依托研究性學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生政治核心素養(yǎng)依托研究性學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生政治核心素養(yǎng)摘要：現(xiàn)今社會(huì)，政治素養(yǎng)的培養(yǎng)成為教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重要任務(wù)。研究性學(xué)習(xí)作為一種新興的教學(xué)方法，具有培養(yǎng)學(xué)生政治核心素養(yǎng)的潛力。本文將從研究性學(xué)習(xí)與政治核心素養(yǎng)的關(guān)系角度來(lái)討論其積極影響與具體實(shí)踐，旨在提供一種可行的路徑來(lái)發(fā)展學(xué)生的政治核心素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：研究性學(xué)習(xí)；政治核心素養(yǎng)；教學(xué)方法；學(xué)生發(fā)展引言政治核心素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)體在政治實(shí)踐中所具備的能力和素質(zhì)，包括政治意識(shí)、政治知識(shí)、政治能力和政治道德。政治核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是現(xiàn)代教育的重要任務(wù)之一，在培養(yǎng)擁有健全的政治核心素養(yǎng)的公民方面，教育起著至關(guān)重要的作用。研究性學(xué)習(xí)作為一種新興的教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究、自主學(xué)習(xí)和合作交流，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。研究性學(xué)習(xí)與政治核心素養(yǎng)的發(fā)展密切相關(guān)，能夠提供一個(gè)有效的教學(xué)途徑，促進(jìn)學(xué)生在政治學(xué)科學(xué)習(xí)中的專業(yè)素養(yǎng)和核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。研究性學(xué)習(xí)與政治核心素養(yǎng)的關(guān)系1.促進(jìn)政治意識(shí)的形成研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究與實(shí)踐，通過(guò)參與問(wèn)題提出、實(shí)地調(diào)查和討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)家和政治問(wèn)題的認(rèn)知和思考能力。學(xué)生在實(shí)踐中感受到社會(huì)問(wèn)題的真實(shí)存在和重要性，從而形成政治意識(shí)，思考自己作為公民的責(zé)任和義務(wù)。2.提升政治知識(shí)的掌握研究性學(xué)習(xí)要求學(xué)生在問(wèn)題解決的過(guò)程中進(jìn)行信息搜集、整理和分析，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)獲取政治知識(shí)的能力。在研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，學(xué)生需要擴(kuò)大閱讀、調(diào)研，接觸各類政治材料，從而加深對(duì)政治理論和實(shí)踐的理解和掌握，提升政治知識(shí)水平。3.培養(yǎng)政治能力的提升研究性學(xué)習(xí)注重學(xué)生的實(shí)際操作和合作交流，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力。學(xué)生在問(wèn)題解決的過(guò)程中需要進(jìn)行信息收集與整合、數(shù)據(jù)分析與歸納、解決方案的設(shè)計(jì)與評(píng)估等活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的政治能力，為將來(lái)的政治實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4.塑造政治道德的養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)要求學(xué)生尊重事實(shí)、尊重權(quán)威、尊重他人，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和道德規(guī)范。學(xué)生通過(guò)對(duì)政治社會(huì)問(wèn)題的深入了解和探討，逐漸形成正確的價(jià)值觀念和道德觀念，明確政治實(shí)踐中的道德底線，為成為德才兼?zhèn)涞恼稳瞬诺於ɑA(chǔ)。研究性學(xué)習(xí)在政治核心素養(yǎng)發(fā)展中的實(shí)踐1.開展政治課程設(shè)計(jì)中的研究性學(xué)習(xí)針對(duì)政治課程內(nèi)容，教師可以設(shè)計(jì)一系列的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。例如，組織學(xué)生進(jìn)行選題研究項(xiàng)目，要求他們提出問(wèn)題、搜集資料、進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析，并形成研究報(bào)告。通過(guò)這種方式，學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠全面了解政治話題，并培養(yǎng)政治核心素養(yǎng)。2.設(shè)立政治實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)校可以開設(shè)政治實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生與實(shí)際政治工作緊密結(jié)合。例如，組織學(xué)生參觀政府機(jī)關(guān)、政治研討會(huì)和選舉活動(dòng)等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)政治實(shí)踐，深入理解政治運(yùn)作機(jī)制，從而培養(yǎng)政治核心素養(yǎng)。3.提供多元化的學(xué)習(xí)資源學(xué)校和教師可以通過(guò)提供多元化的學(xué)習(xí)資源來(lái)促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施。例如，利用互聯(lián)網(wǎng)資源、圖書館資源和社區(qū)資源，為學(xué)生提供豐富的政治學(xué)習(xí)材料，幫助學(xué)生開展深入的政治研究和探究。4.鼓勵(lì)學(xué)生參與政治討論和辯論教師可以組織學(xué)生進(jìn)行政治話題的討論和辯論，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解。通過(guò)辯論活動(dòng)，學(xué)生可以鍛煉自己的表達(dá)能力和思考能力，提高政治核心素養(yǎng)。結(jié)論研究性學(xué)習(xí)作為一種有效的教學(xué)方法，對(duì)于發(fā)展學(xué)生的政治核心素養(yǎng)具有重要意義。通過(guò)研究性學(xué)習(xí)，可以促進(jìn)學(xué)生政治意識(shí)的