第頁(yè)2024年《曹操》讀后感《曹操》讀后感1

從小，我就看過(guò)四大名著，有《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》，其中，令我印象最深的既不是孫悟空，也不是宋江，更不是林黛玉，而是《三國(guó)演義》里面的東漢丞相魏王——曹操。

一提到曹操，大家一定會(huì)想“白臉的奸臣”，“挾天子以令諸侯”。可是，當(dāng)我看完《三國(guó)演義》之后，我終于知道這是對(duì)曹操不公正的評(píng)價(jià)，其實(shí)，曹操是一個(gè)很有本事的人，比如：經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，中原出現(xiàn)了“白骨蔽平原”悲慘的場(chǎng)面，農(nóng)作物受到極其嚴(yán)重的破壞，幸好曹操使用了“屯田”政策，中原才得以恢復(fù)發(fā)展。

還有，曹操打破了東漢以來(lái)使用身士族用人的條件，只要有本事，有專(zhuān)長(zhǎng)，不管多貧窮，地位多低下，都可以提拔使用，所以，當(dāng)時(shí)投奔曹操的人很多，形成了“武將如云，謀臣如雨”的形勢(shì)，為自己打天下作了很好的基矗

曹操除了自己會(huì)用人，自已也很有謀略，了解敵情，想當(dāng)年，袁紹有80萬(wàn)大軍，準(zhǔn)備消滅曹操，可曹操只有20萬(wàn)大軍，袁紹是曹操的4倍，可曹操發(fā)現(xiàn)了袁紹內(nèi)部意見(jiàn)不統(tǒng)一，就利用這一點(diǎn)，就以少勝多，打敗了袁紹，平定了北方。

《曹操》讀后感2

提起一個(gè)人醫(yī)術(shù)好，大家便會(huì)想起“華佗再世”這個(gè)成語(yǔ)。今天，我在《上下五千年》里認(rèn)識(shí)了華佗，他醫(yī)術(shù)高明，為人心地善良，可惜卻被曹操給殺了。這到底是怎么回事呢？

有一次，曹操患上了頭疼病，他早就聽(tīng)說(shuō)華佗治病有方，便請(qǐng)他前來(lái)治療，華佗只用幾根銀針就治好了他的病。曹操覺(jué)得此人可用，就讓他做自己的貼身軍醫(yī)。華佗雖然熱心腸，但他更想為老百姓治病，便借口母親生病，回家去了。曹操這人生性多疑，便派人調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他母親并沒(méi)有病，一氣之下，竟判了華佗死刑。獄中的華佗費(fèi)盡心血，把他多年行醫(yī)的經(jīng)歷編成了一本書(shū)，交給獄卒。可是那獄卒膽小，怕曹操怪罪，不敢收下。華佗長(zhǎng)嘆一聲，燒了這部巨著。

看到這里，我也不禁掩卷長(zhǎng)嘆，可惜了呀！一部造福于后人的書(shū)就這么毀了。通過(guò)這個(gè)故事，我了解了華佗真是一個(gè)不徇私利、一心為民的人。他不貪圖榮華富貴，更不屈服于黑暗勢(shì)力。即便是在獄中，還想著怎樣讓自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)流傳后世，為后人造福。這不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？再說(shuō)曹操，我們可不能學(xué)他了。他生性多疑，為人殘暴，為了自己，竟然殺了一代名醫(yī)，毀掉了一部醫(yī)學(xué)巨著。我們后人可要引以為鑒，決不能讓歷史重演。

《曹操》讀后感3

曹操，是一個(gè)有爭(zhēng)議的人物，是一個(gè)謎一樣的男人，他是英雄還是梟雄？是奸雄還是奸雄？這個(gè)總是人們眾口紛紛，我以前也十分疑惑，直到讀了《卑鄙的圣人——曹操》后，我方才有了自己的見(jiàn)解。

《卑鄙的圣人——曹操》主要講了曹操的生平、身世，全書(shū)完美充分地演繹了曹操人生的跌宕起伏，他官渡之戰(zhàn)大勝后意氣風(fēng)發(fā)；奉天子以令不臣時(shí)躊躇滿(mǎn)志；張繡反叛后痛失愛(ài)將時(shí)悲痛痛欲絕……從字里行間，我感受到了曹操體恤百姓，部下的圣人情懷，又感受到曹操用各種方式，使對(duì)手心服口服的卑鄙程度。

讀了這本書(shū)后，我認(rèn)為曹操是位奸雄，因?yàn)樗樵p狡猾，迎奉漢獻(xiàn)帝至許昌，占了政治上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。他還是一位英雄，郝壁大敗后，仍開(kāi)懷大笑，他豁達(dá)的胸懷使我欽佩。他知人善任，使他帳下智士，猛將象星星一樣，無(wú)窮無(wú)盡。郭嘉，荀彧，程昱才高八斗，諸褚，張遼，徐晃勇不可擋，他用兵如神，兵在遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)對(duì)手時(shí)，他背水一戰(zhàn)，大破袁紹，平定了北方，成為當(dāng)時(shí)的“霸主”。

但他在晚年時(shí)，殺了許多有才之士，有功之臣，他的殘暴和睿智一起銘記在了人們心中。

讀了《卑鄙的圣人——曹操》，我進(jìn)一步了解了曹操，我要向他他的襟懷坦蕩，做一個(gè)“宰相肚里能撐船的人”。

《曹操》讀后感4

爸爸給我一本書(shū)——《有個(gè)小孩叫曹操》，一看書(shū)名就很有趣，此曹操非彼曹操。書(shū)上說(shuō)，曹操在無(wú)聊的暑假離家出走，參加了“5點(diǎn)61分”夏令營(yíng)，回家后弄丟了影子，他去黑暗影子監(jiān)獄，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于打敗了邪惡的兔子公爵，救出了周記的影子。

這個(gè)叫曹操的小孩真有一股子做事永不放棄的精神。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可要向曹操看齊哦！”

今年生日，表姐送我一雙溜冰鞋，當(dāng)天下午，我就叫爸爸教我溜冰。一開(kāi)始，我猴急得很，剛走幾步就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我哇哇大叫。爸爸一把拉起我，然后扶著我溜冰。過(guò)了一會(huì)兒，我適應(yīng)了，就不用爸爸扶了，慢慢的，我就不會(huì)經(jīng)常摔跤了。成就感爆棚的我，開(kāi)始試著加速，一個(gè)猛沖，稍不注意，我的屁股重重地摔在硬邦邦的地面上。我癱坐著，氣急敗壞地說(shuō)：“溜冰太難了，不學(xué)了！”爸爸見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，一邊安慰一邊鼓勵(lì)：“兒子，你忘了那個(gè)叫曹操的小孩了嘛，如果他半途而廢，還能救出他的影子嗎？只要你堅(jiān)持不懈的練習(xí)，溜冰其實(shí)并不難！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，一直練到天黑，汗水濕透了我的衣服。我終于可以溜得比剛才流暢了！

我戀戀不舍地脫下溜冰鞋，心里特別感謝《有個(gè)小孩叫曹操》這本書(shū)，感謝這個(gè)叫曹操的小孩。

《曹操》讀后感5

看著別人班一次又一次的投中了球，看著評(píng)分表上的差距越來(lái)遠(yuǎn)大。飛機(jī)，是它帶走了最可愛(ài)的姐姐，哪怕有了視頻，卻很少有機(jī)會(huì)親手碰碰那柔靜的皮膚。本次閱兵式共有14個(gè)徒步方隊(duì)？狐貍高興地進(jìn)去了，烏鴉把門(mén)一鎖，狐貍覺(jué)得事情不對(duì)，想逃可是門(mén)窗都被烏鴉給鎖了，結(jié)果被小狗狗咬得是不成狐樣。

每當(dāng)人們提起曹操，就會(huì)連想到戲臺(tái)上那一位白臉奸臣，想起“狹天子以令諸侯”這句話(huà)。

可我讀了《曹操》這本書(shū)后明白了，這不是對(duì)曹操的公正評(píng)價(jià)。其實(shí)，曹操是有一個(gè)很有本事的人，比如，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨比平原”的悲慘景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞。于是曹操采用伅田方針，才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。

曹操不盡訪(fǎng)求人才，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng)，在公元199年袁紹想以10萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。曹操那時(shí)只有兩萬(wàn)兵力，當(dāng)?shù)弥B要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，便一同與謀事分析時(shí)的形式，利用袁紹遲疑寡斷，內(nèi)部意見(jiàn)不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，采用種種計(jì)謀打敗了袁紹，平定了北方。

讀了《曹操》這本書(shū)，使我看到了曹操是怎樣利用人才，怎樣以人之長(zhǎng)，短以之短的。

通過(guò)讀這本書(shū)，使我了解了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。知到了怎樣看待一個(gè)人。最后，我還是要提醒大家，以后可不要說(shuō)曹操是個(gè)奸臣，那可是些守舊的看法，在我看來(lái)，曹操永遠(yuǎn)是一個(gè)了不起的任務(wù)哦。

《曹操》讀后感6

我很喜歡曹一操一的秘密日記這一本書(shū)，因?yàn)楣适聝?nèi)容非常有趣。

書(shū)中的主人公，是一個(gè)名叫曹一操一的五年級(jí)小學(xué)生。他在書(shū)中寫(xiě)了他的校園趣事兒，也寫(xiě)了主題“夢(mèng)想號(hào)五一班”的事情。全文都圍繞著“夢(mèng)想”二字，既寫(xiě)出了曹一操一的中國(guó)夢(mèng)，也寫(xiě)了同學(xué)們的中國(guó)夢(mèng)。

文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，說(shuō)課上，老師讓大家寫(xiě)關(guān)于“自己的中國(guó)夢(mèng)”的作文，這里也讓我們知道了“曹一操一的中國(guó)夢(mèng)在火星上升起五星紅旗！”這可是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的理想，曹一操一為它遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，積極的準(zhǔn)備了起來(lái)：走正步/一愛(ài)一心幫助等等，現(xiàn)在，只差當(dāng)一次小升旗手就能完成第一步的準(zhǔn)備了！

但是，怎樣才能當(dāng)上小升旗手呢，曹一操一一直在想，他的幫助計(jì)劃也沒(méi)有暫停。有一次，他碰見(jiàn)了一條狗，看上去是被主人弄丟的狗，如何幫它找到主人呢，曹一操一和同學(xué)就在網(wǎng)上發(fā)“尋人啟事”，并且在大街上也張貼了一部分，經(jīng)過(guò)他們的努力，大狗終于找到了它的主人。

為了感謝曹一操一和同學(xué)們的幫助，狗主人向?qū)W校送來(lái)了一面錦旗。學(xué)校為了表彰曹一操一的行為，就邀請(qǐng)曹一操一作了一次小升旗手，曹一操一夢(mèng)想的第一步，順利完成！

第二步呢？呵呵，其實(shí)我也很期待！

我也有“中國(guó)夢(mèng)”，我夢(mèng)想有一天，我能夠成為籃球明星，帶領(lǐng)我的隊(duì)友們打入世界前三，為國(guó)爭(zhēng)光！同時(shí)，我想和同學(xué)們分享一句話(huà)：“有夢(mèng)想，就有可能！”

《曹操》讀后感7

上個(gè)星期天，我讀了《曹操上學(xué)了》這本書(shū)，曹操上學(xué)了讀后感。我終于找到了自己最?lèi)?ài)讀的兒童故事了。

戴眼鏡的愛(ài)哭鬼段曉磊，總聽(tīng)曹操的。"哎呀，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。"剛站起來(lái)的曹操又坐下來(lái)，他趁段曉磊不注意，拿起橡皮就把段曉磊本子上的"段曉磊"三個(gè)字擦掉，然后飛快地寫(xiě)上他的名字"曹操".

做完這些，曹操開(kāi)心地把兩個(gè)本子交給老師。回到座位后，曹操美滋滋的，心想著："甜甜老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的字好看"甜甜老師把同學(xué)的本子整理好，開(kāi)始按照本子上的名字點(diǎn)名后表?yè)P(yáng)了曹操寫(xiě)的字很好。

曹操和段小磊打碎了陳絲思漂亮的玻璃杯，后來(lái)兩個(gè)人都主動(dòng)把自己心愛(ài)的玻璃杯賠給絲思，曹操知道了有錯(cuò)誤必須勇于承擔(dān)。

曹操通過(guò)自己的努力終于用20個(gè)大拇指印章?lián)Q來(lái)了一朵小紅花，他的"一句話(huà)"寫(xiě)得很精彩，而且從來(lái)不用拼音。

我喜歡《曹操上學(xué)了》這本書(shū)，我更喜歡調(diào)皮、懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真的曹操。

《曹操》讀后感8

今日，我讀了由人民出書(shū)社出書(shū)的日籍華人陳舜臣先生的著作《曹操》，我對(duì)曹操這個(gè)人又有了新的知道。

每逢人們想起曹操，就會(huì)想起白臉奸臣，想起“挾天子以令諸侯”這句話(huà)?？勺x了《曹操》后我理解了，這僅僅對(duì)曹操的片面點(diǎn)評(píng)個(gè)很有本事的人，在政績(jī)上，有過(guò)必定的奉獻(xiàn)。比方：經(jīng)過(guò)戰(zhàn)役的沖刷，華夏地區(qū)呈現(xiàn)了“白骨蔽平原”的凄慘現(xiàn)象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極端嚴(yán)峻的損壞，是曹操選用屯田政策，才使華夏農(nóng)業(yè)得以康復(fù)。

還有，曹操打破了漢末以來(lái)按照家世凹凸用官吏的規(guī)范，宣告重用那些出世寒微、家世低下，雖有偏短但有特長(zhǎng)的人，只需有真知灼見(jiàn)，便是日子有些小缺陷的人，都可以量才委任。如：曹操手下的張遼、徐晃……他們盡管身世卑微，但有才有所長(zhǎng)，都被選拔成了大將。

曹操不只愛(ài)惜人才，并且在戰(zhàn)役中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，把被迫改為自動(dòng)，化下風(fēng)為優(yōu)勢(shì)，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)。比方：公元199年袁紹想以10萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)軍力，一舉消除曹操。曹操那時(shí)才兩萬(wàn)軍力，當(dāng)他得知敵人要發(fā)起總攻時(shí)，同謀士剖析局勢(shì)，利用了袁紹的缺點(diǎn)，平定了北方。

經(jīng)過(guò)讀了這本書(shū)，我了解了許多課本上沒(méi)有的常識(shí)，知道了怎樣看一個(gè)人。我還要提示我們，今后可千萬(wàn)別容易說(shuō)曹操是一個(gè)大奸臣了，在我心目中，他但是一個(gè)很了不得的人物。最終，我得到了一個(gè)定論：凡事不能只看片面，必定得看全面。

《曹操》讀后感9

想必大家都讀過(guò)《三國(guó)演義》吧!在這個(gè)暑假我讀了《三國(guó)演義》，這本書(shū)讓真我受益匪淺啊!

《三國(guó)演義》中的二十一回“煮酒論英雄”講的是：有次曹操請(qǐng)劉備喝酒，在酒桌上,曹操問(wèn)劉備現(xiàn)在天下誰(shuí)是英雄,劉備說(shuō)好多個(gè)當(dāng)時(shí)有名的人物.曹操都不認(rèn)同.劉備反問(wèn)曹操認(rèn)為天下誰(shuí)才算是英雄?曹操對(duì)說(shuō):“天下英雄,就只有你和我而已!”劉備以為是身份敗露,筷子都嚇掉了.正好天上打雷,劉備借口說(shuō)是被雷嚇的.曹操也信以為真。我認(rèn)為曹操算得上英雄。曹操，人們都罵他“奸雄”，曹操的奸，我不反對(duì)，但雄我很贊成，曹操在患病的情況下繼續(xù)帶兵，忍著疼痛抵擋劉備的軍隊(duì)。人們說(shuō)曹操狂妄，說(shuō)出：“寧教我負(fù)天下人，休叫天下人付我”的大逆不道的話(huà)，但是哪一個(gè)君主不狂妄的.有人說(shuō)，曹操殺了不少人，但哪場(chǎng)戰(zhàn)斗沒(méi)有血腥?沒(méi)有人犧牲?哪個(gè)君王沒(méi)殺過(guò)人?我認(rèn)為孔明也是英雄,因?yàn)榭酌魉侵腔鄣幕恚翰荽杓系搅巳旌蟊赜写箪F，大膽的以三日期限造出十萬(wàn)只箭;諸葛亮能七擒孟獲，又七縱，正是他運(yùn)用到了欲擒故縱的戰(zhàn)術(shù)，才讓孟獲心悅誠(chéng)服，歸順于蜀國(guó)。再說(shuō)他的空城計(jì)，正是智慧的諸葛亮確定了司馬懿的心理，讓他保住了這個(gè)沒(méi)多少兵抵抗的空城。諸葛亮的忠誠(chéng)也是不可否認(rèn)的，面對(duì)一個(gè)傻瓜皇帝，還毫無(wú)篡位之意，可見(jiàn)諸葛亮的忠誠(chéng)了。

看了《三國(guó)演義》后，我知道了孔明聰明、曹操勇猛我要向孔明學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明的人。

《曹操》讀后感10

“每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們班的夢(mèng)想和全國(guó)人民的夢(mèng)想加起來(lái)就是中國(guó)”，這是《曹操的秘密日記》中的一段話(huà)。這個(gè)曹操不是東漢末年的那個(gè)偉大的政治家、軍事家和文學(xué)家，而是我們同時(shí)代的、一個(gè)平凡的五年級(jí)小男生。

一開(kāi)始閱讀這本書(shū)，我只是奔著這種文學(xué)體裁去的。但是，慢慢地，我被這本充滿(mǎn)著“魔力”的日記中的句子給感動(dòng)了：“大力丸的事已經(jīng)告一段落了，可這些天我還是有點(diǎn)想大力丸。人家都說(shuō)狗狗的智力相當(dāng)于5歲小孩的智商，這不是就等于說(shuō)，我和一個(gè)五歲的'小孩相處了一周、玩得很好的小弟分別了嗎？”曹操這種對(duì)狗狗“大力丸”像朋友的感情讓我十分感動(dòng)。

這篇“日記”主要講了小主人公曹操在五年級(jí)的生活，有很多事都在我們身邊發(fā)生過(guò)，但是沒(méi)有幾個(gè)人把它寫(xiě)下來(lái)。況且，這篇“日記”不僅有文字，而且還配有圖畫(huà)，看著圖畫(huà)和文字，書(shū)里發(fā)生的這些事情就像放電影一樣，在我的腦海里一一掠過(guò)。

最后，我想說(shuō)，這本書(shū)描寫(xiě)的主人公和他的朋友們就像一個(gè)個(gè)生活在我們周?chē)?、現(xiàn)實(shí)中的人，我們要多多向他們學(xué)習(xí)。還有，我覺(jué)得大家一起多寫(xiě)日記，不僅可以提高寫(xiě)作水平，還避免我們忘掉一些事情。所以，我提議大家多寫(xiě)日記，記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《曹操》讀后感11

今天，讀了《曹操》這本書(shū)后，我對(duì)曹操又有了新的認(rèn)識(shí)。

以往提到曹操，我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位”挾天子以令諸候“的白臉奸臣，在這里，人們只是看到曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國(guó)有方的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。試看，經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到了極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針?lè)帧败娡汀焙汀懊裢汀眱煞N。“民屯”就是召集百姓，編成組來(lái)開(kāi)荒種地，屯田農(nóng)民直屬?lài)?guó)家管理，可以不服徭役，收獲時(shí)只要給國(guó)家百分之四十的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全部給國(guó)家。曹操此謀，使中原農(nóng)業(yè)得以很地恢復(fù)。

此外，曹操的知人善用也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來(lái)官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低低賤卻有專(zhuān)長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門(mén)，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投棄到曹操門(mén)下的人也很多，形了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。

讀了《曹操》，我不僅全面了解了那時(shí)的歷史故事，也學(xué)會(huì)了很多策略。

《曹操》讀后感12

幽默、夸張的描寫(xiě)了曹一操一的一系列好玩、有趣的校園和家庭故事。光是故事里的主人公就讓本書(shū)充滿(mǎn)了趣味一性一，如：曹一操一、哈哈哈、大狼，聽(tīng)到這些名字，是不是就很想讀下去了呢！

星期三，是一個(gè)普通的不能再普通的日子，可為什么叫可怕的星期三呢，在曹一操一的日記里星期三會(huì)發(fā)生什么讓人可怕的事情呢？

每周三是五（1）班曹一操一他們的英語(yǔ)課，他的英語(yǔ)不是很好，最討厭過(guò)星期三。開(kāi)始不喜歡外教老師Angel，但Angel老師講課帶圖片和道具的方式很有趣味，使他漸漸對(duì)英語(yǔ)有了興趣，成績(jī)很快有了提高，也不害怕每周三的英語(yǔ)課了，并且和Angel老師建立了很深的感情，他夢(mèng)想著長(zhǎng)大后自己也成為一名外教老師，去美國(guó)教小學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)。

大狼說(shuō)翻臉就翻臉。暑假我們剛幫他一起制一服了“伏地魔”，現(xiàn)在他好像是被僵一尸一吃了腦子一樣，把暑假時(shí)候我們的探險(xiǎn)、我們的友誼和那些熱氣騰騰的老玉米全忘記了。哈，是因?yàn)椴芤徊僖粨屃舜罄堑娘L(fēng)頭，成為本學(xué)期第一名被老師請(qǐng)家長(zhǎng)的學(xué)生。

曹一操一的秘密日記中，有讓孩子們著迷的東西，雖然有些夸張，但是許許多多的事情就像發(fā)生在每個(gè)孩子身上一樣，書(shū)里面非富的結(jié)合了小學(xué)生熟悉而又喜歡的現(xiàn)代元素?！胺啬А?、“僵一尸一”等等這些詞哪個(gè)不是讓孩子們動(dòng)之以情的呢？再加上生動(dòng)、有趣的漫畫(huà)，不光讓孩子們喜歡，讓連大人也會(huì)一愛(ài)一不釋手。

《曹操》讀后感13

我很喜歡《曹操的秘密日記》這一本書(shū)，因?yàn)楣适聝?nèi)容非常有趣。

書(shū)中的主人公，是一個(gè)名叫曹操的五年級(jí)小學(xué)生。他在書(shū)中寫(xiě)了他的校園趣事兒，也寫(xiě)了主題“夢(mèng)想號(hào)五一班”的事情。全文都圍繞著“夢(mèng)想”二字，既寫(xiě)出了曹操的中國(guó)，也寫(xiě)了同學(xué)們的中國(guó)。

文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，說(shuō)課上，老師讓大家寫(xiě)關(guān)于“自己的中國(guó)”的作文，這里也讓我們知道了——“曹操的中國(guó)———在火星上升起五星紅旗！”這可是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的理想，曹操為它遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，積極的準(zhǔn)備了起來(lái)：走正步/愛(ài)心幫助等等，現(xiàn)在，只差當(dāng)一次小升旗手就能完成第一步的準(zhǔn)備了！

但是，怎樣才能當(dāng)上小升旗手呢，曹操一直在想，他的幫助計(jì)劃也沒(méi)有暫停。有一次，他碰見(jiàn)了一條狗，看上去是被主人弄丟的狗，如何幫它找到主人呢，曹操和同學(xué)就在網(wǎng)上發(fā)“尋人啟事”，并且在大街上也張貼了一部分，經(jīng)過(guò)他們的努力，大狗終于找到了它的主人。

為了感謝曹操和同學(xué)們的幫助，狗主人向?qū)W校送來(lái)了一面錦旗。學(xué)校為了表彰曹操的行為，就邀請(qǐng)曹操作了一次小升旗手，曹操夢(mèng)想的第一步，順利完成！

第二步呢？呵呵，其實(shí)我也很期待！

我也有“中國(guó)”，我夢(mèng)想有一天，我能夠成為籃球明星，帶領(lǐng)我的隊(duì)友們打入世界前三，為國(guó)爭(zhēng)光！同時(shí)，我想和同學(xué)們分享一句話(huà)：“有夢(mèng)想，就有可能！”

《曹操》讀后感14

今天讀了三國(guó)演義這本書(shū)后，有一個(gè)讓我喜歡又讓我討厭的三國(guó)人物一曹操深深地吸引了我。人們提起曹操，我就會(huì)聯(lián)想到一位挾天子以令諸侯的奸臣，說(shuō)他是奸臣，主要體現(xiàn)在他的疑心太重了，在刺殺董卓失敗后，他結(jié)交了陳宮，躲到了他的親戚呂伯奢家中，呂伯奢出去打酒招待他們。他卻壞疑呂伯奢一家要打他們，殺了呂伯奢一家人，更可惡的是呂伯奢打酒回來(lái)途中遇到了曹操，曹操一下就殺了呂伯奢，還理直氣壯地說(shuō)"寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我"