B符合題意；抗日戰(zhàn)爭的勝利是1945年，排除A；“大躍進”的開始是1958年，排除C；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的開始實施是1978年，排除D。故選B。12、C【解析】

依據(jù)所學知識分析可知，秦朝是我國第一個統(tǒng)一的中央集權制的封建國家，秦的統(tǒng)一及其制度對后世影響深遠。秦朝為加強對全國的控制，在地方推行郡縣制，且為以后歷代王朝使用，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）100年；“外爭主權，內懲國賊”；工人，上海。【解析】

（1）結合所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)后，英、法等戰(zhàn)勝國在巴黎和會上將德國在中國山東的特權全部轉讓給日本。1919年5月4日，北京學生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行，五四運動爆發(fā)。2019年是五四愛國運動100年。學生們提出“外爭主權，內懲國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號。要求嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。最能體現(xiàn)五四運動的反帝愛國性質的口號是“外爭主權，內懲國賊”。6月5日，上海工人罷工，商人罷市，工人階級成為五四運動的主力，運動的中心由北京轉移到上海?！军c睛】解答本題的關鍵是識記五四運動的時間、口號、運動主力和中心的轉移等知識點，熟練運用所學知識解答問題。14、（1）科索沃戰(zhàn)爭。（2）歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年。（3）甲午中日戰(zhàn)爭，日本全面侵華戰(zhàn)爭。（4）俄羅斯聯(lián)邦；新經(jīng)濟政策；赫魯曉夫和戈爾巴喬夫。【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，“一超”是指美國。冷戰(zhàn)后，美國為了稱霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的科索沃戰(zhàn)爭是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)；1999年，以美國為首的北約對南聯(lián)盟境內進行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟的重大人員傷亡和物質損失。5月8日中國駐南大使館遭到北約導彈襲擊，造成三名中國記者不幸犧牲，科索沃戰(zhàn)爭表明世界和平的主要威脅霸權主義和強權政治，美國不甘心失去超級大國的地位，力圖阻止其他國家的迅速發(fā)展，霸權主義利用并介入地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭，使其轉換為國際沖突，直接威脅世界和平。（2）根據(jù)所學知識可知，“多強”中的有一個是國家聯(lián)盟。它的名稱是歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎上組成了歐洲聯(lián)盟。（3）根據(jù)所學知識可知，“多強”中還有中國和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，這兩次戰(zhàn)爭分別是甲午中日戰(zhàn)爭，日本全面侵華戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗，中國殖民地化程度大大加深，日本全面侵華戰(zhàn)爭遭到慘敗。（4）根據(jù)所學知識可知，“多強”中另一個國家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是俄羅斯聯(lián)邦；1922年12月，蘇維埃俄國各族人民在自愿和平等的基礎上，成立了蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟，簡稱蘇聯(lián)。最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國是俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、白俄羅斯、烏克蘭，后來擴大到15個加盟共和國。在列寧領導下，為促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，蘇俄實行新經(jīng)濟政策；蘇聯(lián)后期，赫魯曉夫和戈爾巴喬夫針對斯大林模式進行了改革。15、（1）戊戌變法，在社會上起到了思想啟蒙作用。（2）推翻了清王朝，建立了資產(chǎn)階級共和國。（3）工業(yè)復興法。國家加強對經(jīng)濟的干預和指導。（4）十一屆三中