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文檔簡介
江蘇省連云港市贛榆區(qū)市級名校2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.造成下圖中1913——1950年資本主義同家,經濟增長率較低的原因有()①第一次世界大戰(zhàn)②第二次世界大戰(zhàn)③拿破侖對外戰(zhàn)爭④世界經濟大危機A.①② B.①②③C.①②④ D.①②③④2.科技進步促進了交通工具的變革。下列由蒸汽機驅動的交通工具是A.B.C.D.3.英國人李約瑟博士曾說:“在15世紀上半葉,在地球的東方,從波濤萬頃的中國海面,直到非洲東海岸的遼闊海域,呈現(xiàn)出一幅中國人在海上稱雄的圖景。”與這段話描述的史實相符的是()A.鄭和船隊七下西洋B.鄭成功抗擊荷蘭收復C.戚繼光在浙江沿海大戰(zhàn)倭寇D.宋朝設市舶司,積極鼓勵海外貿易4.《人民日報》曾經刊載文章寫道:“四萬萬七千五百萬中國人民開始自己當權管理國家,我們這個古老的東方民族揭開了歷史的新的巨冊?!痹撐恼略u價的是()A.中國抗日戰(zhàn)爭取得偉大勝利B.中華人民共和國成立C.中國恢復聯(lián)合國的合法席位D.第一屆全國人民代表大會的召開5.《聯(lián)合國憲章》規(guī)定“促成國際合作,以解決國際間屬于經濟、文化及人類福利性質之國際問題,且不分種族、性別、語言或宗教,增強并激勵對于全體人類之人權及基本自由之尊重”。這表明聯(lián)合國A.維護世界和平與安全B.推動世界發(fā)展并維護人權C.片面宣揚西方的價值觀D.早期為美國所操縱6.“兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進喜的先進事跡共同體現(xiàn)的,需要我們發(fā)揚光大的時代精神是A.解放思想,改革創(chuàng)新B.保家衛(wèi)國,英雄主義C.艱苦創(chuàng)業(yè),為人民服務D.解放中國,將革命進行到底7.清朝前期,我國多民族國家得到進一步鞏固和發(fā)展??滴醯蹫榇怂龅呐κ牵ǎ〢.統(tǒng)一蒙古草原B.設立廠衛(wèi)特務機構C.設置府D.設置伊犁將軍8.在古希臘,對許多學科都有貢獻且被稱為百科全書式學者的是A.德謨克利特 B.亞里士多德 C.蘇格拉底 D.牛頓9.在《告同胞書》發(fā)表40周年紀念會上講話中指出:“中國人不打中國人。我們愿意以最大誠意、盡最大努力爭取和平統(tǒng)一的前景,因為以和平方式實現(xiàn)統(tǒng)一,對兩岸同胞和全民族最有利。我們不承諾放棄使用武力,保留采取一切必要措施的選項?!痹撝v話A.豐富了“一國兩制”內涵B.重申了和平統(tǒng)一的方針C.強調了武力統(tǒng)一的必要性D.消除了“臺獨”勢力的干擾10.隨著汽車、火車、輪船在近代中國的出現(xiàn),“乘客不分男女座,可伶坐下擠非?!边@樣的竹枝詞也開始流行起來。這反映了()A.新式交通工具的出現(xiàn)沖擊了傳統(tǒng)的倫理道德B.新式交通工具并沒有改善人們的出行狀況C.人們對新式交通工具的贊同與認可D.人們從沒有停止對改進交通工具的追求11.梁啟超在《五十年中國進化概論》中說:“近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足……第一期先從機器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便是從文化根本上感覺不足?!迸c第一期相關的重大歷史事件的影響是A.是一場深刻的思想解放運動B.是一次愛國救亡運動C.使中國邁出了近代化的第一步D.使民主共和觀念深入人心12.這是明朝時期一部總結農業(yè)和手工業(yè)生產技術百科全書式科學技術著作,書中強調人要和自然相協(xié)調,這部著作是A.《傷寒雜病論》 B.《農政全書》C.《本草綱目》 D.《天工開物》13.馬克思認為,有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。階級斗爭是階級利益不可調和的表現(xiàn)。下列史實搭配正確是①奴隸主階級和奴隸階級—斯巴達克起義②地主階級和農民階級—陳勝、吳廣起義③封建統(tǒng)治階級和資產階級—美國獨立戰(zhàn)爭④資產階級和無產階級—巴黎公社運動A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④14.下列哪一項是蘇俄新經濟政策和美國羅斯福新政的共同作用()A.削弱了政府的權力 B.鞏固了資本主義制度C.促進了國民經濟的恢復 D.加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)15.近現(xiàn)代中國,在實現(xiàn)國家獨立,富強這一目標的激勵下,在科技報國的道路上,涌現(xiàn)出一大批杰出的科學家。下面選項中全部屬于科學家的一組是①李四光②魯迅③聶耳④徐悲鴻⑤錢學森⑥袁隆平A.②③⑤B.①③④C.②⑤⑥D.①⑤⑥16.美國著名記者史沫特萊就西安事變結束時的局勢發(fā)表評論說:“西安事變……是一次全國性的勝利。一個統(tǒng)一的中國……終于在漸漸誕生?!薄耙粋€統(tǒng)一的中國”的準確理解是A.北伐戰(zhàn)爭 B.南京國民政府建立C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 D.重慶談判17.歷史學家陳旭麓指出:“在西方,當哥倫布、達?伽馬、麥哲倫先后駛向萬頃波濤的時候,為他們導航的,不僅有指南針,而且有文藝復興時期的天文學和地理學。”這說明()A.新航路的開辟為文藝復興的發(fā)展奠定了基礎B.新航路的開辟出現(xiàn)在文藝復興之前C.文藝復興對新航路的開辟產生了積極影響D.文藝復興和新航路的開辟都促進了歐洲資本主義的發(fā)展18.下側餅狀圖可以說明,我國A.多種所有制經濟共同發(fā)展 B.社會保障體系在不斷健全C.改革開放后綜合國力增強 D.經濟在長時期內穩(wěn)定增長19.法國大文豪雨果有個夢想:總有一天,所有的歐洲國家都將緊緊地融合在一個高一級的整體里,如今許多歐洲人正逐漸從“我是法國人”或“我是意大利人”轉變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。雨果的夢想初步實現(xiàn)了。讓雨果的夢想變成了現(xiàn)實的組織是A. B.C. D.20.《漢謨拉比法典》中規(guī)定:倘自由民打地位較高者之(臉)頰,則應于集會中以牛鞭之六十下。這一法律條文表明法典()A.不保護自由民的尊嚴 B.禁止了執(zhí)行者隨意量刑C.維護奴隸階級的利益 D.維護全體自由民的利益21.下圖所示內容是A.都江堰B.長城C.大運河D.北京城22.14和15世紀的英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右。這從側面說明了A.教師行會的成立對大學誕生的作用B.大學得到教會的支持C.牛津大學比劍橋大學建立得更早D.中世紀城市工商業(yè)普遍發(fā)展緩慢23.影響經濟發(fā)展有諸多因素。南宋時,南方經濟發(fā)展水平超過北方的條件有①北方人口大量南遷②國家統(tǒng)一③南方相對穩(wěn)定④南方自然條件優(yōu)越A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.1949年10月至1952年是中華人民共和國成立和鞏固時期。這一時期,不僅保衛(wèi)了新中國的安全,還維護了亞洲和世界和平。為新中國的建設創(chuàng)造有利的外部環(huán)境的是()A.西藏和平解放 B.第一個五年計劃的實施C.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 D.人民代表大會制度的確立二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.觀察下圖,請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。A.20世紀80年代設置的對外開放的窗口:深圳經濟特區(qū)。B.20世紀90年代設置的擴大開放的窗口:上海浦東新區(qū)河北雄安新區(qū)是繼深圳經濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū),目的之一,是打造擴大開放的新高地。仔細觀察該圖并結合設置時間,指出上述三區(qū)設置的特點。26.稱贊我國許多科學家都是“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的民族英雄。其中的杰出代表有“兩彈元勛”________;曾擔任河南蘭考縣委書記,被人民稱頌為“黨的好干部”的是________。________年1月,北平和平解放;________年10月,西藏和平解放。1825年,英國人________發(fā)明的火車機車試車成功;1885年,德國人________試制汽車成功。________戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點;________戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉折點。《________》的發(fā)表,標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立;《________》的簽署,宣告了蘇聯(lián)的解體。27.觀察如圖,請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。中世紀興起的著名大學:A.巴黎大學B.牛津大學三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)20世紀的中美關系復雜多變。閱讀材料,結合所學知識,回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么?你認為這場戰(zhàn)爭對新中國產生了哪些影響?材料二中美兩國的社會制度和對外政策有著本質的區(qū)別。但是,雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系。國際爭端應在此基礎上予以解決,而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準備在他們的相互關系中實行這些原則。——1972年《中美聯(lián)合公報》據材料二,中美雙方達成什么共識?根據材料一、二,新中國成立后到20世紀70年代,中美關系發(fā)生了怎樣的變化?材料三請對材料三中的歷史事件按時間先后順序進行排列。綜合以上材料,你認為中美關系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么?29.(6分)科技創(chuàng)新改變了世界的面貌,改變了人們的生活。某校九年級(l)班同學進行“三次工業(yè)(科技)革命”的專題復習,邀請你全程參與。閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一如果從近代科學的角度看,正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門……1765年,牛頓去世30多年后,一種全新的蒸汽機在瓦特手中誕生了,使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力,而不再受制于大自然?!幾浴洞髧绕稹方庹f詞材料一中指出“正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門”,請說出牛頓在自然科學方面的一項成就。材料二第二次工業(yè)革命期間,科學技術突飛猛進,新技術、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來了,電話響起來了;內燃機取代蒸汽機,交通運輸飛速發(fā)展?!祟愡M入了工業(yè)文明的新時代。材料二中使“電燈亮起來”的發(fā)明大王是誰?“工業(yè)文明的新時代”指的是什么時代?材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中?圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術的產物?材料四九年級班小明、小王同學對工業(yè)革命的評價:小明:“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件,給人類帶來了福音?!毙⊥酰骸肮I(yè)革命造成環(huán)境污染,給人類帶來空前災難?!辈牧纤闹行∶?、小王同學對歷史事件的評價方法正確嗎?請說明理由。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料:俄國農奴制改革給農奴法律上的人身自由,可以通過贖買的方式有一定的法律自由,改革后農奴積極性非常高,熱烈擁護沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)指出推行農奴制改革的俄國沙皇。(2)你同意材料中關于農奴制改革的觀點嗎?請結合所學知識簡要說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據所學可知,1914年---1918年爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn),1939---1945年爆發(fā)第二次世界大戰(zhàn),兩次世界大戰(zhàn)嚴重影響資本主義國家經濟發(fā)展;1929---1933年主要資本主義國家爆發(fā)了嚴重的經濟危機,使資本主義國家經濟增長率降低,仔細審查C.①②④符合題意;拿破侖對外戰(zhàn)爭發(fā)生在18世紀末19世紀初,與題干無關,故含有③的BD不合題意;A包括不全面,不合題意。故此題選C。2、C【解析】
蒸汽機是工業(yè)革命時期的主要發(fā)明,是以煤炭為燃料,以蒸汽為動力的動力機器。A是馬;B是馬車也不是以煤炭為燃料的;C是火車,這個是工業(yè)革命時期的發(fā)明,是用蒸汽機為驅動的工具;D是飛機是以內燃機為動力。所以答案選C。3、A【解析】
依據所學,1405年到1433年,鄭和七次下西洋,到達亞非三十多個國家和地區(qū),最遠到達非洲東海岸和紅海一帶??芍霸?5世紀上半葉,在地球的東方,從波濤萬頃的中國海面,直到非洲東海岸的遼闊海域,呈現(xiàn)出一幅中國人在海上稱雄的圖景?!狈从车氖青嵑拖挛餮蟆項正確。BCD不符合題意,排除,故選A?!军c睛】本題以鄭和下西洋為背景,考查學生分析史料和識記歷史知識能力。4、B【解析】
根據所學和材料可知,“四萬萬七千五百萬中國人民開始自己當權管理國家”指的是人民當家作主,中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此,中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人,故B項正確。ACD不符合題意,排除,故選B。【點睛】本題考查中華人民共和國成立的意義,結合所學分析“四萬萬七千五百萬中國人民開始自己當權管理國家”的含義。5、B【解析】
依據題干“促成國際合作,以解決國際間屬于經濟、文化及人類福利性質之國際問題,且不分種族、性別、語言或宗教,增強并激勵對于全體人類之人權及基本自由之尊重”的信息,結合所學知識可知,聯(lián)合國是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織,是一個由主權國家組成的國際組織,材料表明聯(lián)合國在推動世界發(fā)展并維護人權方面發(fā)揮了積極作用,B項符合題意;ACD三項與題干材料的內容無關,排除;故選B。6、C【解析】
A項“兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進喜的先進事跡發(fā)生在1956——1966年社會主義建設的探索時期,而解放思想,改革創(chuàng)新是1978年十一屆三中全會召開以來需要發(fā)揚的時代精神,與題意不符;B項保家衛(wèi)國,英雄主義是抗美援朝期間(1950——1953年)需要發(fā)揚光大的時代精神,與題意不符;C項“兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進喜是1956——1966年社會主義建設的探索時期涌現(xiàn)的模范人物,體現(xiàn)了艱苦創(chuàng)業(yè),為人民服務的時代精神,也是當時需要發(fā)揚的精神,與題意相符;D項解放中國,將革命進行到底是渡江戰(zhàn)役期間的革命任務和時代精神,與題意不符。故選C?!驹斀狻?、C【解析】依據題干關鍵詞:康熙帝。結合課本所學,清康熙帝時期,1683年清軍進入,鄭功成的后代歸順清朝。1684年清朝設置符,隸屬福建省。府的設置,加強了同祖國內地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防。C項符合題意;1206年鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權,被尊稱為成吉思汗。A項不合題意;明太祖成立由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi),后來明成祖又成立同類機構東廠,合稱廠衛(wèi)特務機構。B項不合題意;清乾隆時期,平定了大小和卓的叛亂,設置了伊犁將軍。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。8、B【解析】
依據題干和結合所學知識,在古希臘,亞里士多德是一位百科全書式的學者。他對許多學科都有貢獻。他還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科。B選項符合題意;德謨克利特提出了“原子論”,認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成。A選項不符合題意;蘇格拉底指出求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答;他還主張“人應該認識你自己”,這對認識人的內心世界具有重要意義。C選項不符合題意;牛頓提出萬有引力定律,光學分析和微積分學是他的三大成就。D選項不符合題意;故選:B。9、B【解析】
A.材料中并未涉及“一國兩制”,而主要強調“和平統(tǒng)一“,故排除A。B.根據材料“盡最大努力爭取和平統(tǒng)一的前景,因為以和平方式實現(xiàn)統(tǒng)一,對兩岸同胞和全民族最有利”,可知重申和平統(tǒng)一,故B符合題意。C.根據材料“和平統(tǒng)一最有利,我們不承諾放棄使用武力”,可知武力統(tǒng)一是和平統(tǒng)一的補充,故排除C。D.表述太絕對,今天的臺獨勢力仍然嚴重,故D說法錯誤。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。10、A【解析】
根據材料“乘客不分男女座”體現(xiàn)了不分男女、等級的特點,是對封建社會男女有別的傳統(tǒng)封建倫理道德的沖擊;B、C背離材料,D項材料沒有體現(xiàn)。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、C【解析】
根據“近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足……第一期先從機器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便是從文化根本上感覺不足?!奔八鶎W知識可知,與第一期相關的重大歷史事件是洋務運動,其影響是使中國邁出了近代化的第一步。中國近代進行了中國近代化探索的過程是三個層次:一是學習西方的技術即器物階段,由地主階級洋務派掀起了師夷長技的自救運動,以自強、求富為口號,開啟了中國近代化的開端,使中國邁出了近代化的第一步;第二是學習西方的政治制度即政治民主化,新興的民族資產階級登上政治舞臺后,以康梁為首的維新派掀起了戊戌變法運動,建立君主立憲政體,以期變法實現(xiàn)國家富強,戊戌變法是一次愛國救亡運動;以孫中山為首的革命派則主張以暴力推翻腐敗的清政府,領導了辛亥革命,建立資產階級共和國,實現(xiàn)民主共和,辛亥革命使民主共和觀念深入人心;第三是學習西方的思想文化,資產階級激進派以民主、科學為武器,發(fā)動了新文化運動,新文化運動是一場深刻的思想解放運動。選項C符合題意,ABD不符合題意,排除ABD項。故選C。12、D【解析】
根據所學知識可知,明朝杰出的科學家宋應星所著的《天工開物》,總結了明代農業(yè)和手工業(yè)生產技術,還反映了明代我國手工工場的生產面貌,涉及到農業(yè)和手工業(yè)等三十多個生產部門。作者在書中強調人類要和自然相協(xié)調、人力要和自然力相配合。這部書被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。故正確答案為D。AC是醫(yī)學著作,B是農業(yè)著作,ABC均不符合題意,故選D。【點睛】此題應識記與靈活掌握明清時期的科技成就。明朝杰出的科學家宋應星所著的《天工開物》,被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。13、D【解析】
結合所學知識,公元前73年,斯巴達克發(fā)動奴隸起義,起義沉重打擊了奴隸主階級的統(tǒng)治,加速了羅馬共和國的衰落,故①符合題意。秦朝末年陳勝、吳廣起義反映了地主階級和農民階級的矛盾,故②符合題意。美國獨立戰(zhàn)爭屬于資產階級革命,但反對的是英國殖民統(tǒng)治而非封建統(tǒng)治階級,故③不符合題意。巴黎公社運動是無產階級推翻資產階級統(tǒng)治、建立無產階級政權的第一次偉大嘗試,故④符合題意。故選D.①②④?!军c睛】解答組合型選擇題的關鍵是要有準確鞏固的基礎知識,同時由于該題型的邏輯性較強,所以同學們還要具備一定的分析能力和史學理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法,而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法??隙êY選法是先根據試題要求分析各個選項,確定一個正確的選項,這樣就可以排除不包含此選項的組合,然后一一篩選,最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法,即確定一個或兩個不符合題意的選項,排除包含這些選項的組合,得出正確答案。14、C【解析】
試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,結合所學知識可知,新經濟政策從蘇俄的國情出發(fā),調動了生產者的積極性,迅速緩解了危機,促使國民經濟穩(wěn)步發(fā)展。羅斯福新政使美國經濟緩慢恢復過來,人民的生活得到改善;資本主義制度得到調整、鞏固、發(fā)展;資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到加強;美國聯(lián)邦政府的權力明顯增強。從而得出新經濟政策、羅斯福新政的共同之處是:促進了國民經濟的恢復。所以答案選C.【點睛】考點:人教版新課標九年級歷史下冊?蘇俄社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索。15、D【解析】依據題干“科學家的一組”,結合課本所學,李四光是我國地質學家,中國現(xiàn)代地球科學和地質工作的主要領導人和奠基人之一,新中國成立后第一批杰出的科學家和為新中國發(fā)展做出卓越貢獻的元勛;錢學森世界著名科學家,空氣動力學家,中國載人航天奠基人,“中國科制之父”和“火箭之王”,和鄧稼先成功研制出兩彈一星;袁隆平是水稻專家,1973年首次在世界上育成秈型雜交水稻。①⑤⑥正確,D項符合題意;魯迅是我國偉大的文學家,他創(chuàng)作的小說,為中國現(xiàn)代文學奠定了基石。②錯誤,AC兩項不合題意;聶耳是人民音樂家,徐悲鴻是美術大師。③④錯誤,B項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。16、C【解析】
根據所學知識可知,1936年的12月12日,張學良,楊虎城在民族矛盾上升和中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召下發(fā)動西安事變,西安事變的和平解決標志著國共兩黨十年內戰(zhàn)局面的基本結束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,1937年,日本帝國主義全面侵華,全民族的抗戰(zhàn)開始,面對外敵,國共兩黨攜手并肩,組成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,最終打敗了日本侵略者,取得了近代中國反抗外來侵略的第一次完全勝利。選項C符合題意;北伐戰(zhàn)爭是國共第一次合作時期的成就,排除A;南京國民政府成立是在1927年,排除B;重慶談判是在1945年,排除D。故選C?!军c睛】解答本題的關鍵是抓住“西安事變”,西安事變的和平解決標志著國共十年對峙局面的結束,標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步確立。17、C【解析】
根據題干信息“為他們導航的,不僅有指南針,而且有文藝復興時期的天文學和地理學”,結合所學知識可知,14世紀中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的新興的資產階級為維護政治經濟利益,要求摧毀封建制度,掀起一場思想文化運動,即文藝復興運動,倡導自由、民主,推動了新航路的開辟,為其奠定了思想基礎、促進了歐洲資本主義的產生。選項C符合題意;選項ABD不符合題意,故選C。18、A【解析】
餅狀圖內容“股份制經濟、國有經濟、集體經濟”等表明我國堅持和完善以公有制為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。它對于解放和發(fā)展生產力,促進我國的經濟建設會起到積極的作用,A符合題意;BCD項餅狀圖中沒有體現(xiàn),排除,故選擇A。19、C【解析】
由題干可知,歐洲的聯(lián)合就是指歐盟,所以需要指出歐盟的標志。C項,這是歐盟的標志,藍底中間12顆小星星圍成一圈,象征歐洲團結。故C項正確;由圖中“APEC”及太平洋地圖,可知這是亞洲太平洋經濟合作組織,簡稱“亞太經合組織”。故A項錯誤;B項,這是聯(lián)合國的標志,中間是從北極看全球的地圖兩邊是象征和平的橄欖枝。故B項錯誤;D項,從“WTO”可知,這是世界貿易組織的旗幟。故D項錯誤;綜上所述,本題正確答案為C。【點睛】本題解題關鍵詞在于“所有的歐洲國家都將緊緊地融合在一個高一級的整體里”,可知歐洲的聯(lián)合就是指歐盟,所以要從圖片里找出歐盟的標志。20、C【解析】
依據題干信息分析可知,為了維護統(tǒng)一王國的統(tǒng)治和奴隸制社會秩序,漢謨拉比頒布了一部成文法典,史稱《漢謨拉比法典》。從題目中可以看出“自由民地位較高者犯法,應于集會中以牛皮鞭之六十下”,規(guī)定了處罰地點和處罰方式和數(shù)量?!稘h謨拉比法典》中的這項規(guī)定突出地說明該法典維護奴隸主階級的利益,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題干主旨,排除,故選C。21、A【解析】
依據圖片信息可知,這是都江堰水利工程。戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程。消除了岷江水患,灌溉了大片農田,使成都平原變成“水旱從人,不知饑饉”,獲得了“天府之國”的美稱。都江堰由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成,都江堰到現(xiàn)在仍然發(fā)揮著重要作用,所以A項符合題意;BD項是屬于建筑方面的成就,C項是隋煬帝于605年開鑿的水利工程,以洛陽為中心,從南到北分為四段。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。【點睛】本題是圖片型選擇題,解題的關鍵是仔細觀察圖片材料信息—“內江、外江、飛沙堰、寶瓶口”,判斷歷史事件所指—“都江堰”。審題并弄清題目要求,最后結合所學知識再認再現(xiàn)基礎知識準確做出選擇。22、B【解析】
根據材料“英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右”可知主教受過教育的比例大,這從側面說明大學得到教會的支持,故B項正確。可知,根據所學知識可知,12世紀,西歐的大學興起,材料給的是14、15世紀,時間不符,故排除A。材料中沒有涉及大學建立的情況,故C與題意不符。材料涉及的是主教受教育的情況,沒有涉及中世紀工商業(yè)發(fā)展,故排除D項。故選B。23、C【解析】
依據所學可知,從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方戰(zhàn)亂較少,許多中原人南遷,帶去了先進的技術,增加了那里的勞動人手;再加上自然條件的變化,江南地區(qū)的農業(yè)發(fā)展較快,逐漸超過北方。從唐朝中后期開始的經濟重心南移到南宋最后完成。當時北方生產技術比南方先進。所以①③④正確,C項符合題意。而國家統(tǒng)一并不是經濟重心南移的因素。五代十國、兩宋時期國家并沒有實現(xiàn)統(tǒng)一,排除②的選項。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。24、C【解析】
依據題干關鍵詞“外部環(huán)境”,結合所學可知,1953年抗美援朝的勝利,大大提高了新中國的國際威望,為新中國贏得了一個相對穩(wěn)定的外部環(huán)境,故C符合題意;西藏和平解放、第一個五年計劃的實施、人民代表大會制度的確立與題干“外部環(huán)境”不符,故ABD不合題意。故此題選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)上框B;下框A(2)由南到北。(其他符合題意的答案均可得分,但總分不得超過。)【解析】
(1)結合所學知識可知,十一屆三中全會后,1980年,我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區(qū),其中深圳特區(qū)成為對外開放的窗口。1990年,黨和政府決定開放開放上海浦東新區(qū),成為20世紀90年代設置的擴大開放的窗口。因為深圳在東南沿海地區(qū),上海在華東地區(qū),所以上框B;下框A。(2)根據圖片的位置,結合所學知識可知,河北雄安新區(qū)是繼深圳經濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū),位于華北地區(qū),由此可以得出,在設置區(qū)域上的特點是由南到北。26、鄧稼先焦裕祿19491951史蒂芬孫卡爾·本茨薩拉托加凡爾登聯(lián)合國家宣言阿拉木圖宣言【解析】
(1).根據所學知識,在研制兩彈一星的過程中,出于保密的需要,他們隱形埋名,默默無聞的為我國的國防尖端科技事業(yè)進行攻關,被譽為兩彈元勛的鄧稼先就是這些科技英雄的代表,故本題答案是鄧稼先。(2).根據所學知識,焦裕祿曾擔任河南蘭考縣委書記,胸懷坦蕩、忘我工作,當他病重住院,仍然想著蘭考縣除“三害”的工作,被人民稱頌為“黨的好干部”,故本題答案焦裕祿(3).根據所學知識,在中國共產黨的爭取下,北平守軍將領傅作義接受和平改編,1949年1月,古都北平和平解放,華北全境基本解放,故本題填1949.(4).1951年10月,人民解放軍進駐拉薩,西藏和平解放,本題填1951年。(5).根據所學知識,1825年,英國人史蒂芬孫研制的“旅行者號”蒸汽機車試車成功,故本題填史蒂芬孫。(6).1885年,德國人卡爾·本茨利用內燃機驅動車輪,制造出世界上第一輛汽車,故本題填卡爾·本茨。(7).根據所學知識,1777年10月,大陸軍在薩拉托加戰(zhàn)役中取得扭轉戰(zhàn)役的勝利,故本題填薩拉托加。(8).凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中時間最長的戰(zhàn)役,是第一次世界大戰(zhàn)的轉折點,故本題填凡爾登。(9).根據所學知識,《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表,標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立,故本題填聯(lián)合國家宣言。(10).根據所學知識,《阿拉木圖宣言》的簽署,宣告了蘇聯(lián)的解體,故本題填阿拉木圖宣言。27、【解析】
結合所學知識可知,巴黎大學位于法國,而牛津大學位于英國,故下框為A巴黎大學;上框為B牛津大學。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)抗美援朝,保家衛(wèi)國。提高了中國的國際威望;鞏固了人民民主政權(一點即可得分)(2)共識:以和平共處五項原則來處理雙方關系變化:從敵對狀態(tài)到走向關系正常化。(3)排序:CBA(4)相互尊重、支持、合作、互不干涉內政;中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺。(一點即可得分)【解析】
(1)依據題干“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”可知反映的抗美援朝。結合課本所學,1950年6月,朝鮮內戰(zhàn)爆發(fā),美國侵略朝鮮,應朝鮮人民共和國的請求中國政府派兵援助。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略軍;抗美援朝的勝利,為了國內建設贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,鞏固了新生政權;提高了中國的國際地位,為保衛(wèi)世界和平做出了貢獻。(2)依據材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系”,結合課本所學,尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處五項原則。由此可知中美雙方達成以和平共處的原則來處理國與國之間的關系;依據課本所學,1972年尼克松訪華,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》,中美兩國二十多年的對抗結束了,兩國關系從敵對狀態(tài)開始走向正?;?。(3)依據圖A文字人民日本發(fā)表中美建交公報,圖B尼克松訪華,結合課本所學,1972年2月尼克松總統(tǒng)訪問中國,會見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會談,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結束了,兩國關系開始走向正?;?;1971年10月第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權利,恢復中國安理會常任理事國的席位。由此按時間順序排列:CBA(4)依據上述材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系?!敝忻离p方達成處理國家關系和平共處五項原則,雙方建立友好關系;材料三中美建交、中國恢復在聯(lián)合國合法席位,得出中美關系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉內政;中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺?!军c睛】(1)問圖片“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”“美國陸軍上將克拉克在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”是解題的關鍵,由此確定相關史實抗美援朝,據所學回答問題抗美援朝的目的、影響;(2)問材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系?!笔墙忸}的關鍵,由此可知雙方達成與和平共處五項原則處理國家關系;(3)問據圖片文字圖A人民日本發(fā)表中美建交公報,圖B尼克松
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