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文檔簡介
重慶江南新區(qū)聯(lián)盟重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史模擬精編試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中說:在西方列強(qiáng)手下遭到第二次失敗后,中國少數(shù)知識(shí)分子提出的對(duì)策是所謂的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)……這一“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)注定要失敗。作者認(rèn)為“注定失敗”的主要原因是A.清政府經(jīng)濟(jì)落后,自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞B.頑固勢(shì)力強(qiáng)大,阻撓“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”的開展C.中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)D.其目的是維護(hù)統(tǒng)治,沒有觸及封建制度本身2.《申報(bào)》稱:五四運(yùn)動(dòng)是一場阻止北洋軍閥在巴黎和會(huì)簽署對(duì)德“和約”、要求懲辦親日賣國賊的全國性學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。日本媒體則將五四運(yùn)動(dòng)定性為“排日”學(xué)生的一場暴動(dòng)。中外媒體對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的報(bào)道不同,說明了()。A.立場不同會(huì)影響對(duì)歷史的解釋 B.年代久遠(yuǎn)導(dǎo)致歷史真相模糊不清C.愛國就要排除一切外來因素 D.文獻(xiàn)記錄能準(zhǔn)確還原歷史真相3.歷史結(jié)論是在對(duì)歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論,下列不屬于歷史結(jié)論的是A.鄧小平是改革開放的總設(shè)計(jì)師B.1980年深圳對(duì)外開放C.我國已形成全方位對(duì)外開放格局D.我國基本形成以憲法為核心的社會(huì)主義法律體系4.在新民主主義革命時(shí)期,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索出一條有中國特色的革命道路;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了又中國特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。兩者的共同點(diǎn)是()A.以階級(jí)斗爭為綱 B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C.堅(jiān)持以公有制為主體 D.形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論5.莊園可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品,它是一個(gè)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位,很少需要對(duì)外交換。由此可知西歐莊園()A.是獨(dú)立的政治單位 B.農(nóng)業(yè),手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達(dá)C.其產(chǎn)品主要是用來對(duì)外貿(mào)易的 D.是獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)單位6.伯里克利時(shí)代的雅典民主政治達(dá)到極盛,實(shí)行民主制的雅典被稱為“男性公民的俱樂部”,不屬于這個(gè)俱樂部成員的是A.男性外邦商人B.議員C.陪審員D.將軍7.讀圖說史:讀下圖,解讀正確的一項(xiàng)是()A.民族融合與江南開發(fā) B.北方民族學(xué)習(xí)中原文化C.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá) D.北方自然環(huán)境十分惡劣8.下圖是一副名為《他們開始了曠日持久的戰(zhàn)爭》的漫畫,該漫畫反映的場景最有可能發(fā)生在A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期 B.法國大革命時(shí)期C.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前 D.美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期9.戰(zhàn)國時(shí)期,百家爭鳴。假如孟子能夠穿越歷史,來到今天的電視臺(tái)找工作,他完全可以勝任下列哪一欄目做主持人()A.《人與自然》 B.《愛心世界》 C.《法律縱橫》 D.《軍事天地》10.近幾年來,兩岸關(guān)系發(fā)生了可喜的變化:實(shí)現(xiàn)“大三通”、共同抗議外國對(duì)中國領(lǐng)土主權(quán)的侵犯、共同應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、國共兩黨高層持續(xù)良性互動(dòng)、通過《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》、2008~2012年兩岸貿(mào)易總額達(dá)5542.7億元等。這些變化充分說明海峽兩岸()A.統(tǒng)一的阻力已經(jīng)完全消除 B.和平發(fā)展、中華民族復(fù)興是共同愿望C.相互交流僅限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 D.“一國兩制”的偉大構(gòu)想已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)11.巴黎和會(huì)的“三巨頭”指的是A.威爾遜B.克里孟梭C.勞合﹒喬治D.奧蘭多12.在它的疆域上,產(chǎn)生了獨(dú)特的文化,它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。這里的“它”是指()A.羅馬帝國 B.亞歷山大帝國 C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國13.《太史公自序》載“春秋之中,弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走,不得保其社稷者不可勝數(shù)?!边@段話反映的本質(zhì)問題是()A.諸侯爭霸使諸侯國數(shù)目減少 B.諸侯國之間爭奪土地和人口互相殘殺C.分封制動(dòng)搖奴隸制度趨向崩潰 D.諸侯國棄國逃跑井田制崩潰14.某“超級(jí)女聲”參加中央電視臺(tái)《開心辭典》網(wǎng)上答題,她要答的題目是:1787年憲法,在國家權(quán)力方面,采用三權(quán)分立、相互制衡原則。這一原則充分肯定的政治體制是A.民主共和制 B.君主立憲制 C.封建君主制 D.聯(lián)邦制15.“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠補(bǔ)證唐朝中外交往的是A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基C.憶惜開元全盛日,小邑猶藏萬家室D.九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒16.“18世紀(jì)末到19世紀(jì)中期,對(duì)歐洲大陸來說是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,同時(shí)也是一個(gè)歷史性變革的時(shí)代?!边@一歷史性變革在政治上的表現(xiàn)是A.資產(chǎn)階級(jí)革命B.人文主義興起C.向東方掠奪原料D.工業(yè)革命擴(kuò)展17.如圖是對(duì)近代西方某一政治文件的介紹。該文件是A.《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨(dú)立宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》18.2013年,中國同周邊國家貿(mào)易額由上世紀(jì)末的1000多億美元增至13萬億美元,已成為眾多周邊國家的最大貿(mào)易伙伴、最大出口市場、重要投資來源地。這反映當(dāng)今世界呈現(xiàn)A.經(jīng)濟(jì)全球化特征B.社會(huì)信息化特征C.區(qū)域集團(tuán)化特征D.文化多樣化特征19.第一次世界大戰(zhàn)前參加了同盟國集團(tuán),戰(zhàn)爭開始后又加入到協(xié)約國方面作戰(zhàn)的國家是()A.英國 B.法國 C.德國 D.意大利20.在新的世界格局形成過程中,世界各國都在大力發(fā)展高新科技,致力于實(shí)現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位。對(duì)此,最準(zhǔn)確的理解是()A.科技革命→經(jīng)濟(jì)實(shí)力→政治格局B.政治格局→科技革命→經(jīng)濟(jì)實(shí)力C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力→科技革命→政治格局D.科技革命→政治格局→經(jīng)濟(jì)實(shí)力21.抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的方法之一?!敖鸨及推?、班禪金印、達(dá)賴金印、伊犁將軍府”,這些關(guān)鍵詞反映的主題是A.清朝前期的經(jīng)濟(jì) B.清朝后期對(duì)邊疆地區(qū)的管轄C.清前期的對(duì)外交往 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固22.為促使國民黨蔣介石政府合作抗日,中共中央不斷調(diào)整政策,從“抗日反蔣”發(fā)展為“逼蔣抗日”“聯(lián)蔣抗日”,特別是力促西安事變的和平解決,為國共兩黨合作邁出了決定性的一步,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,準(zhǔn)備了全民族抗戰(zhàn)的前提條件。由此可見,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因?yàn)锳.中共制定正確的政策 B.民族危機(jī)的不斷加劇C.民眾民族意識(shí)的覺醒 D.兩黨決策者的努力23.“這是個(gè)獨(dú)特的民族,它是戰(zhàn)爭狂徒,用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地,穆斯林的足跡從此遍及四方。它又是文明的使者,用嘴巴將東西方文化傳承、傳播,某種數(shù)字因此冠上它的大名?!边@個(gè)“獨(dú)特的民族”是A.古代埃及B.古代巴比倫C.古代阿拉伯D.古代羅馬24.一位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,收集了四處紀(jì)念館的參觀券。按其紀(jì)念的歷史事件發(fā)生的先后順序排列,正確的是A.①②④③B.①④③②C.③②①④D.④①②③二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1955年萬隆會(huì)議上,周恩來提出了“________”方針;依據(jù)“一國兩制”的構(gòu)想,________年,香港回到祖國懷抱26.根據(jù)下列提示寫出相對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)役名稱。使東北全境獲得解放﹣﹣_____使華北全境基本解放﹣﹣_____為解放長江以北地區(qū)奠定了基礎(chǔ)﹣﹣_____解放南京,國民政府垮臺(tái)﹣﹣_____27.拜占庭皇帝查士丁尼頒布的《________》對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲其他地區(qū)以及后世的歷法都有深遠(yuǎn)影響;《________》的簽署,宣告了蘇聯(lián)的解體。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)大國的興衰很大程度上取決于它們?cè)跁r(shí)間長河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn),以下材料均摘編自英國學(xué)者保羅·肯尼迪《大國的興衰》一書,閱讀材料,回答間題。材料一(戰(zhàn)后的國際秩序)世界政治家預(yù)言,19世紀(jì)90年代以來,國際舞臺(tái)將日益受到正在興起的德國,俄國和美國的影響,然而事實(shí)是,這三個(gè)國家中的一個(gè)國家遭到了決定性的失??;第二個(gè)國家在革命中崩潰了,20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國際事務(wù)似乎仍是以英國和法國的行動(dòng)為中心。分析材料一,據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,德國“遭到了決定性的失敗”,俄國“在革命中崩潰”分別指的是什么事件?戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國際獲序?材料二(變化中的經(jīng)濟(jì)格局(1950-1980))二戰(zhàn)以后,不僅莫內(nèi)等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆撤的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),而且還有心腸不錯(cuò)、樂于助人的美國,它愿意以合作的方點(diǎn)為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。分析材料二,據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因,材料三(矛盾重重的蘇聯(lián))1950-1984年蘇聯(lián),中國糧食產(chǎn)量的比較分析上圖,據(jù)所學(xué)知識(shí)指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)?哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”?有人認(rèn)為,新崛起大國與現(xiàn)存大國必然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭,你是否同意這一觀點(diǎn)?說明理由。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:如圖材料二:1972年,尼克松在訪華時(shí)說:“多年來我對(duì)中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)?!辈牧先簩?duì)于不明白20世紀(jì)70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關(guān)系的人而言,很難理解中美關(guān)系的復(fù)雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇,在波詭云譎的意識(shí)形態(tài)和地緣政治博弈中,中美兩艘大船只能相向而行。否則,在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中,中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦,都會(huì)導(dǎo)致無可預(yù)料的惡果。從圖一到圖二,美國對(duì)中國的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合材料二、三,依據(jù)所學(xué)知識(shí)指出這一時(shí)期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢(shì)”導(dǎo)致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進(jìn)一步發(fā)掘潛力、不斷擴(kuò)大中美關(guān)系的積極面、合作面?30.(7分)2019年是中華人民共和國成立七十周年。閱讀大事年表,回答下列問題:1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開始實(shí)行1953年和平共處五項(xiàng)原則提出1970年中國第一顆人造地球衛(wèi)生發(fā)射成功1973年袁隆平選育雜交水稻成功1978年中共十一屆三中全會(huì)召開1985年開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)1997年香港回歸祖國2008年神舟七號(hào)載人飛船成功完成出艙任務(wù)2012年中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)召開2017年中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)召開(1)上述大事年表反映了新中國成立以來哪些領(lǐng)域的成就?請(qǐng)從大事年表中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系能示出來,并說明設(shè)計(jì)理由。列出你認(rèn)為的大事年表中最具有轉(zhuǎn)折意義的事件,并說明理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
根據(jù)題干信息“這一‘自強(qiáng)’運(yùn)動(dòng)注定要失敗”,可知與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)60年代到90年代中期,洋務(wù)派在中央以恭親王奕訴為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場所在“自強(qiáng)“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,最后注定失敗。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。2、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng),青年學(xué)生以及各階層人士高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”,捍衛(wèi)國家主權(quán),維護(hù)民族尊嚴(yán),帶有強(qiáng)烈的愛國主義色彩;但是日本媒體則將五四運(yùn)動(dòng)定性為“排日”學(xué)生的一場暴動(dòng),這說明立場不同會(huì)影響對(duì)歷史的解釋,故A符合題意;題干沒有涉及年代久遠(yuǎn)導(dǎo)致歷史真相模糊不清、愛國就要排除一切外來因素、文獻(xiàn)記錄能準(zhǔn)確還原歷史真相,故BCD不合題意。故此題選A。3、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:1980年深圳對(duì)外開放,是對(duì)史實(shí)的陳述,故B符合題意。鄧小平是改革開放的總設(shè)計(jì)師、我國已形成全方位對(duì)外開放格局、我國基本形成以憲法為核心的社會(huì)主義法律體系均是歷史結(jié)論,故ACD均不符合題意。故選B。4、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1927年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)南昌起義和秋收起義受挫后,毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢(shì),決定放棄攻打中心城市長沙的計(jì)劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍,于是,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進(jìn)軍,建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地。從此領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的唯一正確的革命道路。改革開放后,以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國有特色的社會(huì)主義道路,所以兩者的共同點(diǎn)是形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不是兩者的共同點(diǎn),不符合題意,排除,故選D。5、D【解析】
根據(jù)“很少需要對(duì)外交換”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西歐莊園是獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)單位。它可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品,是一個(gè)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位,很少需要對(duì)外交換。所以D符合題意;ABC不符合題意,故選擇D。6、A【解析】
題干的關(guān)鍵信息是“伯里克利時(shí)代的雅典民主政治達(dá)到極盛”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,古希臘是西方的文明之源。古希臘最著名的城邦雅典的民主政治推動(dòng)了雅典社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。除十將軍外,各級(jí)官職向所有公民開放,以抽簽的方式產(chǎn)生;公民大會(huì)是最高的權(quán)力機(jī)構(gòu);每個(gè)公民都有機(jī)會(huì)成為陪審員、議員、公民大會(huì)的輪值主席;國家為擔(dān)任公職、參與政事的公民發(fā)放津貼。雅典的民主政治是建立在奴隸主對(duì)奴隸專政的基礎(chǔ)上,重要官職被貴族掌握,奴隸、婦女和外邦人都被排斥在民主政治之外。因而男性外邦商人不是這個(gè)俱樂部的成員。A選項(xiàng)符合題意;BCD項(xiàng)不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉古代雅典的民主政治,從而得出正確的答案。7、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,題干圖片反映了魏晉南北朝時(shí)期的人口遷移。魏晉南北朝時(shí)期,一方面,北方民族遷往中原地區(qū),推動(dòng)了北方民族大融合,另一方面。北方由于戰(zhàn)亂,勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂,大量南遷,不僅為南方增加了大量的勞動(dòng)力,還帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式,使江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)。選項(xiàng)A符合題意,BCD項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故選A。8、A【解析】
依據(jù)漫畫《他們開始了曠日持久的戰(zhàn)爭》中的關(guān)鍵信息“國王”“議會(huì)”并結(jié)合所學(xué)分析可知,該漫畫反映的場景最有可能發(fā)生在英國資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期。1640年,英國國王查理一世召開議會(huì),會(huì)議期間,為了限制國王的權(quán)力,議會(huì)與國王展開了斗爭。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,經(jīng)過反復(fù)斗爭,克倫威爾率領(lǐng)議會(huì)軍打敗了國王軍隊(duì)。1689年,為限制國王的權(quán)力,英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,保留統(tǒng)而不治的君主,國會(huì)擁有國家最高權(quán)力的政治體制?!稒?quán)利法案》的頒布,標(biāo)志著英國建立了君主立憲制度,所以A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)是1789—1794年,不是曠日持久的戰(zhàn)爭,C項(xiàng)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前是三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán),D項(xiàng)是1861—1865年。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。9、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物,他主張“仁政”,進(jìn)一步提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的觀點(diǎn),他認(rèn)為“人性本善”,所以,他應(yīng)該主持的節(jié)目是《愛心世界》?!度伺c自然》更適合道家學(xué)說;《法律縱橫》更適合法家學(xué)說;《軍事天地》適合兵家,因此ACD均不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】要求學(xué)生掌握諸子百家中主要派別:儒、墨、道、法、兵等的代表人物及其主要思想主張,能夠?qū)Ρ葏^(qū)分。10、B【解析】
依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,材料主要反映了兩岸在關(guān)系的改善上均做出了一些努力,體現(xiàn)了和平發(fā)展、中華民族復(fù)興是共同愿望,B符合題意;A中“完全”表述不合史實(shí),C中“僅限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域”不能全面歸納題意,D中“一國兩制”的偉大構(gòu)想只是在香港、澳門得以實(shí)現(xiàn),不符合史實(shí)。綜合分析可知B符合題意,故選B。11、ABC【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1919年,巴黎和會(huì)召開,威爾遜、克里孟梭和勞合﹒喬治控制了會(huì)議,成為會(huì)議的三巨頭,ABC三項(xiàng)符合題意;D項(xiàng)奧蘭多不是巴黎和會(huì)的三巨頭,不符合題意;故選ABC。12、C【解析】
根據(jù)“它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)?!笨芍?,這里的“它”是指拜占庭帝國。公元395年,羅馬帝國分裂成東西兩個(gè)帝國。東羅馬定都君士坦丁堡(舊名拜占庭),故稱“拜占庭帝國”。它在西羅馬帝國滅亡后,又延續(xù)了近一千年。它為保存和發(fā)展了古代希臘、羅馬文化,促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流起了重要作用,C符合題意;ABD項(xiàng)與“為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)”等不符,故選擇C。13、C【解析】
依據(jù)西周分封制是依靠土地和義務(wù)關(guān)系建立起周王與各諸侯王之間的隸屬關(guān)系,這種隸屬關(guān)系是建立在周王室實(shí)力基礎(chǔ)之上的。隨著諸侯王勢(shì)力的增長,世襲的諸侯王與周王之間的隸屬關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),不再聽命與周王。為了爭奪土地和人口,諸侯互相兼并,數(shù)目減少,打破了周王室分封的政治格局,分封制走向崩潰。題干內(nèi)容反映了分封制動(dòng)搖,奴隸制度趨向崩潰,C項(xiàng)符合題意,故此題選C。【點(diǎn)睛】專題復(fù)習(xí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯兼并戰(zhàn)爭的原因及影響,正確評(píng)價(jià)諸侯的兼并戰(zhàn)爭。14、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1787年,美國制定了憲法,將孟德斯鳩的三權(quán)分立理論成功應(yīng)用到政治實(shí)踐中.憲法確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家,實(shí)行三權(quán)分立,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國會(huì)和最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán)。三者之間相互牽制,防止專制,保障公民自由民主。所以這一原則充分肯定的政治體制是民主共和制。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。15、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家”指的是文成公主入藏后,唐朝與吐蕃的友好關(guān)系。故A不符合題意;“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基”贊頌的是鄭成功收復(fù)和開發(fā)的歷史功績。故B不符合題意;“憶惜開元全盛日,小邑猶藏萬家室”描述的是唐朝“開元盛世”的繁榮景象。故C不符合題意;“九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒”的意思是:重重疊疊的官門一一打開,各國使節(jié)與百官向皇帝朝拜。由此可知,“九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒”能夠補(bǔ)證唐朝中外交往,D符合題意,故選D。16、A【解析】
本題考查資產(chǎn)階級(jí)革命。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A項(xiàng),資產(chǎn)階級(jí)革命沖擊了封建制度,確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,為資本主義發(fā)展開辟了道路。故A項(xiàng)正確;B項(xiàng),人文主義的興起是思想解放層面的表現(xiàn)。故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),向東方掠奪原料是經(jīng)濟(jì)層面的表現(xiàn)。故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),工業(yè)革命的擴(kuò)展是經(jīng)濟(jì)層面的表現(xiàn)。故D項(xiàng)錯(cuò)誤;綜上所述,本題正確答案為A。17、C【解析】
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,1776年7月4日,大陸會(huì)議通過了由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政,號(hào)召殖民地人民反對(duì)英國的殖民統(tǒng)治,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立?!丢?dú)立宣言》是第一個(gè)以國家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”,據(jù)題干圖片內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)可知,該文件是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間發(fā)表的《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容,C符合題意;《權(quán)利法案》是英國的文件,確立了君主立憲制政體,A不符合題意;《人權(quán)宣言》是法國大革命期間頒布的文件,與題干內(nèi)容無關(guān),B不符合題意;《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義誕生,與題干內(nèi)容無關(guān),D不符合題意;故選C。18、A【解析】
根據(jù)題干信息“2013年,中國同周邊國家貿(mào)易額由上世紀(jì)末的1000多億美元增至13萬億美元,已成為眾多周邊國家的最大貿(mào)易伙伴、最大出口市場、重要投資來源地”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,合作是經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求,經(jīng)濟(jì)全球化已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。選項(xiàng)A符合題意,而選項(xiàng)BCD與題干信息不符,故選A。19、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),一戰(zhàn)前,德國、奧匈帝國和意大利組成了三國同盟集團(tuán)。一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利為了自身的利益,參加了協(xié)約國集團(tuán)作戰(zhàn)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。20、A【解析】依據(jù)課本所學(xué),在新的世界格局形成過程中,經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越具有決定性的作用,世界各國都在大力發(fā)展高新科技,致力于實(shí)現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,力爭在新的政治格局中占據(jù)有利地位。由此得出:科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定著政治格局。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故現(xiàn)在A。21、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝時(shí)期通過冊(cè)封達(dá)賴、班禪,金瓶掣簽等方式加強(qiáng)了對(duì)西藏的管理,伊犁將軍府的設(shè)立說明清政府加強(qiáng)了對(duì)新疆的管理,因此D正確。題干與經(jīng)濟(jì)和對(duì)外交往無關(guān),因此AC錯(cuò)誤。材料中材料反映的是順治、康熙、乾隆治理邊疆的措施,都屬于清朝前期所為,因此B錯(cuò)誤。綜上故選D。22、A【解析】
根據(jù)關(guān)鍵信息“中共中央不斷調(diào)整政策,從‘抗日反蔣’發(fā)展為‘逼蔣抗日’‘聯(lián)蔣抗日’,特別是力促西安事變的和平解決”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由此可見,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因?yàn)橹泄仓贫ㄕ_的政策,A選項(xiàng)符合題意;BCD選項(xiàng)與材料無關(guān),未涉及,排除。故答案為A。23、C【解析】
根據(jù)題干給出的“某種數(shù)字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。結(jié)合課本所學(xué),阿拉伯人把中國的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地,也給中國帶來阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí),以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。他們?cè)诓煌拿髦g搭建了文化交流的橋梁,促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字,創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法;阿拉伯人學(xué)會(huì)這一方法,對(duì)它加以改造,12世紀(jì)初,這一簡便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。24、B【解析】①項(xiàng)“國民革命軍北伐戰(zhàn)爭”發(fā)生的時(shí)間是1926年;②項(xiàng)“遼沈戰(zhàn)役”發(fā)生的時(shí)間是1948年11月;③項(xiàng)“抗日戰(zhàn)爭”發(fā)生的時(shí)間是1931年;④項(xiàng)“井岡山革命”發(fā)生的時(shí)間是1928年;因此題干紀(jì)念館反映的歷史事件發(fā)生的先后順序排列正確的是①④③②,故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、求同存異1997【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,在1955年的萬隆會(huì)議上,中國、亞洲、非洲共同努力,維護(hù)世界和平,周恩來提出了“求同存異”的方針,促進(jìn)了會(huì)議圓滿成功,加強(qiáng)了同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作;為了完成祖國統(tǒng)一,在尊重港澳臺(tái)歷史和現(xiàn)實(shí)的情況下,鄧小平創(chuàng)造地提出“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針,依據(jù)“一國兩制”的構(gòu)想,1997年,香港回到祖國懷抱。26、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,遼沈戰(zhàn)役1948年9月12日開始,11月2日結(jié)束,解放了東北全境。戰(zhàn)役結(jié)束后,人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍。三大戰(zhàn)役的勝利,奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,平津戰(zhàn)役1948年12月5日開始,1949年1月31日結(jié)束,解放了北平、天津在內(nèi)的華北大片地區(qū),基本解放華北全境。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1948年11月的淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時(shí)期人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū),對(duì)國民黨軍進(jìn)行的戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役?;春?zhàn)役的勝利,使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放,為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,三大戰(zhàn)役后,1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令,渡江戰(zhàn)役開始,國民黨苦心經(jīng)營的長江放線,頃刻間土崩瓦解,23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺(tái)。27、查士丁尼法典阿拉木圖宣言【解析】
根據(jù)所學(xué)可知;527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會(huì)秩序、保證皇帝的專制權(quán)力,他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。從529年起,委員會(huì)歷時(shí)6年,把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》,對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲其他地區(qū)以及后世的歷法都有深遠(yuǎn)影響。1991年12月,俄羅斯、烏克蘭、和白俄羅斯等11個(gè)原蘇聯(lián)的加盟共和國簽署了《阿拉木圖宣言》,正式宣告結(jié)成獨(dú)聯(lián)體。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)事件:第一次世界大戰(zhàn)、十月革命秩序:凡爾賽-華盛頓體系(2)原因:歐洲的聯(lián)合(歐共體的成立)、美國的援助(3)改革:赫魯曉夫改革模式:斯大林模式。(4)觀點(diǎn)一:同意。新崛起的大國會(huì)威脅現(xiàn)存大國,而現(xiàn)存大國也必然會(huì)回應(yīng)這種威脅,這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。觀點(diǎn)二:不同意,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題,各國都積極營造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì);由于先進(jìn)武器的出現(xiàn),戰(zhàn)爭對(duì)全人類生存造成巨大危害,當(dāng)今各國都不會(huì)輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,【解析】(1)根據(jù)材料一的內(nèi)容可知,德國“遭到了決定性的失敗”指的是第一次世界大戰(zhàn)德國戰(zhàn)??;俄國“在革命中崩潰”指的是1917年俄國爆發(fā)了十月革命;依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)后通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議最終形成了凡爾賽-華盛頓體系,暫時(shí)維護(hù)了世界的和平,成為一戰(zhàn)后的統(tǒng)治新秩序。(2)根據(jù)材料二的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的原因包括,歐洲逐步走向了聯(lián)合,美國的經(jīng)濟(jì)援助等。(3)根據(jù)圖表中B段的時(shí)間“1960年到1064年”蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快改革,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這是由于20世紀(jì)50年代赫魯曉夫?qū)嵭辛烁母?;斯大林模式弊端的存在?dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”(4)本題屬于開放性試題,兩種觀點(diǎn)都可以選擇,論證充分即可。如:觀點(diǎn)一:同意。理由:新崛起的大國會(huì)威脅現(xiàn)存大國,而現(xiàn)存大國也必然會(huì)回應(yīng)這種威脅,這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。觀點(diǎn)二:不同意。理由:和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題,各國都積極營造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì);由于先進(jìn)武器的出現(xiàn),戰(zhàn)爭對(duì)全人類生存造成巨大危害,當(dāng)今
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