單元復(fù)習(xí)第四單元自然界的水第四單元自然界的水愛護(hù)水資源水的凈化水的組成地球水資源：總量大，人均少節(jié)約用水常用的凈水方法：沉淀、過濾、吸附、蒸餾常用凈水劑水的電解過濾硬水和軟水防治水體污染反應(yīng)的文字表達(dá)式結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的混合物:空氣、自來水等物質(zhì)的分類單質(zhì)純凈物化合物氧化物在化合物里，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零規(guī)律在單質(zhì)里，元素的化合價為0化合價的寫法記憶常見元素、根的化合價應(yīng)用:根據(jù)化合價寫化學(xué)式，根據(jù)化學(xué)式求化合價定義、寫法與讀法化合價意義化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算一定量化合物中某元素的質(zhì)量化學(xué)式與化合價考點(diǎn)一愛護(hù)水資源1．愛護(hù)水資源:一方面要_________，另一方面要_____________。2．節(jié)約用水：工業(yè)上提倡對水重復(fù)利用，農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌，生活中提倡一水多用、使用節(jié)水型器具，等等。3．水體污染的來源(1)工業(yè)上的______、______、廢氣任意排放。(2)農(nóng)業(yè)上的化肥、農(nóng)藥的不合理施用。(3)生活上__________的任意排放。4．防治水體污染：工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后才排放，農(nóng)業(yè)上合理施用化肥和農(nóng)藥，生活污水集中處理排放，等等節(jié)約用水防治水體污染廢液廢渣生活污水考點(diǎn)一愛護(hù)水資源【典例】(2022秋·安徽合肥·九年級統(tǒng)考期末)據(jù)報(bào)道，新加坡國立大學(xué)的一個研究小組利用一種多孔的、由聚合物和有機(jī)金屬框架結(jié)合而成的海綿氣凝膠集水裝置吸收空氣中的水蒸氣并將其自行壓縮成液態(tài)。關(guān)于該技術(shù)的有關(guān)說法錯誤的是A．該技術(shù)利用了海綿氣凝膠的吸附性B．該技術(shù)使用的海綿氣凝膠是一種新型化合物C．該技術(shù)將水蒸氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)水的過程中放出熱量D．該技術(shù)可實(shí)現(xiàn)在各種氣候條件下淡水的可持續(xù)生產(chǎn)【答案】B【詳解】A、海綿氣凝膠為多孔結(jié)構(gòu)，具有吸附性，該選項(xiàng)說法正確；B、海綿氣凝膠是由聚合物和有機(jī)金屬框架結(jié)合而成的，屬于混合物，該選項(xiàng)說法錯誤；C、將水蒸氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)水的過程中放熱，該選項(xiàng)說法正確；D、海綿氣凝膠能將空氣中的水蒸氣壓縮成液態(tài)，則可實(shí)現(xiàn)在各種氣候條件下淡水的可持續(xù)生產(chǎn)，該選項(xiàng)說法正確。故選B?？键c(diǎn)二水的凈化1．凈化方法：(1)沉淀(2)過濾(3)吸附(4)蒸餾2．自來水廠凈水過程取水→沉淀→__________→______→消毒→配水。過濾吸附考點(diǎn)二水的凈化【注意】①凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、吸附、蒸餾。②自來水廠凈水時，只有投藥消毒屬于化學(xué)變化，其余都屬于物理變化。3．過濾過濾裝置考點(diǎn)二水的凈化一貼二低三靠操作要領(lǐng)：一貼濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁二低濾紙邊緣低于漏斗邊緣液面低于濾紙邊緣三靠燒杯口緊靠玻璃棒玻璃棒斜靠三層濾紙?zhí)幝┒废露斯芸诰o靠燒杯內(nèi)壁4.蒸餾實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置制取蒸餾水的簡易裝置考點(diǎn)二水的凈化【典例1】在過濾實(shí)驗(yàn)中，有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的原因。濾紙破損漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣儀器不干凈(1)蒸餾燒瓶中加入幾片沸石是為了__________________。(2)蒸餾時冷凝水____，是因?yàn)開_______________。(3)簡易蒸餾裝置中，長導(dǎo)管的作用是什么？____________________。逆流冷凝效果更好防止加熱時暴沸起到部分冷凝作用逆流【典例2】在回顧蒸餾實(shí)驗(yàn)中，思考并回答以下問題5．硬水和軟水(1)概念：硬水是_________可溶性鈣、鎂化合物的水；軟水是_____或_______可溶性鈣、鎂化合物的水。(2)檢驗(yàn)硬水和軟水的方法：加肥皂水?dāng)嚢?。產(chǎn)生泡沫________，有白色浮渣的是硬水；產(chǎn)生泡沫_______的是軟水。

含有較多不含含較少較少較多考點(diǎn)二水的凈化用肥皂水區(qū)分軟水(左)和硬水(右)(4)硬水的軟化方法：煮沸生活中工業(yè)或科學(xué)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)室中蒸餾法、離子交換法等等蒸餾【典例】(2022秋·山東菏澤·九年級統(tǒng)考期中)《荒野求生》節(jié)目主持人貝爾·格里爾斯，是為挑戰(zhàn)危險和死亡而生的野外生存探險專家，被譽(yù)為“站在食物鏈頂端的男人”，中國網(wǎng)友稱他為“貝爺”。關(guān)于貝爾制作飲用水的過程描述不正確的是①容器取水②布袋濾水③木炭吸附④加熱煮沸A．布袋相當(dāng)于濾紙，可除去水中部分難溶性雜質(zhì)B．木炭能吸附水中色素、異味等C．加熱煮沸可降低水的硬度、殺滅細(xì)菌D．經(jīng)過①→④處理后的水是絕對安全的，可以放心飲用【答案】D【詳解】A、②中用布袋濾水，其中布袋相當(dāng)于濾紙，可除去水中部分難溶性雜質(zhì)，故A正確；B、③中用木炭吸附，木炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，故B正確；C、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，加熱煮沸可降低水的硬度，也可以殺滅細(xì)菌，故C正確；D、經(jīng)過①→④處理后的水并不是絕對安全的，需達(dá)到飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，才可以放心飲用，故D說法錯誤；故選D?？键c(diǎn)三水的組成1.水的電解負(fù)極：有氣泡產(chǎn)生，生成無色無味氣體，能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰——?dú)錃庹龢O：有氣泡產(chǎn)生，生成無色無味氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃——氧氣2.實(shí)驗(yàn)原理V(H2)∶V(O2)=

。2∶1負(fù)氫正氧氫二氧一水氫氣+氧氣通電H2OH2O23.實(shí)驗(yàn)結(jié)論水是由氫元素和氧元素組成的?？键c(diǎn)三水的組成【典例】(2023·福建福州·統(tǒng)考模擬預(yù)測)簡易氫氧燃料電池實(shí)驗(yàn)：在U型管中裝入氫氧化鈉溶液(增強(qiáng)水的導(dǎo)電性)，連接學(xué)生電源，進(jìn)行水電解實(shí)驗(yàn)(如圖1)，待兩極石墨碳棒出現(xiàn)明顯氣泡，立即換接電流表(如圖2)，觀察到電流表指針大幅度偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是A．圖1中U型管左側(cè)電極產(chǎn)生的氣體是氧氣B．圖1中U型管左右電極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2：1C．圖2現(xiàn)象說明氫氧燃料電池氫氣和氧氣均未發(fā)生反應(yīng)D．圖2現(xiàn)象說明氫氧燃料電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能【答案】D【詳解】A、與圖1中U型管左側(cè)電極相連的是電源負(fù)極，所以圖1中U型管左側(cè)電極產(chǎn)生的氣體是氫氣。A不正確；B、圖1中U型管左側(cè)電極相連的是電源負(fù)極，U型管左側(cè)電極產(chǎn)生的氣體是氫氣，U型管右側(cè)電極產(chǎn)生的氣體是氧氣。所以圖1中U型管左右電極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1。B不正確；C、圖2電流表指針大幅度偏轉(zhuǎn)說明氫氧燃料電池氫氣和氧氣已發(fā)生反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。C不正確；D、圖2電流表指針大幅度偏轉(zhuǎn)說明氫氧燃料電池氫氣和氧氣已發(fā)生反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。D正確。綜上所述：選擇D?？键c(diǎn)四物質(zhì)的分類考點(diǎn)四物質(zhì)的分類氧化物酸無機(jī)化合物有機(jī)化合物非金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)化合物單質(zhì)堿鹽根據(jù)所含物質(zhì)的種類數(shù)根據(jù)組成元素的種類數(shù)(溶液)(鐵)(氧氣)(水)(硫酸)(氫氧化鈉)(碳酸鈣)物質(zhì)混合物純凈物辨別物質(zhì)的類別時，一定要知道每一類物質(zhì)的特點(diǎn)，可以簡單地概括為：混合物——“多物”，純凈物——“一物”，單質(zhì)——“一物一(元)素”，化合物——“一物多(元)素”，氧化物——“一物兩(元)素一氧”1.物質(zhì)分類2.混合物與化合物混合物化合物宏觀組成由多種物質(zhì)組成由多種元素組成的純凈物微觀構(gòu)成(由分子構(gòu)成的物質(zhì))含多種分子含一種分子性質(zhì)無固定性質(zhì)，各成分保持各自原有的化學(xué)性質(zhì)有固定性質(zhì)表示聯(lián)系混合物可以由多種化合物或單質(zhì)組成不能用專門的化學(xué)符號表示能用專門的化學(xué)符號表示考點(diǎn)四物質(zhì)的分類【典例】現(xiàn)有①氧氣，②氮?dú)?，③石灰水，④高錳酸鉀，⑤氧化鋁，⑥硫，⑦水，⑧氧化鐵，⑨二氧化碳，其中屬于單質(zhì)的有

；屬于化合物的有

；屬于氧化物

；屬于混合物的有

。

④⑤⑦⑧⑨①②⑥⑤⑦⑧⑨③化合物含氧化合物氧化物考點(diǎn)五化合價1.概念：化合價是用來表示元素的原子之間相互化合時的數(shù)目。它有______價和______價之分。2.規(guī)律(1)在化合物中，各元素化合價的代數(shù)和為______。(2)在單質(zhì)里，元素的化合價為______。3.應(yīng)用(1)應(yīng)用化合價檢驗(yàn)和書寫已知物質(zhì)的化學(xué)式。(2)應(yīng)用化合價檢驗(yàn)和書寫離子符號正負(fù)00考點(diǎn)五化合價4.化合價口訣考點(diǎn)五化合價鉀鈉氫銀正一價，鈣鎂鋇鋅正二價；氟氯溴碘負(fù)一價，通常氧是負(fù)二價；銅正一二鋁正三，鐵有正二和正三；硫有負(fù)二正四六，單質(zhì)零價永不變。常見元素的化合價口訣常見根的化合價口訣負(fù)一硝酸氫氧根負(fù)二硫酸碳酸根負(fù)三價的是磷酸根正一價的是氨根5．化合價與離子符號的比較化合價離子符號實(shí)例＋1＋2－1－2

NaMgClSO42-Na＋

Mg2＋

Cl－

SO42－

聯(lián)系一般情況下，同種元素(或原子團(tuán))的化合價與其對應(yīng)離子所帶的電荷在數(shù)值上相等，正負(fù)號相同，只是_____和_____不同位置順序頭頂價，肩挑離【典例】(2023秋·九年級課時練習(xí))一個大齒輪能與多少個小齒輪組合，取決于邊緣的齒數(shù)。一定數(shù)目的原子能與多少個其他一定數(shù)目的原子結(jié)合，正如“齒輪”一樣，主要取決于A．摩爾質(zhì)量B．物質(zhì)的量 C．化合價D．原子質(zhì)量【答案】C【詳解】一定數(shù)目的原子能與多少個其他一定數(shù)目的原子結(jié)合，取決于化合價，故選C。考點(diǎn)六化學(xué)式1．定義：用__________和________的組合表示物質(zhì)組成的式子。如O2、H2O、CO2、KClO3等。元素符號數(shù)字2．意義(以H2O為例)考點(diǎn)五化合式H2O表示水這種物質(zhì)表示水由氫元素和氧元素組成表示1個水分子表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成宏觀微觀3．書寫(1)單質(zhì)的化學(xué)式用元素符號或在元素符號右下角加數(shù)字來表示。如C、S、Fe、He、Ar、O2、Cl2、O3、C60等。(2)化合物的化學(xué)式可以根據(jù)元素的化合價來書寫。方法是“十字交叉法”，步驟是“左+右-，約簡交叉”考點(diǎn)五化合式1省去不寫CO+4-212最小公倍數(shù)4CO2二氧化碳CaOH+2-1()Ca(OH)2

氫氧化鈣最小公倍數(shù)22原子團(tuán)大于1加括號【例1】根據(jù)各元素化合價，寫出氧化物的化學(xué)式BaMgCaSCN+2+2+2+4+2+5【例2】根據(jù)各元素化合價，寫出氯化物的化學(xué)式KFeAlFe+1+2+3+3BaOMgOCaOSO2CON2O5KClFeCl2AlCl3FeCl3考點(diǎn)七根據(jù)化學(xué)式的簡單計(jì)算考點(diǎn)七根據(jù)化學(xué)式的簡單計(jì)算之和之比÷相對分子質(zhì)量化學(xué)式相對原子質(zhì)量原子個數(shù)相對分子質(zhì)量各元素質(zhì)量比某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定量物質(zhì)中某元素的質(zhì)量=該物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【典例】(2022秋·廣東廣州·九年級廣州市番禺區(qū)香江育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？计谥?大蒜中的大蒜素(C3H5SC3Hx)具有較強(qiáng)的殺菌能力，相對分子質(zhì)量為114，但是遇堿、受熱都會分解，下列說法錯誤的是A．食用大蒜消炎殺菌宜用生蒜B．大蒜素分子中的碳、氫、硫原子個數(shù)比為3：5：1C．大蒜素的化學(xué)式中