2024屆四川省自貢市富順重點(diǎn)名校中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．印刷術(shù)是我國(guó)古代人民的“四大發(fā)明”之一?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明者是（）A．蔡倫 B．畢昇 C．沈括 D．郭守敬2．2015年1月，中國(guó)海軍訪(fǎng)問(wèn)英國(guó)。有英國(guó)網(wǎng)友感慨道：“三艘巨大的軍艦……真遺憾，這是中國(guó)軍艦，不是英國(guó)的。記得我們國(guó)家曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)”。近代史上，英國(guó)發(fā)動(dòng)或參與對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有()①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)④八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．中國(guó)近代史是一部屈辱史，也是一部中國(guó)人民的抗?fàn)幨贰Ｏ铝杏嘘P(guān)中華民族抗?fàn)幍臍v史事件的說(shuō)法不正確的是A．辛亥革命完成了反帝反封建的歷史任務(wù)B．新中國(guó)的成立標(biāo)志著新民主主義革命取得勝利C．中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生改變了中國(guó)革命屢戰(zhàn)屢敗的局面D．林則徐、鄧世昌是民族英雄的杰出代表4．總書(shū)記曾指出：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”下列關(guān)于我國(guó)古代文化的表述，正確的一項(xiàng)是A．元朝軍隊(duì)用火炮攻打臨安城B．唐太宗閱讀《資治通鑒》尋求治國(guó)方略C．東漢時(shí)有人用活字排版印刷《史記》D．鑒真東渡日本時(shí)船上帶有指南針5．下圖是1912年1月1日出版的《申報(bào)》，其表明《申報(bào)》A．創(chuàng)辦于辛亥革命期間B．專(zhuān)門(mén)報(bào)道政治新聞C．宣傳了民主革命思想D．是革命派的機(jī)關(guān)報(bào)6．小明從婁底出發(fā)進(jìn)行了“銘記光輝歷史，傳承紅色精神”的參觀考察活動(dòng)。下面是他去過(guò)的四個(gè)景點(diǎn)，請(qǐng)你按照相關(guān)歷史事件發(fā)生的先后順序排列，正確的是①浙江嘉興南湖——紅船精神②北京天安門(mén)——五四精神③江西井岡山——井岡山精神④甘肅會(huì)寧——長(zhǎng)征精神A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．③④②①7．下列關(guān)于《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》共同點(diǎn)的說(shuō)法不準(zhǔn)確的是A．都反對(duì)封建專(zhuān)制統(tǒng)治 B．都反映了資產(chǎn)階級(jí)的要求C．都具有歷史的進(jìn)步性 D．都有利于資本主義的發(fā)展8．《貞觀政要》有言“為政之要，惟在得人”。人才是立國(guó)之本，如圖為東晉到北宋時(shí)期進(jìn)入各級(jí)政府為官的寒門(mén)子弟所占比例，出現(xiàn)這種變化的主要原因是A．國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．教育事業(yè)的發(fā)展D．科舉制度的推行9．某同學(xué)想了解早期希臘英雄奧德修斯在毀滅特洛伊城后渡海返回希臘的歷險(xiǎn)故事，他應(yīng)該查閱的文學(xué)巨著是（）A．《伊索寓言》B．《荷馬史詩(shī)》C．《天方夜譚》D．《被縛的普羅米修斯》10．文成公主遠(yuǎn)涉千山入藏婚配松贊干布書(shū)寫(xiě)了我國(guó)古代民族關(guān)系的一段佳話(huà)，下列古代奇女子中如文成公主般為民族關(guān)系和諧發(fā)展遠(yuǎn)嫁邊地的揚(yáng)州姑娘是：A．金城公主 B．細(xì)君公主 C．王昭君 D．黃道婆11．公元前2000年比公元前1500年（）A．晚500年 B．早5000年 C．早500年 D．晚5000年12．美國(guó)《商業(yè)周刊》曾發(fā)表題為“你還相信自由貿(mào)易嗎”的文章，文中講道：“實(shí)行還是不實(shí)行經(jīng)濟(jì)計(jì)劃性控制已經(jīng)不是問(wèn)題了?！边@篇文章最早可能發(fā)表于（）A．經(jīng)濟(jì)大危機(jī)前夕B．羅斯福新政時(shí)期C．第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后D．新經(jīng)濟(jì)時(shí)代二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13．在中國(guó)近代化過(guò)程中，不同階級(jí)、階層的代表人物先后提出不同的主張或口號(hào)，體現(xiàn)了時(shí)代的變化和發(fā)展。寫(xiě)出下列主張或口號(hào)與之對(duì)應(yīng)的事件。自強(qiáng)求富、君主立憲、民主共和、民主科學(xué)。14．寫(xiě)出二戰(zhàn)期間，粉碎德軍和日軍“不可戰(zhàn)勝的神話(huà)”的戰(zhàn)役分別是什么？15．閱讀下列材料，回答問(wèn)題和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。寫(xiě)出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱(chēng)。二戰(zhàn)之后那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)叫什么？它的主要表現(xiàn)有哪些？舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國(guó)際或區(qū)域性組織。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，你認(rèn)為中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，北宋畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，畢昇將黏土做成陶活字，用來(lái)排版印刷。方法既簡(jiǎn)單靈活，又方便輕巧，促進(jìn)了文化傳播。B選項(xiàng)符合題意；東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。A選項(xiàng)不符合題意；北宋科學(xué)家沈括寫(xiě)出《夢(mèng)溪筆談》一書(shū)。C選項(xiàng)不符合題意；元朝的郭守敬編成《授時(shí)歷》，主持開(kāi)鑿了通惠河。D選項(xiàng)不符合題意；故選：B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，從而得出正確的答案。2、B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)國(guó)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)始于1856年，英法聯(lián)軍在1860年闖入北京，火燒圓明園。1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奧組成八國(guó)聯(lián)軍，由西摩爾率領(lǐng)進(jìn)犯北京，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本發(fā)動(dòng)的，故答案選B?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命沒(méi)有完成反帝反封的任務(wù)，沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，故A符合題意。新中國(guó)的成立，標(biāo)志著新民主主義革命取得勝利，故排除B項(xiàng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生改變了中國(guó)革命屢戰(zhàn)屢敗的局面，使中國(guó)革命煥然一新，故排除C項(xiàng)。林則徐、鄧世昌是民族英雄的杰出代表，故排除D項(xiàng)。故選A。4、A【解析】

據(jù)所學(xué)知，元朝時(shí)期已經(jīng)有用火炮，A符合題意；《資治通鑒》出現(xiàn)于宋朝，唐太宗不可能閱讀《資治通鑒》尋求治國(guó)方略，B排除；活字印刷術(shù)出現(xiàn)在北宋，C排除；指南針也出現(xiàn)在北宋時(shí)期，D排除。故選擇A。5、C【解析】根據(jù)題干信息“1912年1月1日出版的《申報(bào)》”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1872年《申報(bào)》創(chuàng)刊后，緊密結(jié)合社會(huì)生活，報(bào)道大量的社會(huì)新聞，內(nèi)容豐富；1912年1月1日出版的《申報(bào)》報(bào)道了中華民國(guó)的成立，孫中山就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，宣傳了民主革命思想，選項(xiàng)C符合題意；而選項(xiàng)A創(chuàng)辦于辛亥革命期間，不符合史實(shí)，因?yàn)椤渡陥?bào)》創(chuàng)刊于1872年，處于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期；選項(xiàng)B專(zhuān)門(mén)報(bào)道政治新聞，不正確，因?yàn)椤渡陥?bào)》創(chuàng)刊后，緊密結(jié)合社會(huì)生活，報(bào)道大量的社會(huì)新聞；選項(xiàng)D是革命派的機(jī)關(guān)報(bào)，不正確，因?yàn)樾梁ジ锩臋C(jī)關(guān)報(bào)是《民報(bào)》；因此選項(xiàng)ABD不符合題意。所以只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海秘密召開(kāi)期間，因受到法租界巡捕的干擾，遂轉(zhuǎn)移到浙江省嘉興南湖的一艘游船上；1919年5月4日3000余名學(xué)生匯集在北京天安門(mén)前，揭露帝國(guó)主義的侵略行徑，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)；1927年10月毛澤東率領(lǐng)起義部隊(duì)到達(dá)井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地；1936年紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，與紅一方面軍會(huì)師，順序應(yīng)該是②①③④，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的時(shí)間排序是不正確的，故本題選B。7、A【解析】

BCD都是三個(gè)文獻(xiàn)的共同點(diǎn)。不符合題意；《獨(dú)立宣言》反對(duì)的是英國(guó)的殖民統(tǒng)治，不是《人權(quán)宣言》和《權(quán)利法案》的內(nèi)容。故選A。8、D【解析】

依據(jù)題干圖片內(nèi)容，人才是立國(guó)之本，如圖為東晉到北宋時(shí)期進(jìn)入各級(jí)政府為官的寒門(mén)子弟所占比例,結(jié)合所學(xué)可知，出現(xiàn)這種變化的主要原因是科舉制度的推行。實(shí)行科舉制，便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強(qiáng)了國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率?？婆e制為士子創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們對(duì)前途的自信和熱情。給社會(huì)帶來(lái)革新氣象和創(chuàng)造精神，故D符合題意；國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育事業(yè)的發(fā)展與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。9、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《荷馬史詩(shī)》是故希臘著名英雄史詩(shī)，相傳是盲詩(shī)人荷馬加工整理而成，包括《奧德賽》和《伊利亞特》?！秺W德賽》描寫(xiě)的是在特洛伊戰(zhàn)役結(jié)束后，在乘船回鄉(xiāng)途中遇到了許多艱難險(xiǎn)阻，最終和家人團(tuán)聚，皆大歡喜的故事，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是古希臘的寓言故事集；C項(xiàng)阿拉伯的民間故事集；D項(xiàng)描寫(xiě)的是普羅米修斯為人類(lèi)謀幸福而不惜忍受劇烈痛苦的英雄。由此可知ACD三項(xiàng)與題干“早期希臘英雄奧德修斯”信息不符。故選B。10、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，細(xì)君公主是中國(guó)西漢時(shí)江都王劉建的女兒。元封六年（前105年），漢武帝封細(xì)君為公主，下嫁烏孫國(guó)王昆莫獵驕靡，以和烏孫結(jié)為兄弟之邦，共制匈奴，細(xì)君公主為西漢和烏孫建立友好的民族關(guān)系打下了良好的基礎(chǔ)，選項(xiàng)B符合題意；唐中宗時(shí)，吐蕃贊普尺帶珠丹與唐和親，迎娶了金城公主。他上書(shū)唐朝皇帝說(shuō)，唐朝和吐蕃“和同（為）一家”，選項(xiàng)A不符合題意；王昭君是漢元帝時(shí)期宮女，后遠(yuǎn)嫁匈奴呼韓邪單于?！罢丫鋈钡墓适虑Ч帕鱾?，選項(xiàng)C不符合題意；黃道婆是宋末元初著名的棉紡織家、技術(shù)改革家。由于傳授先進(jìn)的紡織技術(shù)以及推廣先進(jìn)的紡織工具，而受到百姓的敬仰，選項(xiàng)D不符合題意。故選B。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元是世界通用的紀(jì)年方法，以傳說(shuō)中的耶穌生年為公元元年，以元年為界向前推算，稱(chēng)為公元前××年，向后推算稱(chēng)為公元××年，每十年為一個(gè)年代，每100年為一個(gè)世紀(jì)。如公元前1046年，屬于公元前11世紀(jì)40年代，1949年屬于20世紀(jì)40年代。因此公元前2000年比公元前1500年早500年。故選C。【點(diǎn)睛】根據(jù)公元紀(jì)年法的定義，公元前的年代，數(shù)字越大，距今越早。公元后的年代，數(shù)字越大，距離今天越近。依此判斷得出正確答案。12、B【解析】依據(jù)題干“你還相信自由貿(mào)易嗎？”這一標(biāo)題反映了經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)后的美國(guó)人對(duì)自由放任的經(jīng)濟(jì)政策的猶疑；“經(jīng)濟(jì)計(jì)劃性控制”指的是政府出手對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié)。結(jié)合課本所學(xué)，在1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)給國(guó)家造成巨大的災(zāi)難，人們對(duì)自由放任主義的失望。為了解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福出任美國(guó)總統(tǒng)后，開(kāi)始實(shí)行新政，在資本主義制度內(nèi)部，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13、自強(qiáng)求富——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)君主立憲——戊戌變法民主共和——辛亥革命民主科學(xué)——新文化運(yùn)動(dòng)【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知19世紀(jì)60-90年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)，19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出“求富”的口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，結(jié)果失敗，但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。戊戌變法是由資產(chǎn)階級(jí)改良派掀起的一場(chǎng)救亡圖存的變法運(yùn)動(dòng)。戊戌變法是中國(guó)歷史上第一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和思想文化的發(fā)展，起了重要的推動(dòng)作用。辛亥革命成功推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國(guó)兩千多年來(lái)的封建帝制,開(kāi)啟了民主共和新紀(jì)元。新文化運(yùn)動(dòng),提倡民主,反對(duì)專(zhuān)制;提倡科學(xué),反對(duì)愚昧;提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué),把斗爭(zhēng)鋒芒指向維護(hù)封建制度的孔教。故自強(qiáng)求富——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；君主立憲——戊戌變法；民主共和——辛亥革命；民主科學(xué)——新文化運(yùn)動(dòng)。14、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話(huà)平型關(guān)大捷粉碎了日軍不可戰(zhàn)勝的神話(huà)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，德軍長(zhǎng)驅(qū)直入，很快便進(jìn)攻到莫斯科郊區(qū)。在危急時(shí)刻，蘇聯(lián)軍民進(jìn)行了頑強(qiáng)抵抗，最終取得了勝利．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利標(biāo)志著德軍閃電戰(zhàn)的失敗與“不可戰(zhàn)勝”神話(huà)的破滅。1937年9月25日，八路軍在山西平型關(guān)殲敵1000余人，取得了抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)的第一次大勝利；粉碎了“日本皇軍不可戰(zhàn)勝的神話(huà)”，極大地振奮和鼓舞了中國(guó)軍民的抗戰(zhàn)士氣。15、（1）第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)（2）冷戰(zhàn)略（3）聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿(mào)易組織(WTO)等。(答出以上兩個(gè)要點(diǎn)即可給2分，其他答案符合題意也可給分)（4）抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，積極參與國(guó)際問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、反對(duì)恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平；引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。(答出以上要點(diǎn)之二即可，其他觀點(diǎn)符合題意也可給2分)【解析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱(chēng)是；第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)；第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義國(guó)家向其終極階段，即帝國(guó)主義過(guò)渡時(shí)產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾、亞洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強(qiáng)瓜分完畢，新舊殖民主義矛盾激化、各帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，秩序劃分不對(duì)等的背景下，為重新瓜分世界和爭(zhēng)奪全球霸權(quán)而爆發(fā)的一場(chǎng)世界級(jí)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日，以德國(guó)、意大利、日本法西斯等軸心國(guó)(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國(guó)）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，二戰(zhàn)之后那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)叫冷戰(zhàn)；冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間，美國(guó)、北約為主的資本主義陣營(yíng)，與蘇聯(lián)、華約為主的社會(huì)主義陣營(yíng)之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事斗爭(zhēng)。它的主要表現(xiàn)有：1，揭開(kāi)冷戰(zhàn)序幕標(biāo)志:丘吉爾發(fā)表"鐵幕演說(shuō)"2，政治方面："杜魯門(mén)主義"（1947）全球擴(kuò)張，全面冷戰(zhàn)（宣言書(shū)）3，經(jīng)濟(jì)方面："馬歇