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遼寧省丹東市2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級語文試卷滿分100分,時(shí)間120分鐘。題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用:(20分)1.請把下面短語正確、工整的寫在方格里。(1分)空談?wù)`國實(shí)干興邦2.改正下列句子中的兩個(gè)錯(cuò)別字,并為加點(diǎn)的字注音(3分)人生像一首詩,有甜美的浪漫也有嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí);人生像一枝歌,有高亢的歡愉也有低旋的沉郁;人生像五采絢麗的舞臺,有眾星拱月的主角也有默默無聞的配角。我們要用開朗的襟懷去面對世事的浮沉。想要“勝似閑庭信步”,就得有豁達(dá)的襟懷。(1)改正語段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。(2分)改為改為(2)給語段中加點(diǎn)的字注音。(1分)豁:3.仿寫:(2分)愛心是一片冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;,。4.丹東市城區(qū)交通堵塞問題日益嚴(yán)重,給人們出行和工作帶來許多困難,成為百姓關(guān)注的焦點(diǎn),為此,七年三班準(zhǔn)備舉行“治理堵塞,人人有責(zé)”的主題班會(huì),請?jiān)O(shè)計(jì)一段班會(huì)開場白。(四十字左右)(2分)5.名著賞析,讀完下面寓言,你有哪些啟示,寫下下面。(3分)烏龜請求老鷹教他飛翔,老鷹勸告他,說他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求,老鷹便把他抓住,帶到空中,然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上,摔得粉碎。(《烏龜和老鷹》)6.詩、文填空:(9分)(1),思而不學(xué)則殆。(2)擇其善者而從之,。(3),江春入舊年。(4)幾處早鶯爭暖樹,。(5),洪波涌起。(6)俄而雪驟,公欣然曰:“?”(7),聞道龍標(biāo)過五溪。(8)君問歸期未有期,。(9)雨是最尋常的,。二、閱讀分析:(35分)(一)閱讀下面選文,回答7—11題(11分)【甲】文(1)余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見藐小之物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。(2)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快?!疽摇课募伴L,愛花成癖,喜剪盆樹。識張?zhí)m坡,始精剪枝養(yǎng)節(jié)之法,繼悟接花疊石之法?;ㄒ蕴m為最,取其幽香韻致也,而瓣品之稍堪入譜者不可多得。蘭坡臨終時(shí),贈(zèng)余荷瓣素心春蘭一盆,皆肩平心闊,莖細(xì)瓣凈,可以入譜者,余珍如拱璧。值余幕游于外,蕓能親為灌溉,花葉頗茂,不二年,一旦枯萎死,起根視之,皆白如玉,且蘭芽勃然,初不可解,以為無福消受,浩嘆而已,事后始悉有人欲分不允,故用滾湯灌殺也。從此誓不植蘭。7.《童趣》選自《》,作者,清代文學(xué)家。(2分)8.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2分)(1)項(xiàng)為之強(qiáng):(2)花葉頗茂:9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)能張目對日,明察秋毫。10.請概括【乙】文主要內(nèi)容。(3分)11.閱讀【甲】、【乙】兩文,說說文中主人公是個(gè)怎樣的人?(2分)(二)閱讀下面的選文,回答12—17題。(13分)(1)不知什么時(shí)候,奶奶站在門口。她一定想說什么,可是,她沒有說。這時(shí),媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說:“不是媽媽不懂道理,你把這盒糖果送給你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸媽媽也舍不得送人??!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我,像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了,眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好?!眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說:“您不知道那是多么名貴的木雕!”(2)我再也受不了了,推開媽媽的糖盒,冒著雨飛快地跑出門去。(3)我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想,叫我怎么說呢?她還會(huì)像以前一樣和我要好嗎?一定不會(huì)了。(4)我輕輕地敲了敲門。門開了,萬芳伸出頭來,一把拉了我進(jìn)去。(5)“萬芳……”我站在過道里不肯再往前走。(6)“你怎么啦?也不打傘,是不是挨揍了?”萬芳奇怪地看著我。(7)“沒有……”我慢慢從口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇?。?)萬芳愣了一下,沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。(9)“昨天不是說得好好的,你怎么能這樣呢?”(10)我努力不讓自己哭出來。這時(shí),她的媽媽從屋里出來了??匆娢沂掷锏男〉?,又看看我們的樣子,立刻明白了:“萬芳,你是不是拿了人家什么東西?”(11)萬芳看了我一眼,跑進(jìn)屋去。過了一會(huì)兒,她拿著那只羚羊出來了。她媽媽接過來一看說:“哎呀!你怎么能拿人家這么貴重的東西呢!”她把羚羊遞到我的手上,“好好拿著,別難過,看我呆會(huì)兒揍她!”(12)我把小刀遞到她的手上說:“阿姨!羚羊是我送給她的,都怪我……”當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候,萬芳已經(jīng)不見了,她不會(huì)再跟我好了……(13)我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。路上一點(diǎn)聲音也沒有。忽然,我聽見有人在喊我的名字,我回過頭,只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說:“你拿著,咱倆還是好朋友……”(14)我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍ε笥逊椿诹恕N易隽艘患嗝床还獠实氖卵剑。?5)可是,這能全怪我嗎?12.請用簡潔的語言概括選文內(nèi)容。(2分)13.請?jiān)谶x文中找出與(12)段畫線句子“當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候”相照應(yīng)的一句話,寫在下面。(2分)14.奶奶在選文中只說了一句話,奶奶這個(gè)角色的出現(xiàn),在文中有什么作用?(2分)15.選文第(13)段“月亮出來了,冷冷的”,這句景物描寫在文中有什么作用?(2分)16.選文結(jié)尾句“可是,這能全怪我嗎?”,結(jié)合選文,談?wù)勀銓@句話含義的理解。(3分)17.(三)閱讀下面的選文,回答18—21題。(11分)扳著指頭數(shù)到十(1)那一年,剛過完年,爹就讓娘收拾東西,說要回單位上班。其實(shí)也沒啥東西收拾的:幾件洗凈的舊衣褲,再就是過年時(shí),娘熬更守夜給爹做的一雙新布鞋。
(2)爹愛吸煙。娘就把切碎的旱煙裝了一小布袋放進(jìn)包里。娘還將自家熬的紅苕糖用刀背敲了一塊用紙包了,塞進(jìn)包里。
(3)爹在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方工作,爹說那地方白天狐貍都敢偷雞呢。我和娘把爹送到村口。爹忽然記起什么似的,從衣袋里掏出一點(diǎn)零錢,爹說,鄰居的瓦匠昨天又犯了病,抽空去看一看。爹說話時(shí)手指又在我的鼻子上刮了一下。我說:“爹,你幾時(shí)回來?”
(4)爹笑笑說:“個(gè)把月吧?!?/p>
(5)爹就去了。
(6)我問娘,個(gè)把月是多長時(shí)間,娘說,個(gè)把月就是一個(gè)月,就是三十天。
(7)那時(shí),我還沒念書,扳著指頭剛能數(shù)到十。第二天,我隨娘一塊去看瓦匠。我們家的老房子漏雨,娘看瓦匠時(shí),就說了讓瓦匠幫忙燒點(diǎn)瓦翻蓋房子的事?;貋頃r(shí),我偷偷將瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘還是看見了。娘說,快給瓦匠送去,那泥是做瓦用的。我說:“我也是有用途的,我每天用泥捏一只小狗,捏夠三個(gè)十了,爹不就回來了?”娘就笑了,沒再逼我將泥給瓦匠送去。
(8)當(dāng)天晚上,我便用泥捏了一只小狗。丑丑的小狗。我把它放到了屋檐下的雞圈頂上。
(9)開始時(shí),我每天用泥捏一只。過了幾天,我便有些急了。我知道爹每次回家,總會(huì)帶些好吃的東西給我吃。娘也會(huì)做好吃的給爹吃。我便趁娘不注意時(shí),隔個(gè)一天兩天偷偷多捏一只放進(jìn)去。過了一段時(shí)間,我問娘:“爹咋還不回來呢?我的小狗已經(jīng)三個(gè)十了?!?/p>
(10)娘:“哪能呢?咱的雞一天一個(gè)蛋,才十零九個(gè)呢?!?11)娘也并不識字,她記日子的辦法和我一樣。
(12)日子過得很慢。
(13)我在焦急的等待中,終于盼回了爹。
(14)娘急忙從箱底摸出幾個(gè)雞蛋去做飯。我便從雞圈頂上拿來些小狗。十只一堆,放了五堆零三只。
(15)我說:“爹,你這次走的時(shí)間真長,我捏的小狗都五個(gè)十還多了三只呢?!?/p>
(16)“你肯定多捏了?!钡呎f邊去掏他帶回的包,“我是每天攢半個(gè)饅頭??纯?,三十四個(gè)半邊,剛好三十四天呢?!?/p>
(17)娘在灶間聽了我和爹的對話,也插了言:“狗娃,你是不是偷了娘的雞蛋?我就揣摩著不對勁,數(shù)來數(shù)去咋就差一個(gè)呢。”
(18)爹就嘿嘿地笑了,娘也笑了。
(19)那個(gè)雞蛋是我偷的。我把它打碎,裝進(jìn)一節(jié)竹筒里燒著吃了。18.在盼望團(tuán)聚的時(shí)候,一家人各有不同的盤點(diǎn)日子的方式,他們的盤點(diǎn)日子的方式分別是:(3分)“我”:母親:父親:19.對本文分析不正確的一項(xiàng)是()(把選項(xiàng)的序號填在前面括號里,2分)A.“爹說那地方白天狐貍都敢偷雞呢?!边@一句話表現(xiàn)了“爹”工作條件和環(huán)境非常的艱苦。B.選文慘淡,令人窒息,農(nóng)村生活因?yàn)樨汃ざド?。C.本文給人一種意境美,營造了一種氛圍,一種獨(dú)特的情趣,一種可感的溫馨,讀罷耐人尋味。D.選文不僅具有一家親情的重筆描寫,而且還有鄉(xiāng)情友情的點(diǎn)染。20.選文最后一段在文中有什么作用?(2分)21.在得知是“我”偷吃雞蛋之后,爹嘿嘿的笑了,娘也笑了,作者這樣寫的好處是什么?這與《羚羊木雕》選文中父母形象有何不同?(4分)三、寫作:(45分)22.請以“真情”為題目,寫一篇記敘文。要求:1、感情真實(shí)。2、600字左右。3、不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1、略2、(1)枝改為支采改為彩(2)huò3、答案略,要求:主體、色彩、修辭、句式統(tǒng)一。4、要求:富有感染力、主題鮮明,語句流暢,與下文銜接。5、任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律。意思對即可。6、(1)學(xué)而不思則罔(2)其不善者而改之(3)海日生殘夜(4)誰家新燕啄春泥(5)秋風(fēng)蕭瑟(6)白雪紛紛何所似(7)楊花落即子規(guī)啼(8)巴山夜雨漲秋池(9)一下就是三兩天7、《浮生六記.閑情記趣》沈復(fù)8、(1)通“僵”,僵硬的意思。(2)很9、能瞪著眼睛看太陽,視力很好,能看到鳥類秋天非常纖細(xì)的羽毛。10、張?zhí)m坡臨終贈(zèng)我素心春蘭一盆,后來心春蘭花死去,我誓不養(yǎng)蘭花11、深愛自然之物,充滿童趣。12、在父母的逼迫下,我向萬芳要回了羚羊木雕。13、我垂下眼睛不敢看她。14、奶奶支持我的觀點(diǎn),認(rèn)為送出去的東西不能再要回來,體現(xiàn)了對晚輩的愛,把情義看得重于財(cái)物,但是父母仍然堅(jiān)持要回羚羊木雕,沒照顧奶奶的情面,更能看出木雕的珍貴,奶奶的出現(xiàn),使文章情節(jié)沖突更為緊張。15、烘托出“我”當(dāng)時(shí)悲涼的心情16、揭示了“我”父母的狹隘、重財(cái)輕義的觀念,對孩子心靈造成的嚴(yán)重傷害;當(dāng)然,“我”在饋贈(zèng)禮品的時(shí)候,更應(yīng)該多征求父母意見,饋贈(zèng)禮品應(yīng)該是在自己能力范疇內(nèi);萬芳接受禮品時(shí)也應(yīng)該及時(shí)告知父母,這些人在事件中都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,所以才造成了“我”發(fā)出“這能全怪我嗎?”這樣感慨。17、內(nèi)容應(yīng)該是萬
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