主講人：羅維勇1細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024白羊生白羊灰羊生灰羊2細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024灰羊羊的夢想是生一只漂亮的小白羊？3細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心4細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024是不是所有的細(xì)胞都有細(xì)胞核呢？5細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024高等植物成熟篩管細(xì)胞哺乳動物成熟的紅細(xì)胞這兩種高等生物細(xì)胞沒有細(xì)胞核6細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024結(jié)論：除原核細(xì)胞沒有成型的細(xì)胞核以及高等植物成熟篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。7細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024綿羊“多利”整個克隆過程如下：

母綿羊甲乳腺細(xì)胞

（體細(xì)胞）

未受精的卵細(xì)胞

“多利”新的卵細(xì)胞母綿羊丙發(fā)育成胚胎去核卵細(xì)胞提取細(xì)胞核母綿羊乙8細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024“多利”羊長得與提供細(xì)胞核的母羊甲相像，那么細(xì)胞核該有怎樣的功能呢？9細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024核移植去核取核？胚胎細(xì)胞黑美西螈卵細(xì)胞白美西螈資料１美西螈核移植實驗結(jié)論：黑美西螈美西螈的體色是由

控制的。細(xì)胞核生物體性狀的遺傳主要是由

控制的。細(xì)胞核一、細(xì)胞核的功能思考：1、美西螈的膚色由細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)控制？2、生物體的性狀由細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)控制的呢？10細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024卵細(xì)胞去核白美西螈胚胎細(xì)胞核移植取核黑美西螈黑美西螈思考：1、將正常白美西螈細(xì)胞與核移植細(xì)胞對比，你發(fā)現(xiàn)有哪些地方相同，哪些地方不同，由此你得出什么結(jié)論？2、將正常黑美西螈細(xì)胞與核移植細(xì)胞對比，你發(fā)現(xiàn)有哪些地方相同，哪些地方不同，由此你得出什么結(jié)論？3、能不能將正常黑美西螈和白美西螈進(jìn)行對比呢？你能得出什么結(jié)論嗎？實驗原則：1、對照原則2、單一變量原則11細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024帽柄假根傘藻---單細(xì)胞藻類資料4：傘藻嫁接與核移植實驗12細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024傘藻嫁接實驗

帽帽柄假根

柄假根細(xì)胞核結(jié)論：傘帽的形態(tài)結(jié)構(gòu)由假根決定思考：切去帽后長出來的新帽的形狀是由柄決定的？還是由假根決定的？13細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024傘藻核移植實驗

帽帽柄假根

柄假根細(xì)胞核結(jié)論：傘帽的形態(tài)結(jié)構(gòu)由細(xì)胞核決定生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與細(xì)胞核有關(guān)14細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024由資料1、4你可以總結(jié)出細(xì)胞核具有怎樣的功能？15細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024資料1:細(xì)胞核控制生物性狀的遺傳

資料4:細(xì)胞核控制生物形態(tài)結(jié)構(gòu)建成

控制細(xì)胞遺傳

細(xì)胞核功能之一：16細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024資料2：蠑螈受精卵橫縊實驗有核有核無核不分裂分裂開始分裂發(fā)育(慢)發(fā)育(快)蠑螈的受精卵資料2說明細(xì)胞核與細(xì)胞分裂、分化有什么關(guān)系？細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂和分化；結(jié)論：分裂沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化。17細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024死亡存活變形蟲停止生長植核存活停止生長

死亡資料3：變形蟲去核實驗結(jié)論：

細(xì)胞核是控制

的中心。生命活動18細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024由資料2、3你可以總結(jié)出細(xì)胞核具有怎樣的功能？19細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024資料2:細(xì)胞核控制分裂和分化

資料3:細(xì)胞核控制生命活動

控制細(xì)胞代謝

細(xì)胞核功能之二：20細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)該怎樣呢？21細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)核膜（雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）染色質(zhì)（由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體）核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）思考：在細(xì)胞核各個結(jié)構(gòu)中，與其功能（控制代謝和遺傳）最相關(guān)的結(jié)構(gòu)是什么？這種結(jié)構(gòu)含有什么遺傳物質(zhì)？答：此結(jié)構(gòu)為染色質(zhì)，含有的遺傳物質(zhì)為DNA。22細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024由于DNA上儲存著許多遺傳信息，細(xì)胞核就像是一個裝著許許多多遺傳信息的倉庫，因此：細(xì)胞核功能之三：細(xì)胞核是遺傳信息庫。23細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024

基因染色體DNA組蛋白染色質(zhì)絲分裂間期分裂期螺旋化、變粗、變短解螺旋染色質(zhì)[絲狀]染色體[桿狀]24細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024染色質(zhì)與染色體的關(guān)系：同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。25細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024模型建構(gòu)：

模型是人們?yōu)榱苏J(rèn)識對象所做的簡化概括性描述。模型的類型有：物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型26細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024學(xué)生活動請用桌面上提供的橡皮泥、杏仁、小木條構(gòu)建細(xì)胞核的物理模型。要求：必須能體現(xiàn)出細(xì)胞核的四個結(jié)構(gòu)，小組合作完成，完成后每個小組派一名代表上臺展示結(jié)果。27細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024往屆學(xué)生做的細(xì)胞器物理模型28細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，細(xì)胞功能：細(xì)胞各部分相互聯(lián)系、分工合作、協(xié)調(diào)一致地完成各項生命活動三、細(xì)胞是一個統(tǒng)一的整體細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞器+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)也是生物體代謝和遺傳的基本單位。29細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024細(xì)胞核功能：是遺傳信息庫；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心結(jié)構(gòu)核膜（雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）染色質(zhì)（由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體）核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）課堂小結(jié)：相適應(yīng)30細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024課堂練習(xí)1、細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的是

A.核膜B.核孔

C.染色質(zhì)D.核仁2、下列對細(xì)胞核的功能的闡述中，較為全面的是A、遺傳信息庫B、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C、A和B都正確D、沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂和生長CC31細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024感謝各位老師光臨指導(dǎo)！32細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024愛是什么？

一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風(fēng)兒若有若無。

一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”

“愛?！?/p>

“為什么？”

“它驅(qū)趕我的饑餓?！?/p>

鳥兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛。

“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答：“現(xiàn)在我愛那一灣泉水，我有點渴了。”

精靈摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水，準(zhǔn)備振翅飛去。

“請再回答我一個問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎？我這里又稻谷也有泉水?！?/p>

“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷，去看那朵風(fēng)信子。”

“為什么？它能驅(qū)趕你的饑餓？”

“不能?！?/p>

“它能滋潤你的干渴？”

“不能。”愛是什么？

一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風(fēng)兒若有若無。

一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”

“愛?！?/p>

“為什么？”

“它驅(qū)趕我的饑餓?！?/p>

鳥兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛。

“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答：“現(xiàn)在我愛那一灣泉水，我有點渴了。”

精靈摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水，準(zhǔn)備振翅飛去。

“請再回答我一個問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎？我這里又稻谷也有泉水?！?/p>

“我要去那片開著風(fēng)信子的山谷，去看那朵風(fēng)信子?！?/p>

“為什么？它能驅(qū)趕你的饑餓？”

“不能。”

“它能滋潤你的干渴？”

“不能?！?3細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心5/9/2024

其實，世上最溫暖的語言，“不是我愛你，而是在一起?！?/p>

所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以誠相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣，相守是愛。緣是多么的妙不可言，而懂得又是多么的難能可貴。否則就會錯過一時，錯過一世！擇一人深愛，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牽，一路笑對風(fēng)雨。在平凡的世界，不求愛的轟轟烈烈；不求誓言多么美麗；唯愿簡單的相處，真心地付出，平淡地相守，才不負(fù)最美的人生；不負(fù)善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨銘心，但求對人對己問心無愧，無怨無悔足矣。大千世界，與萬千人中遇見，只是相識的開始，只有彼此真心付出，以心交心，以情換情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不僅是詩和遠(yuǎn)方，更要面對現(xiàn)實。如果曾經(jīng)的擁有，不能天長地久，那么就要學(xué)會華麗地轉(zhuǎn)身，學(xué)會忘記。忘記該忘記的人，忘記該忘記的事兒，忘記苦樂年華的悲喜交集。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。對于離開的人，不必折磨自己脆弱的生命，虛度了美好的朝夕；不必讓心靈痛苦不堪，弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚，告訴自己，日子還得繼續(xù)，誰都不是誰的唯一，相信最美的風(fēng)景一直在路上。人生，就是一場修行。你路過我，我忘記你；你有情，他無意。誰都希望在正確的時間遇見對的人，然而事與愿違時，你越渴望的東西，也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望，就會像肥皂泡一樣破滅，只能在錯誤的時間遇到錯的人。歲月匆匆像一陣風(fēng)，有多少故事留下感動。愿曾經(jīng)的相遇，無論是錦上添花，還是追悔莫及；無論是青澀年華的懵懂賞識，還是成長歲月無法躲避的經(jīng)歷……愿曾經(jīng)的過往，依然如花芬芳四溢，永遠(yuǎn)無悔歲月賜予的美好相遇。其實，人生之路的每一段相遇，都是