大班美術教學計劃上學期《大班美術教學計劃上學期》篇一大班美術教學計劃上學期●教學目標本學期大班美術教學計劃旨在通過系統(tǒng)的美術教育，培養(yǎng)幼兒的審美情趣和藝術表現(xiàn)能力，促進他們的情感、態(tài)度、技能和知識等方面的全面發(fā)展。具體目標如下：-情感目標：激發(fā)幼兒對美術活動的興趣，培養(yǎng)幼兒對藝術的熱愛之情。-態(tài)度目標：養(yǎng)成良好的美術學習習慣，如耐心、細心、專注等。-技能目標：掌握基本的繪畫、手工和美術創(chuàng)作技能，提高動手能力和創(chuàng)造力。-知識目標：了解各種美術材料和工具的特點，認識常見的顏色，學習簡單的構圖知識?！窠虒W內(nèi)容○繪畫技能培養(yǎng)-學習使用不同的繪畫工具，如蠟筆、水彩筆、油畫棒等。-練習線條、形狀、顏色和空間的基本運用。-學習簡單的構圖原則，如對稱、平衡、對比等。-嘗試多種繪畫形式，如寫生、臨摹、想象畫等?！鹗止ぶ谱?使用各種手工材料，如紙、布、黏土等，進行立體造型和裝飾。-學習基本的折、剪、貼、編織等手工技能。-通過手工制作，培養(yǎng)幼兒的精細動作能力和空間想象力?！鹈佬g欣賞與創(chuàng)作-欣賞不同風格的美術作品，了解中外著名藝術家及其作品。-鼓勵幼兒根據(jù)自己的想象進行創(chuàng)作，表達自己的情感和想法。-組織幼兒參與美術展覽和藝術節(jié)等活動，拓寬他們的藝術視野?！窠虒W方法與策略-游戲化教學：將美術活動設計成游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習。-情境教學：通過創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的想象力和學習興趣。-小組合作：鼓勵幼兒在合作中學習，培養(yǎng)團隊精神和溝通能力。-個別指導：針對幼兒的個體差異，提供個性化的指導和幫助?！窠虒W進度安排根據(jù)幼兒的學習特點和能力發(fā)展水平，本學期教學內(nèi)容應分為以下幾個階段：-第一階段：基礎技能訓練，包括線條、形狀、顏色和空間的基本運用。-第二階段：繪畫技能提升，學習構圖和多種繪畫形式。-第三階段：手工制作與綜合運用，結合繪畫與手工，進行立體造型和裝飾。-第四階段：美術欣賞與創(chuàng)作，鼓勵幼兒自主創(chuàng)作，表達個人情感和想法?！裨u價與反饋-采用形成性評價和總結性評價相結合的方式，對幼兒的美術學習進行評價。-通過觀察、記錄、作品分析等方式，了解幼兒的學習進展和效果。-定期與家長溝通，反饋幼兒的學習情況，并聽取家長的意見和建議?！窠Y語通過本學期的美術教學計劃，期望幼兒能夠在美術活動中體驗到樂趣，提高他們的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)造力，為他們的全面發(fā)展打下堅實的基礎?！洞蟀嗝佬g教學計劃上學期》篇二大班美術教學計劃上學期●教學目標本學期的美術教學計劃旨在通過一系列的美術活動，激發(fā)大班幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術表現(xiàn)能力。同時，也希望能夠通過美術活動，促進幼兒的動手能力、觀察能力和思維能力的發(fā)展。●教學內(nèi)容○繪畫-學習使用各種繪畫工具和材料，如蠟筆、水彩筆、顏料等。-了解基本的繪畫技巧，如線條、形狀、色彩的運用。-通過臨摹和創(chuàng)作，學習畫人物、動物、風景等。-探索不同的繪畫風格，如寫實、抽象、印象派等?！鹗止?學習使用剪刀、膠水等工具進行手工制作。-制作各種手工作品，如紙工、泥工、布藝等。-學會簡單的折、剪、貼、捏等手工技能。-通過手工活動，培養(yǎng)幼兒的耐心和細致?！鹦蕾p與表達-欣賞中外名畫和民間藝術作品，了解不同的藝術形式。-通過講故事、角色扮演等方式，表達對藝術作品的理解和感受。-鼓勵幼兒用自己的語言描述和表達他們對藝術作品的看法?！窠虒W方法-采用游戲化教學，將美術活動融入到游戲中，提高幼兒的學習興趣。-通過觀察和模仿，讓幼兒在直觀體驗中學習美術知識。-鼓勵幼兒自主創(chuàng)作，尊重他們的個性和創(chuàng)意。-利用多媒體技術，展示美術作品和教學視頻，增加教學的直觀性和趣味性。●教學進度安排-第一周：繪畫工具的認識和使用。-第二周：基本線條和形狀的練習。-第三周：色彩的運用和搭配。-第四周：簡單的繪畫創(chuàng)作。-第五周：手工材料的認識和簡單手工制作。-第六周：折、剪、貼等手工技能的練習。-第七周：欣賞中外名畫，初步了解藝術流派。-第八周：通過故事和角色扮演表達對藝術作品的感受。-第九周：繪畫和手工相結合，創(chuàng)作綜合藝術作品。-第十周：戶外寫生，觀察和表現(xiàn)自然景觀。-第十一周：舉辦班級美術作品展，增強幼兒的自豪感和自信心。-第十二周：復習和總結本學期所學內(nèi)容。●評價與反饋-通過觀察幼兒在美術活動中的表現(xiàn)，評價他們的參與度和創(chuàng)造力。-鼓勵家長參與評價過程，通過家園聯(lián)系本或家長會等形式，了解幼兒在家的美術活動情況。-定期舉辦美術作品展覽，讓幼兒互相評價和欣賞對方的作品?！褡⒁馐马?確保教學環(huán)境的安全和衛(wèi)生，提供必要的防護措施。-尊重幼兒的個性和創(chuàng)意，避免過度強調(diào)標準答案。-鼓勵幼兒合作和分享，培養(yǎng)良好的團隊精神。-定期更新教學內(nèi)容和教學方法，保持幼兒的學習興趣。●結束語通過本學期的美術教學計劃，我們期望能夠為大班幼兒提供一個豐富多彩的美術學習環(huán)境，讓他們在輕松愉快的氛圍中，發(fā)展自己的藝術潛能，同時也為他們的全面發(fā)展打下堅實的基礎。附件：《大班美術教學計劃上學期》內(nèi)容編制要點和方法大班美術教學計劃上學期●教學目標-培養(yǎng)幼兒對美術的興趣和熱愛，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。-通過美術活動，提高幼兒的觀察力、手眼協(xié)調(diào)能力和精細動作技能。-引導幼兒學習基本的色彩知識和構圖技巧，初步了解美術的基本原理。-鼓勵幼兒表達自己的情感和想法，培養(yǎng)他們的自信心和個性發(fā)展?！窠虒W內(nèi)容-繪畫：學習使用各種繪畫工具和材料，如蠟筆、水彩筆、顏料等，進行簡單的繪畫創(chuàng)作。-手工：利用紙、布、塑料等材料，進行撕、剪、粘貼等手工活動，制作簡單的手工作品。-雕塑：初步嘗試使用黏土、面團等材料進行簡單的雕塑造型。-欣賞：帶領幼兒欣賞不同的美術作品，了解不同的藝術風格和流派。●教學方法-示范法：通過教師的示范，讓幼兒直觀地學習繪畫和手工技巧。-觀察法：引導幼兒觀察生活中的事物和景象，培養(yǎng)他們的觀察力和對美的感知能力。-游戲法：將美術活動融入游戲中，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習。-討論法：鼓勵幼兒表達自己的想法和感受，通過討論促進他們的語言表達能力和思維發(fā)展?！窠虒W活動安排-每周安排一次繪畫活動，一次手工活動，一次雕塑或欣賞活動。-每月的教學活動應圍繞一個主題展開，如“秋天的色彩”、“動物世界”等。-定期組織戶外寫生活動，讓幼兒在大自然中感受美?！窠虒W評價-采用過程性評價和結果性評價相結合的方式，關注幼兒在活動中的參與度和學習態(tài)度。-鼓勵幼兒自我評價和相互評價，培養(yǎng)他們的自我認知和團隊合作能力?！窦覉@共育-定期向家長展示幼兒的美術作品，讓家長了解幼兒的學習成果。-鼓勵家長參與幼兒的美術活動，共同營造良好的美術學習氛圍。-提供家長一些簡單的美術活動建議，讓家長可以在家里和幼兒一起進行美術創(chuàng)作?！癜踩?/p>