四川0-3兒童早期展與教育研究中心了使“四川0-3兒童早期展與教育研究中心”(以下稱“研究中心”)盡快展工作，建立起范的工作模式，將研究中心逐步建成省內(nèi)0-3兒童早期展與教育研究的學(xué)磷究中心`交流中心思想和咨服中心人才培基地的展目,根據(jù)《四川省教育人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理法(行)》和《0-3兒童早期展與教育研究中心架構(gòu)》等文件的要求，特制0-3兒童早期展與教育研究中心(以下稱中心)半期工作劃“1、中心工作人學(xué)《普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理法》、《四川省教育人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理法(行)》以及《四川0-3兒童早期展與教育研究中心施》等幾個(gè)重要文件，盡快熟悉研究中心的工作性2`定中心各管理制度，包括公室日常管理制度(如考勤制度`公用品管理制度檔案管理制度例會制度`管理制度`料管理制度等)和研究目管理制度(如中心目申`目公告`目指南中期表`表等文件模板和目管理法等),將相制度一起形成《0-3兒童早期展與教育研究中心管理制度二、研和交流工作°1到成都市內(nèi)及周的部分早教機(jī)構(gòu)展研，通放卷座等形式早教機(jī)構(gòu)的管理體制`程`教育象`家`運(yùn)行狀況等各方面展摸底梳理°2`到成都市有四川省人文社科重點(diǎn)基地的幾所高校行學(xué)交流，借各個(gè)中心在建程中累的豐富，使我中心的工作盡快步入正°3拜國內(nèi)0-3兒童教育研究方面有高學(xué)造家教授，走省內(nèi)與0-3兒童教育研究方面有的學(xué)機(jī)構(gòu)和科研院所，建研究中心的學(xué)伍和外行密切合作與學(xué)交流作好前期準(zhǔn)°1`中心學(xué)委會成立大會，做好家系會各料的準(zhǔn)各個(gè)的等°2`一次學(xué)研會合研和交流工作，確定1-2個(gè)培目展培工作，包括各源的系和布通知`名`準(zhǔn)班`束后的反思等各個(gè)方面°建立起中心網(wǎng),完善外宣途徑，定期制中心工作,做好中心外的宣工作，逐步拓展中心的影響力《0-3兒的保育與教育》程的保障性工作，包括管理`外`料的四川省0-3兒童早期展與教育研究中心公室`培部2013-2014學(xué)年度工作劃表劃工作內(nèi)容任人注2013年2、定中心公室日常管理制度，包括考勤制度`公用品管理制度檔案管理制度例會制度、管理制度`料管理制度3`早教機(jī)構(gòu)卷°魏翔宇4`定目管理制度(如中心目申`目公告`目指南中期表‘表等文件模板和目管理法等)5`到高校研究中心行研學(xué)岳濤013年10月1`《0-3兒童早期展與教育研究中心管理制度》2`系家并案委會成立大學(xué)，建立會委檔成案確立1-2個(gè)培目°4`研究中心的網(wǎng)信息布°5`學(xué)一次°岳濤魏翔宇013年11月2`第一期工作岳濤定“通知的布“各機(jī)構(gòu)的系`家的系魏翔宇013年12月1“確定研究中心目申的各管理工作文件‘2`確定目申的公告和各表格°3`研究中心中型的學(xué)座°4`展第一個(gè)培目的各施工作°5`配合學(xué)部做好申`管理工作°魏翔宇014年1、系各個(gè)相高校本的研究人,征集首次目申指南2、系有研究能力的早教機(jī)構(gòu)，征集首次目申指南(岳濤4`本期中心檔案收集整理工作°5`期末會