江蘇省丹徒區(qū)世業(yè)實驗校2024年中考化學仿真試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是甲內滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關；大燒杯壁上沾有某種物質，散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。氨水能使酚酞溶液變紅A．（1）（4） B．（2）（3）C．（1）（2） D．（3）（4）2．下列驗證“CO2與NaOH溶液反應”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)()A． B．C． D．3．下列粒子結構示意圖屬于陰離子的是（）A． B． C． D．4．一些水果的pH如下，其中酸性最強的是()A．楊梅pH=2.5 B．蘋果pH=4.1 C．菠蘿pH=5.1 D．柿子pH=8.55．下列做法符合安全要求的是()A．火災逃生時彎腰前行 B．煤火取暖時緊閉門窗C．燃氣泄漏時點火檢查 D．森林游玩時亂扔煙頭6．歸納推理是化學學習過程中常用的思維方法，以下類推結果正確的是（）A．Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B．化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質，則由兩種以上元素組成的物質一定是化合物C．鎂能和硫酸銅溶液反應，則銀也能和硫酸銅溶液反應D．化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化7．下圖物質經-步反應轉化的兩種途徑，相關說法正確的是A．氧化物為SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②屬于復分解反應8．在一定條件下，A與B反應生成C和D，變化的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是A．化學反應前后原子的種類不變B．反應物和生成物中共有二種單質C．該反應中，生成物C與D的物質的量之比為1:3D．反應體系中，物質B與C的質量比為8:79．現(xiàn)有失去標簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質的化學式是（）實驗順序實驗內容實驗現(xiàn)象①甲+乙有氣泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生A．CaCl2 B．AgNO3 C．HCl D．Na2CO310．生活與化學有著密切的關系。下列敘述中只發(fā)生物理變化的是：A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用食醋除去水壺中的水垢C．用活性炭除去冰箱中的異味 D．用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多11．過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源，它與二氧化碳反應后的生成物為()A．Na2CO3和H2B．Na2O和O2C．NaOH和O2D．Na2CO3和O212．規(guī)范操作是實驗順利進行和人身安全的保證，下列操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．過濾 C．向試管里加粉末 D．量取液體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．從氧氣、硫酸、碳酸、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鋁中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上。（1）能供給呼吸的單質_____；（2）易分解的酸_____;（3）可用于中和胃酸過多的物質_____；（4）俗稱為燒堿的物質_____。14．A、B、C、D是四種金屬單質，A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B，但A不能與稀鹽酸反應。相同條件下，C、D能與稀鹽酸反應產生H2，且D比C反應劇烈。則四種金屬的活動性由強到弱的順序是_____15．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。(1)日常生活中，切菜刀采用的防銹措施是__________________________。(2)某化學實驗興趣小組的同學向含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質量的鎂粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，

有氣泡產生，則濾渣中一定含有的物質是___，

濾液中可能含有的物質是___________。16．在社會綜合實踐活動中，學校組織學生到郊外踏青：（1）同學們剛下車就聞到陣陣花香，這是因為_____（從微觀角度回答）；（2）媽媽給小明帶了用糯米制作的粽子，它能為人體提供的主要營養(yǎng)素是_____；（3）同學們在樹林里發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩，老師勸誠別干“捅馬蜂窩”的傻事，因為馬蜂體內含有一種堿性物質，蟄咬后疼痛難忍，若發(fā)生此事故，就醫(yī)前可用廚房中的_____（填調味品）先做簡單處理，緩解疼痛：（4）返回時老師提醒同學們要把礦泉水瓶等垃圾隨身帶走，這個行為有利于緩解_____（填一種環(huán)境問題）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某校化學課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設計了如下氣體制備與性質驗證的組合實驗，試看圖回答問題：資料卡片：①紅磷的著火點為250℃；②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；③20℃時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。（1）儀器①的名稱是_____，反應開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是_____。（2）寫出裝置A內反應的化學方程式_____，欲從裝置A中回收二氧化錳，現(xiàn)有以下步驟：①蒸發(fā)結晶②過濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是_____（選填序號）。（3）E裝置的作用是_____，裝置內發(fā)生反應的化學方程式為_____。（4）裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，當通入二氧化碳一段時間后，濕的pH試紙顯示pH約為5，干的pH試紙顯示pH為7，同學們可得到的結論是_____。（5）若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。18．如圖1在圓底燒瓶中充滿CO2，通過注射器向瓶中注入液體；圖2是用數(shù)字化傳感器測定的加入同體積水和氫氧化鈉溶液的氣壓變化圖象。（1）表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的曲線是______________(填①或②）。（2）寫出氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的化學方程式__________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在一燒杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如下圖所示，請根據(jù)題意回答問題：當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH▲7(填＞、＝、＜)。原混合物中碳酸鈉的質量。當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過計算求出其中溶質的質量分數(shù)。(計算結果保留一位小數(shù))。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】分析：濃氨水具有揮發(fā)性，乙中的氨氣分子不斷運動到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅，利用這些相關知識可解決此題．解：（1）甲內滴入的酚酞要過一會兒才能變色，是乙中的氨氣分子溶解在甲中形成了氨水，故此解釋錯誤．（2）變紅的原因是氨氣分子的原因，大燒杯內壁無特殊微粒，故此解釋錯誤．（3）此敘述正確敘述了氨氣分子由乙擴散到甲的過程，故此解釋正確．（4）使酚酞變紅是堿性物質氨水的性質，此解釋正確．故選D點評：此題是對分子擴散知識的考查，解題的關鍵是對氨氣分子擴散的實質又較明確的認識，須知道知道分子擴散的過程，同時也要對氨氣的性質有所了解，屬于一道基礎性實驗題．2、A【解析】

A、通入二氧化碳時，雖然氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，但是無明顯現(xiàn)象；

B、實驗過程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水，導致試管中氣壓減小，從而導致液體在試管中上升；

C、實驗過程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水，導致氣球膨脹；

D、實驗過程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水，導致燒杯中的水流入錐形瓶中。

故選A。3、D【解析】

A、核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子結構示意圖，選項A不符合題意；B、核內質質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子結構示意圖，選項B不符合題意；C、核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子結構示意圖，選項C不符合題意；D、核內質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子結構示意圖，選項D符合題意。故選D?！军c睛】在微粒結構示意圖中，當核內質子數(shù)=核外電子數(shù)時，表示原子結構示意圖；當核內質子數(shù)＞核外電子數(shù)時，表示陽離子結構示意圖；當核內質子數(shù)＜核外電子數(shù)時，表示陰離子結構示意圖。4、A【解析】常溫下pH小于7的為酸性，且pH越小酸性越強，所以楊梅的酸性最強。故選A。5、A【解析】A、火災逃生時彎腰前行，這是正確的逃生做法，故A正確；B、煤火取暖時不應緊閉門窗，以防煤氣中毒，故B錯誤；C、燃氣泄漏時不應點火檢查，以防爆炸，故C錯誤；D、森林游玩時不應亂扔煙頭，以防火災，故D錯誤。6、D【解析】

A.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，但最外層電子數(shù)為8的粒子不都是離子，如除氦以外的稀有氣體原子最外層電子數(shù)也是8，選項錯誤；B.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，則由兩種以上元素組成的物質不一定是化合物，如過氧化氫溶液中有氫、氧兩種元素，但是混合物，選項錯誤；C.鎂的活動性比銅的強，能和硫酸銅溶液反應，銀的活動性比銅弱，不能和硫酸銅溶液反應，選項錯誤；D.化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化，選項正確。故選D。7、C【解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應生成的是硫酸鈉，故錯誤；B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂，故錯誤；C、由B分析，正確；D、反應①不是復分解反應，故錯誤。故選C。8、D【解析】

A、由圖示可知，化學反應前后原子的種類不變，正確；B、單質分子是由同種原子構成的，根據(jù)反應的微觀示意圖可知反應物中有一種單質（B物質），生成物中也有一種是單質（C物質），正確；C、根據(jù)反應的微觀示意圖可知該反應的化學方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，那么生成物C與D的物質的量之比=2：6=1：3，正確；D、由C知，反應體系中，物質B與C的質量比為（3×16×2）：（4×14）=12：7，錯誤。故選D。9、D【解析】

將這四種物質兩兩反應：氯化鈣與硝酸銀反應會生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體。根據(jù)反應現(xiàn)象：甲+乙有氣泡生成，說明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種；乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生，說明丙是氯化鈣；那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸，則丁是硝酸銀。故選D。10、C【解析】試題分析：用熟石灰改良酸性土壤；用食醋除去水壺中的水垢；用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多這三個變化中都產生了新的物質，屬于化學變化，用活性炭除去冰箱中的異味，只是物質的吸附，沒有產生新的物質，屬于物理變化。故選C.考點：物質的變化11、D【解析】由題中信息及質量守恒定律可知，過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣與另一種物質，另一種物質中必定含有鈉元素和碳元素，故選D。點睛：掌握化學反應前后元素的種類不變是解題關鍵。12、C【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，錯誤；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，傾倒液體時要用玻璃棒引流，錯誤；C、往試管里裝入固體粉末時，先將試管橫放，把盛藥品的藥匙（或紙槽）小心的送到試管底，然后將試管慢慢豎起，正確；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，錯誤?？键c：考查化學實驗操作正誤判斷的知識。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、O2H2CO3Al（OH）3NaOH【解析】

（1）能供給呼吸的單質是氧氣，故填O2；（2）碳酸在常溫下就能分解生成二氧化碳和水，易分解的酸故填H2CO3；（3）氫氧化鋁是難溶于水的堿，能和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水，故填Al(OH)3；（4）氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，故填NaOH。14、D＞C＞A＞B【解析】

A能從B的硝酸鹽溶液中置換出，但A不能與稀鹽酸反應，金屬A的活動性比B強且在活動性順序中位于氫之后；相同條件下，C、D能與稀鹽酸反應產生H2，且D比C反應劇烈，金屬D的活動性比C強且兩金屬都位于金屬活動性順序中氫之前?！驹斀狻坑深}意可知，A能從B的硝酸鹽溶液中置換出但A不能與稀鹽酸反應，可判斷金屬A的活動性比B強且在活動性順序中位于氫之后，即活動性強弱關系H＞A＞B；根據(jù)C、D能與稀鹽酸反應產生H2，且D比C反應劇烈的實驗現(xiàn)象，可判斷金屬D的活動性比C強且兩金屬都位于金屬活動性順序中氫之前，即活動性強弱關系為D＞C＞H；綜合以上分析，四種金屬的活動性由弱到強的順序為：D＞C＞A＞B。故填：D＞C＞A＞B。【點睛】活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，活動性越強的活潑金屬與酸反應越劇烈。15、保持鐵刀表面的清潔和干燥或洗凈、擦干

Fe、Cu或鐵、銅

Fe(NO3)2或硝酸亞鐵【解析】本題考查了防止鐵生銹的方法和金屬的化學性質。根據(jù)金屬活動性順序進行分析。(1)日常生活中，切菜刀采用的防銹措施是保持鐵刀表面的清潔和干燥或洗凈、擦干；(2)鎂的金屬活動性比鐵、銅強，在Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質量的鎂粉，鎂先與硝酸銅溶液反應生成硝酸鎂溶液和銅，硝酸銅反應完，若還有鎂粉，鎂才能與硝酸亞鐵溶液反應生成硝酸鎂溶液和鐵，充分反應后過濾，濾渣中一定含有銅，可能含有鐵和鎂（過量的），銅不與稀硫酸反應，鐵能與稀硫酸反應生成氫氣，向濾渣中滴加稀硫酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有的物質是銅和鐵（或Cu、Fe），可能含有鎂，

濾液中一定存在反應生成的硝酸鎂，可能含有的物質是Fe(NO3)2（或硝酸亞鐵）。16、分子在不斷運動糖類食醋白色污染【解析】

（1）聞到陣陣花香，這是因為分子是在不斷運動的；（2）用糯米制作的粽子，為人體提供的主要營養(yǎng)素是糖類；（3）因為馬蜂體內含有一種堿性物質，蟄咬后疼痛難忍，若發(fā)生此事故，就醫(yī)前可用廚房中顯酸性的食醋進行酸堿中和來減輕疼痛；（4）把礦泉水瓶等垃圾隨身帶走，這個行為有利于緩解白色污染。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、分液漏斗溫度沒有達到紅磷著火點②③吸收CO2中的HCl氣體二氧化碳能與水反應生成碳酸出現(xiàn)白色沉淀（或渾濁）【解析】

（1）儀器①的名稱是分液漏斗，反應開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是溫度沒有達到紅磷的著火點。

故填：分液漏斗；溫度沒有達到紅磷的著火點。

（2）裝置A內過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑；欲從裝置A中回收二氧化錳正確的操作順序是過濾、洗滌、烘干。

故填：2H2O22H2O+O2↑；②③。

（3）E裝置的作用是吸收HCl氣體，裝置內碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。

故填：吸收HCl氣體；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。

（4）濕的pH試紙顯示pH約為5，顯酸性，干的pH試紙顯示pH為7，顯中性，同學們可得到的結論是二氧化碳能和水反應生成酸。

故填：二氧化碳能和水反應生成酸。

（5）若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應一段時間后溶液變渾濁，這是因為氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉不溶于乙醇。

故填：溶液變渾濁。18、②【解析】

已知二氧化碳能溶于水，也能與堿溶液反應?！驹斀狻浚?）當向瓶內注入水時